演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇一

軍訓(xùn)能增強(qiáng)愛國主義精神，能培養(yǎng)許多優(yōu)良品質(zhì)。我們的紀(jì)教官他是修理中國現(xiàn)役最先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)”殲10”的空軍中尉，除了有軍人的風(fēng)度，還有的是文化的氣息，自然他能教給我們的也就更多了。

懲罰是無用功

四天軍訓(xùn)，嚴(yán)寒與酷暑交織，我們這些90后孩子的弱點(diǎn)不斷暴露出來：站軍姿忍不住撓癢;齊步走時(shí)排面左搖右擺，如蛇般舞動(dòng);口號(hào)喊得有氣無力;沒有自信……但，教官他并沒有罵過我們，懲罰過我們，甚至沒有責(zé)備我們。他說：“四天的時(shí)間很短，如果要靠罵靠罰，那么你們根本不會(huì)有質(zhì)的改變。懲罰是無用功，你們更應(yīng)該從自己心里反思自己，得出教訓(xùn)，再試著去改變自己，這才是進(jìn)步。”的確，如教官所說，只有注重反思才能進(jìn)步，只是懲罰的話就是無用功了。我們必須在學(xué)習(xí)與生活中，改變觀念，注重反思。

再堅(jiān)持一會(huì)兒

在這四天里，每次訓(xùn)練都是以站軍姿開始的，然而這最基礎(chǔ)的動(dòng)作對(duì)于我們卻是最難的，我們必須一動(dòng)不動(dòng)，身子挺直，穩(wěn)重自然，這時(shí)候我們才真正體會(huì)到那些軍人身不由己的痛苦。

站軍姿時(shí)，教官他一直在旁邊激勵(lì)我們：“也許你們此刻身上正癢著，也許你們有打哈欠的沖動(dòng)，或是其他什么。但，無論如何，你們都不要?jiǎng)樱苍S再堅(jiān)持一會(huì)兒，也許就不會(huì)癢了，也許就不打哈欠了，在生活中也是，我們每多堅(jiān)持一會(huì)兒，希望就大很多了。”

其實(shí)，在難關(guān)面前多掙扎一會(huì)兒無疑是明智的選擇，聽了教官的這番話，誰不為之鼓舞?我們必然會(huì)時(shí)刻提醒著自己——再堅(jiān)持一會(huì)兒。

再苦也不喊累

在軍訓(xùn)之余，紀(jì)教官給我們談起了軍營生活，說起了剛?cè)胛闀r(shí)的辛酸：第一天跑八個(gè)1500米，第二天跑六個(gè)3000米，第三天跑四個(gè)6000米，第四天跑二個(gè)8000米，我們一邊驚嘆，一邊問：“怎么可能堅(jiān)持得住吶?”教官立刻擺出長者的面孔，淡然一笑，道：“人的潛能是無窮大的，習(xí)慣了辛苦，習(xí)慣了超越自我，再大的痛苦也過得去。所以，你們也要一樣，再苦也不喊累，因?yàn)榭嗍窍鄬?duì)的，你們要能習(xí)慣時(shí)就不會(huì)是苦，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步嘛!”圍坐在旁的我們都不約而同笑了，好似明白了什么，又好似覺得慚愧。

四天，顯然會(huì)是如白駒過隙般匆匆，但沒想到會(huì)收獲這么多，一個(gè)普通的中國軍人，穿著國防綠的最可愛的人，四天一起共風(fēng)雨，但終究還是會(huì)像過客般匆匆而過。

臨別之際，紀(jì)教官特地給我題了四個(gè)字——獻(xiàn)身國防，我知道這不是我想不想，而是我能不能的問題，但我還會(huì)盡力去考上教官所指的那所比清華北大還難考的大學(xué)，不管能不能。

終是要說再見，在那條些許落葉飄然而飛的校道，他揮一揮衣袖，留下了那個(gè)軍人特有的淳樸微笑。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇二

競(jìng)爭(zhēng)在手，情感在心，當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心，又會(huì)演繹出怎樣精彩的幕劇呢?

不同的人有不同的競(jìng)爭(zhēng)原則。有的人追求“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競(jìng)爭(zhēng)與情感共同勉勵(lì)，共同成長”;有的人追求“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”……

當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“慈母手中線，游子身上衣”的親情，生命的過程又將如何呢?

“本是同根生，相煎何太急。”曹植的七步詩流傳千古。曹丕繼承皇位后，忌妒自己的親弟弟文才出眾，于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時(shí)，他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟，久違的親情才喚醒他的良知。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡。因?yàn)橛H情，曹植才得以生還。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上親情，寒冷的冰雪將融化，黑暗的夜晚會(huì)過去，春天來臨，光明抵達(dá)。

當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的愛情，生命的過程又將是怎樣的一場(chǎng)轟轟烈烈?

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，致使很多人都有了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”感慨。“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”舒婷的愛情觀如此。作為樹的形象，即要與你競(jìng)爭(zhēng)著成長，頭頂?shù)年柟猓阆碌酿B(yǎng)分，都成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。可就在這競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)閻矍椋艜?huì)有“根，緊握在地下;葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意”;才會(huì)有“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓”，才會(huì)有“終身相依”的偉大。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上愛情，要的不僅僅是互相勉勵(lì)，更重要的是攜手一起成長，同甘共苦，永不分離。古之謂曰：執(zhí)子之手，與子攜老。

當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情，人與人之間又該有怎樣的精彩呢?

