人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一游園活動(dòng)的意義篇一

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫?？我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢！

老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)！”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦?，我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。

游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園！

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六一游園活動(dòng)的意義篇二

六一到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里，不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券，背對(duì)背夾著一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn)，一個(gè)人拿著桶，一個(gè)人拿著3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì)，看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽，讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。

有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非?？上?，希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

六一游園活動(dòng)的意義篇三

“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

組長(zhǎng)：胡國(guó)增

副組長(zhǎng)：

成員：

游園活動(dòng)協(xié)調(diào)：

安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配：低段組（隊(duì)室）：

高段組（食堂）：

活動(dòng)攝影攝像：陳志文

6月1日下午12：10――15：20

1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。

3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。

4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。

各教室

六一游園活動(dòng)的意義篇四

琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方，孩子們盛裝來(lái)臨像一朵朵艷陽(yáng)，游園會(huì)的歌聲，歡快的腳步，激動(dòng)的心跳，打著節(jié)拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。

作為xx第四小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛(ài)的四小節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來(lái)就受到全校師生乃至家長(zhǎng)的重視。本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以兩年一屆的歡樂(lè)游園會(huì)為主要內(nèi)容，精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過(guò)學(xué)生民主推選選出來(lái)的，深受師生喜愛(ài)。不僅如此，四小從細(xì)節(jié)上打造專屬四小人的六一兒童節(jié)：四小美術(shù)老師設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的游園通行證，刻有四小吉祥物喜施的通關(guān)印章，充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長(zhǎng)廊。充滿四小生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯四小生態(tài)文化的契機(jī)。

樂(lè)游園，學(xué)生們都盛裝打扮，學(xué)生與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的奇裝異服，使得游園隊(duì)伍變得流光溢彩，最有四小特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計(jì)的禮帽，一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子，拉開(kāi)了四小首屆帽子節(jié)的序幕，繽紛多彩、創(chuàng)意無(wú)限的禮帽，或動(dòng)物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內(nèi)涵，四小的園丁和家長(zhǎng)們希望孩子們帶上自己設(shè)計(jì)的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí)，四小希望通過(guò)孩子們自行設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新禮帽，激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓四小的生態(tài)娃們?cè)谏鷳B(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個(gè)性、自我成長(zhǎng)。

精彩不停歇，快樂(lè)不打烊，今天的四小就是歡樂(lè)的海洋。上午如火如荼的游園會(huì)結(jié)束后，下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會(huì)。學(xué)生在歡樂(lè)中也有所收獲，四小也收獲了一個(gè)歡快而平安的六一。此次六一游園會(huì)成功舉行，得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織，整個(gè)游園活動(dòng)呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)穩(wěn)步進(jìn)行?；顒?dòng)組負(fù)責(zé)每項(xiàng)小游戲道具的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置，活動(dòng)的有序進(jìn)行，秉持著讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂(lè)的原則，公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿滿。兌獎(jiǎng)組通過(guò)前期深入學(xué)生的調(diào)查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個(gè)兌得獎(jiǎng)品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂(lè)保駕護(hù)航，他們出現(xiàn)在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個(gè)有安全隱患的角落，他們是四小生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處，家長(zhǎng)義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長(zhǎng)。

兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的共同呵護(hù)，xx四小秉承著生態(tài)教育的幸福理念，為快樂(lè)每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力，為四小生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。

六一游園活動(dòng)的意義篇五

一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

5月30日下午13：30—15：301、13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。2、13：30學(xué)生開(kāi)始游園。

3、15：00游園結(jié)束，班主任根據(jù)自己班學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總分有檔次的分發(fā)獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

四、活動(dòng)的形式

1、以個(gè)人為單位，參加全校17個(gè)班級(jí)的活動(dòng)節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分10分）

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4、每個(gè)教室的節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

五、活動(dòng)要求

1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒(méi)有簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng)： 胡央定

副組長(zhǎng)：孫建春

成員：全體教師

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：施桂芬

各班活動(dòng)裁判：各班班主任

六一游園活動(dòng)的意義篇六

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋谶M(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢！

老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)！”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦?，我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。

游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園！

六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。是什么？那還用讓，當(dāng)然是有趣的“六一”游園活動(dòng)。

