初一年級的想象類作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一年級的想象類作文，希望對大家有所幫助。

初一年級的想象類作文1

時間似水的流去了。我們也駕著時光列車漸漸的長大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙;定格，播放，童年難忘。

過去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過去了20年了。霎時間回憶如雪片般蹁躚，霪沒了眼前。回想起昔日時的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。

我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設(shè)計著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當然也是我設(shè)計的!電腦的形態(tài)就是一個小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開一個電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒有我做不出來的功能，只有你想不到的功能!

NO1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周圍就會是游戲場景。不過我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站___。pn上去與別人競爭誰的游戲更有趣

No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場所，只要把熒幕上的一個小人，放到自己所希望去的地方，就會出現(xiàn)一個時空隧道，不!準確的說是鵬飛之門!實現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移，讓時間不再短暫，不用再因為時間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。

No3的功能是只要你有了這一臺電腦，你就無須再在自己所在住的場所上住了!因為什么呢?想知道嗎?答案會讓你們大吃一禁的!因為你們絕對想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人!只要打開一個形狀類似于房子的按鍵，就可以打開房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有!與其說是數(shù)據(jù)現(xiàn)實化，還不如說是現(xiàn)實數(shù)據(jù)化。因為是人變成數(shù)據(jù)進入到數(shù)據(jù)屋里去了!家具也不用再用木頭之類的物體去制造了!因為可以向我買數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。

No4的功能是模擬場景，比如說人們不是經(jīng)常說想要去野炊、露營的嗎?只要用我的電腦就可以模仿出來這些像現(xiàn)實中的場景了!不僅有清新無比的空氣!還有潺潺的流水聲!可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人!還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會有人來問你要酒喝!如果，模擬出來的人群還是不夠你盡興!可以串到也正在別的模擬場景中的人呢!一起喝酒聊天，愜意的時候就作詩賞花。……

這就是20年后的我，創(chuàng)造力無盡……

初一年級的想象類作文2

“又塞車了，真倒霉……。”這天，我隨爸爸、媽媽駕車出游，不料途中塞了車，一塞就是兩三個鐘頭。后邊的車越來越多，排起了一條長龍。有些不耐煩的司機們拼命地按喇叭，可還是無濟于事。

正在這時候，我突然想上廁所，可是最近的服務(wù)區(qū)離我們有七八公里的路程，這可怎么辦呢?媽媽讓我忍一會兒，說這車不一會兒就開了，可是我左等右盼，就是不見長龍車隊有動彈的跡象。

五分鐘過去了，十分鐘過去了……，我不得不不停地抖動著雙腿，以緩解小腹的酸脹感。透過車窗可以看見有些與我“同病相憐”的`乘客再也忍不住，直接在路邊找個隱蔽的地方解急了。

這時，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我們在車上就可以解急，那該有多好啊!對了，就在車上設(shè)一個小型的衛(wèi)生間吧!你可能會說，這個衛(wèi)生間直接立在車廂里，既不雅，又會散發(fā)出一陣陣臭味。沒關(guān)系，我所設(shè)計的衛(wèi)生間是可以折疊的，在不用時，只要將它收到車的腳踏板下一個小匣子里就行了。要用時，摁一下“出現(xiàn)”按鈕，它就會從匣子里露出來，怎么樣?是不是很方便啊?

你一定還會說：“好是好，可是那些排泄物到哪兒去呢?是像火車那樣，直接排到外面嗎?那公路上不是臭氣熏天了嗎?”別急別急，這種車還有個奇特的功能呢!它能把排泄物都化成一種燃料，然后送進車的油箱里，取代汽油，既節(jié)約能源又環(huán)保，真實兩全其美呀!

