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夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案

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夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇一

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加。

2、組織紀律性強,家長支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

以校為主、特色引領、多元選擇。

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的.基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇二

隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工,愛在xx”夏令營舉行暑期作業輔導和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。

“心系員工,愛在xx”夏令營活動

20xx年xx月xx、xx日

xx股份職工家庭

視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

(1)公司正式員工(轉正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。

相關活動策劃安排(具體時間安排見附件)

一、個人成長系列

(1)課業檢查/輔導:主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業的矛盾,為來深并在公司工作者的子女提供良好的.學習氛圍,督促完成課業并提升青少年對課業的興趣;

(2)常識拓展學習+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內容,旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。

(3)參觀工廠(產線及展廳)

二、親子活動環節

親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘

1、兩人三足

兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉圈

家長比賽,小朋友們做拉拉隊

3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

4、午休午飯時間

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現場工作人員打分,評選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個家庭自由活動,拍照留念。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇三

箭壩社區居民們,您們好:

為了“揚中華之傳統文化,樹個人之堅定理想”,箭壩社區居委將舉辦第一期暑期國學夏令營,以《弟子規》為基本教學內容,學習中國的孝道文化、德育經典。同時,輔導學生的暑假作業、分享學習方法、提高學生的學習能力。

本期暑期國學夏令營,是在國家相關的主題文化發展之下,結合本社區實際情況提出的,旨在通過各種資源匯集,加強箭壩社區的人才培養;讓孩子深入學習傳統文化精髓:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規的教育機制,讓孩子們融入到課堂卻又超乎課堂,以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規等必備的道德品質展現出來,培養中小學生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學生,在社會如何做一個善良有禮的好人,學會怎樣處理好人際關系。學生學到的'不僅僅是知識,學的更是一種生活的態度,一種更高尚的情操,樹立正確的人生觀、道德觀。

這將是一次很好的教育實踐,受到很多愛心人士的支持。社區本次請到了黔江區教育領域的權威人士對社區的優秀大學生進行教學培訓,因此我們也相信本次擔任教師職責的大學生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。

夏令營期間將要收取320元費用,午餐300元(活動進行一個月,10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學過程完全免費,教材和練習本免費,不收取其他任何費用。

報名是家長必須簽訂安全協議書!

最后,請看到這條消息的居民們,向身邊符合招收標準的朋友學生傳達,贈人玫瑰手留余香!

課時:一個月(預定7月22日—8月22日)

報名對象:箭壩社區8-12歲兒童

招收人數:20名(名額有限,優先報名錄取原則招收)

8:30---9:00

早操

鍛煉身體,身心放松,提高學習效率

第一節

9:10---9:50

講授《弟子規》

將課本知識通過運用相關媒體文件、故事、游戲等方式靈活的教學方式傳授給學生, 讓同學們真正的記住這個知識,理解所述的道理,并在生活中體現出來。分享心得體會,提高口語表達能力。

第二節

10:00---10:40

分享

第三節

10:50---11:30

暑假作業輔導

輔導學生學習現階段學校所布置的作業,提高作業質量,同時,分享學習方法,學習心得等,提高學生的學習能力。

第四節

11:40---12:10

歌曲、手語舞

學習孝親歌曲《生命之河》、《感恩一切》、

《中華民族》和相關手語舞。提高學生的能動性和自信心。

12:10---12:50

吃午飯

統一用餐,一葷一素一湯,管飽,不能浪費

12:50---13:30

午休

第五節

13:30---14:10

觀看相關孝親視頻和總結

通過觀看孝親視頻,老師引導學生獲得感悟并分享,把知識運用于生活。提高學生的口語表達能力和自信心。并靈活的對當天的學習內容進行鞏固,引導學生把學習的內容回家踐行。

注:課程時間持續一個月,周末繼續上課!夏令營期間將會舉行開班典禮,孝親、遠足活動以及結業匯演,請家長一定參加!

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇四

福建福州晚報小記者夏令營活動方案

———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養學生動腦能力和創新能力,增進學生的'團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發個人潛能。

(1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

(2)促進小記者通過歷史探究活動,培養基本的歷史認知和表達能力; 三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

平日活動小記者表現較突出的優先報名

福州晚報和網站進行召集。

隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發團小記者中,進行征文獎勵。

跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場:

“觸電”當演員拍電影,實現我的明星夢!制作成vcd永遠珍藏,讓“自己的電影”終身

回憶!

軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經典,提升全面素質:

讓營員牢記紅色經典戰役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養愛國主義、集體

主義精神,磨練意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。

學生五天四夜活動行程

八、活動報價及成本分析:

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇五

夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學軟件學院舉行,主要活動包括學科及專業方向介紹、與留學生共同參加企業項目實訓開發和學習、參觀訪學等,營員須按要求全程參加活動,北京交通大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

1、擁護中國共產黨的領導,愿為祖國建設服務,品德良好,遵紀守法,身心健康;

2、有志于在相關專業領域提升科學研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學生;

3、本科專業應為計算機技術類、軟件工程或相關專業;

4、學習成績的`專業排名位于前50%(大學前5個學期),其他方面應符合所在學校推薦免試研究生的基本條件;

5、身體健康狀況符合規定的體檢標準。

1、有效期內的學生證(每學期均注冊)、二代身份證原件及復印件;

2、本科成績單原件1份,要求加蓋學生所在學校教務處公章;前三學年專業學習排名證明一份,要求加蓋學生所在學校教務處公章;

3、國家英語四級或六級成績單原件及復印件;

4、各類獲獎證書原件及復印件;

5、有學術科研成果(公開發表的論文、出版的專著等)者,請提供復印件。

申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確,我校將取消申請人資格,責任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。

1、網上申報:請通過“北京交通大學創新能力認定及推免網報系統“報名。

報名網址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

北京交通大學研究生院招生專題——信息系統(碩士創新能力認定)

2、網上申報截止日期為20xx年6月30日。

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責,審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學院網站上公布。

未入選者,不另行通知。

1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報到,20xx年7月13日—7月24日。

2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念,做學院學科及專業介紹講座。

3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1:1配對,聘請知名企業教師分小組進行企業項目實訓。

4、組織入圍學生進行知名企業參觀。

為鼓勵各高校優秀大學生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:

1、學校提供住宿,統一用餐(按30元/人/天的標準),免交食宿費和學雜費。

2、向創新能力認定考核合格的學生頒發創新能力認定資格證書。

3、對于獲得創新能力認定資格證書的學生,可享受如下政策:

(1)獲得所在學校推薦免試研究生資格者,經政審、體檢合格后,擬錄取為我院20xx級碩士研究生,錄取后給予最高等級的獎助學金;

(2)未獲所在學校推薦免試研究生資格者,報考我院相關專業研究生且初試分數達到復試線時,經政審、體檢合格后直接/優先錄取,并在碩士研究生第一學年優先獲得我校20xx年最高等級獎學金。

4、我校執行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進行相應調整。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇六

通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

與成功教管中心聯合舉辦本次活動。(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下:

1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上,自理能力強、聽從管理、學生干部優先;

2、在各店設置班主任負責每批學生的'組織管理,并邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;

3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。

4、居住地有勝大超市的區均可報名。

5、每期計劃招收70人。

每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

由報名情況確定。

(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。

(二)組織報名。

1、教培中心負責集體報名;

2、參加門店負責個人報名。

(三)開營活動;

1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓;

3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;

7、評比優秀小實踐家20名,進行獎勵;

1、工夫:20xx年7月14號

2、主會場:勝大超市中心店

3、超市領導講話;

4、學生代表講話;

5、輔導員代表講話;

6、學生一齊朗誦《少年中國說》;

7、教管中心領導講話。

1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證,形象帽。

2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

4、學生報名表須有家長簽字確認。

5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇七

20xx年7月22—27日(暫定)

30人左右

(一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。

(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優青、xxx和xxx入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業)。

(四)在導師指導下進行科研實踐。

(五)推薦免試研究生復試。

(一)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

(二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣,有志于從事相關領域科學研究事業,有較好的科研潛質。

(三)本科期間學習優秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

(四)具有較強的`英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

(一)《20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學生證、身份證復印件。

(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。

(四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。

(五)其他證明材料,發表論文、獲獎證書等復印件。

(一)申請時間:20xx年6月26日—7月6日

(二)申請方式:

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。

(三)資格審核:

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優確定擬錄取申請人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結果在xx網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

(一)夏令營期間,統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。

(二)統一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定,簽訂科研實踐活動安全協議。

(三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇八

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

組長:馬校長

成員:各班班主任

學校二到五年級身體健康、自理能力較強的學生。

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的冠軍熘冰場聯合,開展“暑期熘冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀地質博物館,了解地球的歷史和家鄉地質構造,豐富學生的`地質知識,培養學生的科學精神。

4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培訓夏令營”——廣場的冠軍熘冰場

活動時間:7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

活動時間:7月8日

4、“探秘,愛我”

活動時間:7月20日

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇九

豐富學生假期生活,增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活動,同時對學生干部進行培訓。

1、如何扮演好學生干部的`角色。

2、下學期愛心教育活動方案擬定。

高一、高二各班學生干部或活動積極分子,組織者等

多媒體教室⑴

活動時間

7月7日~7月8日

日程安排

7日上午:①開營式 ②講座 ③討論

7日下午:游泳或看電影

8日: 外出參觀

地 點

作息時間

上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇十

活動時間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)

活動地點:四清湖山水農莊

報名對象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥

報名須知:網上預報名(關注春苗書屋微信公眾號cmsw0735)—>面試(面試時間地點待定)—>確定為營員,并在網上公布—>交納活動費—參加夏令營

1500元/人/期,服務包括:郴州到營地的往返交通費(選擇具備專業資質的車隊及司機),全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛生間、空調),行程內所有用餐(含結營儀式時的家長用餐),運動服夏裝2套,行程內所有教練、指導員教學及服務費用,旅游意外保險等其他雜費,籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的.設備設施費用。

7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內務

7:30—8:00吃早餐,活動準備

8:00—10:00游泳

10:00—12:00水上皮劃艇運動

12:00—13:00中餐及休息

13:00—14:30午覺或自主閱讀

14:30—16:00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等

16:00—18:00籃球

18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息

19:30—21:00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等

21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動

夏令營期間,還將開展野營,野餐,燒烤,露天影院,遠足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動!