現(xiàn)實(shí)生活，名利的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，在古代如此，更何況是在現(xiàn)代。戰(zhàn)國時(shí)，趙國的藺相如因出使秦國立下了大功，被趙王拜為上卿，官位在大將廉頗之上。廉頗為此很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。因?yàn)槊母?jìng)爭(zhēng)，同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗，引來下人的詢問，藺相如曉以大義，解釋說：“……我之所以這樣做，是因?yàn)橐坏┪液土畬④姴缓停赝醣銜?huì)趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中，他既感動(dòng)又慚愧。負(fù)荊請(qǐng)罪，從此，兩人成為生死之交。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上友情，當(dāng)二者是相吸而不是相斥時(shí)，連世界都能改變。

當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上情感，就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒，就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲，就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。

手掌上跳動(dòng)著溫暖的心，情感之帆在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中穩(wěn)健前行。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇三

人生就像一條奔騰的河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點(diǎn)點(diǎn)泡沬。也許在這段流程中，泡沬會(huì)閃閃發(fā)亮;而在另一段流程中卻又黯然失色，然后在不可知的終點(diǎn)上消失。在人生的長河中，我們?cè)?jīng)感到彷徨無助，或曾經(jīng)在時(shí)代的巨流中回旋翻騰。但只要我們確立了正確的航標(biāo)，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會(huì)令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。

例如：被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導(dǎo)致胸部以下失去知覺。當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時(shí)，還想繼續(xù)比賽。在接近五小時(shí)的手術(shù)中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治。當(dāng)她知道目已傷勢(shì)嚴(yán)重，有可能永遠(yuǎn)站不起來時(shí)，并沒有半點(diǎn)埋怨，依然以微笑面對(duì)這厄運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘，坐著輪椅上大學(xué)。希望用知識(shí)來改變命運(yùn)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

在剛結(jié)束的“美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”中，無辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)溝渠中;大部分平民痛失至親，無家可歸;有的甚至被炸得四肢不全，全身癱瘓。盡管如此，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆境求存。可見，求生是人類的一項(xiàng)本能。

“我并沒有與死神搏斗，因?yàn)槲以缫堰z忘了它。盡管我不知道自己的生命何時(shí)結(jié)束，但我會(huì)盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命。”說這話的是一位患有腎病的前線醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)她知道自己患病后，沒有沮喪，如常地工作，并投入抗擊sars第一線，還與病人一同交流感受。在這次“抗炎”行動(dòng)中，各國已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職。他們犧牲了自己的天淪之樂，甚至最寶貴的生命。他們的所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬，個(gè)人的得失;而是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任，一種使命。他們所期待的并不是別人的認(rèn)同和報(bào)答;只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦。相比起那些只為失業(yè)，失戀，或別人三言兩語，或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命的“自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價(jià)值!

家庭，健康，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo)，都源自于生命;這一切都是生命所賦予的“贈(zèng)品”。你我能有幸地出生于這個(gè)毫無戰(zhàn)爭(zhēng)且繁華的社會(huì)之中，已是上帝賜于我們的最好的禮物，;更應(yīng)好好珍惜，善用。在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來，漠視周圍，放棄生命;這未免太笨，太可惜了!俗語有云：“留得青山在，不怕無柴燒!”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。

“人生如戲”這句話，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口;真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少。積極活著，拋棄頹廢的生活態(tài)度;在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代，展現(xiàn)自己的生命價(jià)值，使代表自己的泡沬閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤，奔流得更順暢。你認(rèn)同嗎?

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇四

仙人掌自出生起，就一直認(rèn)為自己是黃顏色的。是呀，天是黃色的，沙子地是黃色的，連一陣一陣吹過的風(fēng)，也是黃澄澄的，自己當(dāng)然也不例外。

仙人掌很寂寞。它看膩了黃色，也不喜歡沙漠里的寂靜。長年累月下來，它覺得，黃顏色就是孤獨(dú)的顏色。偶爾從它面前沙土里鉆出來的土黃色蜥蜴，也不跟仙人掌搭話，甩甩粗糙的尾巴又鉆進(jìn)沙子下面離開了。

這樣的生活，有什么意思呢。

然而有一天，仙人掌的面前長出了一個(gè)奇跡。

它多幼嫩啊，小心翼翼避開被風(fēng)刮過來的沙子，努力把自己的兩片小葉子張得大一點(diǎn)兒，像一個(gè)擁抱的姿勢(shì)。仙人掌低頭瞅著它，這株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，忽然露出一個(gè)嫩綠色的可愛

笑容。它是綠色的，沒錯(cuò)，是仙人掌從未見過的一種顏色——它甚至不知道自己也是綠色的。

仙人掌忽然覺得，面前的這兩片小葉子，是天上掉下來陪伴它的愿望星星呢。

有小芽?jī)旱娜兆樱扇苏七^得飛快而歡喜。它會(huì)在風(fēng)沙來的時(shí)候彎下身子，用自己瘦弱而扁平的身體當(dāng)作庇蔭傘，不讓這脆弱的芽?jī)菏艿酱輾?凌晨的時(shí)候，它就醒了，努力伸展自己，像一只大大的手掌聚

集稀少露珠，再將一捧露水全部澆灌給小芽?jī)骸ＫX得自己的身體軟綿綿的，很需要水，但它依然這么做了。它歪著頭看著愜意飲水的小芽?jī)海X得心中柔柔軟軟的，幾乎要滴出水來。

