大二上學(xué)年計劃

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大二上學(xué)年計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大二上學(xué)年計劃篇一

對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二，充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)馈n愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。

大二上學(xué)年計劃篇二

我接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目

的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計劃：

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學(xué)英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。

西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

大二上學(xué)年計劃篇三

一、前言：

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間，加強計算機操作能力的練習(xí)，增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計，ai、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結(jié)尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。

大二上學(xué)年計劃篇四

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。

我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí) 專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期根據(jù)我的專業(yè)我會在網(wǎng)上看些視頻教程，了解其他學(xué)校老師所講的知識，更可以讓我的電腦知識有所提高。例如c語言的視頻教程，正好為下個月的二級考試做準(zhǔn)備。

基本知識：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為這學(xué)期的四級考試和將來的考研、面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備，無論是為考試還是其他英語必須學(xué)好。實踐貫通：在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學(xué)過的知識。我們的專業(yè)想學(xué)好必須注重實踐，經(jīng)常地運用才能使專業(yè)知識融會貫通。培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。這學(xué)期我們的課程比較少，對于我自己選修課已經(jīng)修完，所以有更多的時間去發(fā)展自己的興趣，所以我準(zhǔn)備報一個日語輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)一門除英語之外的其他語言，這是我一直以來的心愿。

積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機遇。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。所以我應(yīng)該女里抓好們一次鍛煉的機會，自己積極主動地去尋找機遇，充實自己的大學(xué)生活。

掌握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)，不要讓自己的睡覺娛樂時間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間。

為人處事：培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大二上學(xué)年計劃篇五

計劃一：

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計劃：

西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就可以了。

計劃二：

還有幾天就要開學(xué)了，在適應(yīng)了大學(xué)生活之后，就要開始在學(xué)業(yè)上有所進步了。現(xiàn)在寫下下學(xué)期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。

學(xué)業(yè)上：

大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，本來自己的英語就是弱項，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試!

當(dāng)然，進入大二，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時候過了會計基礎(chǔ)考試，這學(xué)期就得多注意一些與初級會計考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級會計證考到吧!咩咩，

呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!

兼職上：

希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己，提高自己動手能力。順便掙點外快吧，

這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經(jīng)常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學(xué)習(xí)!!

休息時：

做一個會學(xué)習(xí)會玩的孩子，如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進感情!

小小的計劃就列到這里吧，半年之后對照著這個計劃來檢查自己。

大二上學(xué)年計劃篇六

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。

大二上學(xué)年計劃篇七

大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自我的自制力太差了，就像臺風(fēng)下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條。”

學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧，每當(dāng)自我從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個能夠算得上成功的人，我務(wù)必改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計劃書。

1、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí)，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自我能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

2、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天必須要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自我好好學(xué)習(xí)拿到獎學(xué)金自我買一臺不是更好么?

3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔(dān)心自我了。

4、無論風(fēng)吹還是雨打，自我都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，務(wù)必經(jīng)常長時間的思考以下的問題：

(1)了解自我個方面的狀況。能夠了解自我深在的人只有自我，人只有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。

(2)明白自我的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份，他的行動就就應(yīng)受到這社身份的限制。而學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計劃及其目標(biāo)也就應(yīng)以身份為主。目標(biāo)能夠分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分，當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo)，而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實現(xiàn)終極目標(biāo)。

(3)務(wù)必明白要實現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的應(yīng)對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不能夠馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。

大二上學(xué)年計劃篇八

新學(xué)期的開始一切都充滿著新的活力與動機，新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)生活，我也已經(jīng)從當(dāng)初那個對大學(xué)校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長遠(yuǎn)的計劃。在上一年中，我總結(jié)了自我的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、每一項考試都保證順利過關(guān)，到達(dá)高效、超前。

3、繼續(xù)鉆研自我喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。

4、課余鍛煉語言潛力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向。看似和自我并沒有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。

6、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

我會努力秉承自我的諾言，在此期間，我也期望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自我的目標(biāo)奮斗。最后，我送一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

大二上學(xué)年計劃篇九

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。

為人處事：培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。?大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。?

