計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

書香家庭讀書計劃下載篇一

1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4.鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。

二、主題：

我讀書，我快樂!

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

四、讀書安排：

1.周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。

3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

4.將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要認真，慧怡要做到能簡單復述讀書內容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

六、讀書獎勵：

設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。

希望通過我們的親子讀書計劃，能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進她在學習上有所進步。

書香家庭讀書計劃下載篇二

一、閱讀書目

參考中國兒童分級閱讀參考書目表以及天心閱讀文化網(wǎng)閱讀顧問的推薦，整理以下計劃讀的書目：

阿羅系列、愛花的牛、愛心樹、“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列、貝貝熊系列叢書、彩虹魚系列、“查理與勞拉”系列圖畫書、大腳丫跳芭蕾、大拇指無字故事書、大頭兒子心靈啟蒙故事系列、第一次發(fā)現(xiàn)叢書、動物絕對不應該穿衣服、“嘟嘟和巴豆”系列、飛上天的魚、“找朋友系列”神奇立體書、火焰、“京劇貓”系列、凱能行、驢小弟變石頭、媽媽的紅沙發(fā)、七只瞎老鼠、蚯蚓的日記、“人文科學圖畫書”系列、“紅袋鼠安全自護金牌故事”系列、紳士的雨傘、神奇的窗子、是誰嗯嗯在我頭上、聽奶奶的話

二、閱讀時間

晚間閱讀：7:30—7:40

周末閱讀：盡量抽出時間一起閱讀(40分鐘)

每晚7:40—7:50跟父母做閱讀交流、分享。

三、閱讀活動

1.每天閱讀完，讓孩子將閱讀內容復述一遍，并用簡短的語言表達自己的想法。

2.我們做父母的要做到以身作則，讀書時間不看電視，不干無關事務，隨時恭聽孩子的讀書所獲，與孩子交流心得。

3.開展家庭讀書會。

為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。

4.親子共讀。

孩子現(xiàn)在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導孩子學習、思考的習慣。

5.寫讀書筆記。

我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求.何時喜歡完全自愿。

6.和孩子一起逛書店。

定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

7.開展家庭閱讀競賽。

孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題，也能充分調動全家人的讀書興趣。

僅供參考，希望更多的爸爸媽媽加入親子共讀，共建書香家庭。

書香家庭讀書計劃下載篇三

一、資源利用,落實常規(guī)工作

所謂資源,既包括硬件資源,還有軟件資源.學校擁有藏書近一萬冊的圖書館,要向教師、學生開放，積極鼓勵學生在休息時間、活動時間到圖書館借閱。尤其是三年級以上的學生,堅持每生一學期借閱次數(shù)不少于4次.

同時抓好班級“圖書角”建設，做到“三有”，即有專人管理，負責借還登記;有讀書互助小組，同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。利用開學初,組織豐富圖書,開展捐書活動.為了讓每個學生都能多讀書、讀好書，學校圖書室全天開放。同學之間，班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

經(jīng)過兩年多來的活動實踐,我們要繼續(xù)保留有效的讀書方法與舉措.例如:學校將每天學生的固定讀書時間劃分為三大塊。早上利用學生到校后到第一節(jié)課上課前的時間，跟隨廣播吟誦經(jīng)典詩文.另外，充分利用每節(jié)課前二分鐘進行課前一詩，每節(jié)課上課鈴一響，學生就邊進教室邊吟誦，大約兩分鐘后停止吟誦，還有每周有兩個寫字課騰出來的閱讀課.開始上課 ，任何教師不得以任何理由占用學生的“悅讀”時間。上學期高年級有一方法值得推廣.早上老師還沒下班時,由班級小老師組織同學們默讀自己喜歡的課外書,發(fā)現(xiàn)孩子比起讀語文數(shù)學來得自覺.因此這學期我們也將全面實行早讀前根據(jù)不同年段的特點各自組織孩子時行靜讀或朗讀課外書.另外晚上每位學生做完作業(yè)有一定的時間進行課外閱讀,這段時間,要求家長和孩子騰出一定時間進行親子共讀。我們要讓西隅的孩子逐漸形成“晨誦、午讀、暮省"的讀書方式。

期末,召開全體師生及家長會,表彰一批書香娃,書香班級及書香家庭,樹立讀書榜樣.

二、學科整合，提高讀書質量

與語文學科整合,讓語文老師做好對學生的閱讀指導.幫助學生明確閱讀內容并指導學生寫讀書筆記。 建議各班級開辟一個“建設書香校園”的專欄，均以讀書為主題，或倡導讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。 另外為了便于指導,本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。

a. 兒童詩歌會

b 我與作家有個約會

c 童書人物大*

d 走近名著，親近名著

與少先隊工作整合,利用讀書有關的節(jié)日,開展主題活動,開學初開展"我愛中隊圖書角"活動,教育學生合理使用壓歲錢的同時,讓他們?yōu)榘嗉壘栊聲?結合小記者工作采訪"書香教師"張美芳老師現(xiàn)身說法用人格力量來影響學生。

與美術學科整合開展開展“征集名言，制作書簽”評比展示活動把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情，學校將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一匯集展示。

與班隊活動整合,讓輔導員老師在班會課上組織學生開展學生喜歡的讀書活動,如:好書推薦會,我愛讀書等,教學生的制定讀書,包括所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施等。輔導員還要積極培養(yǎng)一批得力的小助手,積極發(fā)現(xiàn)典型,及時表揚.

