班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志 高中班主任寄語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇一
1. 膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
2. 快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
3. 功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
4. 天助自助者,你要你就能。
5. 有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
6. 模擬的意義在于如何走下去。
7. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
8. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
9. 進(jìn)考場(chǎng)前,我自帶草稿紙了,被沒(méi)收了;高考進(jìn)行時(shí),講臺(tái)上手機(jī)響了,被摳電池了;英語(yǔ)科目最后30分鐘,全部考生都交卷離開(kāi)了,我居然淡定了;結(jié)束前10鐘,監(jiān)考老師把掛鐘帶走了,我傻眼了!
10. 日從嚴(yán),高考坦然。
11. 六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
12. 回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
13. 說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
14. 練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
15. 百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
16. 冬去春來(lái)好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。
17. 腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
18. 我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。
19. 天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍;高考的舞臺(tái),秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一顆平常心,沉著應(yīng)對(duì);一口長(zhǎng)舒氣,放松壓力;一條短信,祝你金榜題名!
20. 苦學(xué)數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步子跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細(xì),成功在等你。祝高考順利,心想事成!
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇二
1. 你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課堂上專注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
2. 人的生命脆弱如蘆葦,但人是一根會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。
3. 陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。
4. 從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯(cuò),所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。
5. 做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
6. 雨天賣雨傘,晴天賣陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂(lè)。
7. 品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些;舉止,應(yīng)該禮貌些。
8. 你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,你長(zhǎng)相出眾,惹人喜愛(ài),如果你的字也能寫得美麗大方,你就會(huì)更完美,更惹人喜愛(ài)。
9. 適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運(yùn)掌握在自己手中。
10. 別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。
11. 復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要重復(fù)做,重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
12. 人與人相處中要多一份協(xié)作,少一份猜疑;多一份理解,少一份抱怨。
13. 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。
14. 時(shí)時(shí)想想自我最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。
15. 三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
16. 學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
17. 做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。
18. 同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
19. 活著本身就是一種幸運(yùn),年輕本身就是一種幸福。
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇三
我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該把主要的精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。多花點(diǎn)心思反思一下當(dāng)前的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,以便調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己在學(xué)習(xí)上良性循環(huán),健康地發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不能老是發(fā)牢騷,一味地強(qiáng)調(diào)客觀因素的影響而忽略了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,總覺(jué)的這個(gè)世界對(duì)你不公平,總覺(jué)得這個(gè)那個(gè)影響了你的學(xué)習(xí)。這種思想和情緒是有害的,它會(huì)直接導(dǎo)致你的惰性和消極,干擾你的學(xué)習(xí)熱情,甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口。
守紀(jì)的學(xué)生大致一樣,違紀(jì)的學(xué)生各有各的原因。在班級(jí)管理上豈能一棍子打死,具體情況還得具體對(duì)待,這也是能體現(xiàn)因材施教的原則。我們必須承認(rèn),有些學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)違紀(jì),屢教不改,當(dāng)然要嚴(yán)懲,以示警戒;有些學(xué)生平時(shí)踏踏實(shí)實(shí),偶爾一次遲到或早退等,可能是有特殊的原因,只要不是惡性的,適當(dāng)?shù)膽土P,只要能促使他/她反思,也就夠了。人心都是肉長(zhǎng)的,難道為了所謂的公平,非得要搞個(gè)雞犬不寧嗎?要想公平,那你就別犯錯(cuò)違紀(jì)。違紀(jì),你就打破了公平,在這樣情況下還來(lái)談公平,你覺(jué)得公平嗎?正因?yàn)槟愕倪`紀(jì)給班級(jí)添亂抹黑,你良心何在?擾亂了其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)氛圍,你不覺(jué)的慚愧嗎?對(duì)得起誰(shuí)?懲罰不是我們的目的,懲罰只是一種手段,一種促使犯錯(cuò)違紀(jì)的學(xué)生記住教訓(xùn),修正自己的行為態(tài)度,鞭策自己在正確的道路上前行的手段。如果因?yàn)閼土P而使你喪失信心,不思進(jìn)取,打消了你的積極性,這不是我要的結(jié)果,也失去了懲罰的意義。犯錯(cuò)能悔改,批評(píng)能接受。不狡辯,不強(qiáng)詞,不奪理,不怨恨,不記仇,以一顆感恩的心對(duì)待任何一個(gè)給你忠告和懲罰的人,那么你就已經(jīng)在進(jìn)步的路上了,成功也就指日可待了。
作為班主任,我會(huì)盡自己最大的能力去“經(jīng)營(yíng)”管理好這個(gè)班。使它在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是你們將來(lái)成功的保證。我會(huì)用“苛刻”的紀(jì)律約束你們,有時(shí)也于心不忍,但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來(lái)的前程。所以我堅(jiān)決要求你們必須在班級(jí)紀(jì)律范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,沒(méi)有誰(shuí)可凌駕于班級(jí)紀(jì)律之外。我必須承認(rèn)我不是圣人,更不是一株完美的花朵,但我具有怒放的精神。我會(huì)在嚴(yán)格的公平公正的管理道路上積極探索,也希望在座的各位考慮問(wèn)題不能老是從自己的利益出發(fā),要以一顆包容和寬容的心對(duì)待班級(jí)管理。不要瞎起哄、亂煽情,唯恐班級(jí)不亂。對(duì)于這樣的學(xué)生我肯定是嚴(yán)懲不待的,而且從內(nèi)心地瞧不起也很鄙視。當(dāng)然我是不希望我班有這樣的學(xué)生的。作為班主任,我希望看到的是“雙贏”的結(jié)局,而不是“兩敗”的后果。你們可以暫時(shí)地不理解我,但我必須這么做。
對(duì)于班干課代表,我也真誠(chéng)地希望你們要更加嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)以紀(jì)律約束自己的學(xué)習(xí)行為,在維護(hù)班集體利益方面起積極的帶頭作用。
各位同學(xué),如果相聚是緣而不是怨,那么我們便要珍惜這份難得的情感。在相聚相處的日子里會(huì)有風(fēng)會(huì)有雨,只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人生才更值得回味。風(fēng)雨過(guò)后,你若安好,便是晴天。但愿在浮躁的日子里,大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心。