一大早，我們就來(lái)到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊(duì)，開(kāi)始了第一輪的團(tuán)體比賽——“堂上明珠”。其實(shí)就是用乒乓球托著乒乓球走到對(duì)面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始就掉球了，還有一個(gè)人的球甚至滾到操場(chǎng)上了，場(chǎng)上的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，場(chǎng)下的人樂(lè)得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。“開(kāi)始”，我連忙奔向前方，生怕對(duì)方會(huì)超過(guò)我?？斓侥康牡貢r(shí)，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績(jī)。接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我先來(lái)到我最喜歡玩的'“盲人擊鼓”牌前。只見(jiàn)猶如一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當(dāng)“龍尾”了。呵呵，前面的那個(gè)同學(xué)走到半路忽然轉(zhuǎn)彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺(jué)，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個(gè)“熊貓眼”，讓我伸手不見(jiàn)五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉(zhuǎn)了三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖?？鞓?lè)的時(shí)光總是飛速流逝，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間到了。白白告訴你個(gè)小秘密，我還玩了“猜謎語(yǔ)、打齡球”等游戲呢！

今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螒c“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記?。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為母校爭(zhēng)光！

福建泉州晉江市揚(yáng)美小學(xué)六年級(jí):謝錦婷

今天是“六一”兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。學(xué)校組織我們到朝陽(yáng)公園游玩。一進(jìn)大門(mén)口，我就覺(jué)得這是一個(gè)很好（美麗）的公園。這里游人如織，果然我也看到了也有些家長(zhǎng)帶著孩子，到朝陽(yáng)公園（這里）來(lái)玩。我們一邊走，一邊聊天。忽然，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們最喜歡玩什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“我們喜歡到鏡宮去！”于是，老師帶我們向鏡宮走去。過(guò)了大約半小時(shí)的時(shí)間，我們到了鏡宮，我想：鏡宮里一定非常好玩吧。

我們買(mǎi)完票，就進(jìn)了鏡宮。在鏡宮里，我們很難分辨哪兒是鏡子，哪兒是真人。就這樣，好多同學(xué)被撞在了鏡子上。我也有好幾次被撞倒了鏡子上。玩了大約20分鐘后，李老師說(shuō)：“好了，咱們出去吧！”我們就戀戀不舍的出了鏡宮。鏡宮旁邊的項(xiàng)目是飛椅。我們買(mǎi)完票，就開(kāi)始排隊(duì)。終于排到我了。我想把書(shū)包放在外面，然后我坐上飛椅，系好安全帶，轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)起來(lái)了。轉(zhuǎn)盤(pán)越轉(zhuǎn)越快，我越飛越高。我想，我會(huì)不會(huì)掉下去？盡管我一直尖叫，但是我還是挺害怕的。直到飛椅停下來(lái)，我才松了一口氣。接著，老師組織我們玩滑車(chē)?；?chē)可比飛椅刺激多了。剛開(kāi)始我還不害怕，但是到了急速轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就覺(jué)得自己要掉下去似的。后來(lái)，老師帶我們到草地上休息休息。有些同學(xué)在草地上跳皮筋，我和一些同學(xué)在那兒做游戲。這時(shí)我非常高興。老師又帶我們到河邊去散步。河邊很涼快，而且還能看有人在玩激流勇進(jìn)時(shí)的景像。最后，我們?cè)摃?huì)學(xué)校了。我在車(chē)上暗暗地對(duì)朝陽(yáng)公園說(shuō)：“朝陽(yáng)公園，再見(jiàn)！”

六一游園活動(dòng)的意義篇七

：“七彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年”。

六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：

活動(dòng)攝影攝像：

：5月31日下午14：00——16：00（初定）

1、13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

2、14：00全體師生操場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做活動(dòng)的開(kāi)幕及安排。

3、14：30學(xué)生開(kāi)始游園。

4、16：00游園活動(dòng)結(jié)束。

1、各年級(jí)組長(zhǎng)充分發(fā)動(dòng)組員的動(dòng)力，征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每個(gè)班級(jí)定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校大隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括場(chǎng)地與準(zhǔn)備道具等，道具盡量自行安排。）在5月20日教師會(huì)前上報(bào)王菲老師處。

2、在5月31日中午午休時(shí)，布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的`隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。

5、活動(dòng)前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。

1、分年級(jí)進(jìn)行，學(xué)生在年級(jí)內(nèi)自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，一人可以參加多項(xiàng)，盡量不重復(fù)。

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)活動(dòng)組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎(jiǎng)”若干名。

