【第1句】： 孩子終于上學了,給家長們自由寄語的心情說說

【第1句】：看到孩子背著書包上學的日子，恍惚間發現孩子已經長了這么大了，不知不覺已經到了上小學的年齡。

【第2句】：新的學期，新的希望，希望孩子能夠好好學習，天天向上，盡快適應學校的生活。

【第3句】：孩子要開學了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。

【第4句】：不知不覺又要開學了，希望寶寶在新的學期有新的長進，有所成。

【第5句】：暑假結束了，孩子要上學了，需要去為開學買點東西，而我還是非常開心的。

【第6句】：時間過太快，孩子們也要開學了。

【第7句】：過的快的就是假期的時間啦！轉眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。

【第8句】：孩子要上學了，第一次離家去遠方上大學，內心充滿的了擔憂，但也知道這是他成長過程中必須經歷的，也是鍛煉自己的機會。

【第2句】： 孩子開學,家長心聲怎么寫

望子成龍，是每個家長的心愿。

在父母的心目中，孩子的未來高于一切。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。

但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。 孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。

感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。 .九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。

力爭做一個對社會有益的適用人才。 一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。

只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。 二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。

我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。 【第1句】：希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進。

望子成龍，是每個家長的心愿。在父母的心目中，孩子的未來高于一切。

做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。

孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。

.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。

二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。

【第1句】：希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。 【第2句】：希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

【第3句】：現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。

家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。 沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。

聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。

謹托。切記！ “群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。

祝學校事業蒸蒸日上！ ***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

**初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。 孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝！ 女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校！感謝老師們！！ 由于其學習基礎不是很好，盡管。

【第3句】： 孩子遠行父母心情句子

【第1句】：當車子駛出父母的視線時，我的淚水，再也控制不了，17年了，都是這樣重復著。這樣一次次讓父母心痛著！我，該當何罪？

【第2句】：真的要離家了，我感到無比的傷感，我不是因為怕離開而遠行！我放不下的是對家的思念和對父母的牽掛，這一切的一切都化為了一句真心話：獨自在外，請放心！

【第3句】：抬頭看向遠方，一路的街燈，夜空閃閃的星星，都是媽媽慈祥溫暖的眼睛，一路陪著我！伴我疾行！此時，心里也有了一個強烈的想法，該回到父母身邊了，他們年紀大了，再也經不住任何傷痛的折磨，回到他們身邊，在他們眼皮底下生活，吃著他們做的家常便飯，這該是多大的幸福??！為了父母的幸福，也為了自己每天能夠睡的更安心，更踏實，我想自己盡快結束漂泊異鄉的生活，早日回到父母身邊！傷感的句子

【第4句】：在父母的眼里，孩子就是他們整個的世界，而在孩子的眼里，父母只是一個家，可以回，也可以留在外面的世界里。卻不理解，父母在家里承受了多少對子女的牽掛，多少思子之痛

【第4句】： 開學前家長的一段話

孩子以后的生活該有怎樣的一個起點，我以不變來應萬變。

有一些家長早早的就開始行動起來。人生的規劃藍圖有了濃彩淡墨的第一筆。我不太想，孩子剛剛的才踏出這關鍵的一步，不知孩子是否足夠強大，我不想在給他一個大包袱。讓他先自己給自己做做主，我就先做一個第三方觀察者。這樣靜靜地等待是否對孩子的成長有利。我不知道，但我知道孩子的路我不能代替他走完，我只能在旁邊當一個有需要才說話的向導。這樣也許勝過無所不能的先知先覺。

對呀，不經歷風雨怎能見彩虹。這是我孩子開學前最想送給孩子的一句話。

【第5句】： 暑假結束了,家長收心的句子

“收心”策略上篇

幫助孩子收心，家長們不通過“簡單粗暴”來解決問題，而要講究策略。具體說來，要注意以下幾點：

【第1句】：掌握時間點：暑假收心最好是選在開學前一到兩周進行。在這段時間內，不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態進入學習狀態，并找回上學時的良好習慣。

【第2句】：以狀態調整為主。包括：生活狀態的調整，讓學生們調整生物鐘，開始按照上學時的要求規律作息和飲食；心理狀態的調整，幫助學生們認識新學年的學習內容和目標，感受到一定的學習壓力，提起前進的勁頭。

【第3句】：收心要落實到知識學習上。不論是復習舊知還是預習新知，投入學習就給前進通道上了潤滑劑，開學后才能暢通無阻。這個過程中，家長們不用給學生們布置太多學習任務，在完成暑假作業的基礎上，可以拿來下學期的教科書進行預習。

【第4句】：討論新學期打算。可以開學前與孩子一起討論下新學期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助?！安挥靡淮握勍辏议L可以借一些日常談話機會，介入這些話題，這樣也可以達到一種‘收心’的心理暗示效果?！?/p>

“收心”策略下篇

暑假進入倒計時階段，家長們也面臨著幫助孩子收心的難題。那么，具體應該怎樣解決呢？

難題1：孩子的假期作業書寫潦草，一心只想玩，怎么糾正？

支招：孩子學習習慣的養成需要一個持之以恒的過程。孩子的作業書寫潦草，若是因為忙著去玩，時間不夠，就需要家長幫助孩子制定好假期計劃，每天按計劃完成，完不成或不能達到規定的標準就不能去玩。剛開始需要家長每天檢查督促，以后孩子習慣了，就可以抽查，如果不合乎要求，溫和而堅定地要求孩子必須重做，達標為止。有些家庭執行不了，往往是因為家長的態度不夠堅定。孩子是很聰明的，他知道你的底線在哪里。