最后提醒:放下雜念,靜心學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的期中大聯(lián)考而加油吧!
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇四
1、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
2、你待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。
3、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。
4、你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。
5、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
6、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
7、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
8、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
9、“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
10、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。
11、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
13、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽(tīng)到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
14、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺(jué),書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。
15、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂(lè)趣,少了一份奮斗的甜蜜。
16、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!
17、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。
18、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
19、老師對(duì)你寄予厚望,家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望,你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽(tīng)課時(shí)不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
20、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。
21、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來(lái)不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的`天空會(huì)更開(kāi)闊。
22、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。
23、你言語(yǔ)不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
24、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。
25、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。
26、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái),是希望。
27、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。
28、默默的思索,默默的聆聽(tīng),勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
29、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過(guò)不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇五
你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),從不言棄的她,對(duì)未來(lái)總是充滿希望。
你是一位性格外向,活潑開(kāi)朗,品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,在校期間,遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加班級(jí)活動(dòng),偉班集體做出了不少貢獻(xiàn),是一名合格的高中生。
你在校期間總能以‘嚴(yán)于慮己 寬以待人’為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,敢于質(zhì)疑,善于辯論。生活上,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里,他在努力與奮斗中進(jìn)步,在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng)。
你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,熱愛(ài)學(xué)習(xí),與同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)互助,尊敬師長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,勇于競(jìng)爭(zhēng),不怕困難。在生活中能吃苦耐勞,敢于面對(duì)挫折,是一名優(yōu)秀的高中生,相信他,勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,總將有一天,使他百尺竿頭更進(jìn)一步。
你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)積極,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于動(dòng)腦,動(dòng)手。有一顆善良的心,樂(lè)于幫助別人,積極參與課外活動(dòng),不畏困難,不懼挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,越挫越勇。
你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。有一種不甘落后,積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,樸實(shí),樂(lè)于助人,是老師的好學(xué)生,是同學(xué)眼中的好朋友。
你,一個(gè)陽(yáng)光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不長(zhǎng)大樹(shù);不愛(ài)自煉,難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí),他始終充滿自信,笑對(duì)生活。直面苦難。始終堅(jiān)持心中的信念,不畏失敗,勇敢的追尋心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇六
1. 不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
2. 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
3. 空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
4. 很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
5. 再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6. 成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
7. 忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
8. 苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。
9. 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。――培根
10. 今天的一小時(shí)等于明天的兩小時(shí)。――托.富勒
11. 智者一切求自己,愚者一切求他人。――卡萊爾
12. 對(duì)著困難搖頭,就無(wú)權(quán)在勝利面前微笑。
13. 每天給自己一個(gè)微笑。
14. 我憂郁,因?yàn)槲覜](méi)有鞋,直到我遇到一個(gè)人,他沒(méi)有腳。
15. 我?jiàn)^斗我快樂(lè)。
16. 只要精神不倒,沒(méi)有什么辦不到,只要脊梁不彎,沒(méi)有扛不起的山。――洪戰(zhàn)輝
17. 人若不踏實(shí),便把一切都輸了。
18. 要時(shí)刻記住:失敗只有一種,那就是放棄努力。
19. 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
20. 好的習(xí)慣是成功的根本。
21. 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。――愛(ài)因斯坦
22. 最大的失敗就是畏懼失敗,最大的成功則是戰(zhàn)勝這種畏懼。
24. 成功的人是能夠做出正確決定,并大膽去嘗試,不怕任何困難,為自己的理想奮斗的人。
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇七
1.膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
2.快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
3.功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
4.天助自助者,你要你就能。
5.有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
6.模擬的意義在于如何走下去。
7.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
8.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
9.進(jìn)考場(chǎng)前,我自帶草稿紙了,被沒(méi)收了;高考進(jìn)行時(shí),講臺(tái)上手機(jī)響了,被摳電池了;英語(yǔ)科目最后30分鐘,全部考生都交卷離開(kāi)了,我居然淡定了;結(jié)束前10鐘,監(jiān)考老師把掛鐘帶走了,我傻眼了!