三、形式創(chuàng)新,打造校園文化品牌

創(chuàng)新一:成立讀書節(jié), 抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，指導學生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力;激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基;通過“讀書節(jié)”的開展，推動學習型學校的創(chuàng)建，促進終身教育體系的構建。努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

創(chuàng)新二:班級中多開展交流活動.上學期,作為一年級剛入學半年的新生,我們推行了"班級流動日記"由孩子口述,家長執(zhí)筆的形式,班級54名孩子每個人都輪到了一次寫日記的機會,結果出乎意料的精彩,孩子們一個比一個認真,他們不僅將自己喜歡說的話寫在里面,還在文字旁邊還添上了圖畫.這已經(jīng)超出了我對他們的要求.為什么人人都可以做這么好呢?我認為是交流,因為他們從流動日記中看到了別人的優(yōu)點,便盡量要超越他人.這種比學趕超的精神,也可以根據(jù)不要的年段而制定如“書海拾貝”、“好書大家讀”、“我最喜歡的___”“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等集體可以共同輪流完成的讀書成果、由同學自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,這樣容易在班級中形成良好的讀書氛圍。

? 四、 抓住契機，精心組織教師讀書活動 時值教委辦向每位老師贈送《不做教書匠》一書之際，我校要以此要為契機，精心組織、周密計劃、扎實推進，創(chuàng)新讀書形式，促使本次讀書活動有效地深入開展。通過讀書活動提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色

書香家庭讀書計劃下載篇四

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習慣讀書，我們全家一致決定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。

一、讀書目標：

1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4.鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。

二、主題：

我讀書，我快樂!

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

四、讀書安排：

1.周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。

3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

4.將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要認真，慧怡要做到能簡單復述讀書內容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

六、讀書獎勵：

設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。

希望通過我們的親子讀書計劃，能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進她在學習上有所進步。

書香家庭讀書計劃下載篇五

每次和孩子一起走進書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：

一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、必須保證書櫥內有充足的圖書。

首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關書籍。

三、必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

我們經(jīng)研究決定：每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

五、必須確保“親子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校里的而讀書情況進行深入了解和把握。

六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。

孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩 子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書計劃的引導下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣!

書香家庭讀書計劃下載篇六

每次和孩子一起走進書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：

一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、必須保證書櫥內有充足的圖書。

首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關書籍。

三、必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

我們經(jīng)研究決定：每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

五、必須確保“親子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校里的而讀書情況進行深入了解和把握。

六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。

孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩 子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書計劃的引導下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣!

書香家庭讀書計劃下載篇七

因為有了孩子我們家開始喜歡上閱讀，休息日家里經(jīng)常會各自捧著各自的書再啃。“開卷有益”一詞就是勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。培養(yǎng)孩子讀書，濃厚的文化氛圍很關鍵，作為家庭成員每一份子我們都要使自己成為“參與者”，堅持陪同孩子們一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響孩子，營造一個良好的家庭讀書氛圍。根據(jù)家中藏書，配合學校的教學活動，特制定以下讀書計劃：

一、讀書安排

1、親子閱讀。每天晚上8點40分到睡覺之間是我們親子共讀時間，因為很好的抓住了孩子閱讀的敏感期，孩子現(xiàn)在很熱愛書籍，跟書成為了好朋友。繼續(xù)通過這樣的形式養(yǎng)成孩子熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓他的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、家庭閱讀會。在周末的家庭日開展家庭閱讀會，每個家庭成員對于本周閱讀的書目分享心得。目的是在閱讀中提高孩子對書的理解力。

3、好書品賞日。每月的第一個周日開展好書品賞會，要求家庭成員在品賞會上各自推薦一本書，并為大家展示書的特點。目的在于培養(yǎng)孩子的綜合素質，比如優(yōu)美的語言文字、美麗的插圖繪畫欣賞。

4、讀書筆記分享日。每年開展兩到四次讀書筆記分享會，在閱讀中養(yǎng)成記錄的好習慣，有利于提高語文學習能力，提高語言能力。

二、閱讀書目

1、科普類：《上下五千年》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《最美的科普》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲家族與他們的親戚》、《看地圖學歷史》、《兒童好奇心大百科》、《他們是怎么來的》、《常見鳥類識別手冊》、《神奇的機器》、《你所不知道的動物王國》、《漫畫百科千千問》、《國家地理兒童百科》、《我們都收一級保護》

2、經(jīng)典名著類：《三國演義》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《草房子》、《小公主》、《不一樣的卡梅拉系列32集》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事》