大二上學(xué)年計劃篇十

時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計劃。

讀大學(xué)不再是讀課本的知識，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。

大學(xué)是個廣闊的舞臺，其實每個學(xué)生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。

相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎(chǔ)知識要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。

死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí)，花一定時間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在計劃中慢慢自學(xué)。積極主動往往會贏得更多機會，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動，應(yīng)該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。

時間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。

大學(xué)就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的。現(xiàn)在我在強迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。

大二上學(xué)年計劃篇十一

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級和中級教師資格證。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，

我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和中級教師資格證，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計劃：

基礎(chǔ)理念：我想對于我們藝術(shù)生來說基礎(chǔ)理論算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

西方音樂學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就可以了。

大二上學(xué)年計劃篇十二

一、前言：

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自我在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改善地方，也結(jié)合自我本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流，與朋友們持續(xù)聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自我突出潛力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中就應(yīng)注意剩余比別人交流，提高自我的處事和交際潛力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自我喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自我所學(xué)的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間，加強計算機操作潛力的練習(xí)，增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps，網(wǎng)頁設(shè)計，ai、廣告制作等。

2、用心配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強自我的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有好處的事，如透過能夠練習(xí)書法，繪畫等，提高自我的文化素養(yǎng)，同時也豐富自我的課余生活，少玩游戲，多做有好處的事。

5、除了學(xué)習(xí)還就應(yīng)注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6、定期檢查自我的計劃的實行狀況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結(jié)尾

電視劇里每一天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。

大二上學(xué)年計劃篇十三

大二的規(guī)劃有兩種，一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃，不知道大家有了規(guī)劃沒，希望每個同學(xué)都有，沒有的趕緊規(guī)劃好;另一種是管理班級上的規(guī)劃，這里主要講的是這個!這就由班干部負(fù)責(zé)了，當(dāng)然，如果有同學(xué)們的協(xié)助會更好，肯定事半功倍。

在開學(xué)之際我們班干部應(yīng)盡快針對大一時存在的問題商討好對策，我們要擬訂好一個班訓(xùn)。我們要發(fā)揚好集體主義精神，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在將來的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績，爭取涌現(xiàn)出一大批先進人物，在這樣積極的氣氛帶動下，我班一定會形成團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在將來的一年里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心協(xié)力，爭取取得各方面的進步。當(dāng)然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，我們一定會成為優(yōu)秀班級，這樣大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進!

大二學(xué)習(xí)計劃(五)：

我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識并不多。大一的時候，不會學(xué)習(xí)，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了，但成績并不理想。但此刻，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中，我務(wù)必做好我自我，讓自我的大學(xué)生活豐富多彩。

我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自我。這是我給自我定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，用心主動，課后多去仔細(xì)，及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選取多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自我不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自我經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅僅要制定好的四級備考計劃和四級適宜的目標(biāo)，更重要的將自我制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自我的閱讀速度，培養(yǎng)自我捕獲文章重點和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些常考句型，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持，相信自我在英語方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我必須要考過拿到英語四級證書。

大二上學(xué)年計劃篇十四

第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

第二、每一項考試都保證順利過關(guān)，達(dá)到高效、超前。

第三、認(rèn)真積極準(zhǔn)備英語四級考試，爭取一次通過考試。

第四、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展。爭取通過營養(yǎng)師資格考試。

第五、多去圖書館，多讀書，腹有文章氣自華。

第六、關(guān)注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。

第七、在實踐中了解護理學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

第八、堅持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢。

具體實施計劃：

1、在課前盡量進行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;

2、從九月份起，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習(xí);

3、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習(xí)工作做好準(zhǔn)備;

4、每周選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)

計劃是實踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎(chǔ)上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。

大二上學(xué)年計劃篇十五

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對上已學(xué)年自己在的許多需要改進的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大進步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。

一、學(xué)習(xí)重點

分為兩個階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，應(yīng)該充分利用課余時間加強課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會，必須結(jié)合社會實際有方向，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展，專項訓(xùn)練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練一些必須的操作技能，同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。

三、具體安排

1、利用課余時間，加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。

4、注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

四、結(jié)尾

今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始!最后用句

歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。

大二上學(xué)年計劃篇十六

提綱：

主題：大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

開頭：回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，找出問題

發(fā)展：第一層：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二層：實現(xiàn)目標(biāo)的步驟，方法，時間表

收束：實現(xiàn)目標(biāo)的保證措施

字?jǐn)?shù)：700—800字

學(xué)習(xí)計劃

——大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

眨眼間，大一就過去了！可是，回顧大一兩個學(xué)期，似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過我也想過，是不是第二學(xué)期學(xué)的東西，比第一學(xué)期的要難了一些？不過不管學(xué)的什么內(nèi)容，我上學(xué)期沒有明顯的進步，還是有我自身的原因存在。上個學(xué)期，我在寫作方面存在的問題有幾個。第一，文章主題不夠明確，沒有深度，不懂提煉主題；第二，提綱寫得過于簡潔，沒有分出小層次；第三，文章材料的獲取途徑單一，材料不夠豐富。造成這些問題的原因有一下幾點：第一，心態(tài)不夠端正，；第二，觀察事物不夠細(xì)致，沒有深入了解，只停留在表面；第三，寫作時沒有注意強化基本功，基本功不扎實。