10.日從嚴(yán),高考坦然。
11.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
12.回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
13.說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累――多做題,多總結(jié)。
14.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
15.百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
16.冬去春來(lái)好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。
17.腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
18.我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。
19.天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍;高考的舞臺(tái),秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一顆平常心,沉著應(yīng)對(duì);一口長(zhǎng)舒氣,放松壓力;一條短信,祝你金榜題名!
20.苦學(xué)數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步子跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細(xì),成功在等你。祝高考順利,心想事成!
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇八
1、沒(méi)有失敗,只有失敗者,沒(méi)有成功,只有成功者。
2、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。老師祝你新年快樂(lè)!
3、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
4、新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)未來(lái)!
5、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
6、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。
7、學(xué)正知,存正念,釋放正能量;讀好書,行好事,建設(shè)好社會(huì)。
8、我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
9、你待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。
10、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
11、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
12、該生在校表現(xiàn)良好與同學(xué)能夠很好地良好相處,友善,互助學(xué)習(xí)方面,一直保持著良好的成績(jī)努力上進(jìn)。
13、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
14、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過(guò)不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
15、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
16、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!
17、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
18、對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度更是一絲不茍,進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
19、優(yōu)異的成績(jī)是你的驕傲,多才多藝,善解人意,讓你得到了每一個(gè)人的肯定。“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”是你時(shí)常勉勵(lì)自己的話,我真誠(chéng)地祝愿你能用出色的能力振興中華!
20、還可以寫該生在校期間表現(xiàn)良好,在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班委期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)思想態(tài)度,端正積極向上,樂(lè)于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)方面一直保持在前列,勤奮刻苦。
21、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。
22、自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái),班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀,你功不可沒(méi)。
23、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
24、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。
25、老師期待著你們的好消息!
26、能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
27、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
28、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。
29、在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來(lái)不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
30、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
31、“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
32、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。加油吧同學(xué)們!
33、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
34、熱愛(ài)就是最好的老師。熱愛(ài)學(xué)習(xí),就一定會(huì)愉快、入迷。
35、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
36、以你的自信,開(kāi)朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
37、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔,孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧?/p>
38、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
39、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。
40、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
41、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
42、愿我的學(xué)生們能夠提高素質(zhì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣,高中二年級(jí)之前把歷史知識(shí)基礎(chǔ)牢牢掌握,到高三復(fù)習(xí)階段就比較省勁了,孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗爭(zhēng)取本年度期末考試考好歷史這門課,讓我們共同努力學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅一直不錯(cuò)。
43、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
44、你一直都是一個(gè)樂(lè)觀積極、思維活躍的學(xué)生。面對(duì)困難,你執(zhí)著和堅(jiān)定的眼神總會(huì)給人力量,同學(xué)們喜歡你的熱情和正直,你的笑臉像一串陽(yáng)光,溫暖著每一個(gè)見(jiàn)到你的人。
45、不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實(shí)自己,要知道,知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
46、“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
47、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
48、默默的思索,默默的聆聽(tīng),勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
49、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊瑯?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
50、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
51、你一開(kāi)始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠(chéng)卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。
52、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
53、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
54、老師,希望你們進(jìn)入高中以后,一定要抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),克服學(xué)習(xí)上的困難,堅(jiān)持到底你們肯定行!