3、各年級(jí)段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動(dòng)，不得跨組參加活動(dòng)。

4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”若干名。

5、學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，以累積進(jìn)行發(fā)放，一張獎(jiǎng)票兌三等獎(jiǎng)，二張獎(jiǎng)票兌二等獎(jiǎng)，四張獎(jiǎng)票兌一等獎(jiǎng)；兌獎(jiǎng)劃分區(qū)域，一二年級(jí)兌獎(jiǎng)王老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：多媒體教室；三四年級(jí)兌獎(jiǎng)肖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：四年級(jí)辦公室；五年級(jí)廖老師負(fù)責(zé)；地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室，六年級(jí)李老師負(fù)責(zé)；地點(diǎn)：六年級(jí)辦公室；獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉，獎(jiǎng)票作廢。獎(jiǎng)品定額發(fā)放。具體看附表：獎(jiǎng)品發(fā)放細(xì)則。

六一游園活動(dòng)的意義篇八

（小學(xué)部）

一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

5月31日上午8：00—10：001、8:00----8:30各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、8:30開(kāi)始游園。

3、10:00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)禮品。

4、10:00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室

四、活動(dòng)游戲

1、水中撈月負(fù)責(zé)人：一（5）班謝丹陳連云

游戲規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內(nèi)夾得多少?gòu)椫?。一?chǎng)地內(nèi)5人同時(shí)進(jìn)行，夾得彈珠最多者獲勝，可得一小獎(jiǎng)品。（準(zhǔn)備：1個(gè)臉盆、5個(gè)杯子或碗，5雙筷子，100份獎(jiǎng)品。）

2、釣魚(yú)負(fù)責(zé)人：一（2）班謝書(shū)敏杜舒矛

游戲規(guī)則：參與者持魚(yú)竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚(yú)竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚(yú)，5人一組，30分內(nèi)釣到最多條者獲勝，可得一小獎(jiǎng)品。1（準(zhǔn)備：自制若干條魚(yú)和釣魚(yú)竿。100份獎(jiǎng)品。）

3、一鼓作氣負(fù)責(zé)人：二（2）班金娥何珍

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備5根蠟燭，并排放成一豎排，桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭，可獲得一份小獎(jiǎng)品。可幾組同時(shí)進(jìn)行。（準(zhǔn)備：蠟燭、打火機(jī)、100份小獎(jiǎng)品。）

4、掌上明珠負(fù)責(zé)人：一（6）班王珍溫美珍

游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)品。參賽者沿桌子繞一圈。（桌子擺放可繞圈，可多個(gè)同時(shí)進(jìn)行。準(zhǔn)備乒乓球和乒乓球拍和150份獎(jiǎng)品。）

5、請(qǐng)君入甕負(fù)責(zé)人：二（1）班蔡笑荷倪秀微

游戲規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，人站直，手伸直瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即得獎(jiǎng)。每人有兩次機(jī)會(huì)。（準(zhǔn)備好若干跟筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，可多組同時(shí)進(jìn)行。150份獎(jiǎng)品。）

6、碰運(yùn)氣：負(fù)責(zé)人：一（1）班陳若男張海丹

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)?wù)呖傻靡环菪—?jiǎng)品。準(zhǔn)備100份獎(jiǎng)品。

7、先身奪椅負(fù)責(zé)人：一（4）班秦超超蔡燕

游戲規(guī)則：每十人一組參加，在指定區(qū)域擺8張椅子，音樂(lè)響起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，未搶到椅子者的就被淘汰，隨即取走2張椅子，再次進(jìn)行比賽，依此類推，直到最后勝利者2人，可得一份小獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備100份獎(jiǎng)品。

8、我心飛翔負(fù)責(zé)人：一（3）班阮鵬程傅愛(ài)蘭

游戲規(guī)則：每5人一組，在統(tǒng)一位置扔紙飛機(jī)，飛出最遠(yuǎn)的距離者獲勝?？傻靡环菪—?jiǎng)品。

準(zhǔn)備100份獎(jiǎng)品。

六一游園活動(dòng)的意義篇九

在八點(diǎn)半，我們開(kāi)始了活動(dòng)。我沖出教室，東張西望，尋找人少的教室，可每個(gè)班都人山人海，我只好按照順序，先去301班玩“家務(wù)活動(dòng)我擔(dān)當(dāng)?！蔽遗d奮不折一下衣服嘛！輪到已地跑下樓，來(lái)到301班，排進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我往里頭一瞧，輪到我了，我又嘣又跑地進(jìn)入了教室，“預(yù)備——開(kāi)始！”老師喊好了口令，我迅速疊起了衣服，“停！”我還沒(méi)疊好，就完了，原來(lái)，這是十秒之內(nèi)要完成的呀！老師又給我們時(shí)間疊好衣服，她看會(huì)的，就給我了10分，嘿嘿！