新的一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個，第一個是學(xué)會提煉主題，讓主題顯得比較有深度；第二個是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，要細(xì)致，要負(fù)責(zé)；第三個是扎實基本功，讓文章整體流暢，結(jié)構(gòu)完整，中心突出。

為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將做到以下幾點：

第一，細(xì)心觀察事物，找出事物的特別點，詳細(xì)深入地去描寫，不停留在事物的表面，提煉出有深度的主題。上個學(xué)期寫的消息基本上沒有詳細(xì)的，對細(xì)節(jié)的描述，只是把一個大場景粗略地寫一遍就算了，主題沒有突出，中心不明確，這個學(xué)期要重點學(xué)習(xí)提煉主題。

第二，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，每天自我反思，自我督促。

第三，每天晚上都要看獲獎消息或者名家散文，或者社會評論，借鑒他們的寫的好的地方，反思自身存在的問題并加以改正。

第四，寫作時要多方取材。除了自身所看所感，還要獲取他人的意見看法，到圖書館或者網(wǎng)上查閱資料。

為了能讓目標(biāo)達(dá)成，為了能切實執(zhí)行上述步驟方法，我制定以下保證措施：

第一，把計劃貼在自己隨時都可以看到的地方，時時刻刻提醒自己；

第二，把計劃告訴朋友，讓朋友幫忙監(jiān)督。

這個學(xué)期，我將切實執(zhí)行這個計劃，努力達(dá)到我的目標(biāo)，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自我！

大二上學(xué)年計劃篇十七

我完美的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是十分關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)持續(xù)最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我到達(dá)學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，此刻我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存潛力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就能夠合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目

分科學(xué)習(xí)計劃：

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就能夠了。很簡單的。

大學(xué)英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級必須要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每一天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，個性是閱讀。

西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就能夠了。

雖然此刻已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是就應(yīng)根據(jù)平時的學(xué)習(xí)狀況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我期望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

大二上學(xué)年計劃篇十八

如果你處于大一下學(xué)期即將上大二此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績并針對性地去做最后的彌補。

一、作用篇大二時期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要務(wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點以能力為本位的實踐實踐一方面檢驗、促進學(xué)業(yè)另一方面也能了解、體驗職業(yè)。確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是非常重要的因為很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來學(xué)習(xí)其實這是很被動的由于各校情況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全所以學(xué)生還是要主動學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)一定要在一個領(lǐng)域、方向上積累這樣才容易出成果。確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因為影響大學(xué)生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個在行業(yè)上定向、在職能上定位大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚長避短還是揚長補短其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會分化為具體的能力之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個三個方面確定了一個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟學(xué)的微觀經(jīng)濟學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達(dá)、文案寫作能力。

二、階段篇以下大二時期要面臨的任務(wù)本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。

1、體驗專業(yè)確定期二個月如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來過可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課因為本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。確定喜歡專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個月當(dāng)然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做你就要對剛剛確定的專業(yè)進行學(xué)習(xí)和體驗以進一步驗證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個過程更多的是自學(xué)最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進入一個新學(xué)科的最好辦法很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢問老師、大四的學(xué)長是一個辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域因為專業(yè)通論書概論是一個學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書館去借相應(yīng)圖書按部就班地去學(xué)就可以了。檢驗專業(yè)知識確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個專業(yè)、是否適合、喜歡你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生你學(xué)習(xí)、體驗是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識二是你可以和某個專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識也算是你對兩個月學(xué)習(xí)的回報。記住喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然如此的周折對你自己也是有益的畢竟你可以在兩個月專心學(xué)習(xí)一個專業(yè)了即使最后的結(jié)論是不喜歡但你也會得到意外的收益。

2、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識學(xué)習(xí)期三個月經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個專業(yè)如社會學(xué)之后你要將社會學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領(lǐng)域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點更重要的是你自己的疑問和思考包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。聽專業(yè)課程。因為你是自學(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程可能要去本城市其他大學(xué)去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程還可以和這個領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流msn跨國界的溝通工具e-mail論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。和師長交流。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的資源只要你敢于請教就不怕得不到回答。但要注意千萬不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題這些是你自學(xué)時的任務(wù)有爭議、不同看法、獨特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的因為這些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請教的禮儀也是你要注意的。看專業(yè)相關(guān)圖書。當(dāng)你空閑了看不進去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書這些簡單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。

