老師請假條
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師請假條篇一
怎樣給老師請假
怎樣給老師請假
寫請假條,請假條的格式是:請假條是學生常用的應用文,在教學中,我首先認真鉆研教材,制定出教學環節為 :
一、為什么要寫請假條?
二、怎么寫?(格式)
三、實踐練寫
針對第一環節,我先讓學生讀練習中的第一、二段話,展開討論,得出:有病或有事不能來校學習或參加某種活動,寫好請假條給家長或同學代給老師。如何寫呢?讓學生讀書中的例文,得出:居中寫請假條三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話,每句話交代什么?);下一行空兩格寫此致另起一行寫敬禮!,(此處可讓學生連起來記憶);最后注名自己的身份和姓名、日期
學生邊看例文邊總結,然后給學生一定時間消化,將例文完整的看一遍,在腦中留下請假條的正確格式。
第三環節,創設情境:清明節到了,王紅要和家人一起去鄉下掃墓,星期一一天不能來上課,請你替王紅給張老師寫一張請假條。學生寫時,我注意行間巡視,發現問題及時指正,不能讓錯誤的格式在學生的腦中留下印象。然后,選讀部分學生的請假條,看誰正文語言簡潔、說得清楚。
四、鞏固階段
在家庭作業或小練筆中在創設情境,提供練習的機會:體育達標運動會要開始了,李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷,醫生建議不能做劇烈運動,達標運動會不能參加了,請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆,并不用說請假幾天,而是說不能參加運動會,跟上次的不一樣,提醒學生不可機械記憶,應視具體情況而定正文內容。
五、在學生牢固掌握了正確的請假條格式以后,再把他與留言條格式進行比較,這一環節切不可太早,否則會起誤導作用,兩種格式會混淆。請假條
請假條相當于公文中的請示,但比請示簡便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的請假條格式如下:
標題(居中):請假條
上款(頂格寫部門的名稱或領導人的名字):
正文(請假緣由、起止日期及天數)如:因......需要請假,請假時間自年x月x日至年x月x日共xx天,懇請領導批準。
下款(標在右下)...............請假人:x x x................................年月日
...............................批準人:x x x................................年月日 篇二:教師請假制度
教師請假制度
1、教職工因病請假,須憑市級醫院的請假建議證明,并經學校批準方可休息。
2、婚假、產假、喪假等均按照上級有關規定手續。公傷假要有市級醫院的公傷證明,并也都要辦理請假手續。
3、教職工否認請何種假,均需填寫請假單,經批準方可離校,確因情況特殊來不及請假的,必須在返校兩天內說明情況,辦理補假手續,逾期不辦的作曠工處理。
4、教職工請假半天以上(含半天)均由校長審批,校長不在校,由分管教育的副校長審批。教工上班時間中途離校1.5小時以內,須向室長請假,作好記載,1.5小時以上向教導主任請假,職工則向有關領導請假。
5、校長書記請假,一天以內向同級領導說明,一天以上向教育局請假。
6、教職工請假,應將請假期間的工作向有關人員交待清楚。不經領導同意,教師不能擅自調課離校。
7、教師如突然身體不適或發生意外情況而不能準時到校,必須在上班前通知校領導,以便課務安排。如不事先通知,按規定處理。
1、遵守學校作息制度,堅持不遲到、不早退、不無故缺席。
2、有事請假必須說明原因,履行請假手續,請假后經批準方可離校。
3、有病請假應有醫生證明,特殊情況可委托他人代行請假手續,并補醫生證明。