◆訓練場館均為專業場地,為活動提供基礎性保障;活動全程由專業老師進行教學,更安全、更專業!

◆所有營員年齡相接近,依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案,寓教于樂,讓營員們得到迅速成長。

◆全程實施小組化、團隊化建設及管理,每8個營員一個小組,配備一位專業老師,老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長,另外還配有專門的生活老師,對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。

◆入住條件為超四星級的賓館雙人房,所有設備設備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求,但沒辦法,不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。

◆一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的套餐。

◆夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練,全面提升孩子的綜合素質能力。

◆在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長實時、全面了解孩子動態。

◆結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長,收獲親子情感。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇十一

參觀大學校園 體驗大學生活 感受大學理念 樹立學習目標

帶領孩子們走進大學校園,游覽中國最美麗的.大學,體驗大學生的生活方式,品味武漢大學獨有的深厚文化底蘊,感悟大學的思想自由開放理念,從小樹立起孩子們的學習理想奮斗目標,并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。

活動地點:武漢大學

活動時間:7月1日到8月30日,共五期,每期10天

活動對象:小學三~六年級學生,每80人為一期

武漢大學 xxx小學

6:00 起床

6:30~7:00 晨練

7:00~8:00 吃早餐,休息

8:00~9:00 集體合唱、朗讀(培養集體意識)

9:00~10:00 集體小游戲

10:00~11:30學習、閱讀

11:30~14:30午餐、午休

14:30~18:00日程集體活動

18:00~18:30晚餐

18:30~19:30休息、自由活動 19:30~20:30作業輔導

21:00洗漱、入睡

集體活動日程安排

第一天上午 相互介紹,交朋友

第二天參觀大學校園

第三天聽學習生活規劃講座

第四天大學自習、上課體驗

第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等

第七、八天 出游

第九天文藝展示

第十天夏令營總結

80名營員分四組,每組由一位老師帶隊。 各組分別穿紅、藍、黃、綠四色隊服活動小組進行,全封閉管理,中途不得離隊

住宿樓棟:工學部15舍,具體待定

飲食地點:工學部一食堂(衛生安全合格)

交通方式:兩輛學校巴士(專車安全有保障)

校方宣傳,各小學校門口張貼廣告、發宣傳單

每期每人1500元 住宿飲食預算40000元/期 景點門票、包車等費用預算14000元/期 其他雜費30000元/期 毛收入36000/期

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇十二

行程安排:

第一站:艾特爾市(etrechy)

7月12日,從廣州或香港出發并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近,休息并準備開始為期5天的音樂集訓。

7月14日(驚喜)

7月13-17日,開始為期5天的音樂夏令營。

7月17日晚,舉行結營匯報演出。

夏令營將對孩子們進行分班測試,課程安排如下:

· 器樂專業課;小提琴,鋼琴

· 集體課(選擇性輔助課程):視唱練耳;名曲賞析及風格的掌握;音樂知識,音樂家故事,合唱(中外名曲); 影像分享:歌劇,芭蕾舞劇,音樂家生平,著名演奏家演奏等;

· 夏令營結營匯報演出。

第二站:巴黎(paris)

7月 18日,上午游覽巴黎凱旋門和香榭麗舍大街,下午參觀巴黎鐵塔,晚上乘坐游船欣賞迷人的塞納河夜景;

7月 19日,白天參觀“盧浮宮”(louvre),“蓬皮杜”(pompidou)兩大聞名博物館以及巴黎圣母院,(行程可能會根據當時的時間安排,有所調整),下午到巴黎塞納河灘享受陽光浴,晚上在塞納河上的藝術橋集體野炊;

7月 20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;

7月 21日,參觀凡爾賽宮,領略古代法國皇室的.金碧輝煌;

7月 22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;

7月23日,休息,整理回國的行李,準備搭乘飛機回國。

*注:根據天氣情況,具體行程會有變化的可能,我們將第一時間通知大家,感謝大家的理解!

在行程中,我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!

夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。

基礎材料費 (1):850元

包含:報名費50元、

法國邀請函600元、

簽證材料審核費200元、

行程及活動費用(2):26800

包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;

在法國全程住宿費;

大師班結營音樂會;

六天巴黎文化深度游相關費用

需要自費費用:

含: -國際旅程往返飛機票(中心將統一幫大家訂購,價格根據當時旅行社報價來定);

-在法期間司機和導游每人每天的小費;

-博物館或游樂場門票

(1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。

(2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同,每位家長可享受8.5折優惠;“瑪格麗特”內部學員可享受9.5折優惠。

注:我方保留對以上行程及安排根據當地天氣或其他情況臨時修改及解釋權。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇十三

1、“smile,微笑面對每一天”夏令營

2、學校基本情況

xxx中心小學是一所寄宿制小學,在5、12大地震中教學樓無法使用,現在他們在板房中學習生活,在威海市政府和當地政府的努力下,現在的板房裝上了風扇,為學生的學習生活提供了更好的條件。現在我們報著以感恩、感悟、服務、奉獻的宗旨來到青片羌族藏族鄉中心小學開展為期18天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑,帶著我們的真誠,帶著我們幾個月收集的資料成果,希望能給當地學生帶去一個充實、快樂、有意義的暑假。

1、關愛災區兒童,撫慰孩子們的心理,充實孩子們的暑期生活。

2、感恩、感悟、服務、奉獻——教育實踐,體驗生活,奉獻愛心,服務災區。

1、20xx年暑假xx天

2、活動地點:xxx中心小學

1、團隊已做好了準備

在汶川地震發生后,隊員們就有到災區幫助當地百姓重建家園的思想準備,因此無論是針對當地的兒童還是其他群體,隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且,隊員中有參加社會實踐的經驗,因此對于本次的赴四川的支教活動有一定的幫助,有些隊員還重視針對兒童的志愿服務活動有比較長的時間,對于開展針對兒童的志愿服務活動有豐富的經驗,對于本次的支教活動是針對小學生有很大的幫助;本次支教活動大部分是四川的同學甚至有北川的志愿者同學,因此對于我們與當地的交流在某些程度來說并不成問題,而且本次活動的帶隊老師韓楊老師是我們學校的心理輔導老師,因此對于本次開展支教志愿服務活動有十分大的作用,因為本次支教活動是針對農村的孩子們,農村的孩子們性格上相對比較內向。

2、已取得對方的支持

我們本次的支教是在學生暑假期間進行,以夏令營的形式開展,由學生自愿報名參加,學校很歡迎我們大學生志愿者能夠赴當地開展義務支教活動,同時本次支教活動也是由我們學生自主發展并組織的,學校也很支持我們的實踐活動,他們力所能及地幫助我們,以使我們的支教活動能夠更好地開展起來。

3、我們的優勢

組隊參與本次實踐活動的幾乎都是大學生,因此對于在某些方面輔導災區兒童的心里有一定的優勢,因為大學生與孩子們的年齡差距不是很大,孩子們在心理上更多的默認我們為他們的大哥哥、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離,更好地開展我們的支教活動;同時我們所組成的團隊里的志愿者們來自不同地方,對于自己的家鄉他們都有著比較深刻的了解,因此在開展擴展孩子們視野方面有著一定的優勢,并且我們是xx文理學院到北川開展支教實踐活動,這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災區孩子們的關心,讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災害中走出來。同時,我們在對支教成員的選拔過程也是相當嚴格的,對他們的要求都相當的高,他們都各持所長,因此在支教過程中,能更好的利用各自的專長。

1、前期工作:

1)聯系當地學校,獲知當地具體情況

2)策劃,將該活動從各個方面統籌安排,使其達到。

3)隊長實地考察,以更為詳細的了解當地的具體情況

2、義務支教教學輔導,配合當地政府到中小學校提供服務。

3、社會問題系列調查

4、成立長期合作關系,為學院的學弟學妹們起到一個構建橋梁的作用。

5、介紹成都,介紹xxx文理學院。

6、對當地的學生采訪,回來后進行編輯宣傳。

7、回校后采用ppt播放,照片展覽的方式,進行宣傳。希望我們此次活動能讓更多的人了解貧苦地區的孩子,從而加入到支教的活動當中去。

七、活動具體流程

1、20xx年x月—x月收集資料,作為我們的前期準備工作中最重要的一環,我們的隊員將每個人獨立的收集資料,每周開一次碰頭會,將資料進行匯總,以達到精益求精。

2、20xx年x月xx日—xx日,做出發前的準備工作,包括物品的采購等。

3、20xx年x月xx日早上出發,下午到達目的地進行整理和開營前的準備工作。

4、20xx年x月xx日,開營典禮。

5、20xx年x月xx日—x月xx日活動正式進行。

6、20xx年x月xx日—x月xx日活動后期整理。

1、遵守社會公德、體現文明風范、秉承“求真務實、熱情服務、虛心學習”的態度開展活動

2、相互協作,發揚團隊合作精神,確保成員人身安全;

3、用語禮貌,不違反當地的有關管理規定,服從安排,若有不妥之處,盡量尋求協商解決;

4、有愛心,身體健康;吃苦耐勞,意志堅強;具有團隊合作精神;

1、我們隊到達鎮里的第一天,四處宣傳活動的內容,我們所有成員一起安排住宿、學生生活以和學習場地及熟悉周圍環境等等。

2、每周安排兩節課,一節利用團隊帶的筆記本,分班給孩子們放電影,放小孩子喜歡的電影,如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等,然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等。一節課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學習生活的半個小時短片,讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進行四周,第一天是開學典禮,用鏡頭記錄孩子們到學校的情景,典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個小時的短片,放給孩子們看,內容是孩子們在這一周里的學習生活、課外活動等。