3、學習工具類：《小學生好詞好句好段》、《小學生獲獎作文全集》、《小學生漢語拼音字典》

4、流行類：《貓武士》、《舒特和貝塔》、《哈利·波特》、《皮皮魯總動員》、《我不是完美小孩》、《大衛(wèi)的規(guī)則》、《海貍的記號》、《卡彭老大幫我洗襯衫》、《長襪子皮皮》、《鐵哥們擒賊記》、《嘭嘭嘭》、《神奇女孩卡洛琳系列20本》、《我的野生動物朋友》、《父與子冒險書》、《準備好，去上學》、《小朋友，上學啦》、《窗邊的小豆豆》、《星空》、《稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣》、《夏洛的網(wǎng)》、《神奇的收費亭》、《大家都有病》、《超級小虎隊》、《彼得兔》、《80天環(huán)行地球》、《瑪?shù)倌取贰ⅰ犊蓯鄣氖笮〉堋贰ⅰ秾懡o小學生看的相對論》、《夜色下的小木屋》、《木屋下的守候者》、《男孩的冒險書》、《成龍歷險記》、《名偵探柯南》、《農場疑案》、《小文系列》、《憤怒的小鳥》、《一年級的小蜜瓜》

5、科幻類：《視覺大發(fā)現(xiàn)系列》、《我最喜歡的科學探險漫畫書》、《神奇校車》

6、古詩類：《宋詞欣賞》、《唐詩三百首》、《兒童啟蒙古詩三百首》、《中國兒童散文詩畫叢》、《最美兒童詩》、《詩詞經(jīng)典》、《幼兒學古詩》、《最打動人的童詩》、《泰戈爾童詩》

7、繪本類：《不洗手的戰(zhàn)爭》、《安的種子》、《薔薇別野的小老鼠》、《西西》、《青蛙與男孩》、《猜猜我有多愛你》、《一看再看系列》、《古利和古拉》、《月亮的味道》、《月亮之歌》、《一片葉子落下來》、《一只加長十分之五的長頸鹿》、《誰要一只便宜的犀牛》、《失落的一角》、《閣樓上的光》、《愛心樹》、《一只會開槍的獅子》、《失落的一角遇到大圓滿》、《小威向前沖》、《圖書館的獅子》、《小布丁精品繪本館》、《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》、《和英童書—米米系列》、《我的感覺系列》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《三只小豬的真實故事》、《亨利爺爺找幸福》、《凱奇的包裹》、《安娜的新大衣》、《大為上學去》、《生氣的亞瑟》、《樓上的外婆和樓下的外婆》、《開往遠方的列車》、《小魯?shù)某靥痢贰ⅰ稜敔數(shù)膲Α贰ⅰ稓W先生的大提琴》、《我想和別人不一樣》、《圣誕老人的王國》、《成長與性》、《和朋友一起想辦法》、黃色小番茄》、《噓!不要吵醒大熊》、《吃掉黑暗的怪獸》、《爸爸、媽媽、我系列》、《愛的小哲學》、《魔法小公主莉莉》、《鏡子里的小孩》、《七號夢工廠》、《瘋狂的星期二》、《我不知道我是誰》、《亞歷山大和發(fā)條老鼠》、《絨布小兔子》、《愛花的牛》、《瑪?shù)贍栠_系列》、《趕牛車的人》、《花婆婆》、《小凱的家不一樣了》、《三個強盜》、《世界為誰存在》、《雪人》、《不管怎樣》、《小妖怪童話系列》、《遇見春天》、《卡蜜兒系列》、《丁丁歷險記》、《不是我的錯》、《好朋友》、《犟龜》、《愛與友誼》、《莎莉洗好澡里沒有》、《爺爺一定有辦法》、《謝謝你塔莎》、《第五個》、《100萬只貓》、《魔奇魔樹》、《陰天有時下肉丸》、《風玲草姑娘》、《瑪?shù)铝盏墓饭肪刃恰贰ⅰ洞蠹襾砺犚魳窌贰ⅰ兑黄~子落下來》、《面具小雞布萊茲系列》、《勇敢者的游戲》、《威斯利王國》、《我和我的腳踏車》、《奶奶現(xiàn)在不一樣了》、《當安娜準備去睡覺》、《妖怪們的比賽》、《芽芽搬新家》、《如果你想當總統(tǒng)》、《在那遙遠的地方》、《影子》、《星月》、《可愛的身體》、《阿內宮大戰(zhàn)塔羅拉》、《女王吉瑟拉》、《爸爸，我愛你》、《獾的禮物》、《1000把大提琴演奏》、《驕驕的王冠》、《童嘉繪本系列》、《青蛙王子歷險記》、《侏儒怪》、《家》、《妞妞的鹿角》、《古拉什小兔》、《極地特快》、《魔法師的奇幻花園》、《11只貓跑馬拉松》、《莎拉想要演馬戲》、《爺爺變成了幽靈》、《爸爸的爸爸的故事》《生肖繪本故事》、《100個吻》

8、勵志類：《聽見顏色的女孩》、《孩子，你別急著吃棉花糖》、《彼得潘》、《一個人的冬天》、《校園男孩系列》、《冠軍媽媽國際象棋階梯教室》

9、親子類：《科學上下五千年上下》、《神秘的請束》、《快樂的每一天》、《睡美人》、《小喬治的神奇魔藥》、《老人與海》、《我愛想象創(chuàng)意培養(yǎng)系列》、《我只能為你畫一張卡片》、《小綠狼》、《愛的教育》、《平安成長比成功更重要》、《經(jīng)典童書系列》、《美麗故事會》、《中國傳統(tǒng)故事》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》、《網(wǎng)絡小偵探》