小芽?jī)洪L大得很快，沒多少日子，它竟長得和仙人掌并肩了。再過一段時(shí)間，它超過了仙人掌，于是仙人掌仰著頭看它，充滿了驕傲：瞧，它長得這么高。

小樹茂密的葉子，使它聚集的露珠比仙人掌多得多。不久，它們倆的周圍冒出了不少小草小芽。第二年春天時(shí)，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地。

仙人掌左望望，右望望，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)蔷G色的。真的，它們都那么活潑，那么健康!哪里像自己啊，黃不拉嘰的，和沙子一樣普通和令人膩煩的顏色……隨著周圍的植物越來越茂密，仙人掌漸漸習(xí)慣用仰望的目光看著那些綠色的尊貴，發(fā)出贊嘆與自卑的聲音。小樹早已長得高高的，不能和它說話了，仙人掌努力把頭抬得再高，也無法看到小樹的笑容。它有點(diǎn)難過。很快，花兒們開放了，仙人掌忙著數(shù)有多少種顏色，一種，兩種，三種……好多啊，它從來不知道世界上還有這么多好看的顏色呢。每天都有新的花兒開放，仙人掌每天都生活在驚奇之中。秋天到了，花兒謝了，仙人掌悵然了好多時(shí)候。但很快地，好多紅紅的圓東西從小樹的樹冠掉了下來，仙人掌嚇了一跳，看到滿地亂滾的果實(shí)，紅通通的，燦爛極了。

它們真好看。仙人掌下意識(shí)地在心中說，不管怎么樣，都比我的顏色好看。

不知過了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周圍的沙漠早已被一片綠洲所取代。它當(dāng)然不知道，這都是自己呵護(hù)那第一顆小芽?jī)旱慕Y(jié)果。

有一天早晨，仙人掌被嘩啦啦的水聲驚醒了。它發(fā)現(xiàn)自己的腳下，正流過潺潺的水。水流越來越寬，漸漸積成了一個(gè)小小的湖泊。仙人掌探身看去，看到水里有一個(gè)綠茸茸的東西，渾身長著閃亮的尖刺，正用訝異的眼神回望著它。仙人掌吃驚極了。它不知道影子是什么東西，但很快發(fā)現(xiàn)了——這水里的美麗綠色，竟是它啊。我真的是綠色的嗎?不敢相信。仙人掌幸福地想著，我真的和它們的顏色，一樣好看?

看看周圍被溫柔風(fēng)兒搖曳著的草葉，聽著隨著水聲而依稀傳來的蟲鳴鳥叫，它覺得心里很滿足。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇五

這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實(shí)地。

記得小時(shí)候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙，因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷。

那時(shí)我覺得，你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。

但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛，則強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡”——書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動(dòng)，我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭(zhēng)鳴的一派繁榮，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來”。

終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬民之憂苦。“盡天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實(shí)地，你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

我終于明白，你并非不會(huì)仰望星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能制造蒼白無力的口號(hào)的其余諸子，你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想，讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠(yuǎn)千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”，拯救宋國一方百姓;你又四處奔波，“非攻”“非樂”“非命”“非儒”，為的就是切實(shí)地為這亂世提出真正的“濟(jì)世良方”。你仰望星空，又總是不忘腳踏實(shí)地。因而你的腳步從不停息，你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，你的腳步也越發(fā)顯得堅(jiān)實(shí)、有力。

原來，你的雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空;原來，你的雙腳從未離開過大地!

黑衣黑發(fā)、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的火焰!

人類需要仰望星空，因?yàn)闆]有星空的照耀，我們的路不會(huì)有前方。但是，在仰望星空的時(shí)候，也不能忘了腳踏實(shí)地，為他人為社會(huì)切實(shí)地做點(diǎn)什么。畢竟，星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地，只有我們腳踏實(shí)地，才可以用自己的每一個(gè)腳印折射出星空的絢麗。

墨子，感謝你，讓我明白了這簡(jiǎn)單卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動(dòng)力。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇六

冬天總算過去了，但天氣仍然很寒冷。刮了幾夜北風(fēng)，早晨打開門，竟落了滿院子的落葉。望著光禿禿地樹枝在風(fēng)中使勁搖擺，樹上沒有鳥兒的啁啾，仿佛給人一種深秋的感覺。

不過，春雨還是來了。

悄悄地，朦朦地，趁著夜色走來，走進(jìn)禁錮一冬的池塘，走進(jìn)嗷嗷待哺的花園菜畦，走進(jìn)三月的窗扉，悄無聲息地落在春草上，小心地繞過樹枝，撫摸著小女孩紅紅的臉蛋。生怕驚醒熟睡的萬物似的，沙沙……，屋檐上，原野里，如煙如霧。到處都能嗅到濕潤的泥土氣息。

最早從沉睡中醒來的，大概是春草吧，嫩綠的小精靈顫抖著從土里鉆出頭來，伸個(gè)懶腰，每一陣風(fēng)過，就跟同伴打個(gè)招呼，沐浴在早春柔和的陽光里。然而每年這個(gè)時(shí)候，太陽發(fā)出的光亮都非常微弱，無精打采地穿過白紗一樣的云層，不能給人一點(diǎn)溫暖。難怪聽不到蛙聲，也許青蛙還在溫暖的土里睡覺，要等再暖和一些才肯出來吧。