然后，我又看游園卡，307班的'來(lái)彈子看起來(lái)很好玩，我就向那班奔去，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難！那在水里的彈子真不好夾，我在10妙內(nèi)夾了8顆，管理員就給了我8分。

之后，我又玩了：310班“經(jīng)典誦讀”我挑戰(zhàn)、302班快樂(lè)傳球、312班快樂(lè)踏圈等，最后總分是“69分。”還不錯(cuò)，我自已找借口。這次活動(dòng)我玩得不亦樂(lè)乎，還讓我看見(jiàn)了自己娛樂(lè)方面的實(shí)力，真好！

六一游園活動(dòng)的意義篇十

“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目?；顒?dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋，我舒了一口氣?？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。我們先去二（4）班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)?，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊！

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六一游園活動(dòng)的意義篇十一

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過(guò)此次六一游園活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的'樂(lè)趣，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：5月29日上午10:00—12:00

快樂(lè)游園活動(dòng)：5月29日下午1：30-3:00

獎(jiǎng)品兌換總結(jié)：5月29日2:00-3:00

快樂(lè)游園活動(dòng)：各班教室

（一）活動(dòng)氛圍修建：

1、5月27日：

學(xué)成中心:

室內(nèi)環(huán)境布置：1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作

黨政服務(wù)中心:表彰證書(shū)打印

2、5月28日：

后勤服務(wù)中心:

室外環(huán)境布置：活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗，條幅

（胡黎琳）學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)

3、5月29日：

課管中心：上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位

教發(fā)中心：樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作

（二）游園活動(dòng)要求：

1、游戲組：

（1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個(gè)別班有調(diào)劑），另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位，并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方?；顒?dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

（3）游園活動(dòng)結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地，并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

（4）游園活動(dòng)開(kāi)始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏，組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

（1）游戲開(kāi)始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡查。

（2）安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組：

（1）兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并進(jìn)行分類，做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

（2）一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對(duì)印章，一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

（3）兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議，確保獎(jiǎng)品公道分配。

校級(jí)巡查：

游戲組：總負(fù)責(zé)人—

游戲分年段進(jìn)行：一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)

注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生，根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組：

游戲一：投球高手

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱，參賽者每人3個(gè)羽毛球，一個(gè)球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二：比拼七巧板

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三：揀豆子

游戲規(guī)則：一個(gè)盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四：水上健將

游戲規(guī)則：5個(gè)杯子，杯子里面裝水，第一個(gè)杯中放有一個(gè)，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：游戲過(guò)關(guān)，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五：比比誰(shuí)的眼力好

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備三支筷子，一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六：盲人打鼓

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七：神射手

優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤(pán)，三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八：彈球

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2—3組。

嘉獎(jiǎng)方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九：正話反說(shuō)

游戲規(guī)則：四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話，參賽者反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法：三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十：搶凳子

游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開(kāi)始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽(tīng)到音樂(lè)后，順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰，四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二：趣味粘粘球

游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫(huà)好的圓圈內(nèi)即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三：畫(huà)五官

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫(huà)上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個(gè)圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：為娃娃畫(huà)好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四：抱團(tuán)取暖

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>

游戲十五：掌上明珠

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六：抽簽背詩(shī)

游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫(xiě)的甚么字，就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式：未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七：猜詞語(yǔ)

游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后，由甲用動(dòng)作表演出來(lái)，或用語(yǔ)言提示（不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)），乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)?，猜錯(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八：筷子夾珠

游戲規(guī)則：在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中，夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九：謎語(yǔ)玩命猜

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十：投球入簍

游戲規(guī)則：在出發(fā)點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個(gè)球，投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式：投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一：猜謎語(yǔ)

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二：乒乓三連環(huán)

游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個(gè)裝滿水的杯子，每人三個(gè)乒乓球，順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式：依照要求完成者，兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三：拼圖高手

游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四：猜古詩(shī)