10、童話類：《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《阿貍。夢之城堡》、《阿貍。永遠站》、《愛麗絲漫游奇境記》、《女巫溫妮系列》、《老鼠記者系列》《小熊溫尼歷險記》

11、英語繪本類：《在爸爸身上蹦來跳去hoponpop》、《我想念你》、《兒童英語學習繪本》、《大耳朵狗的折紙世界》、《來自神秘的小熊》、《小波的新游戲》、《我的第一套自然拼讀故事》

11、數(shù)學繪本類：《數(shù)學西游記》、《數(shù)學繪本36集》

12、游戲類：《迷宮》、《智力游戲》、《讓孩子癡迷的科學游戲》、《全世界孩子都喜歡玩的游戲》

三、閱讀方式與步聚

1、以自主閱讀為主，各自選擇喜歡讀的書閱讀。

2、親子閱讀為輔，每晚由父母輪流為孩子讀書，建立良好的親子關系。

3、詩歌散文類書目運用各自讀一句的形式開展家庭誦讀詩歌會。慢慢的培養(yǎng)孩子對詩歌的理解。

4、互換讀書角色，每周安排一到兩次的時間讓孩子為父母讀書，樹立孩子讀書識字的成就感。

5、制作繪畫書本，在孩子熟練掌握書籍內容的同時，每天記錄一點書的內容，或用圖畫描繪書籍內容，讓孩子體會讀書能讓人有更多的收獲。

四、閱讀時間

1、學校晨讀時間，由孩子根據(jù)老師推薦書目進行自主閱讀。

2、睡前閱讀時間不少于半個小時。

3、節(jié)假日根據(jù)具體時間安排。

五、讀書成果

1、讀書筆記摘錄(每人都要求有)

2、親子閱讀心得體會(以父母為主)

3、孩子記事本(將自己的想法理解寫下來)

書香家庭讀書計劃下載篇八

一、領導高度重視，精心組織

為認真貫徹落實自治區(qū)和地區(qū)關于計劃生育特殊家庭社會關懷活動工作要求，確保此項工作順利開展，一是及時成立了以分管領導任組長，縣計生委主要領導任副組長的領導小組，為計生特殊家庭社會關懷活動順利實施提供了有力的組織保證。二是縣人口計生委充分認識到開展關愛特殊家庭社會關懷活動工作的重要意義，切實抓好各項工作的落實，專門召開了由縣計生委、縣計生服務站、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生辦、計生服務站全體工作人員參加的會議，傳達了自治區(qū)及地區(qū)計生委“關愛特殊家庭社會關懷活動”的文件精神，對活動進行了動員部署。三是層層落實責任。對目標任務進行了分解，每名干部職工分別負責對全縣六鄉(xiāng)八鎮(zhèn)六個農牧場四個街道辦事處的計劃生育特殊家庭扶助進行統(tǒng)計和任務落實工作，做到了目標任務明確，責任落實到人。

二、加大宣傳力度，積極開展走訪活動

為扎實開展好此項工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農牧場計生辦加大了對計劃生育特殊家庭社會關懷的宣傳力度，并組織基層專干，定期認真開展逐步走訪活動，做到政策宣傳到戶、到人，使進入計劃生育特殊家庭扶助范圍的農戶充分了解和掌握此項...

__市結合實際，積極為獨生子女特殊家庭提供生產幫扶、生活照顧、精神慰藉、志愿服務、生育服務等關愛和救助活動，先后研究制定了《關于開展“幸福人生—獨生子女特殊家庭扶助行動”活動方案》和《關于開展計劃生育特殊困難家庭社會關懷活動的實施意見》，通過一系列幫扶措施，為計劃生育特殊困難家庭提供切實保障。

一是開展生產幫扶。

積極協(xié)調農業(yè)、扶貧等部門，對經(jīng)濟能力較弱的獨生子女特殊家庭，在項目、資金、物資、技術、信息上給予扶助，幫助其改善生產經(jīng)營條件，增加家庭經(jīng)濟收入，率先圓夢小康。

二是開展生活關懷。

積極協(xié)調財政、民政等部門，為獨生子女特殊家庭成員建立健康信息檔案，定期開展健康體檢;積極探索建立獨生子女特殊家庭老年護理制度;建立獨生子女特殊家庭隨訪制度，明確幫扶聯(lián)系人，及時溝通情況、了解需求，幫助解決其生活困難，組織開展節(jié)日慰問，發(fā)放慰問金和生活補助，從物質和精神上給予幫助、慰藉。20__年，__市衛(wèi)生計生委、計生協(xié)聯(lián)合__華夏醫(yī)院啟動實施了“生育關懷·建設新農村—四個60工程”，開展婦科病普查普治和愛心援助，為特殊困難家庭提供力所能及的醫(yī)療緊急救助。

三是開展精神慰藉。

積極協(xié)調工、青、婦等群眾團體以及各類社會公益組織為特殊家庭成員開展心理咨詢、精神慰藉、生活照料等關愛活動。在日常生活中，根據(jù)他們的特殊需求，在基層人口文化服務活動場所、計生協(xié)“會員之家”、公益服務機構或社區(qū)(村)老年活動中心等，搭建可以相互傾訴、相互交流、相互幫助的親情互動平臺，開展多種形式的交流、分擔、分享活動，使獨生子女特殊家庭成員重樹生活信心，融入社會活動，增進身心健康。