我曾試著去遠(yuǎn)足，到野外去尋找春天的足跡。斜陽下綿綿的群山，石間嫩綠的野草似乎都在發(fā)抖。一陣寒風(fēng)襲來，我全身一陣顫栗。而后我側(cè)耳傾聽生命的跡象，唯一的聲音是從光禿禿的樹梢上傳來的，就像牙齒格格的打戰(zhàn)聲。初看上去，大自然沒有賦予早春這一天任何東西。一切都光禿禿，灰蒙蒙，沒有生氣。于是我不得不嘆息：春天還沒有到來。

在家里，我注意到了窗臺(tái)上的那株白蘭花，是去年秋季遠(yuǎn)方朋友贈(zèng)送的。我把它栽種在一個(gè)漂亮的花盒里，擺放在窗臺(tái)上，精心地給它澆水，讓它每天都吸收陽光，但是它卻從未開過。現(xiàn)在竟然也長出了花蕾，小小的，鼓鼓的，十分可愛。由于整天忙于整理書柜里的書，我并沒有太在意。

那天晚上，我讀了一晚的書，茶也喝得特別多，躺在床上翻來覆去睡不著。夜，出奇地靜，聽不到屋外草間的蟲鳴，只能隱隱約約的聽到墻上時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒的秒針擺動(dòng)聲，時(shí)光在這里無聲地流走。風(fēng)輕輕地叩擊著門窗，一片月光流進(jìn)窗臺(tái)，照在書桌和床上，一切都顯得那樣的幽靜。我便開始胡思亂想起來，思考那些關(guān)于人生哲理、處世之道的東西，而人生有時(shí)也像這夜晚一樣安靜，可這也并不是什么壞事。

忽然間，我好像聽到了什么聲音，非常微弱，幾乎不能稱之為聲音，我側(cè)耳仔細(xì)聽，可什么也沒聽到，過了一會(huì)兒又聽到了。這種聲音就像把一張紙揉成紙團(tuán)，由于受壓力，松開手后，它開始像外舒展而發(fā)出的清脆、細(xì)微之聲。我感到迷惑，是什么東西?接著我又嗅到了一絲淡淡地芳香。啊，我明白了：是蘭花。

我一躍而起。快步走到窗前，呀，一朵，兩朵，三朵……，四朵小花蕾正在綻放，那花瓣慢慢地、輕輕地向外展開，就像嬰兒打開緊握的小手。同時(shí)也散放著陣陣清香，開出潔白的花朵，花瓣上還帶有幾滴細(xì)小的水珠，如同碧天里的星星。花兒嬌羞地低著頭，顯得嫵媚動(dòng)人。窗外是滿天的星斗，晚風(fēng)輕輕拂過，皎潔的月光幽幽地瀉在窗臺(tái)上，照耀著花朵和葉子，花朵好似被牛奶洗過一樣，更加的潔白。在星空之下，月光之中，窗臺(tái)之上，盛開的白蘭花以及白蘭花月下的影子，構(gòu)成了今夜最迷人的景致。這是我第一次觀賞花開，也第一次感受到了花朵最美麗的時(shí)候便是花開之時(shí)，我凝視著嬌美的白蘭花，輕聞它的清香，欣賞它嬌柔純潔的美麗，一種憂傷之美。

啊，多么美好的夜晚!

這美麗的花開使我相信春回大地是必然的。它提醒人們開始欣賞春天的美。每陣春雨，每棵春草，每次花開的聲音，都是對(duì)生命的一種肯定，對(duì)寒冷的一種抵御，也是對(duì)春天的一種承諾。

初開的白蘭花好像在告訴我：振作起來，春天已經(jīng)來臨。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇七

童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師說，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那般羞澀。

秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會(huì)長出新的、更茁壯的新葉，

那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。

春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。

秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫。看著他們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不飛，葉不會(huì)舞;沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞;沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會(huì)偏愛誰的。

我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇八

公元744年，對(duì)于你來說，是何等的失意與痛苦。你在長安城中徘徊，不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都，本以為這里的仕途之路會(huì)成為你一生的歸宿，但等踏上之后你才恍然發(fā)覺，這條路上，沒有路，只有無盡的深淵。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這時(shí)，兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上，驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”泥濘的路上，留下了一串串堅(jiān)定的腳印。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找，一個(gè)懂你的人，一個(gè)懂李白的人。

其實(shí)，唐玄宗是懂你的。剛上長安的你，哪里懂得官場(chǎng)的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險(xiǎn)和坎坷?你依舊豪情萬丈，藐視達(dá)官貴人，自認(rèn)清高，我行我素。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”自然，你必會(huì)得罪一些貴族大臣。可唐玄宗憐惜你的才華，把你帶在身邊，讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠(yuǎn)。每天，郁郁不得志的你只顧把酒作歌，寫詩吟句，每次必大醉方休。玄宗無奈，只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時(shí)的你，多了的，只有兩袖清風(fēng)。當(dāng)你在暗下誓言，絕不回長安半步的時(shí)候，你未曾想，唐玄宗也在暗自嘆息，誰不知道，你本就沒有馳騁官場(chǎng)的能力。