4、上班時間不離校。如遇特殊情況,一課內的可向辦公室負責人說明原因。一課時以上的應向值日領導請假。
5、對“出全勤、爭滿點”的教師,持設立“全勤滿點獎”給予適當獎勵,有關細則見附件: 附:關于“出滿勤,爭滿點”的獎勵規定。
為進一步調動全校教職員工教書育人的積極性,真正把我校辦成社會信譽好、教育質量高的現代化一流窗口學校,認真落實服務與報酬掛鉤、貢獻與得益同步的分配原則。為鼓勵教職工出全勤、爭滿點,特設全勤滿點獎。具體發放規定如下:
一、全勤獎:
1、全勤概念:本月無請假(含請病假、事假、婚假、喪假、產假等),無曠職現象。
2、金額標準:每月四十元整。
3、計發標準:
①、全勤獎勵四十元
②、事假每半天少獎十元,直至不獎,若超過兩天的除不得全勤獎外,還要減發考核獎(每天二十元)③、病假每天少獎十元,直至不獎,若超過四天的每天減發考核獎十元。
④、離崗(遲到、早退、中途離崗)一月內不超過二次獎四十元,超過二次每多一次少獎勵5元,直至不獎。
說明:哺乳期按規定離崗,月得全勤獎25元,因其他原因離崗、按上述標準獎勵。⑤、婚假、喪假參照病假計發(喪假指直系親屬,旁系親屬按事假處理)。
⑥、產假:按計生委規定享受產假,產假期間不發全勤獎,超過假期,按病假處理。“人流”、“上環”等按病假處理。
⑦、曠職:一經發現曠職(曠課)現象,經核實無誤,不發當月全勤獎四十元;視其情節,還須扣年終獎,金額與幅度由校行政研究決定。
⑧、外出參加大專本科學習,提高自己的學歷者,需要安排代課的,參照病假標準獎勵;不需代課、主動調上的,可以按全勤計算。請事假,課自己主動調上者,可以參照病假標準獎勵。
二、滿點獎:
1、標準:十元。
2、滿點概念:本月中全勤且無一次遲到、早退、中途離崗現象。
三、具體規定:
1、全勤獎、全勤滿點獎發放時間:次月上旬。
2、事假、病假、婚假、喪假、產假由請假人提出書面請假條(病假的附醫生證明書),由校長室批準,并做好記載。
3、離崗由離崗人提出口頭申請,由行政(辦公室主任)批準,并做好記載。
4、次月初由教導處匯總統計,并公布于眾,接受教職工監督。
5、次月上旬由財務處統計核算發放。
6、各位教師必須認真如實填好考核表,互相督促天天填寫,室長把關,若發現弄虛作假,查實后扣除全室人員本月全勤獎。
7、本“規定”的解釋權屬校長室,在實施過程中若遇到特例,經校行政集體研究決定。篇三:教師請假條
教師請假條
尊敬的校領導:
您好!我因 _______________________,需請假___________。請假(時間)從 午 點到 午 點,請假期間由:________________替課。懇請批準,請假人:
年 月 日
教師請假條
尊敬的校領導:
您好!我因 _______________________,需請假___________。請假(時間)從 午 點到 午 點,請假期間由:________________替課。懇請批準,請假人:
年 月 日
教師請假條
尊敬的校領導:
您好!我因 _______________________,需請假___________。請假(時間)從 午 點到 午 點,請假期間由:________________替課。懇請批準,請假人:
年 月 日
教師請假條
尊敬的校領導:
您好!我因 _______________________,需請假___________。請假(時間)從 午 點到 午 點,請假期間由:________________替課。懇請批準,請假人:
年 月 日 篇四:教師請假制度
學校教師請假制度
為保證學校教育教學秩序的正常穩定,根據有關政策法規,結合我校實際情況,制定本制度。
一、公假
1、學校行政管理人員或教職工,出席會議、培訓學習、參加教研活動等公事外出時間為公假。
2、教師外出參加晉升學歷的函授學習,出具有效證明文件并完備履行請假手續的,亦確認為公假。
3、公假期間教師原定薪酬標準不變。