游戲規(guī)則：對(duì)詩(shī)情勢(shì)，說(shuō)上句，接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五：巧算24

游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計(jì)算，最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序，但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次?？赏瑫r(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式：算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名

游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名，猜對(duì)了歌曲名稱即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七：你畫(huà)我猜

游戲規(guī)則：用身體畫(huà)字，對(duì)方猜字。猜對(duì)了，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

1、羽毛球12個(gè)，球拍4個(gè)，紙箱4個(gè)。（球拍、紙箱自備）

2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）

3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)（自備）、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè)，筷子15支（自備）

6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊(duì)部有）。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱（自備）、乒乓球10個(gè)。

9、話語(yǔ)預(yù)備（自備）.

10、凳子10張（自備）

11、黑板上畫(huà)人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊(duì)部有）。

12、易拉罐5個(gè)（自備），套圈（10個(gè)）

13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫(huà)）

14、無(wú)道具

15、乒乓球拍4—5個(gè)（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書(shū)簽制作（自備自制）

17、書(shū)寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張。（自備）

18、筷子5雙（自備），一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上，越多越好。

20、乒乓球5個(gè)，簍子1個(gè)。

21無(wú)道具

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）

25、撲克牌一幅（自備）

26無(wú)道具

27無(wú)道具

六一游園活動(dòng)的意義篇十二

哈，我就這樣輕而易舉地獲得了五張獎(jiǎng)票，我笑得比吃了蜜還甜！

噢，又是一個(gè)一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校讓我們?cè)诟靼嗯e行了一次隆重的游園活動(dòng)，這讓我我高興不已。

每個(gè)班都張燈結(jié)彩，掛滿了彩旗和氣球，顯得格外張揚(yáng)，想過(guò)節(jié)似的。 游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們先集體玩了幾個(gè)游戲，然后又輪到同學(xué)們上去唱歌跳舞，他們個(gè)個(gè)都能歌善舞，才藝非凡。不僅展現(xiàn)了他們的才藝天賦，還活躍了我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。令我印象特別深刻的是我同桌黃昱華演唱的《著魔》，他雖然不是正規(guī)、專業(yè)的，但他的完美演唱卻足以打動(dòng)我們的心，說(shuō)出了我們00后心底里最想要表達(dá)的情感。

王麗婷的爵士舞也深深地吸引了我，我們都能感覺(jué)到她每一個(gè)完美的舞姿的背后都在述說(shuō)著一種自由的渴望。而且她很大膽的霸氣十足地向我們展示了她的舞功，這種精神是很可貴的，我覺(jué)得這點(diǎn)很值得我們?nèi)ヌ岢W(xué)習(xí)。

接下來(lái)輪到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是“自由活動(dòng)”。每位同學(xué)可到任何一個(gè)游戲處完成任務(wù)，最后獲得獎(jiǎng)票，去兌換零食。

我迫不及待地拉著王嘉瑜的手，到處亂跑。終于，我們來(lái)到了一個(gè)叫“吹蠟燭”的游戲處排隊(duì)。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒就輪到我了。正當(dāng)我興致勃勃，準(zhǔn)備張開(kāi)嘴巴來(lái)吹時(shí)，吳思毅突然叫住了我，說(shuō)：“你得說(shuō)一個(gè)字來(lái)吹滅這些蠟燭，你能吹滅多少根，就能獲得多少?gòu)埅?jiǎng)票?！卑?，一個(gè)字？難度不要太大了哦！

我想了許久，卻依然想不出還有什么字。這時(shí)，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，跟我打了個(gè)招呼。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了他的姓氏——胡！對(duì)，就是胡！我連忙用力地對(duì)著蠟燭吹了起來(lái)：“胡…呼…胡…呼…”。嘿，你別說(shuō)，這招還真管用，不一會(huì)兒就把全部蠟燭給吹滅了。哈，我就這樣輕而易舉地獲得了五張獎(jiǎng)票，我笑得比吃了蜜還甜！

后來(lái)，我還去玩了“扔乒乓球”、“釣魚(yú)”、“夾波珠”、“背單詞”……許多有趣好玩的游戲?？傊?，這一天我過(guò)得很充實(shí)、自在，拋開(kāi)了一切學(xué)習(xí)的煩惱，仿佛又回到了童年那夢(mèng)一般的世界里。

六一游園活動(dòng)的意義篇十三

5月26日，縣青少年宮、富順縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了慶“六一”公益愛(ài)心活動(dòng)。