楊貴妃是懂你的。“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。”當(dāng)玄宗與貴妃賞花之時(shí)，你遇到了楊貴妃，遇到了使你終生難忘的女人。“若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。”也許當(dāng)楊貴妃第一次見到剛喝完酒，正在半癡半醉的你的時(shí)候，竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后，貴妃會(huì)常去尋你。你飲酒作詩，他彈琴伴隨，你們都沒想到，一首首普通的樂府詩，竟會(huì)上升到愛的高度。但我相信，楊貴妃所彈奏的每一個(gè)音節(jié)，猶如一個(gè)個(gè)細(xì)針，無時(shí)無刻，不在刺痛著你的心，貴妃亦是如此。你們都深知，這會(huì)是一段美好的回憶，但痛苦的結(jié)局。“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。”也只有在這里，你才創(chuàng)作出了最美的情詩。

我是懂你的，你的一生都想報(bào)效朝廷，但卻屢遭驅(qū)逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風(fēng)發(fā)意氣，你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞，篇篇猶如雷霆閃電，不但奇逸俊爽不輸千人，還多了幾分淡然。你的一生，始終都在都在以率真豁達(dá)的心態(tài)，如火的激情中追尋你的夢(mèng)想。不管時(shí)代怎么改變，你都能滿腔熱血地去擁抱這個(gè)社會(huì)，把握一切美好事物。你的一生，好似清水中的一出芙蓉，更似潔玉上的一方雕鏤。

公元762年冬，安徽大雪紛飛。誰可曾知，還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉，回顧一生，不禁淚如雨下。“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)。”這是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭，“馀風(fēng)激兮萬世，游扶桑兮掛石袂。”

你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒，雖小，但卻擦亮了，唐朝的歷史豐碑。“后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人，臨終之時(shí)，才驀然發(fā)現(xiàn)，真正懂你的，也只有自己的心。

那鵝毛大雪還在下，好大……

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇九

一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺。

曙光在前，勝利在望。

100天，可以收獲累累;100天，可以突飛猛進(jìn);100天，可以創(chuàng)造奇跡;100天，可以鑄就輝煌!

但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這100天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏?是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!

為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!

為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!

為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞明燈;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。

走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的詩篇。

在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

“定局論”必須拋棄，“編筐窩簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!“悲觀論”沒有必要，弱者只能贏得同情，不會(huì)贏得尊重。煩躁于事無補(bǔ)，扎實(shí)的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。

過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級(jí)并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅(jiān)信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲!

100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

請(qǐng)記住：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危湍艹晒Γ瑘?jiān)持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺激情澎湃!

我們攜手前行，我們信心百倍!

前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空!

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇十

孔子云：男女不可有肌膚之親，那就是，一位女子落水，你卻不能伸手去救。否則，違背了當(dāng)時(shí)的“禮數(shù)”和“道德”。但是，不伸手，你的良心會(huì)不會(huì)受到譴責(zé)?當(dāng)時(shí)有人一定會(huì)說：“很正常，不救是應(yīng)該的。”我就想問問，一個(gè)生命和區(qū)區(qū)的“禮數(shù)”哪個(gè)比較重要!

讓我們來看下，古今中外的人們，滿口說的禮儀道德是什么吧!鏡頭倒退到諸子百家的年代。

膠片開始緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，孔子正帶領(lǐng)著他的弟子們大論他的禮儀道德!一個(gè)荒唐的思想，卻是從這位孔大圣人的口中而出——“男女不可有肌膚之親”孔子儒家的思想，就好比“君讓臣死臣不得不死”一樣，就是由于孔子的這個(gè)所謂的“禮儀”，讓中華流出了多少慘淡故事。祝英臺(tái)女扮男裝，為什么的是什么，是去為汲取中華的精髓!為什么她不能穿著女裝，就是因?yàn)榭鬃拥乃^的“禮儀道德”禁錮的她的思想。

對(duì)，那是古代，讓我們來看一下20xx年的今天。膠片繼續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)，“救命，救命!”寂靜的河邊發(fā)出的叫喊聲!一分鐘的時(shí)間，一個(gè)黑影縱身跳了下去!

但水波很大，緊接著十幾位大學(xué)生拉著手，堅(jiān)強(qiáng)的組成了一條人鏈!一位二位三位……，他們咬緊牙關(guān)，站在生與死的“交界處”。一個(gè)個(gè)，如雕像一般，站在那河浪上。那死神的河浪拍打著他們的身軀，沖擊著他們堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱的靈魂!為的只是兩個(gè)幼小的生命。而組成的偉大的“人梯精神”。

突然那一條長鏈被沖垮，死神的降臨，三位青春洋溢的大學(xué)生死了，對(duì)，他們死了，被無情的死神帶走，但是人們的慘痛的哭泣聲，卻換不回死神帶走的靈魂。拼命的嘶喊，如暴風(fēng)的咆哮是那樣的脆弱無力!

死神是這么的無情，但是有些人連死神都不如，比死神還無情。死神帶走的是死者的靈魂，那些人，帶走的卻是生者最美好的生命。但有人卻說：“他們不是不救，而是沒有辦法救。”……這樣的流言已使我耳不忍聞，這樣的慘象已使我目不忍視。

英雄贊，英雄嘆——大丈夫生在三光之下，生而何歡，死而何俱?人雖已死，但是他們的名，卻揚(yáng)滿天下。平凡卻早已冰冷的骸骨，在歷史的長河中，留下了不可泯滅的贊歌!一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命，三個(gè)偉大的靈魂，卻會(huì)帶給我們璀璨的榮光，讓我們用真心陪伴他們，他們并不孤單，寂寞。

而在這樣的一個(gè)慘淡的世界，一個(gè)沒有一點(diǎn)光明的世界，我們是不是應(yīng)該放棄?