難題2：晚上看電視很晚，早上又不愿起床，怎么辦？

支招：不管是平常上課還是假期，為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家長認為假期就是給孩子放松的時段，因此任由孩子晚睡晚起，臨開學了才開始著急。其實在放假初期，就應該和孩子一道商量制定出自己的假期計劃和作息時間。此時可以循序漸進地提早睡覺時間，慢慢向上學時的作息規律靠攏。

難題3：每天都跟小伙伴一起瘋耍，根本不看書，怎么辦？

支招：孩子看書是需要家長引領的，可以多開展一些親子共讀活動。我們提出“共讀”，首先要營造家庭讀書的氛圍，為“孩子找到他此時此刻最需要的書”。不妨多問問自己：這本書，對于孩子當前來說是合適的嗎？當前我將為孩子選擇什么書？

其次，要適當交流，陪伴，但別催促。孩子讀書，是精神成長的過程，不要孩子讀完一本書，就迫不及待地問：你讀到了什么？收獲了什么？要知道，某些暫時形容不出的感受，可能才是真正的收獲，是需要時間去反芻、消化的。

最后，我們還要明白：要在孩子和書本之間建立一種“愉悅”的聯系是需要花很長時間來培養的，所以經常和孩子談論作家和書的故事會是非常好的一種辦法。

另外，讓孩子收心，最重要的是要幫助孩子調整作息時間，逐漸與學校上學時間同步，避免患上“假期綜合征”。其次，不妨帶著孩子去逛逛書店，添置學習用品，懷著愉快的心情迎接開學。

【第6句】： 家長給孩子的寄語

孩子；

你長大了，你也參加工作了，可我還是要和你說點事，因為我是你的父親，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，也是一種希望，更想的是你一定超過我們，這才是最高興的事，可最近發現你干啥事都心不在厭，好象無精打彩的樣，讓父親母親很是掛念；

一是掛念你的身體.你每天都不注意身體，天天晚上和你的小朋友喝酒，一喝酒就是后半夜，這樣的事已經很長一段時間了，你感覺你喝完酒身體爽嗎，每次回家都吐的滿衛生間的酒味，你想爸媽對你多擔心，不是擔心別的，就是你的身體，一個年青人就這樣喝酒到啥時是個頭呀，你說這樣喝下去又對身體有什么好處，孩子你還年青，身體還是很好，但是，在好的身體也駕不住你這樣禍禍，年青不主意，到老你就知道了，想在有個好身體那就難上加難.

二是有個好精神.你剛有個工作，你啥都在新認識，也是在學的過程，知道你也是上進的，認學的，這你爸都能看的到，也感受的著，可是你每天休息不好，沒有把飽滿的工作熱情投入到工作當中，乍看你也沒有個精神頭，看你干工作也是免強干，不能盡到位，孩子你想想我說的有道里嗎？初來機關要注意影響，因為機關就是算計頭腦的地方，說白了就是算計人的地方，所以，你要振作精神，認真把你的工作做好，只有你有了忘我的工作精神，在有積極向上的工作態度，你就能在機關干好，爸爸祝福你.

三是要想著爸媽.不是說你不孝，是得培養你的尊老敬老的習慣.你爸你媽身體都不是多好，做啥事都要想著點爸媽.你父母把你養這么大為了啥，不就是為了你嗎，工作給你找了，就差沒給你找媳婦了，說到這，我想說你的婚姻你做主，老人參謀不決策，全都有你定.過年過節給你媽買點啥，你媽會記你一輩子，我知道你是個男孩想的沒那么浪漫，但是，這是表現你對父母的心情，在往大了說，那就是心里想不想著父母.

孩子你長大了，我想和你說的話很多，可又沒有時間，我就把我想說的寫在網上，讓你看，我想你會理解的.

我的孩子是優秀的，也是孝順的，也是一定能做到的.我相信我的兒子.

說到這吧

你的XX

【第7句】： 假期開學老師幫孩子收心的句子

開學在即，孩子們還在沉溺于寒假的歡樂時光？別著急，給家長們總結了幾招，讓你幫孩子收收心，準備開學相關事宜。

一、和孩子一起用一個儀式結束假期

馬上就要開學了，孩子卻一直沉浸在假期的美好回憶中，一想到開學就焦慮發愁，怎么辦？

建議：終止假期也需要儀式，就像結婚需要一個婚禮一樣。

對于孩子的焦慮情緒，家長要表示理解，不可批評，還可以和孩子分享一下自己對于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。

在假期結束前，家長和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個書面總結，比如寫一篇日志，當日志畫上句號的時候，就代表假期結束了。接下來要考慮的就是學習上的事情，想一下自己的寒假作業哪些還沒有完成，開學后該加強那幾門學科的學習，最好列出一份詳盡的學習計劃，提醒自己，新學期開始了。

二、幫孩子調整作息

問題：假期里孩子們的自主時間比較多，上網、看電視、熬夜導致晚睡晚起，如何使孩子們恢復合理的學習作息習慣？