關于我心中的小秘密經典句子

　　篇一：我的小秘密

我有一個小秘密，藏在心中已近很久了。今天憋不住了，我就告訴你吧……

我用自己攢的錢，給媽媽買了樣禮物。

這個禮物包含了我對媽媽的一片心意。我是在去年的母親節里，看見許多的小朋友都給溫柔的媽媽送了禮物，而我自己由于平時把零用錢都花完了，沒有了錢，也就只買了一朵兩塊錢的玫瑰花，在媽媽生日的時候，我連一份禮物也沒送。想到這里，我就想攢錢，給媽媽送一份遲到的愛！

媽媽每天給我十元錢，我一天可以攢下五塊。每天晚上，我做完作業。即使很晚了，我也會拿出自己的“私房錢”數一數。終于，功夫不負有心人。我終于贊夠了買禮物的錢，我眼前一亮，想到再過幾天就是我的生日！在過生日的'那天，送給她，給媽媽一份——surprise！

我的小秘密就是這個，用自己的實際行動，讓媽媽高興高興，盡自己的一份孝心！

　　篇二：我的小秘密

我有一個小秘密，這個秘密至今還沒有告訴別人。

一天，我拿著40元錢逛街。路上我看見一個小店，便走了進去，里面的商品各式各樣，琳瑯滿目——鋼筆、自動鉛筆、神氣寶貝玩偶，還有溜溜球！我 買了一個36元的“極速飛龍” 溜溜球，店里人很多，老板忙中出錯，我給了40元，他找給了我5元錢，多找了1元。當時我并沒有注意，說了“謝謝！”轉身回家了。到家才發覺多找了1元 錢。從此，我由原先開朗的心情一下變的沉重起來。爸爸媽媽問了我幾次，我都沒有告訴他們。那時，我心里矛盾極了，到底是送回去還是用這個多出來的錢買1支 心儀已久的筆呢？我整天想著這個事，最后，我終于決定把1元錢送回小店了。我一路小跑來到了那家商店，把錢還給了老板，他還直夸我懂事呢！

走出小店，我的心情舒暢多了……

　　篇三：我的小秘密

我有一個小秘密，藏在心中已經很久了。今天我終于憋不住了，我就把它告訴你吧。

在上周星期天時，媽媽不在家，我也寫完作業正在悠閑的看電視。正當我看得津津有味時。突然覺得口干舌燥，口像久旱的沙漠似得。我懶洋洋的把遙控 器一放，便去客廳拿杯子喝水。突然間杯子翻了個四腳朝天，接著發出了“驚天動地”的聲音，嚇得我魂飛魄散，六神無主。結果我定神一看，那個倒霉的被子已經 粉身碎骨了，剛剛倒的水也已經灑了一地。有一些玻璃片在遠處七零八落的躺著。這下我慘了，要是被媽媽發現我一定會被“口水洪”沖走的，我絞盡腦計得想辦法 時，忽然我一拍腦子，自言自語的說；“有辦法了‘。于是把這些調皮搗蛋鬼收起來去他們的后媽家——垃圾桶。我把玻璃片放進垃圾袋。

趁媽媽還沒回來把垃圾袋扔在樓下的垃圾桶里。好了，我馬上回到家把水擦干凈。若無其事的去看電視了。不過我知道，我的陰謀很快就被戳穿的。

　　篇四：秘密基地

最近每天做完作業后，我都下樓玩。我有很多好朋友，他們是莊智涵、姜奕涵、楊宇涵、趙佳文、秦子翔、王審博和劉芮瑤。

我們玩得可開心啦，除了玩過家家和做飯，我們還進行自行車大賽。他們騎得快，只有姜奕涵和我騎得慢。因為我的車子沒氣了，姜奕涵的車卻太小了。我說：“我應該把這個車打打氣。”姜奕涵說：“我應該重新買一輛大車。”

我們還有許多個秘密基地呢。我們的秘密基地有餐廳，有臥室，還有游樂場。我們在一塊寬闊的地方進行自行車大賽。秦子翔是隊長，趙佳文是領隊隊長，我和莊智涵是副隊長，剩下的人是班長，我們建的這些秘密基地好好玩呀。

我希望我們班同學也在學校一起玩，不要為一點小事情鬧脾氣。

　　篇五：我的秘密武器

最近柯南老師給我講了地球的生物，我學會了什么是昆蟲、教會我如何分辨昆蟲、還講了哺乳動物，知道了什么是胎生，什么是卵生，媽媽看我對這些感 興趣，給我買了一本大百科全書，里邊有好多的知識，也有現在學的內容，我很有興趣地看了又看，沒想到這本書竟然成了我的秘密武器。

今天的科學課我很活躍、沒等老師講，我先滔滔不絕的講了好多，老師很意外，還表揚了我，今天我學的很開心，也學到了好多知識，海底生物，知道了 它們的食物鏈：大魚吃小魚小魚吃蝦米蝦米吃浮游生物，這就是營養的轉移，知道了魚的身體結構，知道了鯊魚有好幾種，知道了電鰻的電壓很高比家用220伏電 壓都高等等。電還是很可怕的，我們一定要注意安全，媽媽也為我今天的表現表揚了我，哈哈其實這都是秘密武器的功勞。