我想想，我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐延腥K明燈為我們指明方向，那微微的淡光讓我們?cè)诤诎档氖澜缯业搅艘唤z的希望，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)某些時(shí)候，你在“利”與“義”的取舍前，請(qǐng)你自己摸著自己胸前的左上方，良知究竟在何方。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇十一

青春是一條短暫、危險(xiǎn)，但又充滿幻想誘惑的道路，走進(jìn)短暫的青春大門，便好象換了一片天地。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十六年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄，因?yàn)榍啻菏侨松畹囊粋€(gè)重要軌跡，稍一出錯(cuò)將會(huì)后悔莫極……

——題記

睡了一個(gè)長覺醒來，陽光透過窗戶照進(jìn)來，落在堆在床腳的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶便一股腦的全翻出來。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

八月中旬，雖已是夏末，但卻絲毫沒有秋初的涼爽。烈日當(dāng)空，地上似乎都泛著白光，仿佛著了火一般。在這炎熱的天氣里，我們迎來了七天的軍訓(xùn)生活。

在開始軍訓(xùn)的頭一天，早晨懷著緊張、激動(dòng)而略有興奮的心情來到學(xué)校。我們都穿著統(tǒng)一的長袖迷彩服，擺著自以為整齊的隊(duì)伍，走著自以為不錯(cuò)的步伐來到操場(chǎng)。全體學(xué)生召開了“高一新生軍訓(xùn)開營儀式”，領(lǐng)導(dǎo)給我們做出鼓勵(lì)，總教官給我們提出要求。接著我們又欣賞了教官們的列隊(duì)表演，動(dòng)作整齊化一、干凈利落、口號(hào)洪亮震耳，他們的目光若隱若現(xiàn)的透露出凌厲的目光。看的我熱血在身體里澎湃，便不由自主的挺起了胸脯，頭腦里不禁幻想著如果我能做到該有多么美妙。很快儀式結(jié)束，接下來我們就要迎接教官的到來，教官姓羅，在鑲有國徽的警帽下，有一張紅撲撲的臉，看起來有些羞澀，嘴角上掛著微笑，一看便是極易相處的人。

第一個(gè)科目是站軍姿，千萬別小看任何一件事，就是這站軍姿也是個(gè)頗有難度的事情。大拇指緊扣在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，單單是這兩個(gè)“緊”就讓人難以做到，身體隨時(shí)都要處于緊張狀態(tài)，由不得你有絲毫松懈。并且你還要同時(shí)做到兩腳分開約60度、兩腿挺直夾緊、小腹微收、挺胸抬頭、收下顎、挺頸、兩眼平視遠(yuǎn)方，前傾等一系列讓人感覺到不舒服的動(dòng)作，更為重要的是一動(dòng)不動(dòng)在三十多度的高溫下站三十分鐘。汗順著睫毛、鼻梁、臉頰，脖子上躺下來，想動(dòng)但還要咬牙堅(jiān)持。迷彩服里的背心早已濕透，粘乎乎的，要有多不舒服就有多不舒服，有些同學(xué)嘴唇發(fā)白、頭發(fā)暈，但還是在咬牙堅(jiān)持。時(shí)間好像被禁錮一般，我頭一回感覺時(shí)間是這樣漫長，腿上的肌肉早已酸痛，腳下好像踩著針尖一樣，刺痛著我的腳板。我咬緊嘴唇，想著堅(jiān)持就是勝利，任憑汗流浹背、酸痛難忍，繃直了身體站的筆管條直。終于一聲清脆的哨聲響起，我重重的吐出一口氣，一下子坐在地上。休息了幾分鐘后，又一聲哨響傳來，我們極不情愿的站起身來。排隊(duì)站好后便開始練習(xí)轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體小學(xué)、初中就訓(xùn)練過，本以為十分容易，可以訓(xùn)練起來，卻不是想象的那么簡(jiǎn)單。教官先給我們做了示范，接下來就輪到我們了，“向右---轉(zhuǎn)”一聲令下所有人便扭轉(zhuǎn)身體向右轉(zhuǎn)，但動(dòng)作既不整齊，晃晃悠悠的，極為難看。教官一一剖解動(dòng)作，教我們預(yù)令、動(dòng)令的動(dòng)作，靠腳的要領(lǐng)，我們練習(xí)了一遍又一遍。不覺的太陽便升到我們頭頂，一上午便過去了，感到真的很累，拖著疲倦的身子回到家里，想想還有六天多，便含著苦笑睡去。不知何時(shí)，鈴聲大作，一看時(shí)間以不早了，便急急忙忙的奔向操場(chǎng)開始了下午的訓(xùn)練。

在接下來的幾天里，又教給我們齊步行進(jìn)和跑步行進(jìn)以及立定。這是需要整個(gè)集體一起來完成的，任何一個(gè)同學(xué)哪怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)小小的差錯(cuò)都會(huì)影響到集體的和諧的美感。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們不僅要全力以赴把動(dòng)作做到位，還要注重個(gè)人與整個(gè)牌面和集體的和諧。為了做到這一點(diǎn)，我們往往要將一個(gè)同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做上幾遍甚至十幾遍。天氣一直都很熱，每天都很辛苦。但是苦中有樂，教官叫我們唱了革命歌曲《兵心》和《士兵勇?lián)?dāng)》，這兩首歌充分的體現(xiàn)出軍人的堅(jiān)強(qiáng)、自信、忠誠、有膽識(shí)、敢承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)，具有極強(qiáng)的榮譽(yù)感和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果我們可以把這些帶到學(xué)習(xí)生活里去，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。并且學(xué)校還組織了拔河比賽以及內(nèi)務(wù)整理，我和舍友認(rèn)真的整理了宿舍，打掃了每一個(gè)角落，一絲不茍的擦拭著地板。等待著檢查。