4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇,一是跟隨要做家訪的隊員拍攝,拍攝家訪的內容,孩子家里的大致環境和重建情況以及隊員參與重建場景。二是為每個隊員拍攝周末里的事,分成幾個部分構成,根據隊員時間安排來進行拍攝,比如有的要做調查,有的要采集資料等等。

5、活動結束回來后整理拍攝素材,可以剪成幾個片子。首先是貫穿活動整個過程的片子,從我們啟程到開學典禮,再到上課生活,課外活動,家訪調查,孩子們系列變化,到我們離開等等,經過后期制作,是我們活動的真實見證。其次分幾個系列剪輯,我們總共是去四周,每一周是一小節,把每一周發生的.事剪輯成片,重點突出孩子們在每一周的不斷變化,從學習、行為體現。

1、從不同方面對當地的學生進行課程教學,豐富學生的學習生活,開拓視野;

2、策劃有意義的游戲活動,使孩子們從中不僅僅得到快樂,而且能夠從中學習相應的知識,通過游戲活動增強孩子們的團結意識,解開一些孩子們的內向的心理;

3、收集孩子們的資料,支教結束后成立學院支教志愿服務隊,讓學弟學妹繼續進行支教實踐活動,從而更好地達到幫貧困地區孩子們的活動的延續性,對于家庭貧困的孩子們,進行心理上的疏導,讓他們擺脫自卑的心理;

4、鍛煉大學生的社會實踐能力,加強我國的志愿服務事業的聯系合作,從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發展。

1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動中;

2、對兒童提供義務支教,支教的內容能夠符合孩子們的興趣,這樣一方面能夠更好地讓他們學習到一些課外的知識,另一方面是為了使他們學習能夠跟上進度;

3、通過游戲,孩子們可以得到快樂和學習到東西,暑期的學習生活更為充實;通過活動可以增進孩子們之間的感情,使他們更加懂得團結合作,還可以使他們學會一些自我保護的小知識;

4、對當地學生進行采訪記錄,支教結束后回到學校進行系統的編輯整理,讓更多的人了解貧苦地區的孩子,從而加入到支教的活動當中去。

5、根據具體事情具體分析原則,在活動中針對出現的一些情況及時予以調整活動程序,對每天的工作及時總結,每天集中討論分析每天的所獲,對一些問題盡可能地在當地予以解決,同時本著學習的態度盡可能地與當地居民學習交流,作一些我們力所能及的事情,展示文理學子風貌,同時為了收到一個良好的社會效應,擴大我們文理的社會影響力,我們突出宣傳的重要地位,擴大團隊影響力,展現文理學子“求真務實,艱苦樸素”的形象。

6、對于將來從事教育行業的志愿者來說,這是一次難能可貴的實踐,能夠將他們在學校學習的理論與實際聯系起來,更好的發揮了當代大學生的精神風貌。

當地政府以及學校的支持。由于本次支教活動是針對災區的學校開展志愿服務活動的,大學生的赴災區開展實踐活動,對于災區重建的工作有很大的幫助,因此當地的政府以及學校對于我們的義務支教活動也是十分的歡迎以及支持,因此對于我們順利地開展義務支教以及調查工作有很大的幫助;

我們的決心。作為大學生,擁有一顆火熱的愛國知心,赴災區開展志愿服務活動對于很多大學生來說是一件十分有意義的事情,災區現在的重建家園工作需要我們,我們理所當然要義不容辭地奔赴災區開展有利于災區的重建的實踐活動,因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉“活動;

充足的材料。在支教活動開展之前,我們準備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動的材料以及調查所需要的一切材料。

學院的支持。此次活動的制約因素主要是經費問題,我們將會以最低的費用完成本次支教活動,但仍需要一定的經費支持,請學院給以支持;

隊員對活動更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒有親身經歷,不夠熟悉這項活動,一時很難對其完全把握,這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動基地,了解我們以前的工作經驗,便于活動更充分的開展;

隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里,平時有一定的了解,但在活動過程中會有很多突發事件,這就需要大家默契的配合。另一方面,活動過程中會很累,有時一點小事情會帶來隊員間的摩擦需要大家相互體諒。

1、必備物品清單

此次支教的地點為xxx鄉,地處四川盆地西北部,周圍群山環繞,海拔較高,因此氣候較為干燥,晝夜溫差較大。考慮到上述情況,我們為志愿者列出了如下支教必備生活用品:

1)衣物

換洗的衣物:支教期間,支教隊員要求穿著統一的隊服(為白色短袖t—shirt),但隊員仍需自帶換洗衣服。

保暖衣服:因當地晚上氣溫較低,隊員需自帶保暖衣物,秋裝最為適宜,長袖外衣也可。

備注:所攜帶衣物注意不要過于前衛,盡量以樸素,清爽為原則,并易于運動。住宿地衛生條件相對較差,建議帶上睡衣。鞋子應選擇防滑的運動鞋,適宜山區行走。

2)日常生活用品

基本用品:

飲食用具:水杯(方便上課期間補充水分);