覓渡中的經典句子

【第1句】：思想這面銅鏡總是靠歲月的擦磨來現其光亮。 ----《覓渡》

【第2句】：但幸福又是個動態的東西，如想要獨立高峰，就只有一座接一座去攀登，才能一次又一次地享受。 ----《覓渡》

【第3句】：在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于金宋亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時他就拉起了一支數千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復大業，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯絡。不想就這幾天之內又變生肘腋，當他完成任務返回時，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數騎突入敵營生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時還只是一個英雄少年，正血氣方剛，欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地。在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。 ----《把欄桿拍遍》

【第4句】：生產力的發展變化，在石頭上所體現的最好標志就是一塊石頭由加工其他產品的工具變成被其他工具加工的產品。 ----《覓渡》

【第5句】：人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。 ----《覓渡》

【第6句】：既然是靈魂，它就該有不同的驅殼，它就會有永遠的生命。 ----《覓渡》

【第7句】：神仙雖好，沒有煙火。 ----《覓渡》

【第8句】：人之于世，誠搏一氣也，氣壯則身存事成，氣餒則人亡事敗。 ----《桑氏老人》

【第9句】：你接受了某一種觀念，就被擱置到了某一層的某一個箱子里。 ----《覓渡》

【第10句】：一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運的擺弄；但是在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的'手。 ----《覓渡》

【第11句】：自古都是心勝于兵，智勝于力。 ----《覓渡》

【第12句】：以讀書為支撐，教師可以立足于課堂，從從容容地播種傳道；以讀書為信仰，教師可以坦然而寧靜，明朗地面對人生；以讀書為生活，教師可涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷和不竭的創造力；以讀書為己任，才可以使教師的生命之樹常青，無聲 地潤澤學生也默默地蔥蘢自己。 ----《教師與讀書》

【第13句】：愛情這東西實在屬于土地，屬于勞動，屬于那些無產、無累、無任、無負的人。 ----《覓渡》

【第14句】：它是什么？什么也不是，就是美。 ----《覓渡》

【第15句】：什么東西都怕老，一老就有了資格，有了說法，有了附會、寄托和慰藉。 ----《覓渡》

《擺渡人》的經典句子

【第1句】：如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？

【第2句】：如果我真的存在，也是因為你需要我。

【第3句】：每一個靈魂都是獨特的，都有各自的.美德和過錯。

【第4句】：你之所以相信一個人說的話，是因為他說了你想聽的話

【第5句】：“原來你在這里”

【第6句】：我引導靈魂穿過荒原，保護他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。

【第7句】：我用最合適的相貌出現在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為有你們的需要。

【第8句】：為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風險嗎？？ 值得。

【第9句】：生存、死亡和愛，哪一個是你的選擇？

【第10句】：有時候遺忘比記住要好得多。

【第11句】：愿做一個逗號，呆在你腳邊，繼續續寫我們的故事。

【第12句】：“嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來你在這里。”“我在這里。”

【第13句】：也許人只有在顛沛流離之后，才能重新印證時間在內心留下的痕跡。

【第14句】：崔斯坦的雙臂緊緊摟著她，掙扎著免得兩人一起摔進淤泥里，踉踉蹌蹌地往后退了十幾步后，他們終于站定了。崔斯坦一低頭看到滿臉泥點子的迪倫正在仰頭看著自己。他看到她笑了，也看到了那雙迷人的碧眼中的自己。

寫覓渡小學生作文

一個柔弱之身的白衣書生，一個慷慨就義的革命英雄，他，就是瞿秋白。

秋白的文才折服了一代人。黃埔軍校，上海大學的講臺上都有他的身影。學生們求知若渴的大眼睛與坐無缺席的講堂，無不襯托出他那熠熠閃光的才華。秋白熱愛文學，喜愛探索知識帶給他的歡樂。他一生可以浸泡在書齋里，伴著書香氣息，創作屬于自己的獨特文學。把文字間的美麗帶給后人，成為德高望重的'文學泰斗。并完全遠離世俗，脫離戰火硝煙，兵荒馬亂，不參與一切革命紛爭。

盡管如此，盡管文學高于一切，盡管他會在腥風血雨的斗爭中受盡煎熬與困苦，瞿秋白仍然選擇了革命。在尋覓前方路途的岔路口，將小舟駛向崎嶇蜿蜒的道路。

瞿秋白以職業革命家自許。“八七會議”，他挑起了統帥全黨的重擔，發出毅然決然的吼聲。可隨即，被黨的“左傾”狠狠地遏制住了喉，等著敵人的屠刀來砍。秋白被捕入獄。他雖為柔弱之軀，卻內心縱橫交錯，有坦蕩如砥。秋白明了了生死大義，鋒利的刀架在了脖子上，寒冷刺骨也全然不懼。他已獲得了最大的堅強，從容。

秋白一生在覓渡，一生也沒有泊在好碼頭。他在無盡的探尋，尋找生命的歸宿，探究自己內心的本真。

覓渡，覓渡，渡何處？