二、事假、病假 1.教師因事請假,應提前辦理請假手續。請假時間在一星期以內的,由本人寫假條經校長批準。請假理由不充分或可能影響學校正常工作時,可不予準假或暫緩準假或縮短假程。請假超一星期的由校長批準,再回教育局審批。
2.教職工因病請假,3天以內具假條由校長批準,3天以上必須出具醫院證明,具請假條報請校長批準。3.事假、病假天數的計算不含法定節假日和休息日。
4.正常事假、病假教師每天扣40元(或每節課10元),全部補給代課教師。
5.教師事假、病假期間不享受30%的績效考核工資。
三、法定假
婚假、產假、喪假等法定假按上級規定執行。
四、工傷假 1.教師的工傷假應出具醫院證明和經有權部門鑒定的《工傷報告書》。休假天數依據核實后的醫院證明而定,其醫療或修養期間的固定工資照發,但應扣除保險給付。
2.教師因工負傷,治療到傷愈或處于相對穩定狀態時應做出醫療終結結論。根據傷殘程度,由醫院出具證明,經有權部門確認,區分不同情況,按國家有關規定處理。
五、請假管理 1.請假流程
①具備請假條;③提供有關證明材料;④按規定批準權限辦理批準手續;⑤批準后的請假條送行政辦公室存檔。2.因突發事件或急病未及先行請假者,應利用電話或其它方式迅速向學校校長報告,并于事后及時補辦請假手續,否則按曠工處理。
3.教師請假按月統計,每月公布教師請假情況。
4.教師不辦理請假手續或超假不辦理續假手續而擅自不到校的的視為曠工;特殊情況下應先電話請假并于返校后一天內補辦書面請假手續。
5.曠課一節扣30元,曠課一天扣90元。
6.公假、行政管理人員的請假,一律由校長審批。
7.教師的病、事假,作為考勤內容,納入教師的綜合考核。
本制度自2024年9月1日起執行。
大澗學區
篇五:教師請假制度
長山峪中心校
教職工請假和考勤制度暫行規定
(試行)
為深入貫徹落實科學發展觀,以保證教育教學工作的正常開展,提高教職工的工作效率為導向,維護教育教學秩序的穩定,克服干與不干一個樣的現象,根據人事部關于印發《全民所有制事業單位辭退專業技術人員和管理人員暫行規定》的通知(人調發[1992]18號)、省人事廳《河北省國家機關、事業單位工作人員病、事假期間生活待遇的規定》(冀人發[1998]296號)等文件精神,結合我中心校實際,修訂請假和考勤制度暫行規定。
一、請假制度
(一)請假程序、批準權限:
1.教師因事、因病請假要有請假條(1周以上要醫院有診斷書),中小學半日之內由主任教師或年級組長批準,1—— 3日之內由業務校長批準,3日以上有中心校長批準。
2.教職工因疾病、急事等特殊情況,不能實現請假的,要及時委托他人說明情況代為辦理。
3.請產假:教師個人要提出書面申請,由中心校長審批,并補交醫院開具的子女出生證明等相關材料。
(二)關于病假的相關規定:
1.學期累計病假在10天以內,不扣發工資;從起病假第1天起,累計11——22天的每日扣發10元,累計23天以上每日扣發20元。
2.病假工作量化扣分:住院1日扣0.2分,一班病假1日扣0.25分,以此類推,學年累計15天以上取消評獎評優資格;學年累計30天以上取消 職稱評聘資格。
3.教職工在病休期間應在住所或醫院安心休養,小病大養或以休病假為名,從事其他經濟活動,一經發現即刻終止病假,免予病假待遇,到崗上班,當年考核確定為不合格等次,取消當年專業技術職務評聘資格,并進行批評教育;拒不到崗上班的,按曠工論處.4.教職工病愈后上班后,又不能堅持正常工作的繼續休病假的,將恢復工作前后的病假時間連續計算。
5.因病完全喪失工作能力的,按有關規定處理。
(三)關于事假的相關規定: 1.學期事假5天以內,工資照發,從請事假第1天起,累計6天以上,每日扣20元。2.事假工作量化扣分:每1日扣0.5分,以此類推;學年累計 7日以上取消評獎評優資格;學年累計15天以上取消職稱評聘資格。
3.事假期滿,無正當理由逾期不歸者,按曠工處理。
4.利用事假從事第二職業的教職工,加倍扣發日工作,當年考核確定為不合格等次,取消當年專業技術職務評聘資格,并根據情節輕重,進行批評教育或行政處分,并按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。
