范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

心事作文400字篇一

在幾年前，我曾覺得練琴十分枯燥乏味，從而產生了一個想法：我不想練琴了。

每次寫完作業，我都會被媽媽叫去彈琴。我坐在黑白相間的琴鍵前，無從下手——彈也不是，不彈也不是。這該叫我如何是好？每到這時，媽媽催促的聲音就會響起，“黃可艾，別磨磨蹭蹭的，快點彈琴！”話音剛落，一陣死板的鋼琴聲就會響起，與悅耳一詞根本搭不上邊。可我一聽到媽媽的怒吼，就不得不稍稍勉強放入一些情感了。

就這樣，“不想彈鋼琴”成了我的心事。

每次站在黑色的琴架旁，我都想憤怒地問：“是誰讓我學鋼琴的？到底是誰那么沒良心？！”但得到答案后，我竟然無言以對——這一切的“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不過我真不知道，我當初是怎么想的，竟然主動想學鋼琴，唉。

對于我的這個心事，我的媽媽也許并沒有發現，但從我的表現與態度中，她有可能已經察覺到了。我并不想隱藏這種想法一輩子，可總也說不出口。

我也勸過自己，既然我已經學了鋼琴，那就不要半途而廢，還是堅持到底為好。雖然如此，“不想練琴”仍是我放不下的心事。

心事作文400字篇二

心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。

每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：

以前在小學時，同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟

如今我們都長大了，都升入初中了?？赏瑢W們之間的那份友誼，那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。

分數是現在同學們的命根子。以前，同學有困難時，大家都會幫助他。可現在，每個同學都想在這競爭的環境里少一個競爭對手;因此，很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。

為什么同學們都會那么注重分數，難道沒有比分數更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時，我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。

心事作文400字篇三

人人多有心事這樣東西，就連一個快要死的嚴監生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我后面的同學。

如果你問我：“你的心事為什么是一個人，但為什么偏偏又是他呢？”

那么，我就直接地對你說“此同學極喜歡咬東西！”這一點，我極其受不了！

記得上一次，他在寫作業，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個問題，好像沒發生什么事似的。嚼了一會兒后，他把筆蓋又了吐出來，上面布滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

所以，因為這樣，每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動也算是頻繁了，讓我實在沒有辦法面對這樁心事，面對這個人。

在此，我想不厚道的問問：“我什么時候才能擺脫‘心事’呢？”