沙漠玫瑰詩歌

你是否那朵

千萬年前

盛開的`玫瑰

閱盡世間悲歡冷暖

芳華盡散

世事無常

身心受了何等煎熬

來不及說一聲離別

消聲遁跡于寒冷荒漠

你又經歷了多少

苦澀和干涸

一朝蛻變

幻化成永恒

單體 聯體

枝狀 叢生

沒有葉片

沒有根莖

你經歷了怎樣

一種洗禮

只有花朵默默綻放

從不枯萎

決不凋零

送走酷暑迎來寒冬

仙風道骨你站在颯颯風中

厭倦了城市生活晨鐘暮鼓的喧囂

鐘情于古道戈壁鳴聲悠遠的駝鈴

是誰在用鋼刀雕刻

歲月長河沖刷出斑駁痕跡

風沙呼嘯著襲來

卻帶不走你傲骨錚錚

光陰荏苒 日月倥傯

多少泥沙隨江河沉浮

你自傲然屹立孑然獨行

你并不孤獨

白天小草為伴

夜晚牛羊為伍

兀鷹飛來講述世外桃源的仙境

沙狐追逐著野兔

演繹傳奇天籟作證

自我療傷

誰知你心痛

自我譜曲

誰解你心聲

千年怪石為之動容

呼喚你趕緊啟程

默默無語你站起身

黑暗的雨夜你洗盡韶華

終于在黎明的陽光里

破土而出

站成浩瀚沙海中

那道風景

《沙漠玫瑰》的教案

【第1句】：情景創設，激發興趣

1．課前安排學生搜集有關沙漠玫瑰的資料和圖片。

2．展示沙漠玫瑰在無水和有水浸泡的情況下的樣子（可以是多媒體，可以是實物，也可以是圖片等），用飽滿的語言激發學生探究學習的興趣。

3．揭示課題，學生展示搜集到的簡介沙漠玫瑰的資料。

【第2句】：初讀課文，整體感知

1．學生分段朗讀，并寫出每段的意思，理清文章的敘述順序。

2．說說課文主要講了什么？培養學生初步的概括能力。

【第3句】：細讀分析，感受沙漠玫瑰的美

1．學習第1段。

自由讀課文，畫出寫沙漠玫瑰樣子的句子，說說從中體會到了些什么。

2．學習第【第2句】：3段。

我按照說明書把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情況發生了怎樣的變化？指導學生通過小組合作學習來完成。

（1）勾畫出描寫沙漠玫瑰變化的句子，讀一讀。

指導朗讀重點句子這一天，展現在我們眼前的是完整的、豐滿的、復活了的沙漠玫瑰，一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。朋友拿給我時是什么樣子？現在是什么樣子？我們看到時的心情如何？說說在朗讀時應該如何表現。

（2）從我觀察沙漠玫瑰的變化中，你學到了些什么？

勾畫出描寫沙漠玫瑰變化的詞語：一把枯草中心有一點綠發出潮濕青苔的氣味真有玫瑰形的`圖案綠色層層舒展延伸到它所有的枝丫盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。

讀句子，談體會，感受作者細致的觀察與形象的描述。

（3）你怎樣看待我們和鄰居的不同態度？

在小組學習中，要盡可能地讓學生發表自己的意見，談感受，說體會。從而學習作者細致觀察的方法，培養學生留心觀察事物的習慣。

3．學習第4段。

（1）抓住重點句子地衣再美，能美到哪里去呢指導學生進行語言訓練：當你目睹了沙漠玫瑰由一把枯草到盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰的變化后，你最想說的是什么？

（2）在鄰居眼中，很難把沙漠玫瑰與美聯系起來，而我們所看到的是生命的倔強。理解詞語倔強，并說說從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強。

回答這個問題，要聯系沙漠玫瑰的發生、發展過程，抓住重點句子于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現到極致來談體會。

【第4句】：有感情地朗讀，贊美沙漠玫瑰的美

文章最后一段，作者直抒胸臆，熱情贊美了沙漠玫瑰的美，指導學生讀出感情。

（1）回憶上文，你從哪些地方感受到了沙漠玫瑰驚人的美？

（2）作者是一種什么樣的心情？你又是一種什么樣的心情？請仿照課文寫法，寫兩句話抒發自己的情感。

（3）說說在朗讀時，應該如何表達出自己的情感。

學生采取自由讀、分組讀等形式朗讀最后一段，在讀中培養學生的語感，在讀中使學生的情感得到升華。

【第5句】：課外延伸，拓展練習

留心觀察周圍一種事物的生長過程，并把它寫下來。

沙漠玫瑰作文

想必大家應該是第一次聽沙漠玫瑰這個詞語對吧。接下來我就為大家講講《沙漠玫瑰的開放》這個小段吧!