3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期三個月初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識后你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后總會初步確定喜歡的幾個細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)和體驗。逐個深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對選擇的幾個領(lǐng)域逐個進行深刻的學(xué)習(xí)、研究目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個領(lǐng)域避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學(xué)習(xí)研究計劃這個過程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時刻這短短的幾個月對你大學(xué)的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。在體驗學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論這是促進學(xué)習(xí)、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣⑸畹淖饔煤陀绊憫?yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業(yè)還要找機會去做專業(yè)體驗如市場調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學(xué)習(xí)。

4、擇業(yè)體驗確定期二個月確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后你還是會因個人興趣而對細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學(xué)社會的在學(xué)了社會學(xué)基礎(chǔ)—社會學(xué)概論之后你又對專業(yè)通用的十幾個領(lǐng)域如社會心理學(xué)、經(jīng)濟社會學(xué)等都有了學(xué)習(xí)最終你確定社會心理學(xué)這個細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)而在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)后你又確定了社會化這個微分領(lǐng)域這個微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向。可以說目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域而不是在課堂上記筆記這一點現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話那么無疑你在大二結(jié)束時就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗中也驗證你的選擇并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來就業(yè)出路進行一個調(diào)研了。如學(xué)社會學(xué)的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學(xué)未來能做什么工作、社會學(xué)未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行這些工作在社會上的期望怎樣收入怎樣目前同業(yè)的有哪些牛人他們的核心是什么等做了這些你就不是一直在埋頭趕路因為你也在抬頭看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作不知道自己能做什么因為他們在必須要工作前就沒有關(guān)注過工作。深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個學(xué)科而微分領(lǐng)域是一個理論、方法所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的所以在一個圈子里是比較成長的經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站研讀微分領(lǐng)域國內(nèi)外專家文章即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個專家的你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎(chǔ)。進行業(yè)內(nèi)人士訪談。進入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長的所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個專業(yè)人士的話那么的學(xué)業(yè)研究也好還是日后的工作實習(xí)、就業(yè)等問題都很容易

解決因為你因探討交流認(rèn)識了圈子里的100個人而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴大和突現(xiàn)出作用。專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的畢竟個人的知識結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。

5、確定行業(yè)方向期社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行但隨著科技發(fā)展和社會分工細(xì)化社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了對于未來一定要工作的大學(xué)生來說選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進行調(diào)研是很有必要的互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會上有什么行業(yè)這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料一定要全否則你的選擇就會因露項而導(dǎo)致不準(zhǔn)確。初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后我們不可能深入了解每個行業(yè)那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣他人的建議等初步選定一些行業(yè)然后對所選的這些行業(yè)逐個進行較詳細(xì)的調(diào)研在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進一步了解行業(yè)資料必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選隨意性較大但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。結(jié)合個人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了此時的再排除就要有理有據(jù)了就應(yīng)該在掌握詳實情況下做出主管選擇如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到這個調(diào)研最少要有十萬字還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎(chǔ)上個人的選擇也越來越明確了此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后大二學(xué)生還要對確定的行業(yè)進行更深刻的調(diào)研跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域當(dāng)然這是個過程一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。

6、確定職能方向期調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的所以了解一類職能就是在為進一個部門、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來說企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場、營銷、人力、財務(wù)、行政等部門每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù)、不同地域、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進行職能調(diào)研由此形成職能調(diào)研報告。了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運行規(guī)則首先是逐個地進行具體職能的調(diào)研形成一個個的職能的調(diào)研報告然后再結(jié)合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的作用職能的內(nèi)涵職能所做的工作內(nèi)容職能對從業(yè)人士的一般要求職能在社會發(fā)展中的作用等。結(jié)合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能一般來說個人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對應(yīng)了一類職能。這里要考慮的就是個人因素然后對一類職能進行深入的研究職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的分領(lǐng)域是指職能所轄的職位分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分有總監(jiān)級職務(wù)、經(jīng)理級職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個人職能發(fā)展方向確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)前者與個人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)后者與個人抱負(fù)、目標(biāo)有關(guān)。

7、確定能力提升期確定職能下的能力。每個人都不是全能所以每個人都有不足但是不是要彌補每個不足呢顯然不是因為你的時間和精力是有限的所以明確自己要補什么能力就是一個問題了。對于大二學(xué)生來說不能什么活動都參與不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個標(biāo)準(zhǔn)因為你的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對應(yīng)了你的職能類別那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來。