四是開展志愿服務。

開展計生協(xié)志愿者招募活動，動員社會力量如計生協(xié)會員、軍人、醫(yī)生、教師、大學生、社區(qū)志愿者等與特殊家庭結對子，實施“精神援助”、“心理幫扶”，開展“一對一”心理危機干預救助、節(jié)日慰問及親情服務，通過進行面對面的溝通交流，收集相關信息，幫助解決心理及生活上遇到的困難和問題，從日常照顧、心理疏導等方面關愛獨生子女特殊家庭成員，并及時對所收集到的信息進行歸類，建立健全檔案，了解其需求，提供必要的幫助。

五是開展生育服務。

聯(lián)合__婦女兒童醫(yī)院繼續(xù)深入開展“幸福助孕”行動，為有再生育意愿的特殊困難家庭提供免費的計劃生育服務和孕前優(yōu)生健康檢查，普及生殖健康知識，指導制訂適宜的生育計劃。聯(lián)合民政部門，為有收養(yǎng)意愿、符合收養(yǎng)條件的失獨家庭提供收養(yǎng)信息，幫助其辦理收養(yǎng)手續(xù)和入戶手續(xù)。

書香家庭讀書計劃下載篇九

為積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香家庭”評選活動，通過“親子共讀”的形式廣泛開展家庭讀書活動，積極營造溫馨、友愛、和諧的家庭環(huán)境。

一、評比范圍：全校學生及家庭

二、評比標準及辦法

(一)“書香少年”評比條件

1.愛惜圖書、熱愛讀書。節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。

2.有較廣的閱讀視野，閱讀量大;擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。

3.能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，讀書時能夠就自己所讀的書目認真做好讀書摘記、善于積累，也能撰寫讀后感，或有較高水平的博客空間，有一定閱讀成果。

4.積極參加學校、班級和上級主管部門組織開展的各種讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

5.讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用;

(二)“書香家庭”評選條件

書香家庭評比標準

項目內容標準及形式備注

讀書環(huán)境

1、讀書的地方：家中有書房或者讀書角(有書桌、書柜或書架，臺燈或其它照明適合讀書。)有孩子和家長在書房的讀書合影照片可提供電子版、紙質文本或相應讀書成果

2、讀的內容：適合學生閱讀的人文類、科普類書籍，藏書量不少于20冊。最好有訂1-2種報刊。自制讀書統(tǒng)計目錄(含作者、出版社)

讀書活動

1、家庭中有讀書的氛圍，家長和孩子都喜歡讀書、看報，有良好的讀書習慣學生能堅持做讀書筆記、或寫讀書心得，有讀書的成果積累。家長能提供自己的讀書筆記或報告更佳。

2、經(jīng)常進行親子共讀，每周累計至少有1小時和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及交流讀書體會，或者開展家庭讀書交流會等活動，或者節(jié)假日帶孩子看書購書。提供一份“家庭讀書故事”

成效顯著

1、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。家庭自評結合學校老師和同學的評價

2、能學以致用，積極參與課內外活動，口頭表達、寫作能力有所提高。任課教師評價

3、習作能力有所提高，孩子或家長有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。(含在我校校刊上發(fā)表或在學校網(wǎng)站上發(fā)表)復印相關資料

三、活動階段：20__年7月6日——10月1日，為活動籌備和開展階段，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創(chuàng)造條件。9月上旬為申報評比表彰階段。采取班級推薦和公開評比相結合的方式，被評為“書香家庭”者，學校張榜表彰，校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。

四、推薦方式：

⑴采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的個人、家庭踴躍報名。

⑵各班自評產生5名班級書香少年，2個班級書香家庭，并申報參加校級評選。

⑶學校在此基礎上評選出校級“書香少年”、“書香家庭”,并予表彰。獲獎名單及先進經(jīng)驗將公布在學校網(wǎng)站或櫥窗。

五、參評要求：參評家庭須上交的材料包括：

“書香少年”、“書香家庭”申請表，并提交相應的書面材料一份(可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書故事或讀書筆記、讀書摘錄本，家長或學生個人讀書讀后感等)，材料越具體詳細越好。

書香家庭讀書計劃下載篇十

為積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香家庭”評選活動，通過“親子共讀”的形式廣泛開展家庭讀書活動，積極營造溫馨、友愛、和諧的家庭環(huán)境。

一、評比范圍：全校學生及家庭

二、評比標準及辦法

(一)“書香少年”評比條件

1.愛惜圖書、熱愛讀書。節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。

2.有較廣的閱讀視野，閱讀量大;擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。

3.能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，讀書時能夠就自己所讀的書目認真做好讀書摘記、善于積累，也能撰寫讀后感，或有較高水平的博客空間，有一定閱讀成果。

4.積極參加學校、班級和上級主管部門組織開展的各種讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

5.讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用;

(二)“書香家庭”評選條件

書香家庭評比標準

項目內容標準及形式備注

讀書環(huán)境

1、讀書的地方：家中有書房或者讀書角(有書桌、書柜或書架，臺燈或其它照明適合讀書。)有孩子和家長在書房的讀書合影照片可提供電子版、紙質文本或相應讀書成果

2、讀的內容：適合學生閱讀的人文類、科普類書籍，藏書量不少于20冊。最好有訂1-2種報刊。自制讀書統(tǒng)計目錄(含作者、出版社)

