對口幫扶感謝信

篇一

重慶市質量技術監督局黨組：

首先感謝貴局黨組對西藏質量技術監督事業的無私援助和大力支持!

2009年4月13-19日，應我局邀請，在你局黨組的高度重視下，經貴局黨組書記、局長張宗清同志批準同意，重慶市質監局質量管理處副處長李天春、重慶市南岸區質監局副局長林爭、重慶市銅梁縣質監局副局長王昌友三位同志赴藏對我區的質量分析、質量興市和質量競爭力指數測評等工作進行了培訓和指導。

三位同志在藏期間，不顧高原反應，缺氧不缺精神，發揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的“老西藏精神”，克服困難，連續作戰，為推進我區質量宏觀管理工作，促進西藏質量技術監督事業的發展作出了積極努力。對三位同志在藏期間的表現和工作，我局表示衷心的感謝和誠摯的.敬意!

再次感謝重慶市質監局黨組對我區質監工作的支持和幫助!同時，我們也真誠地邀請重慶市局領導和同仁赴藏考察指導工作，進一步加大對口幫扶力度，共同促進兩地質監部門的交流和協作。

　　藏自治區質量技術監督局黨委

　　二00九年四月二十二日

篇二

尊敬的XX縣公路局對口幫扶單位領導;

你們好!響應上級幫扶結對精神，感謝咱單位對界溝鎮界溝村近幾年幫扶工作一直給予的大力支持和幫助，近期了解到我中心小學資金緊張，而校園操場一到雨天就是積水成灘，學生走在上面，鞋子就會全部濕透。咱公路局領導了解到中心小學實際困難，特意安排資金一萬元結合學校資金準備把學校操場硬化起來，在這里我中心小學全體教師對咱公路局表示感謝，我們不會忘記那些曾給予我們學校幫助的單位和朋友，決不會辜負你們的期望，一定會在你們的幫助支持下把中心小學辦得更出彩。

再次向幫扶單位公路局表示崇高的敬意和衷心的感謝!

此致

敬禮

對口幫扶工作會議總結

　　對口幫扶工作會議總結1：

“兩地情深結對，醫療幫扶見碩果。”昨日，珠海對口幫扶陽江指揮部辦公室、珠海陽江兩市衛計局共同召開兩地衛生系統對口幫扶工作會議暨兩地醫院結對幫扶簽約儀式，會議總結了第一輪衛生結對幫扶工作成效，部署了新一輪的結對幫扶工作。相關單位還組織開展了珠海醫學專家學術講座活動。

下午2時，新一輪首場珠海醫學專家講座在市委黨校報告廳舉行，來自珠海市的重量級專家帶來四堂精彩的專題醫學講座，200多名醫務人員參加了專題講座活動。講座結束后召開幫扶工作會議，會議總結了第一輪珠海對口幫扶工作成效，在過去三年中，珠海市共派出303名醫療骨干來到陽江進行長期幫扶，并診療群眾逾41萬人次，完成【第17句】：6萬例手術，帶來新技術400多項，填補了我市200多項醫療技術空白。

會議要求，兩地衛生系統對口幫扶工作要在鞏固上一輪工作成果的基礎上，更加突出精準對接，針對陽江醫院的'實際情況，針對薄弱科室、醫院精準發力，引進珠海優勢醫療資源，進一步提升幫扶醫院的專科水平和整體實力，為陽江人民提供更好的醫療服務。隨后，珠海市衛計局與我市衛計局以及兩市20家結對幫扶醫療機構現場簽約。

陽江市委常委、副市長、珠海對口幫扶陽江指揮部總指揮王慶利，珠海市副市長閻武，陽江市副市長李孟志參加會議并作講話。

　　對口幫扶工作會議總結2：

2024年5月24日，鄭州市召開地名普查對口幫扶工作會議。市民政局黨組成員、副調研員司紅軍同志出席會議，市地名普查辦工作人員、各縣(市、區)、開發區民政部門主管副局長、區劃地名科長共30余人參加會議。

會上，傳達了國家民政部部分省份省市地名普查工作座談會和省地名普查對口支援通氣會議精神，對當前全市的地名普查工作進行了安排部署，最后司紅軍同志對如何按照國家和省、市要求做好近期地名普查工作提出了要求。

司紅軍同志在講話中指出，要充分認清當前地名普查工作面臨的形勢，做好突擊攻堅的思想準備;要充分發揚啃骨頭、打硬仗的精神，在規定的時間節點之前按要求完成工作任務;要樹立戰勝困難的信心和決心，對當前的地名普查工作進行合理分工，認真細致地做好地名普查成果數據審核，提交高質量的地名普查成果。