(四)關于婚假的相關規定:
1.婚假7天工資全額發放;超過7天按事假處理。
2.在寒暑假、公休假和法定假結婚的,開學后學校不再安排補休婚假。
(五)關于產假的相關規定:
1.女職工在法定規定的休產假期間,工資全額發放。
2.女職工產假為三個月(90天)(含期間的公休日、法定節假日)。年滿24周歲的為晚育,可享受晚育假一個半月(45天);產假期間報名夫婦終身只生一個孩子并領取《獨生子女父母光榮證》的,增加產假一個月(30天);由醫院證明剖腹產或難產的另外增加產加半個月(15天);多胞胎生育的每多生一個嬰兒增加產假十五天。休假時間連續計算,假期不扣除。
3.按省1989年底28號令發布的《河北省女職工勞動保護實施辦法》第九條對女職工流產的產假執行。即依照接受手術時的懷孕的月份確定休息時間:①懷孕時間不滿兩個月的,休息20天;②懷孕時間滿兩個月不滿四個月的,休息30天;③懷孕時間滿四個月不滿七個月的,休息42天;④懷孕滿七個月以上的,休息90天。
4.休產假的當年考核確定為合格等次;取消當年專業技術職務評聘資格。
(六)關于喪假的相關規定:
(1)喪假是指教職工的直系親屬(雙方父母、配偶和子女)死亡時享受的休假。喪假5天,工資照發。超過5天按事假處理。
(七)關于遲到、早退的相關規定:
1.按規定的時間晚到,即遲到一次,提前離崗,即早退一次。學期累計遲到或早退6次,不作處理。
2.不向領導請假,擅離工作崗位超過兩節課的,即為曠工半天。(3)遲到、早退工作量化扣分:學期超過規定次數,遲到、早退:1節扣0.1分,每超過3次,請假的按事假1天計算,不請假的按曠工1天計算。早退半天扣0.3分。
(八)關于礦工的相關規定:
1.凡有下列情況之一,實為曠工:①未請假或請假未獲準而擅自不上班者;②擅離職守半天以上(含半天)者;③請假期滿,無正當理由未續假或續假未獲準而逾期不歸者;④不服從組織調動和工作分配,無故拖延不按規定時間到崗者;⑤以欺騙手段請假、事假者。
2.學年曠工1天,當年考核確定為不合格等次,取消當年取消評獎評優資格和專業技術職務評聘資格。
3.計算曠工期限,從單位知道或應當知道缺勤當事人離開學校之日起計算;曠工每日,扣工資100元。
4.礦工工作量化扣分:無故曠工每節課扣2分,每天扣5分,2天扣15分。
二、其他規定
1、各校點負責同志,中小學負責管理的教導主任、業務校長,對教師考勤要實事求是,客觀公正、嚴肅嚴格的進行考勤,期末及時填報考勤情況,嚴禁弄虛作假,不得瞞報、少報、不報。一旦發現在考勤中弄虛作假,將嚴肅處理,并對所在校點負責人進行批評教育或經濟、行政處理。
2、教職工未經組織批準而離開工作崗位的,為擅自離職人員,做曠工處理,按曠工的天數扣發工資,當年考核確定為不合格等次,取消當年專業技術職務評聘資格。如在離職后十天內,自動返回工作崗位,并承認錯誤,可以準其繼續工作,但必須視其情節輕重和認錯態度好壞,給與必要的處分;超過10天,按自動離職處理,并上報教育局備案。
3.請假教職工必須安排好自己所負責的本職工作,在不影響自己所擔負的工作職責的情況下進行,否則,出現的一切后果由請假教師自己負責。
4.縣里組織的繼續教育考試、期末考試、評卷,相關集體活動;學校組織的期初會議、月考、校本教研等大型教育教學活動期間,教師所請的事假、病假量化時加雙倍扣分,并扣發相應數額的工資。
3、各類假期遇寒暑假、公休日、法定假日均不順延。
4、本規定中的請假制度和考勤制度適用于全體在崗的教職工。
5、本規定由中心校負責解釋。自公布之日起執行。
老師請假條篇二
怎樣跟老師請假
請假條
*老師:
我因生****病,故不能來校上課.我請求請假*天.望請批準.您的學生 ***
*年*月*日
請假條
*老師:
我的孩子***因生*病需要在家調養(必須住院).故不能來校上課.我代請假*天.望請批準.謝謝!