它是一棵真正枯萎，干的死掉的草，但只要澆8天的清水，就會復活，從這句話中我感悟到越平凡的東西，它的爆發力越強，平凡中也蘊含著美麗，只要能夠持續不斷的澆清水，玫瑰就會開放。到了第8天，玫瑰真的開了，它的美是眾人所知的，但是它在沙漠中綻放卻是鮮為人知的，這就是宇宙洪荒初始的`驚駭演出，因為知道了，只要知道哪是起點，哪是我的奮斗目標，我就會朝著那個方向不斷前進。

只要努力，終有一天會實現心中的夢想，就像沙漠玫瑰一樣，只需要澆灌8天的清水，就會復活，就會生機勃勃，充滿活力，或許我們只看到了沙漠玫瑰綻放的美麗與自豪，但是我們有沒有關注背后的艱辛呢?難道沙漠玫瑰只是朝夕之間就復活綻放花朵的嗎?當然不是，它是經過8天的清水澆灌，從一把枯草努力向玫瑰邁進，它從一種模糊的綠到綠的顏色，再到青芬的氣息，一點一滴，一步一步地，難道我們的人生不是這樣嗎?首先，我們要從幼兒園、小學、初中高中再到大學，最后要工作步入社會，成為社會的一分子，為社會盡自己的微薄之力，而這就即將換來一個成功精彩的人生，而清水就像人生中的鼓勵、挫折、成功、失敗、鮮花與掌聲。更像人生中的“忠言”，人的一生因為本來就不是一帆風順的，人要經歷蛻變，成長，人的生命才會蔥郁、燦爛、豐富、有活力，就像玫瑰離不開水一樣。

讀完這一篇文章，我想到了自己，其實我自己就像沙漠玫瑰一樣，它要想變成一朵真正芬香的玫瑰，就要努力，就要拼搏，而我要獲得人生中的成功就必須刻苦學習，天下沒有不勞而獲的果實，我只要每天努力一點，澆灌一點清水，我相信，我定會滋潤了昨天，飽滿了今天，開放在明天，人生一定會更精彩。

沙漠玫瑰縱橫四海!

沙漠玫瑰作文600字

導語:它是一種地衣，沒有炫目的紅花。下面是小編整理的一些玫瑰作文，歡迎查閱，謝謝!

　　作文一：沙漠玫瑰

沙漠玫瑰，生活在熱帶沙漠的一種矮草，卻具有一種超凡的生命力：你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那里呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放到水中時，就可以看到它的復蘇，幾個星期后，它甚至會比你第一次見到它時美麗千倍。

真得感謝大自然的恩賜，當我知道上面那一切的剎那，我完全被震撼了，我甚至感到那股透著濃綠色彩的生命力在我心中涌動。

我在想：沙漠玫瑰這樣執著地追求，是因為生命本能的使然，還是一種強烈意識的覺醒，想在創造中使自己的生命得以延伸，保存一份永恒?

我曾不止一次地讀過類似的消息：某校大學生，不看學習、生活的壓力，跳樓自殺。難道真的有一種東西使一個大活人放棄生命嗎?

在大自然的感悟下，我意識到了執著的重要，也知道了不言放棄是一個多重的話題。

真的，不說放棄，眼中必定有淚;不說放棄，心中必定有傷;不說放棄，追求必受到挫折。不說放棄，因為苦苦攀登的山峰即將踩在腳下，卻一跤滾入山谷;奮斗多年的目標即將實現，卻失之交臂。于是，不說放棄，從頭再來，重走走過的路是多么艱難。

不說放棄，就如同在漫漫荒漠中獨行的探險者，為征服風暴和狂沙，寧可付出生命也不回頭。不說放棄，即使爬不上光輝的巔峰，但“精衛填海”般的信心亦可載入自己的史冊;即使結果不能如愿，但那也是自己一路風雨兼程的結果。

由此我們沒有理由不對生命頭一虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟每個人的生命只有一次。生存本身就是一種資本，一種幸運，一種隊不公平命運勇敢的挑戰和蔑視!