洗漱用品:牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;

衛生用品:濕紙巾、衛生紙、洗衣粉、香皂、洗發水;

防曬用品:防曬霜、帽子;

擴充物品:花露水(當地蚊蟲猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒

3)常用藥

隊員需帶上一般感冒藥,中暑藥,放蟲藥等常用藥品。

4)教學用品

筆,筆記本,自己的備課資料及教具等。可以給孩子們帶上一些鉛筆,畫筆、畫冊等作為獎勵。

5)其他

1)有條件的可以帶上筆記本電腦和dv,支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀念。

2)可以帶少量的糖果,零食,除了自己享用以外,可以發給小孩子,作為獎勵

6)現金類

支教地小賣部較少,同時小賣部內所賣的東西很少,零食也不多,出于安全考慮,建議隨身只帶少量現金。

其余的東西,個人根據自身情況準備,但物品應盡量精簡,益于背負。

2、安全須知

1)安全準備:

1、出發前統一購買了常備藥品(如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等)。

2、每位隊員準備了必備物品(手電筒、繩子等)。

3、統一為隊員購買了人生保險。

2)往返途中的安全問題:

1、上下車時,隊長清點人員,并讓隊員清點物品;

2、如需徒步,最前一個隊員和最后一個隊員之間間隔不超過50米,隨時保持通訊設備暢通;

3、遇較危險地段,男生應隨時保護好女生的安全;

4、途中應尊重民族習俗,盡量不要與當地群眾發生口角和沖突,保護好自己,并隨時注意自己代表的是大學生形象。

3)支教過程中的安全:

1、嚴格來說,不允許個人單獨行動。遇特殊情況,要向隊長說明并征得同意;

2、支教過程中隊員要服從領隊安排,一切行動聽從指揮,不能擅做主張;

3、晚上8點以后不得外出,如遇特殊情況需報告隊長,并安排專人陪同,每個房間至少有一個手電筒;

4、隊長睡覺前清點人數,并確定人員安全,貴重物品貼身放置;

5、家訪和接送學生上山回家時,男女分組搭配,至少每隊中有一名男生;

4)基本安全常識和相關急救措施

1、活動前我們為每位隊員準備了一份安全和急救常識,并組織隊員學習。

2、援教團常備藥品清單

◇感冒藥:感冒清,清開靈膠囊,甘和茶。

◇防眩暈藥:乘暈寧。

◇解痙藥:得舒特片,阿托品,顛茄合劑。

◇胃藥:法莫替丁,鋁碳酸鎂。

◇止瀉藥:黃連素,思密達(肯特令),喇叭正路丸,易蒙停。

◇止吐藥:嗎丁林,苯海拉明,胃復安,vitb6。

◇抗生素:阿莫西林,氧氟沙星。

◇抗過敏藥:氯雷他定,撲爾敏。

◇其他:消毒藥水,止血貼,風油精,萬花油,云南白藥膠囊,棉簽,創可貼。

4、基本安全常識和相關急救措施

§基本安全常識

昆蟲叮咬:在野外為了防止昆蟲的叮咬,人員應穿長袖衣和褲,扎緊袖口、領口,皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草地上坐臥。被昆蟲叮咬后,可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。

昏厥:野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成的。主要表現為臉色突然蒼白,脈搏微弱而緩慢,失去知覺。遇到這種情況,不必驚慌,一般過一會兒便會蘇醒。醒來后,應喝些熱水,并注意休息。

中毒:其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況,首先要洗胃,快速喝大量的水,用指觸咽部引起嘔吐,然后吃蓖麻油等瀉藥清腸,再吃活性炭等解毒藥及其他鎮靜藥,多喝水,以加速排泄。為保證心臟正常跳動,應喝些糖水、濃茶,暖暖腳,立即送醫院救治。

中暑:其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷,瞳孔放大,發高燒。發病前,常感口渴頭暈,渾身無力,眼前陣陣發黑。此時,應立即在陰涼通風處平躺,解開衣褲帶,使全身放松,再服十滴水、仁丹等藥。發燒時,可用涼水澆頭,或冷敷散熱。如昏迷不醒,可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。

蜇傷:被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲蟄傷,傷口紅腫、疼癢,并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液,然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口,或用馬齒莧搗碎,汁沖服,渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外,蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。

溺水:在江河湖海中遇到復雜水情而無法駕馭時,千萬不要慌張著急,想辦法讓自己浮在水面上,保持浮姿,任水沖流,并注意水波流向,再一點一點由水平方向往岸邊移動。在拯救溺水者時,首先考慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉,或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實施間接救護,實在無法解決問題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清,就要采取急救措施,施行心肺復蘇術。

