比喻整句修辭的句子
【第1句】: 含有“比喻”修辭手法的句子
a明喻:虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜
b暗喻:車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 人老珠黃 犬牙交錯 血海深仇 犬馬之勞
c借喻:望穿秋木 破鏡重圓 風平浪靜 班門弄斧 銅墻鐵壁 豺狼當道 掌上明珠 畫龍點睛 柳暗花明 愚公移山
比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻:
類別| 特點 | 本體 | 比喻詞 |喻體| 例句
明喻|甲像乙| 出現 |像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如|出現|那小姑娘好像一朵花一樣。
暗喻|甲是乙| 出現 | 是、成為 |出現|那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。
借喻|甲代乙|不出現| 無 |出現|地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。
【第2句】: 含有比喻修辭的句子
我們不光像向巨人一樣抗震救災,我們還要像天使一樣迎接奧運.比喻
我們難道只抗震救災就不迎接奧運了嗎?不我們即要抗震救災又要迎接奧運. 設問
我們難道不用抗震救災,迎接奧運了嗎? 反問
志愿者抗救震災,中國人迎接奧運. 對偶
憐憫之心讓我們抗震救災,激動之心讓我們迎接奧運,生存之心讓我們變的頑強.變的勇敢.變的更珍惜現在的一切. 排比
災難是一個可以教會人們學會一切的老師,奧運是一個不會說話但好客的朋友. 擬人
災難是宇宙的克星,奧運是一切喜悅的來源,讓我們抗震救災,迎接奧運吧! 反復
抗震救災把全世界的心連在一起,迎接奧運讓我們為世界喝彩. 夸張
【第3句】: 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些
含有“比喻的修辭手法”的句子有:
【第1句】:樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
【第2句】:天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。
【第3句】:她臉上洋溢著興奮的光芒,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
【第4句】:邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
【第5句】:遠看桃花,就像一片火紅的朝霞。
【第6句】:紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。
【第7句】:小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子, 靜靜地躺在大地的懷抱里。
【第8句】:節日的街上人很多,多的像在地面上的螞蟻。
【第9句】:節日的街上人很多,像數不清的星星。
【第10句】:街上人山人海,就像過江之鯽。
【第1句】:比喻句的含義:
比喻一種常用 修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有 本體, 喻體和 比喻詞組成,又有 明喻、暗喻、隱喻之分。
什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和 喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。
【第2句】:作用:
(1) 比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
【第4句】: 急需有比喻修辭手法的句子
△這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
△月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。
△玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。
△我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。
△太陽會發光,會發熱,是個大火球。
△深秋,枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來,地上盡是落葉。
△蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著,好像是在向秋天告別。
△蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧,嬌嫩,好像是一些雛雞,它們撲動著,歡笑著,顯得那么親切可愛。
△平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。
△那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
△明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。
△馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。
△含羞草像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。
△孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。
△港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
△道旁的草地上長著一簇簇蒲公英,傘形的小白花球,隨風散落。
△村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,挺立在那里,滿樹都閃著細碎的銀光。
△春風像一只彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
△春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。
△岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。
【第5句】: 比喻修辭常令的句子有哪些
一、比喻
不直接說被描寫的對象甲,而用與它有相似性的乙來描寫它,以使被描寫的甲在形象、功能等特點上更加富有可接受性。比喻一般形式上需要有三個要素:本體(甲)、喻體(乙)和連接兩者的喻詞。根據這三個方面出現情況,將比喻分為:
(一)明喻 用“像、如、仿佛”等喻詞通俗明白地打比方。如:
(1)共產黨像太陽。
當然,如果前后句子叫長,且意義明白,明喻也可以省略喻詞。如:
(2)鐵不用就會生銹,水不流就會發臭,人的頭腦不用,功能就會萎縮。
(二)暗喻 用“是、成為”等喻詞直接將本體當做喻體的方法。如:
(3)大王莊這個陣地成為一顆銳利的鐵釘,牢牢地釘進了黃維兵團的腦門心。
(4)困難是彈簧,你軟它就強。
(三)借喻 不出現本體和喻詞,直接用喻體代指本體的方法。如:
(5)一旦把敵人消滅干凈,鮮紅的太陽照遍全球。
這里“鮮紅的太陽”喻指新生的社會制度。
二、比擬
直接將乙事物所具有的特征、屬性加在甲事物對甲進行跨類式描寫的修辭格。有本體、擬體兩個部分組成,本體一般為名詞性事物,擬體則多為謂詞性成分。從語義特征上說,擬體本不能與本體構成陳述關系。根據本體與擬體的關系,一般將比擬分為:
(一)擬人 將非人類的事物當做人來寫。如:
(1) 油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
(2) 硬幣正悄然“退休”。
(二)擬物 將人直接當做物,或將此物當彼物來寫。如:
(3)打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。
(4)月亮一露臉,滿天的星星驚散了。
三、借代 直接用與本體甲有相關關系的乙代替甲的修辭格。如:
(1)正義是殺不完的,因為真理永遠存在。
(2)凡是愿意留下的,再不許拿人家一草一木。
(3)搞好菜園子,豐富菜籃子。
四、拈連 在用乙對甲進行陳述或描述后,再將甲轉移與本不能陳述或描述的丙進行組合的修辭手法,可用格式表述為:甲+乙→甲+丙。例如:
(1)你別看我耳朵聾,可我的心不聾。
(2)這一錘沒敲在鐘上,卻敲在俺的心上。
五、夸張 對事物或行為作超越事實的描述的修辭格。例如:
(1)毛色格外發亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。
(2)莫夸財主豪富,財主心腸比蛇毒。塘邊洗手魚也死,路過青山樹也枯。
六、雙關 讓詞句具有表面上一個意義實則表達另外一個意義的修辭方式。比如:
(1)夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。
(2)旗桿上插雞毛,好的撣子(膽子)!
注意:雙關與歧義不同。雙關是一種表達技巧,是有意地在表面上表達一種意思的時候,暗地里還有另外一種意思,而后者才是表達者的真正用意。不過不能理解后一層意思的人,不影響理解這句話的字面意義。但歧義不同,它是表達者無意產生的一種消極現象,它所表達的兩種意義存在于話語表面,而且這兩個意義會讓接受者無所適從。如果不是有特殊的目的(如欺騙等)的話,歧義是應該避免的。
七、映襯 將兩個相對或相反的事物,或同一個事物的兩個方面放在一起,使它們互相襯托,相得益彰的修辭手法。例如:
(1)虛心使人進步,驕傲使人落后。
(2)有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。
【第6句】: 比喻句的句子
星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;
春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力;
春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。
石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?
邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
.西湖像一塊碧玉,一面鏡子。
生活就是一塊五彩斑斕的調色板
生活就是一瓶五味俱全的調味品
生活就是一支高低起伏的樂曲
生活就是一臺酸甜苦辣的舞劇
生活就是一片貌似平靜的海洋
【第7句】: 帶有修辭的句子20句
【第1句】:石拱橋的橋洞象虹(比喻)【第2句】:【第3句】:吹面不寒楊柳風”,不錯的,象母親的手撫摸著你(擬人引用)【第4句】:竹子青了又黃,黃了又青(回文)【第5句】:千里冰封,萬里雪飄(對偶)【第6句】:太陽剛一出來,地上已經像下了火(夸張)【第7句】:南國烽煙正十年(借代)【第8句】:有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。
(對比)【第9句】:好個國民黨政府的"友邦人士"!(反語)【第10句】:是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。(設問)【第11句】:難道地球不是繞著太陽轉?(反問)【第12句】:紅的像火,粉的像霞,白的像雪(排比)13真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意擁護革命的群眾。
(設問)14正當我返回的時候,天漸漸黑了。霎時間四面八方,電燈明亮,像千萬顆珍珠,是天上銀河失色,叫滿湖碧水生輝。
(比喻)15他們看見那些財主,往往垂著一尺長的口水。(夸張)【第16句】:有翠綠,有淡青,有金黃,也有火一般的紅色。
(排比、比喻)【第17句】:太陽沖破了云霞,跳出了海面。(擬人)【第18句】:桂子花開,十里飄香。
(夸張)【第19句】:他在呼喚什么?在呼喚和平。(設問)【第20句】:桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千。
(比喻、排比)【第21句】:成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的地方,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。(擬人)【第22句】:那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。
(比喻)。