讀書活動

1、家庭中有讀書的氛圍，家長和孩子都喜歡讀書、看報，有良好的讀書習慣學生能堅持做讀書筆記、或寫讀書心得，有讀書的成果積累。家長能提供自己的讀書筆記或報告更佳。

2、經(jīng)常進行親子共讀，每周累計至少有1小時和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及交流讀書體會，或者開展家庭讀書交流會等活動，或者節(jié)假日帶孩子看書購書。提供一份“家庭讀書故事”

成效顯著

1、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。家庭自評結合學校老師和同學的評價

2、能學以致用，積極參與課內外活動，口頭表達、寫作能力有所提高。任課教師評價

3、習作能力有所提高，孩子或家長有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。(含在我校校刊上發(fā)表或在學校網(wǎng)站上發(fā)表)復印相關資料

三、活動階段：20xx年7月6日——10月1日，為活動籌備和開展階段，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創(chuàng)造條件。9月上旬為申報評比表彰階段。采取班級推薦和公開評比相結合的方式，被評為“書香家庭”者，學校張榜表彰，校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。

四、推薦方式：

⑴采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的個人、家庭踴躍報名。

⑵各班自評產生5名班級書香少年，2個班級書香家庭，并申報參加校級評選。

⑶學校在此基礎上評選出校級“書香少年”、“書香家庭”,并予表彰。獲獎名單及先進經(jīng)驗將公布在學校網(wǎng)站或櫥窗。

五、參評要求：參評家庭須上交的材料包括：

“書香少年”、“書香家庭”申請表，并提交相應的書面材料一份(可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書故事或讀書筆記、讀書摘錄本，家長或學生個人讀書讀后感等)，材料越具體詳細越好。

書香家庭讀書計劃下載篇十一

在新的一年里，家庭教育協(xié)會要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關心指導下，繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)__市、區(qū)家庭教育研究指導中心的計劃安排與我區(qū)的實際，家庭教育協(xié)會特制定本年度家庭教育工作計劃。

一、指導思想

在本年度里要在上級的指導下，認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》，結合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20__年度家庭教育工作要點》和《__區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實施方案》，充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作，使家長樹立正確的教育觀念，用科學的教育方法教育孩子，為孩子成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建和諧家庭，和諧社區(qū)，和諧__奠定良好的基礎。

二、工作計劃

1、為各級家長學校提供較高質量的家庭教育講座服務。協(xié)會將通過各社區(qū)、小學、幼兒園的家長學校，廣泛宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提升家長家庭教育素養(yǎng)，提高科學教育子女的能力。為此，指導師要用心準備講座稿，用科學的家庭教育知識和典型的案例充實講座稿，為家長做生動有效的講座指導，使家長真正有收獲。

2、加強家庭教育指導師隊伍建設，是提高家庭教育工作質量的保證。

做好家庭教育工作，要有一批業(yè)務過硬的家庭教育指導師隊伍，是做好家庭教育工作的前提。為此，協(xié)會首先要抓好家庭教育指導師隊伍建設。要利用各種學習培訓機會學習，及自學提高，不斷提高自我的家庭教育專業(yè)素質，為更好地做好家庭教育工作服務打好堅實的基礎。

3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。

各家庭教育指導站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場咨詢、讀書活動、育子經(jīng)驗交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導;開展小手拉大手活動，促進家長主動學習，調動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，提高家長的家庭教育水平，為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化，培育良好的家庭教育學習氛圍，形成良好的讀書風氣。協(xié)會組建家庭教育進社區(qū)的志愿者隊伍，承擔親子閱讀加油站工作。為引領廣大孩子和家長愛讀書愛學習發(fā)揮帶動作用，形成家家愛學習，人人愛讀書的良好氛圍。

5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動。

協(xié)會要深入社區(qū)，開展家庭教育工作，充分利用節(jié)假日和平時社區(qū)開展活動的機會開展行之有效的家庭教育活動，團體咨詢、個別咨詢、讀書沙龍、育子經(jīng)驗交流活動及發(fā)放宣傳單和指導菜單。

6、堅持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學習。

7、繼續(xù)做好上級領導部門安排的各項工作。

利用全國科普日和“科學之秋”做好普及家庭教育宣傳指導工作。做好每年一度的“家長育子心得”的準備工作。做好協(xié)會日常工作。

書香家庭讀書計劃下載篇十二

一、指導思想

在__統(tǒng)領下，認真貫徹上級家庭教育工作要求，積極穩(wěn)妥推進我處家庭教育事業(yè)發(fā)展，積極探索、認真研究，不斷積累家庭教育經(jīng)驗，努力使學校教育和家庭教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”。

二、重點工作

1、加強力量，推進我處家庭教育規(guī)劃的全面實施。家長學校要在上學年精心準備的基礎上，按照“十有”要求開班開課，務求實效。

2、加強理論學習，提高全體教師的家教理論水平。

為了更有效地開展家庭教育指導活動，學校選派一批精干的教師充實家庭教育指導隊伍。采取多途徑培訓方式，學習新理論，了解新信息、掌握新知識，切實提高家教隊伍中每一位教師的教育工作能力和水平。