感謝生命，賦予我們異常珍貴而不懈追求的存在。

　　作文二：經典的沙漠玫瑰

這是一個美麗而又荒涼的名字。事實上它也并不美麗。如果說流行元素中用來求婚的意大利金邊藍狐玫瑰代表的是一種時尚，那么生長在沙漠中的它就是不折不扣的`經典。

叔本華說，生活在別處。沙漠玫瑰的生活正是如此。它是一種地衣，沒有炫目的紅花，純潔的乳白或誘人的冰藍，它要么是青翠的，要么是干枯如深秋野草一般。你一定失望了，它的名字如此美麗，卻談得上經典?哦不!沈從文不是說，最經典的便是山城里那邊飄來一聲長長的吆喝聲，卻不是山歌，知道嗎?沙漠玫瑰它可以存活的年數是會讓你再次吃驚的。

一把干枯的像是沒有生命的地衣，把它放在水里。八天，它便能完全變綠。離開水，它又會變成枯黃。你放它一兩年，再放進水里，八天，只八天，它又能完全變綠。這就是它的經典所在。

經典的東西就是具有如此強大的生命力!

世界上還有哪種名貴的玫瑰離開水可以存活如此之久!決無僅有，它們的生命是如此脆弱。

時尚的不是經典的，而經典的卻是最時尚的。它過濾了一代又一代實踐，它是符合這個人文社會發展規律的，而且經典會永遠流傳下去，它是人類文明的精華。

我們要一直等待時尚走去，再去享受留下來的經典嗎?不，我們只需享受前人留下來的經典，而自己去創照各種可能的經典。當那朵沙漠玫瑰再次綻放出綠色經典時，你會明白，經典有著無與倫比的美麗。

經典——深刻的美麗。

　　作文三：沙漠玫瑰作文

這是一個美麗的傳說。在很久很久以前，有一個偏僻的村莊。在這村莊里有一個善良的女子，名叫麗莎。她不僅正直善良，而且吃苦耐勞，村民們都很喜歡她。有一年，村莊被傳染了一種瘟病——-狂犬病。

村莊里死了很多人。因為偏僻，村子里沒有好的醫生和特效藥。麗莎再也看不下去了，就翻山越嶺找到了活佛濟公。麗莎告訴濟公活佛，村子里因為狂犬病死了很多人，求活佛救救可憐的村民。濟公說：“救村民可以，可是那要吃很多苦的。”麗莎馬上說：“我不怕吃苦，活佛快告訴我秘方。”

“你真的不怕苦不怕累，就去一個很遠很遠的地方，有一朵美麗的花，名叫沙漠玫瑰。你把它摘回來煎成湯藥，給村民們喝下去就會好的。不過，這沙漠玫瑰不是那么容易摘到的。它生長在大沙漠邊的月牙湖中島上，還有一個神獸看守著。你要穿越沙漠，會有很多危險的，你敢去嗎?”

麗莎一聽，有些吃驚，可是她一想到村民就馬上鎮定下來，堅定地說：“我敢!沒有我麗莎辦不到的事!”說完就回到家中，騎上心愛的駱駝，帶上干糧和水，走向了大沙漠。麗莎一刻也不敢停留，風餐露宿，歷盡千難萬險，終于來到了月牙湖。水怪看到一個風塵仆仆的女子出現在這里，很是奇怪，就問：“你是誰?為什么來這里?”麗莎看到水怪嚇了一跳，很快就想到活佛說的神獸，就馬上回答道：“我是來找沙漠玫瑰的，因為我的村子里正傳染著狂犬病，已經死了很多人了。活佛濟公說只有沙漠玫瑰才可以醫治這種病。我是特地來尋找良藥的。”

水怪一聽不高興了，說：“這沙漠玫瑰是月牙湖的寶貝，你拿去了，我這月牙湖就不那么靈氣了，不行!”麗莎一見水怪不同意，就再三哀求："好神獸，求求你，把沙漠玫瑰給我吧，救救可憐的村民吧，不然全村人就會死光的。”麗莎說著說著就傷心地哭了起來。神獸被麗莎的真情打動了，只好同意了。他把麗莎馱到湖心島，麗莎滿心歡喜的摘到沙漠玫瑰。神獸又把她馱回岸邊。

最后神獸施了魔法，將麗莎很快送出大沙漠。麗莎帶著沙漠玫瑰回到村子。她馬上把它煎成了湯藥。村民們喝了藥，病很快好了。村民們十分感謝她，都稱她是活菩薩。從此，這個美麗的故事就萬口流傳，代代流傳，傳來下來。