2、相關急救措施

感到身體不適時:身體不舒服,感到頭昏腦脹時,應放松心情,躺臥下來,解開束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發冷還是發熱、何處發痛?然后再考慮處理辦法。如果臉色發紅,呼吸急促,不出汗,這很可能是中暑,應將不適者抬到樹蔭下休息,并將頭部墊高,身體平臥,保持安靜,注意降溫,同時可服用人丹、十滴水、淡鹽開水等。有嘔吐癥狀時,要取俯臥姿勢,右手放在下巴下作枕頭,放松身體,嘔吐后應漱口,并安靜休息,如癥狀加重,則趕快送醫院。打噴嚏、發寒、頭痛是感冒初期的癥狀,使用普通感冒藥,多休息即可治愈,如果在野外露營時患感冒,應注意多吃溫熱食物,保暖,早睡,讓身體出汗,癥狀就會有好轉,如果遲遲不退燒,可服用解熱劑。腹痛的原因很多,依部位判斷,左下腹部發痛,可能是食物中毒,或者身體受涼,服用正露丸這類藥品,并注意保暖腹部,放松靜躺休息即可痊愈;右下腹部發痛,有闌尾炎的危險,可先服用止痛劑,并迅速送醫院治療;胃部發痛、發燒、惡心時,可服用腸胃藥治療。

被昆蟲叮咬或蜇傷:一般情況下,被蚊子、跳蚤、臭蟲等叮咬,野蜂、毛毛蟲等蜇傷,蜈蚣、螞蟥等咬傷,涂上風油精、萬金油,或口水、肥皂,即能起到消炎、止癢作用;被野蜂蜇傷后,會產生劇痛、眼花惡心等癥狀,如果發現蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上,應該用小鑷子或小鉗子拔除,不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口,消腫止痛,也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口;遭到螞蟥叮咬時,不要使勁往外拉,以免拉斷而將螞蟥的吸盤留在傷口內,引起傷口發炎、潰爛。正確的處理方法是,用手掌在旁邊拍擊,螞蟥受到驚嚇會自動掉下來,也可用風油精、食鹽灑在螞蟥身上,或用煙頭燙;人的皮膚受到毛毛蟲身上毒毛的侵害,會感到辣、癢、痛,并伴有紅腫癥狀。這時應小心地將毛毛蟲從身上清除,再用膠布粘在皮膚上,揭下時可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現皮疹,可服用撲爾敏等抗過敏藥;由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大,遭到襲擊后應采用對付蛇傷的方法處理。

被蛇咬傷:

①如何判斷是否被毒蛇咬傷。從外表看,無毒蛇的頭部呈橢圓形,尾部細長,體表花紋多不明顯,如火赤練蛇、烏風蛇等,毒蛇的頭部呈三角形,一般頭大頸細,尾短而突然變細,表皮花紋比較鮮艷,如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環蛇、銀環蛇等(但眼鏡蛇、銀環蛇的頭部不呈三角形);從傷口看,由于毒蛇都有毒牙,傷口上會留有兩顆毒牙的大牙印,而無毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙印;從時間看,如果咬傷后15分鐘內出現紅腫并疼痛,則有可能是被毒蛇咬了。

②被毒蛇咬傷后的急救。咬傷后不要劇烈奔跑,以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內的傳播速度,減輕全身反應;記住傷口的形態,詳細告知急救的醫務人員,如果把蛇打死,則帶上死蛇,以便醫務人員及時、正確地給以治療;被毒蛇咬傷后,應立即用柔軟的繩或帶結扎在傷口上方,以阻斷靜脈血和淋巴液的回流,減少毒液吸收,防止毒素擴散;應急排毒。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口,有條件的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒,用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口,不要太深,以劃破兩個毒牙痕間的皮膚為原則,或在傷口周圍的皮膚上,用小苗刀挑數孔,刀口如米粒大小,這樣就可防止傷口閉塞,使毒液外流,刀刺后應馬上清洗傷口,從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右,擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流,可用吸吮排毒法,采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來抽吸毒液,無工具時可直接用嘴吸吮,但必須注意安全,邊吸邊吐,每次都用清水漱口。內服、外敷藥物,具體用什么蛇藥,應根據當時當地能立即采到為原則,靈活運用。

③避免被蛇咬,在山野中行走時,不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處,手中持一小棍或樹枝,行走時“打草驚蛇”也是一個行之有效的避免被蛇咬的方法。

損傷出血的急救:在野外,有時因意外而造成身體某部位損傷出血,小的出血無需特殊處理可以自行愈合,而嚴重出血常會危及生命,須采用緊急的止血措施。如果是一點傷口,用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血,血滲透布塊應反復替換,直到出血減弱,這時才用消毒紗布蓋好,繃帶固定。如果是切傷或砍傷,血流不止,這是動脈出血,危險性很大,必須用止血帶止血,但注意止血帶扎緊后應有間隔的松開再扎緊,以免被捆扎處以下的肢體血液循環完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內,再用加壓繃帶固定。

骨折及扭傷:野外生存生活實踐中,腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發生骨折、脫臼或扭傷。發生骨折或扭傷時,首先應保持安靜休息,不要勉強走動,使傷口惡化。接著可用河水、冰、雪等冷卻患部,千萬不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部,用繃帶加壓固定。抬高患部,超過心臟。最后送往醫院,搬運時應小心謹慎,一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者,一定要放在平坦而堅固的擔架上固定后送往醫院,身體不能彎曲,否則可能會造成脊髓損傷而導致癱瘓。

