伊頓公學之所以為名校，是因為每年從這里畢業(yè)的學生，有70%會進入世界名校，其中有1/3會進入牛津和劍橋。除此之外，它還為英國培養(yǎng)了包括卡梅倫在內(nèi)的19位首相。
　　
　　全世界的精英都希望自己的下一代能夠進入伊頓公學，因為它很好地解答了如何讓成功者的后代繼續(xù)成功。
　　
　　獨立與個性高于一切
　　
　　關(guān)于伊頓公學的十個關(guān)鍵詞中，獨立與個性被排在前兩位。
　　
　　凡是被錄取的學生，在入學后的第一到第三個周末，校方是嚴禁父母前來探望的。為了幫助學生盡快地適應(yīng)集體生活，伊頓采取的另一個措施就是把孩子盡可能地安排給合適的舍監(jiān)。每位舍監(jiān)會監(jiān)管五六位學生，除了督促他們的學習，還要觀察他們的情緒，與他們聊天，周末帶他們?nèi)タ措娪埃砩险埶麄兊郊依镒隹停燥埖龋寣W生在離開父母之后，還能感受到家庭的溫暖。
　　
　　進入伊頓的第一年，學生的重點并不是學習知識，而是學習生活。從怎樣布置自己的房間，到如何選擇與自己性格相投的朋友，再到如何向別人展示自己的長處，所有一切都由自己決定。在伊頓，并不歡迎“聽話”的學生，因為“聽話”這個字眼對學生意味著奇恥大辱，是平庸乏味的代名詞。
　　
　　教學質(zhì)量的保證——分班制
　　
　　提到伊頓公學的升學秘訣，不得不提分班制。學校會根據(jù)每個學生的入學成績，在不同的科目下，按照學生的水平劃出多達14個等級。
　　
　　入了“第一班”的學生，通常在這個科目上具有超強的天分和能力。老師對這些學生基本上放手不管，重點培養(yǎng)他們的自學能力和獨立思考的能力。分入“低班”的學生，老師要一對一地進行個別輔導(dǎo)，及時加以鼓勵。當然，在伊頓他們經(jīng)常是在這一科目上被劃入“低班”，但在其他科目上卻被劃入“一班”。這種差異，恰好反映了自身的優(yōu)勢，從而產(chǎn)生向自己看齊的動力。
　　
　　伊頓等級——優(yōu)越者的形式
　　
　　嚴格著裝是伊頓的校規(guī)，從校長到老師再到學生，都有不同的著裝。伊頓的學生至今仍穿著19世紀的“紳士服裝”——燕尾服配上雪白的襯衣，黑色領(lǐng)帶，黑色長褲和黑皮鞋。
　　
　　伊頓的獎學金分為“國王獎學金”和“歐彼德獎學金”。對于獲得獎學金的學生，學校最公開的獎勵就是在普通學生穿的燕尾服之上，加一件黑色的披風。特別是“國王獎學金”獲得者，除了披風，還有高人一等的待遇：他們不再與普通學生住在“大眾化”的宿舍樓，而是搬進老學院庭院中的“老校舍”；他們有自己專用的餐廳，他們的菜譜都是從數(shù)百年前繼承下來的。
　　
　　伊頓公學所代表的英式教育傳統(tǒng)，以出奇的嚴格著稱。文化課之外，他們還必須參加包括馬球、賽艇、擊劍、柔道在內(nèi)的30多種貴族運動，還要接受嚴格的音樂教育。
　　
　　幾近“殘酷”的管理和教學方式經(jīng)常連老師都大呼吃不消，更何況是十幾歲的孩子。英國前財政部首席大臣喬納森·艾特肯當年被指控做偽證時，說了這樣一句話：“我?guī)资昵霸谝令D待過，什么苦沒吃過！”
　　
　　即使這樣，為了大幅度減小“無能二世祖”的概率，伊頓公學還是大多數(shù)富貴家庭的首選。且伊頓有很多社團和俱樂部，男孩要通過競選才能得到要職，所以從很小的時候就學會了“施展魅力、拉選票、處事圓滑”。伊頓公學刻意培養(yǎng)的鉆石級人際關(guān)系，也吸引著更多來自世界各地的家長。