55、同學(xué)們首先要祝賀你們來(lái)到了高中。而三年的高中生涯將會(huì)使你們終身難忘,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿你們不忘初心,做一個(gè)奔跑中的少年,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,努力拼搏,每一個(gè)同學(xué)都能達(dá)到成功的彼岸。
56、農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!
57、初中三年的學(xué)習(xí),在繁忙而緊張的節(jié)奏中結(jié)束。現(xiàn)在馬上你們就要進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)階段了,在此老師感到非常的高興。
班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇九
1、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
2、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
3、高一歷史老師寄語(yǔ),愿我的學(xué)生們能夠提高素質(zhì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣,高中二年級(jí)之前把歷史知識(shí)基礎(chǔ)牢牢掌握,到高三復(fù)習(xí)階段就比較省勁了,孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗爭(zhēng)取本年度期末考試考好歷史這門課,讓我們共同努力學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅一直不錯(cuò)。
4、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
5、有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。
6、你學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但不氣餒,處處遵守紀(jì)律;你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),愿你繼續(xù)努力,永不停息,勇攀高峰!
7、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
8、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。
9、一份耕耘,一份收獲,上蒼從來(lái)不會(huì)忘記努力學(xué)習(xí)的人!盡量去考,因?yàn)樘斓莱昵凇4竽懭タ迹瑳](méi)必要杞人憂天患得患失,天生我材必有用!假如有些緊張,就告訴自己:“緊張”實(shí)際上也是一種興奮,也有利于發(fā)揮。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。祝所有高考考生沉著應(yīng)戰(zhàn)!
10、用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。
11、等待雖難,但后悔更甚。一個(gè)人不必大富大貴,只要一生每晚都可以安然入睡,已經(jīng)足夠。勇敢的邁出第一步,心動(dòng)不如行動(dòng)吧!為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人,為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友,為你的難過(guò)而難過(guò)的才是你的知己。
12、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
13、生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。
14、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
15、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
16、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
17、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
18、溫暖是你們的禮物,開(kāi)心是你們的贊歌,健康是你們的回報(bào),心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想!
19、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
20、成功便是站起比倒下多一次。
21、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái),是希望。
22、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
23、站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
24、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
25、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
26、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
27、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
28、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
29、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
30、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
31、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
32、你們都是我見(jiàn)過(guò)最聰明的孩子,對(duì)理科生而言,你們的邏輯思維比較強(qiáng),然后理解能力也比較強(qiáng),所以我希望你能夠認(rèn)識(shí)到我們的良苦用心,然后的話不要辜負(fù)我們的期望,然后好好考試,不要粗心大意,爭(zhēng)取考得好成是為了自己,也是為了我們,希望你們能夠不負(fù)眾望,加油。
33、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
34、祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,在高考中能夠金榜題名。
35、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。
36、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
37、學(xué)會(huì)放棄,拽的越緊,痛苦的是自己。
38、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
39、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
40、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
41、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
42、做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。
43、六月艷陽(yáng)天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢;學(xué)非單行道,之外路千條,心態(tài)擺平穩(wěn),從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
44、人的稟賦各異,一個(gè)位置是否適合你,標(biāo)準(zhǔn)不是看有多少人爭(zhēng)奪它,而應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,它是否能真正使你快樂(lè)。如果你對(duì)現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意,也許是因?yàn)檫€沒(méi)找到自己想要的。勇敢活出本真的自我,不攀附、不將就,把生活過(guò)成自己喜歡的樣子。
45、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。
46、作為你們的高一班主任,我期待著你們進(jìn)入高中以后都能夠努力的學(xué)習(xí),你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
47、盛浩鵬:你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜,盡管你不善言語(yǔ),但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很細(xì)心,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話,你肯定是個(gè)成績(jī)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
48、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
49、生命太短,沒(méi)留時(shí)間給我們每日帶著遺憾醒來(lái)。永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。
50、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
51、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
52、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
53、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
54、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
55、王如意:你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子,我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò),應(yīng)該繼續(xù)努力,你做事也很有責(zé)任感,讓別人放心。老師為你而自豪!
56、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
57、人生中總會(huì)有一段艱難的路,需要自己獨(dú)自走完,沒(méi)人幫助,沒(méi)人陪伴。不必畏懼,昂頭走過(guò)去就是了。經(jīng)歷所有的挫折與磨難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路,才會(huì)找到捷徑,經(jīng)歷也是人生,修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,做更好的自己!
58、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
59、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
60、張效君、你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng),希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
61、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
62、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
63、高考著實(shí)是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你獲得的太多太多。
64、柳陽(yáng):你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺(jué),要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),希望明年你能有更大的進(jìn)步!