讀“民間故事”,品善美良知——環翠區“童享未來”助力青少年成長親子閱讀推廣活動11月27日精彩回顧二
(來源:威海市環翠區旅游局)
原標題:讀“民間故事”,品善美良知——環翠區“童享未來”助力青少年成長親子閱讀推廣活動11月27日精彩回顧二
11月27日上午,環翠區“童享未來”助力青少年成長親子閱讀推廣活動,在張村鎮城市書房成功舉辦了“走近傳統文化——中國民間故事分享會”。
此次活動,來自威海市錦華小學的張輝老師,與60余位小學生、家長,以及威海長城愛心大本營志愿者一起,深入分享學習了《中國民間故事》一書。
該書收錄了《牛郎織女》《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《八仙過海》等經典傳說,歌頌了人們勇敢追求幸福生活的勇氣,抨擊了專制腐朽的封建制度,贊揚了勤勞善良的優秀品質,鞭撻了懶惰邪惡的道德品行。相關故事想象力豐富,蘊含著深刻的教育意義和深厚的民族情感,有著長久的生命力和感染力。
作為統編小學語文課本“快樂讀書吧”的必讀書目,絕大部分同學前期已閱讀了該書內容。在1個半小時的愉快時間里,張老師與孩子們一起,進一步感受了故事中“精彩的人物”“動人的情節”和“美好的情感”。特別是張老師發起的“中華民間故事傳講人”招募活動,通過設置情境化讀書任務挑戰,更加激發了同學們分享表達的興趣和積極性。
“看圖猜故事”環節,同學們通過“星空下的遐想”“大海上的逍遙”“高山流水的友誼”“比翼雙飛的浪漫”等畫面提示,競相搶答民間故事的名字,并在誦讀相關詩詞、積累歇后語、戲曲音樂賞析中,感受了中華優秀民間故事的巨大魅力。
“思辨大挑戰”環節中,張老師帶領大家聯系生活經歷和閱讀體驗,對《端午節》《魯班學藝》《金斧子、銀斧子和鐵斧子》等故事人物角色性格特點進行了討論,進一步明辨了真善美與假丑惡,體會了古代勞動人民對美好生活的向往,從而樹立正確的世界觀與價值觀。此外,同學們還借助閱讀探究任務單,分享了自己喜歡的故事情節、主要人物的性格及精彩語句等。潛移默化中,閱讀之花欣然綻放。
“比較見真章”環節,同學們共同深入探究了中國四大民間傳說的異同之處,進一步感受了曲折離奇的故事情節和愛憎分明的人物性格,并總結概括了中國民間故事的特點,深刻感受到了主人公不屈服于命運、敢于向困難發起挑戰的精神品質。張老師與同學們一起總結出“生命的真諦就在于不屈服。孟姜女如此,白娘子如此,織女如此,祝英臺亦如此。也正是因為有了這樣的力量,我們的民間故事才可以口耳相傳、熠熠生輝。”
在最受歡迎的“經典講演”環節中,同學們紛紛選擇最喜歡的故事,以小組合作的方式,飾演不同的角色,演繹出各自的精彩。同學們到位的動作和傳神的表情,不時贏得臺下觀眾的掌聲。經投票選舉,人氣最旺的講演小組最終成為了“中華民間故事傳講人”。
相關環節結束后,張老師希望大家繼續調查了解民間故事背后的歷史風俗,觀賞相關影視作品,同時積累書中好詞好句,進行故事的縮寫、改編、講述。同時,張老師還建議孩子們對比閱讀《中國民間故事》《非洲民間故事》《歐洲民間故事》等書籍,感受各民族文化的魅力,拓寬文化視野,啟迪智慧,創建美好生活。
錦華小學五年級六班的王子豪同學,在讀書會收獲卡上寫下了這樣的收獲感言——“通過讀書分享活動,我知道了《牛郎織女》《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》等好多傳說,明白了故事的主人公大都有樸素的愿望,渴望靠自己雙手努力過上美好生活。”五年級四班李春瑤則表示,“通過讀書會我學到了更多的知識,了解了許多民間故事的歷史背景,還進行了民間故事表演,故事里一些經典語句讓我印象深刻。”
各位讀者、書友,今后環翠區圖書館將繼續聯合威海市助力社區志愿者服務中心、長城愛心大本營等單位,擇機于周日上午9:30等時間,在環翠區相應城市書房等場所,為廣大青少年及家長,舉辦“童享未來”助力青少年成長親子閱讀推廣活動。
預約報名方法為:
各社會團體、單位,也可預訂聯系舉辦專場活動。
同時,歡迎廣大有情懷、有志愿為兒童青少年及家長閱讀推廣活動做出相應貢獻的各界人士,加入我們的公益閱讀推廣團隊。
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