　　對口幫扶工作會議總結3：

5月19日，市財政局召開精準扶貧對口幫扶責任人工作會。局領導謝建華、彭堅、李向陽出席會議并講話，市財政局駐平江縣大洲鄉民主村工作隊負責人黎高華、有對口幫扶責任的正科實職干部參加會議。

會議組織學習了《中共湖南省委辦公廳 湖南省人民政府辦公廳關于開展全省脫貧攻堅工作大督查的通知》、《岳陽市財政局關于進一步做好當前精準扶貧對口幫扶工作的通知》和5月19日上午市直行業扶貧工作推進督辦會精神。

會議要求，全體幫扶責任人要進一步增強政治敏感性，按要求落實好對口幫扶責任，放下身段，深入一線，加強感情聯絡，加強政策學習，切實做到真扶貧、扶真貧，努力做到群眾滿意、組織放心。全體幫扶責任人要立即行動起來，再一次深入民主村對口精準貧困戶家中全面掌握幫扶戶生產、生活情況，及時掌握幫扶措施落實情況。要高度重視省委、省政府這次督查，確保數據、程序、財政干部三個方面不能出問題。

會議強調，局內有行業扶貧職責的科室單位要認真學習《岳陽市扶貧開發領導小組岳陽市脫貧攻堅大會戰指揮部關于進一步明確市直部門行業扶貧職責的通知》(岳扶發〔2024〕4號)文件精神，切實履行好財政部門相關職責;要切實抓好財政扶貧資金檢查任務，確保扶貧資金，確保扶貧資金安全、精準、高效使用，切實惠及到貧困群眾。

幫扶感謝信3篇

在我們平凡的日常里，各種感謝信頻頻出現，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的幫扶感謝信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫扶感謝信 篇1

尊敬的xxxxxx：

您好！

5月31日，六一兒童節到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！

感謝貴院培養了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。

貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！

再次向您致敬！向您領導下的優秀的師生團隊致以崇高的敬意！

祝好人一生平安！

Xxxxxx 20xx年5月31日

幫扶感謝信 篇2

信尊敬的xxxxxx：

您好！

5月31日，六一兒童節到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的`鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。 貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！

再次向您致敬！向您領導下的優秀的師生團隊致以崇高的敬意！ 祝好人一生平安！

xxxxxx

20xx年5月31日

幫扶感謝信 篇3

尊敬的威海地稅局領導：你們好！

首先謹代表小青島村130戶村民和23名黨員，向貴局兩年來對我村在新農村建設過程中做出的貢獻表示最真摯的感謝。 是地稅局的好領導、好同志幫助我們解決了難心事，方便了百姓的生活，讓百姓吃上了自家門口的蔬菜；豐富了村民的業余生活，讓村民也有了城里那樣的健身廣場。

小青島村，由于耕地資源匱乏，以前村民生活所需蔬菜、糧食等常年依靠島外輸送。為從根本上解決村民的菜籃子問題，貴局組織我村老黨員、青年骨干等到煙臺農科園學習先進的蔬菜種植技術，并花錢為村里請來技術人員現場指導農民種植，解答技術難題，利用本村有限的耕地資源解決了村民的吃菜問題。 我村四面環海，平時居民生活用水已占用大量淡水資源，用于蔬菜種植等農耕用水就明顯不足。貴局在得知情況后及時為村里送來兩個大型蓄水罐，解決了農耕用水的問題，使蔬菜種植計劃的實施得到了基本的保障。 貴單位不僅在村民的生活建設方面出謀劃策，對于廣大村民的精神文化生活也是非常關注。籌資為村民修建了800平米的居民健身廣場一處，并且為村委辦公室配置了一套投影儀、一套音響設備，豐富了村民的日常文化生活。 貴單位王昌興書記不畏艱苦條件，放下身份，親自帶領單位員工和全體村民一起為小青島村的環境綜合整治工作貢獻自己的力量，和村民同吃、同住、同勞動。親自帶領老黨員到其他村參觀學習，將先進的經驗帶回村里，以期為村里的發展做出更大的貢獻。

最后，再次感謝謝貴單位幫助，祝貴單位事業蒸蒸日上，祝各位領導及全體工作人員身

體健康、工作順利！ 此致

敬禮

小青島村民委員會

20xx年12月10日

幫扶感謝信5篇

隨著個人的文明素養不斷提升，我們使用感謝信的情況越來越多，感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編整理的幫扶感謝信9篇，歡迎大家分享。

