【第1句】： 美麗的西雙版納評論文

西雙版納景區成立了“旅游文化展覽館”，主辦單位把李舵這篇美文也做成了展版，現在就讓我們來仔細欣賞這些優美的片段。

例：（1）.“有一個美麗的地方，那里彩云在飄蕩。”提起神奇秀麗的西雙版納，誰能不為之心馳神往。到西雙版納去，是我很久以前的一個夢。這次，我終于飛到了西雙版納，在那醉人的暖風中，觀熱帶雨林，涉瀾滄碧水，登傣家竹樓，拍下了一張張珍貴的圖片，留下了一串串彩色的記憶……

賞析： “神奇秀麗”概括了西雙版納的景物特征， “心馳神往”寫出了人們對西雙版納的神往。“觀、涉、登、拍、留”用得十分準確傳神，表現旅游觀光行程之緊湊，方式之多樣，心情之愉悅。“一張張、一串串”又表明拍下的珍貴照片數量之多，收獲之大及留下的彩色記憶印象之深。（默看）

從文中任選一個詞語、句子或片段進行賞析，品其在文中的意義和作用

（自薦“賞析片段”，同學互評）

總結：《美麗的西雙版納》一文真正做到景美、人美、語言美的完美結合，整個一節課我們共同穿梭于美麗的熱帶雨林，感受著獨特的民俗風情，大家都陶醉在美麗的氛圍之中，在老師的眼中同學們個個都顯得很美。

如果大家都擁有發現美的眼睛，鑒賞美的心靈，創造美的言行，世界將變成美好的人間。