3、開辟多種渠道，夯實家長學校管理。

(1)家長委員會管理扎實有效。

進一步加強與委員們的.聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋他們的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

(2)落實家長學校的上課時間。原則上每學期每個年級舉行2次活動，每次上課時要有計劃、有層次地開展活動。每次活動后，均安排班主任、任課老師與家長交流，及時做好信息收集，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

(3)保證家長學校學員的參與率。每次上課前發(fā)出書面通知，保證出勤率達90%以上。

4、采用多種形式，豐富家庭教育指導活動。

(1)開展行之有效的家庭教育指導活動。中心學校家庭教育工作站將分層分類地開展一些指導活動，如不同層次的創(chuàng)建活動、上課藝術探討等。各年級每學期組織家長進行一次專題講座、一次專題活動。做到活動前有方案，活動后有小結，努力創(chuàng)新活動形式。

(2)抓兩頭，促中間。認真做好學習型家庭和困難學生跟蹤指導工作。簽訂幫教協(xié)議，幫助家長制定幫教措施，平時做好個別教育與家教指導工作。

(3)繼續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。幫助他們解決好一些家庭教育中的問題。

(4)充分發(fā)揮《學生素質報告書》的家校聯(lián)系作用。

(5)繼續(xù)辦好“家校之窗”宣傳欄，使這一小小的宣傳陣地成為學校、家庭，家長、學生溝通的橋梁紐帶。

5.抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

以義務教育課改為動力，借鑒課改經(jīng)驗，依據(jù)本校實際，確立好研究課題，適時舉行全處家庭教育優(yōu)質課、優(yōu)秀論文比賽，扎實規(guī)范地做好課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的問題，不斷提高科研水平。

書香家庭讀書計劃下載篇十三

一、指導思想

根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng)，進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡為目標，積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作，使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務，為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務，為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。

二、班級現(xiàn)狀

八(8)班為地區(qū)班，班級情況比較特殊，由于七年級接班時，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范，雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉學，因此，在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調動家長的力量，參與到班級事務的決策和管理中，監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。

三、工作目標

1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。

2、充分發(fā)揮家委會的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。

3、提高家長學校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。

4、運用家庭教育的心理指導，幫助老師了解更多學生的內心世界，使老師的管理有的放矢。

四、措施和途徑

1、建立家委會的制度，并落實常規(guī)

如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。

2、習家委會的管理方法和有效的實施措施

在學校的每周一次的班主任會議上有相關內容的培訓，對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會，提高家委會的管理和運作。

3、富家校活動，提高家委會的實際效率

<1>定期與家委會成員溝通，了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。

<3>織家長學校活動，請家長來學校聽隨堂課。

總之，我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能，做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài)，以及學生的心理狀態(tài)，使教學更有效，學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。

書香家庭讀書計劃下載篇十四

每次和孩子一起走進書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：

一、 必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、 必須保證書櫥內有充足的圖書。

首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關書籍。

三、 必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

我們經(jīng)研究決定：每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、 充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

五、 必須確保“親子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校里的而讀書情況進行深入了解和把握。

六、 鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。

孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩 子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、 鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書計劃的引導下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣!

我們滿懷激情地期待：孩子的明天會更好，我們也期待著：共沐書香，鋪就女兒幸福成長路。

書香家庭讀書計劃下載篇十五

一、指導思想：

以《克拉瑪依市家庭教育“__”發(fā)展規(guī)劃》為指導，全面落實《20__年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關系，形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。

二、具體工作：

1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會，認真做好校本培訓工作，通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。

2、規(guī)范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員，并充分發(fā)揮委員會成員的作用，將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化，讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會，舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等，讓家長會成為家長交流、學習育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。

3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查，通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況，以此來進行有針對性的家庭教育講座。

4、積極開展3a訓練，學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練，在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。

5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習，以誦讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典，手語展示等形式，將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。

6、充分利用網(wǎng)絡資源開展指導工作。

(1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網(wǎng)站，使之成為學校“家教熱線”，做好咨詢服務工作。

(2)利用學校網(wǎng)絡“校訊通”和家校聯(lián)系冊，多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。

7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位，積極開展家庭教育特色活動，例如親子活動，家庭主題活動等。

8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色，參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。

書香家庭讀書計劃下載篇十六

1.呼和浩特—濟南(k712/709發(fā)車11:33到站05:12)

硬臥：240—260元;軟臥：370—390元

2.濟南游玩【1天】

(1)大明湖：40元(開放時間6:30—18:30)

(2)趵突泉：40元(開放時間7:00—22:00)

3.濟南—青島(d341發(fā)車19:53到站22:38)

二等軟座：119元;一等軟座：144元

青島住宿：200元左右/每晚【錦江之星】

4.青島游玩【擬2天】

1天：五四廣場、棧橋;八大關;海軍博物館：30元;奧帆中心：10元青島住宿：200元左右/每晚【錦江之星】

2天：極地海洋世界：150元

青島住宿：200元左右/每晚【錦江之星】

3天：嶗山：138元青島住宿：200元左右/每晚【錦江之星】

5.山東航空sc4717波音737(中)經(jīng)停07:50流亭機場t1--10:40白塔機場950元(不含稅費)