最后一天，天空中陰沉沉的，一改往日的炎熱，偶然有涼風(fēng)吹過，今天是會(huì)操表演的日子，七天的努力就要在今天見證，我班是第十名上場(chǎng)，看著一班又一班從主席臺(tái)前走過，聽著一班高過一班的番號(hào)，我們便暗地里憋著勁，準(zhǔn)備上場(chǎng)。大約三點(diǎn)半多，輪到我們表演，我們互相整理衣冠，互相鼓勵(lì)，互相打氣。只聽教官一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，擺動(dòng)著雙臂走到場(chǎng)地中央，心中全神貫注的回憶著教官所講述動(dòng)作要領(lǐng)，井然有序的完成動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了內(nèi)務(wù)二等獎(jiǎng)，會(huì)操一等獎(jiǎng)的不錯(cuò)成績(jī)，教官也開心的笑了。最后是送教官離開，我們的心一下子悲痛起來，天仿佛一下子又暗了許多，每個(gè)人都眼眶發(fā)紅，甚至留下不舍的眼淚。回想起七天當(dāng)中教官的諄諄教導(dǎo)，回想起他那有神的目光，會(huì)心的笑容，嚴(yán)格的要求，如今就要離我們而去了，內(nèi)心有千萬個(gè)舍不得。愿教官在今后的生活中開心，幸福。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的很微妙，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。

軍訓(xùn)是青春的一抹特有的色彩，青春正是因?yàn)橛羞@一次軍訓(xùn)而變得更加絢麗多彩，軍訓(xùn)時(shí)，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像沙漠中的紅柳一樣，堅(jiān)挺向上，培養(yǎng)不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。難忘的軍訓(xùn)，苦澀的青春，人生應(yīng)當(dāng)如此!

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇十二

重陽那天，正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是，我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山。

蓮花山，雖無泰山之巍峨，華山之險(xiǎn)峻，但亦有自身的秀麗，有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是：矗立堆螺排黛色，巍巍擁翠成嵐光，渾似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬堆煙。蓮花山下五叢榕，翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚：“五叢榕”，因有五大榕樹而得名，樹皆長得蒙蒙茸茸，郁郁蒼蒼，宛如五條青龍盤旋在一起，雖參差各異，但皆有迎客之感。

“咚、咚、咚……”遠(yuǎn)處傳來了聲聲鐘磬之音，低沉、洪亮、悠揚(yáng)。循聲覓跡，我們來到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門，松柏森森青繞寺，總覺得祥云光滿，瑞靄香浮。寺前，觀音大士慈祥端莊，手中玉瓶流出的水珠，晶瑩透澈，碰到水面便如玉佩相撞，響起清脆之音，也許，她是在為我們洗塵吧!

好一塊清虛靈秀地!

一路古木蒼蒼，翠竹蔥茸。過了寺，我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方，狀似腳印，人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個(gè)古老的傳說：當(dāng)年，散游人赤腳大仙四處云游，因見此處風(fēng)景宜人，于是在此逗留一番，欣賞著這“滿地落紅如布錦，遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺，便留下這一腳印。也許是“山不在高，有仙則名”吧，慕名而來的人也就越來越多了。

走著走著，竟有如寄蜉蝣于天地之間，不是“蓮花”真面目之感，當(dāng)云霧來時(shí)尤為如此，蒙煙橫遠(yuǎn)岫，白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧，它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路，艱辛而曲折。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑，但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛，所以能實(shí)際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的。

其實(shí)呢，即使到不了天池，也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的，想想就知道，它是又小又長的。

潺潺流水接天池，聒聒飛禽鳴遠(yuǎn)岱。果真一點(diǎn)不假，兩旁的青松綠柏，一路的蒼松碧蘚，使得更加深邃幽靜，陰翳清涼，使得澗水的“叮咚”之聲更清越，山谷更靜謐。難道，這就是“人朝上走，水往低流”的嗎?

皇天不負(fù)有心人。或許是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的信心，或許是“眾里尋他千百度”的毅力，總之，我們來到了天池旁邊。綠波輕漾，水光滟瀲，清風(fēng)徐來，泛起微微的漣漪，那是一份纖塵不染的潔凈，一份美妙蘊(yùn)藉的和諧，一份寧靜的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水，喝一口便覺得甘甜非常，泌人心脾潤徹肺腑，即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如，王母娘娘的玉液瓊漿也難及。

池旁有一小廟，人稱“仙公廟”，聽說很靈驗(yàn)，所以香火不斷。山之巔峰，有一天井，百多米長，七八十米寬，其深不可測(cè)，一望便似被抽了三魂七魄，心驚膽跳的，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

此時(shí)，夕陽西墜，暮靄悄然為翠山籠上輕紗，我們向落日僅留的余輝走去。

一瞬間，恍惚天光山色，和人，皆融入這絢麗的彩霞中。

語文課前5分鐘的演講稿題目 語文課前五分鐘演講篇十三

中國，我偉大的祖國母親，在她身上，我看到了人性的光輝。

她是一位堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著的母親。

經(jīng)歷了南方的雪災(zāi)，面臨著四川的地震，抵制著反動(dòng)，努力著兩岸的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了申奧的夢(mèng)想，堅(jiān)持著圣火的傳遞。一路走來，我看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國，一個(gè)永不言棄的中國，一個(gè)積極向上的中國。