家長***
*年*月*日
請假條
尊敬的(姓)老師:
我因感冒頭疼,需請假一天,外出看玻
望老師批準
學生:....年.月.日
請假條
尊敬的領導:
您好!由于我有病,無法堅持繼續上班,故請假,望批準!
此致
敬禮
教師:xxx
xx-x年x月x日
xxx:
茲有本班(單位)學生(員工)xxx,因xxxx(病因)需休息治療,現請假xx天,希批準為感!
此致
敬禮
請假人:
日期
請假條班主任: 您好!由于我有病,無法堅持繼續上課,故請假,望批準!此致敬禮 學生:xxx 2xx-xx年x月x日
因今身體不適,故請假(多少)天,怎樣跟老師請假。望領導(老師)批準!謝謝!請假人:某某某 請假日期:·····
請假條
某領導:
因身體。。。原因,醫生建議需要休息。。天,希望領導批準,謝謝。
請假人:某某某
某年某月某日
請假條
某大大:
因。。。原因,議需要休息。。天,希望xx批準,謝謝。
請假人:某某某
某年某月某日
請假條格式
請假條是學生常用的應用文,在教學中,我首先認真鉆研教材,制定出教學環節為 :
一、為什么要寫請假條?
二、怎么寫?(格式)
三、實踐練寫
針對第一環節,我先讓學生讀練習中的第一、二段話,展開討論,得出:有病或有事不能來校學習或參加某種活動,寫好請假條給家長或同學代給老師
如何寫呢?讓學生讀書中的例文,得出:居中寫“請假條”三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話,每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”,(此處可讓學生連起來記憶);最后注名自己的身份和姓名、日期
學生邊看例文邊總結,然后給學生一定時間消化,將例文完整的看一遍,在腦中留下請假條的正確格式,范文《怎樣跟老師請假》。
第三環節,創設情境:清明節到了,王紅要和家人一起去鄉下掃墓,星期一一天不能來上課,請你替王紅給張老師寫一張請假條。學生寫時,我注意行間巡視,發現問題及時指正,不能讓錯誤的格式在學生的腦中留下印象。然后,選讀部分學生的請假條,看誰正文語言簡潔、說得清楚。
四、鞏固階段
在家庭作業或小練筆中在創設情境,提供練習的機會:體育達標運動會要開始了,李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷,醫生建議不能做劇烈運動,達標運動會不能參加了,請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆,并不用說請假幾天,而是說不能參加運動會,跟上次的不一樣,提醒學生不可機械記憶,應視具體情況而定正文內容。
五、在學生牢固掌握了正確的請假條格式以后,再把他與留言條格式進行比較,這一環節切不可太早,否則會起誤導作用,兩種格式會混淆。
“請假條”相當于公文中的“請示”,但比請示簡便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的請假條格式如下:
標題(居中):請假條
上款(頂格寫部門的名稱或領導人的名字):
正文(請假緣由、起止日期及天數)如:因......需要請假,請假時間自年x月x日至年x月x日共xx天,懇請領導批準。
下款(標在右下)...............請假人:x x x
................................年月日
...............................批準人:x x x
................................年月日
老師請假條篇三
幼兒園教師請假制度
為進一步加強常規管理,提高教職工的組織紀律性和工作責任心,保障幼兒園各項工作的順利進行,實現 《幼兒園教師請假制度》正文開始>> 為進一步加強常規管理,提高教職工的組織紀律性和工作責任心,保障幼兒園各項工作的順利進行,實現“有章可遵,有規可循”,現結合我園的實際情況,制定教職工請假規定如下:
1.全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗,做到不遲到、不早退、不曠工,上班實行簽到制度。
2.教職工有事應提前請假。二天內的向園長請假,三天以上向中心校校長請假,若有全園性重大活動,時間無論長短均需向中心校校長請假,園長請假需經中心校校長批準。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條,其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規醫院出具的病假單。教職工請假均需經批準并移交清楚工作后方可離崗,否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的,也應及時電話請假,并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿,應按時上班并辦理銷假手續,若因故還不能上班,可以請續 假,續假手續與請假手續相同,續假需中心校長審批。