當(dāng)天上午一大早，縣政協(xié)副主席、縣公益聯(lián)盟主席劉家臻和縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)的志愿者們前往宋婆婆愛(ài)心輔導(dǎo)班，冒雨接送孩子們參加觀影活動(dòng)。另一批志愿者則負(fù)責(zé)接送部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困少年兒童。

上午8點(diǎn)30分左右，縣華誠(chéng)影院迎來(lái)了一批小觀眾，來(lái)自縣廣播電視臺(tái)、后街社區(qū)宋婆婆愛(ài)心輔導(dǎo)班和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困兒童等40多名孩子，在家長(zhǎng)或志愿者的陪伴下來(lái)到了影院，和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節(jié)日。而現(xiàn)場(chǎng)為孩子們服務(wù)的縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂(lè)、爆米花，孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后，大家在志愿者的引領(lǐng)下，有秩序的進(jìn)入到放映廳，免費(fèi)觀看了趣味十足的3d電影《十二生肖》。

一個(gè)半小時(shí)的觀影活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟捌懈惺芰擞H情和友情的力量，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了明辨是非、互相幫助、積極樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。大家在觀影過(guò)程中充分釋放自己，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

觀影結(jié)束后，大家一起在西城海棠共進(jìn)午餐、其樂(lè)融融。

當(dāng)天下午，在縣青少年宮，孩子們有興致勃勃地參加了由團(tuán)縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的我縣慶祝改革開(kāi)放四十周年、“六一”公益游園暨關(guān)愛(ài)留守貧困兒童活動(dòng)，團(tuán)縣委副書(shū)記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書(shū)包和學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，立志成才。

在隨后開(kāi)展的游園活動(dòng)中，孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級(jí)版、我是小姚明、背對(duì)背夾球、扔飛盤(pán)、合作鉆圈、合作運(yùn)球、小腳踩大腳、跳長(zhǎng)繩等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)了的小朋友都得到了一份獎(jiǎng)勵(lì)，并領(lǐng)到了自己喜歡的節(jié)日禮物。

這一天，豐富多彩而又充實(shí)的活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一游園活動(dòng)的意義篇十四

20xx年六一兒童節(jié)，川南小學(xué)以過(guò)“快樂(lè)”為宗旨，以“歡度六一，快樂(lè)六一”為主題。開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)，本次活動(dòng)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)，主要有：過(guò)獨(dú)木橋、渾水摸魚(yú)、找目標(biāo)、筷子入瓶、套圈等項(xiàng)目。

游園活動(dòng)于六月一日上午7：30分正式開(kāi)始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。

10點(diǎn)鐘，活動(dòng)順利結(jié)束。本次的游園活動(dòng)，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實(shí)令人快樂(lè)、令人難忘。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!

六一游園活動(dòng)的意義篇十五

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)：游園會(huì)！我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的：氣球投籃了！游園會(huì)開(kāi)始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判，不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好難投哦！調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去！”有的說(shuō)：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng)，不好調(diào)整！”輪到我時(shí)，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球，大約離我一米遠(yuǎn)的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過(guò)頭了！還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢！”

我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投，啊！沒(méi)中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。輪到我時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，把姿勢(shì)調(diào)整好后，輕輕一投，只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動(dòng)，最后還是想：“估計(jì)又是沒(méi)投中吧！”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì)，沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了！我說(shuō)：“耶！我投中了！同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛(ài)的.圖案呢！這次的游園會(huì)真開(kāi)心??！

六一游園活動(dòng)的意義篇十六

六一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂(lè)和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝，畫(huà)滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長(zhǎng)們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂(lè)。

6月1日上午，伴隨著廣播里歡快的音樂(lè)，幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設(shè)了走迷宮、釣魚(yú)、套圈、做涼帽、等9個(gè)游戲項(xiàng)目，由大班幼兒帶著小班幼兒一起游園。在老師們精心設(shè)計(jì)的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項(xiàng)目中，只見(jiàn)孩子們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暫蜌g呼聲此起彼伏。老師們?cè)O(shè)計(jì)的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)綜合地引導(dǎo)幼兒，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。

不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，最后的自助餐又是孩子們所期待的，在美味可口的飯菜中孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

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六一游園活動(dòng)的意義篇十七

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢!這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢!

老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)!”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦暎业莫?jiǎng)品就這樣飛走了。

游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園!