國內(nèi)的反共勢(shì)力，國外的反華組織，無情的人禍天災(zāi)，盡管面臨著重重磨難，我們的祖國母親卻從來沒有放棄走社會(huì)主義道路，從來沒有卑躬屈膝，彎下腰桿向惡勢(shì)力低頭，從來沒有忘記過要造福她的華夏兒女。她向世人證明著：

中國，一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家，會(huì)永遠(yuǎn)立足于世界，成為一顆璀璨耀眼的明珠。

她是一位仁厚且自尊的母親。

回顧那段百年屈辱史：目睹了1840年國門被迫打開，經(jīng)歷了南京大屠殺的腥風(fēng)血雨，簽下了喪權(quán)辱國的罪惡條約，喪心病狂的外來勢(shì)力將中華大地踐踏得體無完膚，將中華民族摧殘得四分五裂，將中國人民蹂躪得遍體鱗傷。

終于，應(yīng)驗(yàn)了那一句“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，沉睡的東方巨獅睜眼了，她怒吼了，她用一場(chǎng)轟轟烈烈的八年抗戰(zhàn)結(jié)束了永無天日的苦難，解除了亡國滅種的危險(xiǎn)，拯救了億萬兒女的家園。這是祖國母親捍衛(wèi)自己的正義之舉，我相信，從古至今，沒有人會(huì)反對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!因?yàn)檫@是一個(gè)民族該有的反抗精神，這也是一個(gè)國家應(yīng)有的民族尊嚴(yán)。

可是，就是這樣屈辱、陰暗、艱難的過去也沒能熄滅祖國母親心中那團(tuán)溫暖的圣火，沒能腐蝕那顆仁愛、厚道的心靈。是的，中國，我們這位仁慈的母親選擇了不計(jì)前嫌：新中國成立后，她與各國建立了和平友好的外交關(guān)系。無論是對(duì)待美日等西方大國，還是對(duì)待周邊第三世界，她都始終堅(jiān)持在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處的五項(xiàng)原則上，與各國友好相處。她從未想過要報(bào)復(fù)，她只是用她的行動(dòng)向世人證明著：

中國，十三億人民的母親，擁有著像大海一樣寬廣的胸襟，中華民族從來都是厚道的民族，她寧愿選擇和平共處，也不愿有獨(dú)霸世界的企圖。

但，她也用行動(dòng)告訴了人們：她的仁厚是建立在維護(hù)祖國尊嚴(yán)，捍衛(wèi)主權(quán)獨(dú)立，保證領(lǐng)土完整基礎(chǔ)上的仁厚。她的仁慈不是軟弱，她的寬容也絕非縱容。

她是一位睿智且無私的母親。

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，楚國時(shí)有“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的愛國詩人屈原，三國時(shí)有“上知天文，下知地理”的蜀相諸葛孔明，近代更有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的大文學(xué)家魯迅，他們都在用自己的方式表達(dá)著一個(gè)孩子對(duì)母親的愛，因?yàn)樗麄冎雷约褐腔鄣膩碓淳褪悄赣H，就是自己的國家。

從西漢的興旺到隋唐的繁盛，這一時(shí)期的中國成為了世界的掌上明珠。各國都紛紛來仰慕她的風(fēng)采，帶著奇珍異寶，殷切地朝拜她。她被這些他鄉(xiāng)之客感動(dòng)了!先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，精美的手工藝品，豐富的文化寶庫，為了答謝，她毫不吝嗇地與之分享一切。她沒有以強(qiáng)凌弱，而只是用她的無私向世人證明著：

中國，孕育了華夏五千年的文明，創(chuàng)造了博大精深的民族文化，養(yǎng)育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。她愿意分享，更希望整個(gè)世界和她一樣，熱愛和平，心地善良，繁榮發(fā)展，共同富強(qiáng)。

然而，就是這樣一位優(yōu)秀的母親，卻也有著自己的無奈與痛心。因?yàn)樗鶒鄣暮⒆又校杂羞@樣一些人：麻木不仁愛說閑話的看客，充當(dāng)?shù)蹏髁x工具的漢奸走狗，破懷祖國統(tǒng)一的東突，他們不但沒有感謝她，熱愛她，回報(bào)她，反而誤解她，背叛她，唾棄她。

可是迷途的孩子呀，你可曾聽到祖國母親對(duì)你的呼喚，她在等著你們回頭，她張開臂膀迎接你，她會(huì)用寬廣的胸懷諒解你，請(qǐng)你們不要一錯(cuò)再錯(cuò)，回來吧，回到母親的身邊來，她不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆樱覀兩砩隙剂髦瑯拥难袊说难?/p>

我因生在這樣一個(gè)國家而感到自豪，也因自己是一個(gè)中國人而倍感驕傲，更因擁有這樣一位偉大的母親而感到幸福。在我眼中，她就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、仁厚、自尊、睿智、無私的好媽媽，她沒有理由不讓我敬佩她，熱愛她因?yàn)樗砩仙l(fā)的獨(dú)特魅力，閃耀著人性的光輝。

我立志，要做一個(gè)像中國一樣的中國人!