正在我沉思時，前面的車動了，太好了，爸爸也啟動了汽車。可誰知每隔許久，車子才能挪動一小點。前面那輛車每動一下都吐出一大股又黑又濃的煙霧，不一會兒，我們的車就被黑乎乎臭烘烘的尾氣包圍了，原本會暈車的媽媽開始作嘔了。

對了，如果車上有個“智能吸氣機”，那該多好。這吸氣機有自動檢測功能，只要空氣中對人體有害的氣體含量達到一定的值，它就會自動工作，把周圍的尾氣全“吃”進肚子里，然后通過特殊裝置讓有害氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和硫、鉛、貢等物質(zhì)，氧氣馬上排出車外，而其它雜質(zhì)再次經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)，燃燒產(chǎn)生能量，提供給汽車作為動力，那時，汽車將自動關(guān)閉油門，以減少油耗。

正在我想得入神，汽車又開始慢慢移動了，我把自己的設(shè)計方案說給爸爸聽，爸爸笑著說：“好是好，但很難實現(xiàn)?！蔽揖锲鹱?，不服氣地說：“等著瞧，我一定努力學(xué)習(xí)，長大了自己研究出這樣的車子，到那時我還要申請專利。說不定幾十年以后，人們會像談?wù)搻鄣仙粯诱務(wù)撐夷?”爸爸聽完哈哈大笑，我聽出了笑聲里蘊含的贊許之意，信心更堅定了。

初一年級的想象類作文3

哈哈!我的太陽能玩具到了，哇!好帥啊!特別是這輛車，太酷了!

突然，一只小精靈飛到了我的面前，看見我在玩太陽能玩具時，搖了搖頭，嘆了口氣說：“竟然還有太陽能玩具，21世紀的科技也太落后了吧!”我十分生氣，它不僅不經(jīng)過別人同意就飛進了別人的家里，而且還說太陽能玩具落后。我說道：“你這個家伙，怎么能私闖民宅呢?”它頭一側(cè)，做出一副趾高氣揚的樣子，高傲地說道：“我是來自121世紀的精靈，國為不小心進入了時空隧道，才進入了21世紀的，不相信就和我一起回到121世紀吧!”剛說完，就呼喚出了一條火紅的時空隧道帶我走了進去。

只過了沒幾秒，我的腳就著地了。我睜開眼睛，看了一下四周。啊!這兒和我所生活的21世紀完全不一樣，人們都穿著銀白色的防塵服，而我卻穿著普通的衣服，在人群中顯得格外的顯眼。突然，有了碰了一下我的背，我轉(zhuǎn)了過去，啊!原來是小精靈。

它站在一輛十分古怪的汽車的車頭上。這輛車的外型很像法拉利，便是又沒有車輪，還是半懸空的呢!經(jīng)過了小精靈一番精細的描述之后，我終于似懂非懂地知道了一些、原來未來的這種汽車和制造磁懸浮列車的原理是一樣，都是靠磁力來浮起來的，還可以調(diào)節(jié)汽車浮起來的高度，這樣不僅減少了堵車的現(xiàn)象，而且海陸空都可以行駛呢!我走進了汽車的內(nèi)部，小精靈讓我坐在主駕駛位上，而它呢，就坐在副駕駛位上，它對說：“走，我們開著這輛車，走一圈吧!”我連忙說：“我不會開車呀!”小精靈說：“你不早說，你這本書看完，你就會了。”我接過書一看，原來是駕駛書啊!我馬上就看完了，我熟練地操縱著汽車，就像一個老手一樣。我們看見未來許多新奇的東西，這時，我的頭往后面一看，才發(fā)現(xiàn)這輛車并沒有尾氣，我問了問小精靈，原來這輛車是靠電力行駛的，而且它還能吸收太陽光、風力、閃電、水來產(chǎn)生動能呢!開著開著，我們就到了高速公路上，我從每小時八十公里升到了每小時一百二十公里，小精靈說道：“都上高速了，你還這么慢?！蔽艺f：“已經(jīng)很快了。”它不滿地說：“不信，你看看窗外，再看看這輛車的最高時速?！蔽乙豢创巴猓渌嚲拖褡訌椧粯樱`颼地從我的眼前穿了過去。我再看了一下最高時速，足足每小時3馬赫，也就是每小時3600千米呢!我也加快到了一馬赫，馬上就跟上了剛才從我眼前穿過的車……

“你說什么呢，快吃飯了!”我猛地睜開眼睛，原來是一場夢。這時，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來早點把這種車子造出來。