5、突發事件應急預案

1)在活動中如有隊員生病或受傷,領隊應立即安排其休息,并派出專人照顧;如遇重大傷病,支教隊領隊應在第一時間組織專車將傷病員送往當地醫院治療,并及時通知當地相關部門;如有隊員因傷病原因不能繼續參加本次活動,支教隊領隊應立即安排專人將其安全護送回成都。

2)在本次活動中,如因自然災害或其它不可抗力事件,不能按時到達支教目的地或不能按時返回成都的,支教隊領隊應在第一時間通知支教目的地相關單位負責人和本次援教活動的相關單位,并召集支教隊管理人員討論相關應對措施,后將討論后的決定通報給每位隊員。

4)在本次活動中,如發生車禍或其他重大事故,支教隊領隊應立即與當地政府相關部門聯系共同處理相關事宜,并及時通知支教管理委員會,同時停止一切支教活動,支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專人將義工安全護送回成都。

5)在本次活動中,如果支教目的地突發公共衛生事件或其他重大的威脅到隊員安全的事件,應立即取消該目的地的相關支教活動。如果有義工感染重大的傳染性疾病,除立即組織專車送往當地醫院外,全隊應停止支教活動,如需要隔離則配合隔離,如不需要則立即組織返回成都。

6)如果出現支教隊與目的地相關單位協調不暢或支教隊員與支教目的地人員發生相關糾紛等問題,領隊應立即聯系相關單位協調解決,其余隊員在住宿點原地待命。

7)突發事件應急預案啟動后,由領隊負責,其它管理人員協助處理,全體隊員服從支教隊領隊的安排。

6、隊員守則

§請每位隊員在本次活動中注意你的言行舉止,請牢記我們是去教書育人的,你的一言一行都代表了當代大學生的形象。

§遵守安全條例,隨時注意自己的人身和財產安全,聽從領隊指揮,服從集體安排;

§遵紀守法,尊重支教地的風俗習慣,嚴格要求自己。

§隊員之間應該團結一致,相互友愛,互相關心,共同解決問題,個人不要獨立于集體之外。

§請勿接受學生家長或任何單位贈送的土特產禮物、吃喝招待,如難以拒絕,可請學生畫畫作紀念。

本次活動中,隊員不得擅自離隊或私自退出活動。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的,請及時告知領隊,領隊在與隊員商議后會幫你處理好相關事項的。

§請務必照看好自己的隨身財物。

§隊員如有身體不適請及時告知領隊。

§支教期間任何人不得酗酒(若出于禮節,最多白酒1/2兩,啤酒1/4瓶)

7、其它

§本團操作考慮的優先順序:1安全、2操作可行與效益、3當地服務對象

的需要、4本團義工的滿足感。敬請諒解。

§如身體不適,或有其他個人需要,請即向領隊反映,以便安排照顧,千萬不要客氣。

§請勿私下贈送貴重物品、昂貴玩具或金錢給學生或家長。如發現有特殊情況,請即向領隊反映,給予適當協助,以免對方產生依賴心理。用過的舊文具、衣物、不可作為禮物,這是對當地村民的尊重。

夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇十四

1、豐富學生的暑期生活,調節學生的學習方式;

2、鍛煉口語表達,提升英語交流的興趣和能力;

3、學習了解美國語言、文化,拓展國際視野;

4、提供交流展示平臺,結識優秀學習伙伴。

1、 全程英語:英語將貫穿夏令營活動始終,體現地道的美語風格。

2、 快樂英語:讓學生在快樂中學習和感悟英語,提升英語興趣。

3、 外教授課:聘請美國外教上課,授課、主持活動等均由外教進行,中方優秀英語老師擔任班主任,協助外教開展教學與活動,確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

4、 強化口語:超越課本,瘋狂英語。將口語訓練和美國文化習俗等內容融入輕松愉快的師生互動中。

5、 寓教于樂:上午上課,下午活動,教學形式生動活潑,活動項目豐富有趣,輕松愉快,愉悅身心,快樂成長。參加奧運北京夏令營的`同學后六天將去北京旅游。

時 間: 20xx年7月15日至7月29日

營員組成: 小學3年級以上學生均可報名參加

1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學生和已交學位預定金的學生優惠600元人民幣;

奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。

2、 本次夏令營7月15日晚18:00點前報到,7月29日下午回家。

學生家長需要自行安排接送學生,學校不負責接送學生;

3、 學校統一發夏令營短衫兩件,太陽帽一頂;

4、 自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許貴重物品,可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;

5、 營員可帶少許暈車藥、創可貼、消炎藥。

6、 學校聯系新聞媒體報道本期夏令營。

1、所有師生在任何場合都盡可能說英語,盡力避免講漢語,共同營造純凈英語環境。

2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

3、遵守夏令營的作息時間,注意安全、講究衛生,學會自我照顧和自我保護。

4、出現任何問題,請于第一時間向班主任或生活老師匯報,若有事須向班主任或生活老師請假。

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