東方航空mu5195空客320(中)07:45流亭機場t2--09:05首都機場t2北京(每段航班均需繳納稅費)

首都航空jd5561空客319(中)21:10首都機場t1--22:20白塔機場930元(不含稅費)

合計：約3000元/每人

書香家庭讀書計劃下載篇十七

為認真貫徹實施《體育法》和《全民健身計劃綱要》，積極開展全民健身活動，年南都社區(qū)體育健身工作不斷完善全民健身服務體系，努力做好全民健身工作，發(fā)揮社區(qū)體育健身工作的職能，提高全體群眾的身體素質，推動我社區(qū)群眾體育健身工作的開展。在今年的群眾體育健身工作中，我們緊緊抓住以下幾個工作要點：

一、全民體育健身工作

年我們要抓住第一個“全民健身日”這個主線，繼續(xù)開展好我社區(qū)全民健身活動，根據(jù)我社區(qū)的實際情況，抓好社區(qū)群眾性體育健身工作：

(一)、俱樂部的體育工作

1、加強社區(qū)體育健身組織管理，完善全民體育健身網(wǎng)絡體系。俱樂部成立全民體育健身領導小組，推動體育活動開展。

2、加強俱樂部體育指導員的管理，組織培訓上崗，在社區(qū)的體育健身活動中發(fā)揮應有的作用。

3、開展豐富多彩的體育活動，定期舉辦社區(qū)籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、圍棋比賽等活動。

二、俱樂部體育指導員培訓和俱樂部管理工作

做好俱樂部體育指導員培訓工作，建立崗位責任制度。舉辦俱樂部社會體育指導員培訓班，并重點培訓體育骨干，做到理論與實際相結合，通過培訓提高俱樂部體育指導員的素質，從而帶動群眾體育健身工作的開展。

三、日常具體工作

1、俱樂部體育指導員培訓班

2、社區(qū)羽毛球比賽

3、社區(qū)乒乓球比賽

4、社區(qū)拔河比賽

5、社區(qū)少兒溜冰比賽

6、舉辦籃球比賽

7、舉辦圍棋比賽

8、在下半年配合鎮(zhèn)完成體質測定任務。

新的一年,南都社區(qū)將緊緊圍繞中心工作積極開展創(chuàng)建“精品社區(qū)、星級社區(qū)、綠色社區(qū)”活動，堅持把工作重心面向社區(qū)居民，為居民辦實事、辦好事，為居民們排憂解難，保一方平安，不斷提高居民對社區(qū)的幸福感和榮譽感。

家庭健身計劃范文5

周一：a組訓練計劃

周二：c有氧訓練

周三：b組訓練計劃

周四：c有氧訓練

周五：a組訓練計劃

周六：c有氧訓練

周日：休息

a組訓練計劃

熱身部分：

踏步機：4分鐘

跳箱子：10次為1組，完成2組。

啞鈴箭步蹲：10次為1組，完成2組。

站姿繩索伐木：10次為1組，完成2組。

力最訓練部分

頸前杠鈴深蹲：6~8次為1，完成3組。

站姿啞鈴推舉：6~8次為1，完成3組。

引體向上：6~8次為1組，完成3組。

復合動作訓練部分

俯臥撐：50次為1組，完成2~3組。

拖拽雪橇：100英尺(約30.5米)為1組，完成2~3組。

推動雪橇：100英尺(約30.5米)為1組，完成3組。

b組訓練計劃：

熱身部分

跑步：400米短跑

彈力帶交叉行走：10次為1組，完成1組。

杠鈴側向箭步蹲：10次為1組，完成1組。

站姿繩索起落：10次為1組，完成3組。

力量訓練部分

相撲式硬拉：6~8次為1組，完成3組。

啞鈴臥推：6~8次為1組，完成3組。

俯身杠鈴劃船:6~8次為1組，完成3組。

復合動作訓練部分

仰臥起坐：50次為1組，完成2~3組。

農夫搬運重物：100英尺(約30.5米)為1組，完成2~3組。

搬運沙袋：100英尺(約30.5米)為1組，完成2~3組。

c有氧訓練(每隔一天進行一次，每次一種訓練即可)

負重行走:穿15公斤的負重馬甲，步行2英里(約3.2公里))o

慢跑:跑步1.5英里(約2.4公里)。

書香家庭讀書計劃下載篇十八

每次和孩子一起走進書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：

一、 必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、 必須保證書櫥內有充足的圖書。

首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關書籍。

三、 必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

我們經(jīng)研究決定：每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、 充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

五、 必須確保“親子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校里的而讀書情況進行深入了解和把握。

六、 鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。

孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩 子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、 鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書計劃的引導下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣!

我們滿懷激情地期待：孩子的明天會更好，我們也期待著：共沐書香，鋪就女兒幸福成長路。

書香家庭讀書計劃下載篇十九

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習慣讀書，我們全家一致決定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。

一、讀書目標：

1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4.鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。

二、主題：

我讀書，我快樂!

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

四、讀書安排：

1.周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。

3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

4.將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要認真，慧怡要做到能簡單復述讀書內容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

六、讀書獎勵：

設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。

希望通過我們的親子讀書計劃，能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進她在學習上有所進步。

五年級五班

李慧怡讀書計劃