現(xiàn)在的大學(xué)生把時間和精力更多的用于了補短上殊不知有些短處是先天的或者很難改變的同時因為自己沒有時間揚長導(dǎo)致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了成了長的不長短的還短的全面平庸的人沒有一技之長的學(xué)生日后就業(yè)是很難的。所以這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢然后在大學(xué)里將之鑄造的更強從而形成自己的核心能力。針對性實踐彌補能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢之后就可以在大二時期權(quán)利的彌補和加強了。當(dāng)要參與一個校園活動或社會實踐時多從職能和優(yōu)勢去考慮對其有支持的就大力去做否則就少做。既鍛煉目標(biāo)能力又賺錢的實踐要多做賺錢多但不怎么鍛煉目標(biāo)能力的實踐要少做不賺錢但很鍛煉目標(biāo)能力的實踐也要做最后不賺錢也不鍛煉目標(biāo)能力的實踐就不要做了。

三、問題篇以下總結(jié)了大二時期可能發(fā)生的問題并提出了相應(yīng)的解決建議。

1、要考的證書太多為了考證而考。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考如英語四級其次日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三與個人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些與上三點不相關(guān)的證書或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書無目標(biāo)考證是不可取的。證書的本意是用成績來衡量你的能力但是很多學(xué)生在備考中將考過作為第一目標(biāo)投機取巧地復(fù)習(xí)反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。

2、個人生活安排太多忽略專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要務(wù)但是一些學(xué)生的時間都被安排了而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的是要保證多少圖書館閱讀時間、多少自習(xí)時間的否則什么都是實現(xiàn)不了的。面對大學(xué)里的充分時間和自由很多人抵制不住誘惑使學(xué)習(xí)時間一減再減近乎為零所以拿出學(xué)習(xí)的硬計劃如每天必須保證四個小時的圖書館學(xué)習(xí)時間等是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個方法。

3、專業(yè)積累少無法選擇興趣領(lǐng)域。無論你是否喜歡一個專業(yè)無論你在專業(yè)上做出什么樣的選你都是要有一個專業(yè)積累的否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過100本專業(yè)圖書三個月的有效學(xué)習(xí)等。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系或者專業(yè)學(xué)習(xí)時不扎實、偷工減料導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論無法結(jié)合個人因素去選擇興趣領(lǐng)域因為你知道的太少了。

4、過度且不得法學(xué)習(xí)英語難以積累專業(yè)知識。英語占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的四分之三但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式、不注重發(fā)音和口語的學(xué)習(xí)是很見成效的但為了過四級還是要義無反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個建議要多背點電腦、商務(wù)、日常、專業(yè)等應(yīng)用性強的單詞和句子因為畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。

5、耐不住寂寞尋愛愛情占生活主體。愛情是老話題大家都很清楚但是要提醒的是如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個不是唯一而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實問題離你也是不遠(yuǎn)的。

6、從眾、無方向充實自己分散個人精力。什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)樣樣通不如一樣行畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個方向或一個目標(biāo)上扎實地努力、積累營造一個畢業(yè)后我就這個比所有人或很多人都強的本事那你的核心能力就出現(xiàn)了。當(dāng)一個鉆頭聚焦吧

7、實踐缺乏系統(tǒng)性能力得不到提升。如果不是為了強化、熟悉那么重復(fù)的實踐不要多干低水平重復(fù)的活動、實踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了你要在一個目標(biāo)下的鍛煉能力并且有意識地提高實踐的層次和難度具體還是要考慮職能和優(yōu)勢總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)因為能力是在積累的層次上形成的而最重要的是你的時間和精力很有限。

8、沒有意識去了解工作職業(yè)常識虛無。工作、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)因為大學(xué)是一體的你是大學(xué)對就業(yè)負(fù)責(zé)、為就業(yè)服務(wù)的而不是僅僅一個大四階段來應(yīng)付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年那么你的職業(yè)常識不多不能形成與就業(yè)方向相一致的知識、能力、經(jīng)驗等等待你的似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個舉動你一定要早點了解工作世界因為你早晚都要去工作。

9、沒有規(guī)劃難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活。大二時期面臨眾多階段和任務(wù)沒有一個適合自身的行動計劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)和就業(yè)、生活和實踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計劃才能處理好的。盤點一下自己目前要做的事情統(tǒng)計一下可利用的有效時間按思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計劃預(yù)想可能的時間沖突根據(jù)輕重緩急來安排行動順序考慮補充修正手段最后制定一份詳細(xì)的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃將之放在床頭、錢包里不時看看然后嚴(yán)格執(zhí)行。

總之你要掌控大學(xué)因為是你在上大學(xué)而不是大學(xué)上你。