3.嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經批準后方可離
崗。
4.病假、事假休假期滿后,必須及時銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。
5.符合法定婚齡結婚的,可請假三天;實行晚婚的(男25周歲,女23周歲),可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)
6.本人直屬親屬死亡,可請3天喪假。三代內親屬死亡,可請1天喪假。婚假、產假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事。
7.產假順產為三個月,剖腹產延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎),延長女方產假三十天。
8.實行計劃生育手術,享有國家規定的休假時間:放置宮內節育器,自手術之日起休息三天;帶環受孕人工流產術后休息十五天。實行計劃生育手術的休假,不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產手術,產后休息作病假處理。9.孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間,每天1小時。10.教職工外出函授學習,原則上利用業余時間,如必須在工作日參加學習進修,課務盡可能自己調代且每學期連續外出學習時間不超過1周,或間斷外出學習時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課,每節自付3元,期末時財務處在其工資中扣除;如超過時間,作事假處理;未經園部同意參加各種學歷進
修的幼兒園不報銷任何費用,也不準假,如要請假一律按事假處理。
11.每月出滿勤,給予表揚和適當獎勵,獎勵金額為20--25元。12.如遇特殊情況教師每月可有三次臨時離園時間,臨時離園必須向副園長說明理由,同意后進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上,不享受月全勤獎。
13.每位教職工每學期享受一天公休假,需提前向園長請假同意。
請假者酌情扣獎,病假一天扣獎10元,事假一天扣獎20元,曠工一天扣獎50元。
14.因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的,超工作量獎一天為15元。
15、其它事項按中心校教師考核標準 本制度從公布之日起實施,幼兒園以前制定的請假規定同時廢止。
幼兒園教師請假制度
黎 基 幼 兒 園
老師請假條篇四
今天老師請假
看了題目,你一定很好奇。其實我不是寫老師生病,我們去看望她,也不是寫老師家里有事,給我們放一天的假,而是:沒有老師就沒有我們往常的教室。
早上,我來到教師,和往常一樣拿起英語書讀英語,可教室里缺和往常不一樣了,在教室里缺了一個在批改作業的人。
上語文課了,我們拿出準備墊考試卷的本子,可在考試過程中,缺了一個繞著我們一遍一遍看我們試卷的人。
在操場上,我們排著隊時,缺少一個給我們排隊伍,還一遍一遍地檢查開小差的人。
在做眼保健操時,少了一個檢查我們有沒有認真做有沒有做錯了的人。這個人既是我們教室里的家長,用心呵護我們,也是我們在教室里的主人,對我們十分嚴格。她就是我們的班主任周老師。她就像太陽,載陪我們這些花花草草。
慈溪市掌起鎮中心小學三年級:hsfhsf2
老師請假條篇五
老師請假條怎么寫
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們需要用到請假條的情況非常的多,在寫作上,請假條有一定的書寫規范。那么一般請假條是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師請假條怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師請假條怎么寫1尊敬的`學校領導:
因本人_期間生產,現需要回家休息,調養身體。特向領導申請辦理請假手續,請假時間自_年_月__日至_月__日共天,懇請領導批準。另在此非常感謝學校領導對我的關心和照顧。
請假人:
時間:_年_月_日
校方(校長)意見:
教育局(直屬領導)意見:
老師請假條怎么寫2尊敬的領導:
由于本人的妻子已近臨產(預產期_月_日),屬計劃內合法生育,_并屬晚婚、晚育。由于家中妻子無人照顧,難以堅持正常工作。特此請求陪產假_天_(從_年_月_日至_年_月_日)。
請領導批準為盼。
xx年x月x日
老師請假條怎么寫3尊敬的學校領導:
因本人有孕在身,預產期11月份,現需要回家休息,調養身體。特向領導申請辦理請假手續,春節后回來上班,請假時間為4個月。另在此非常感謝學校領導對我的關心和照顧,真正體現了人文化主義。
特此申請,望領導審批。
請假人:_____________________
時間:______年______月_____日