幫扶感謝信 篇1

尊敬的xxxxxx：

您好！

5月31日，六一兒童節到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！

感謝貴院培養了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。

貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！

再次向您致敬！向您領導下的優秀的師生團隊致以崇高的敬意！

祝好人一生平安！

Xxxxxx 20xx年5月31日

幫扶感謝信 篇2

20xx年9月，按照縣委縣政府要求，我們駐胡家坨鎮將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮將軍坨村，開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉，又助力了成長。

【第1句】： 腳上沾的泥土多了，離農民的心更近了

懷著一顆愛民敬民的心，我們走進了將軍坨村。駐村幫扶，我們的一言一行，不僅代表了個人行為，更是代表黨和政府對將軍坨關懷的具體體現。駐村干部如果對群眾沒有感情，不僅會損害人民群眾的利益，而且會損害人民群眾對黨的感情，動搖黨的執政基礎。為此，我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實打實地給群眾排憂解難，把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”，當成送關懷送溫暖的實際行動。

沒有華麗的辭藻，沒有虛偽的表情，我們臉上洋溢著最誠摯的微笑，帶著黨的關懷，走訪了村里的老黨員家庭，靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上，我們和村民們結交了深厚的感情，努力為村里辦實事，辦好事。幾個月來，街上的路好走了，土圍墻換上了鐵藝墻，村民廣場還新裝了健身器材等等，村里發生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨，不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數，是我們最大的心愿。

【第2句】：基層干部接觸多了，對基層的了解更深了

駐村幫扶工作一邊面要聯系群眾，另一方面也要和基層干部協調合作。與基層干部打交道的時間多了，通過他們也更加深入的了

解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸，我們發現：一是基層人員編制少，工作任務量大；二是基層財政所保障水平低；三是管理體制沒有理順，鄉鎮職能不對稱；四是鄉鎮財政缺乏自主財源，管理不規范；五是農村公益事業發展建設落后，村民參與新農村建設的積極性沒有調動起來；六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級，直接面對廣大人民群眾，業務量大，服務項目多，服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層干部有了更深入的了解，為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。

【第4句】：去田地里的次數多了，對土地更加熱愛了

駐村期間，在村支部何書記的帶領下，我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚，我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人，一片豐收的景象。在此期間，我們還參觀了杏園基地，將軍坨村有500多畝的杏園，還有50多畝杏園用于發展觀光采摘，帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地，有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆，還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿，真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項后，我們小心翼翼地拔起來，過了一會兒，大家就熟練掌握了拔草的技巧，做起來游刃有余。看著我們做起農活來如此利索，何書記稱贊道：“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生，干起農活來，還真像那回事兒，像你們這樣能吃苦、肯吃苦，將來肯定有出息。”我們聽后，干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉，而且升華了我們的思想，并知道“一粥一飯來之不易”，體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作，使我們更加熱愛這片熱土，在以后的生活中，一定會更加腳踏實地，艱苦奮斗。

【第5句】： 心中的感觸多了，從實踐中收獲的也更多了

通過這次駐村幫扶鍛煉活動，我們理解了領導讓我們來的意圖，青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉，就是要學習基層先進經驗，了解基層實際情況，“接地氣”，體民情，提高自身適應新環境的能力，學習基層干部直接面對一線、面對老百姓，克服困難、排憂解難的能力，學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統，通過鍛煉，助力成長。

駐村期間，我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農活，親身感受了農民的不易；對基層教育現狀有了深刻的認識，對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會；對基層財政有了更深的了解，提高了做好財政工作的能力；通過和農民近距離的接觸，實實在在地密切了干群關系。通過駐村鍛煉，小組成員互相信任、互相幫助、互相理解，大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫，但大家收獲頗豐，這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。

幫扶感謝信 篇3

xxxx的各位領導：

您們好!

首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝！

這是一個盛情的季節，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領導并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發到孩子們手中……

我校是一所山區小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，學校建設無從談起。

當得知，xxxx將對我校進行固定長期幫扶時，內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳…… 此恩此情，無以言表！

愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻！

祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！

致敬！

此致

敬禮

xxxx中心校

二0xx年四月六日

幫扶感謝信 篇4

尊敬的北京第二外國語學院關工委、老教協、離退休干部黨總支：

為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困地區學生的結對指導幫扶工作，積極推動“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的行動，為貧困地區學生提供物質上、精神上援助。

20xx年11月21日-22日張五洲、朱正、戴宗顯、戚文琴、孫慶章、張文雯等六位專家、教授不畏嚴寒來到我校，舉行為期兩天的結對幫扶活動。

在這兩天中，幾位專家教授不僅向我校貧困的學生捐贈了衣物，而且朱正、戚文琴、戴宗顯等三位專家教授還為我校的英語教師進行了有針對性的講座，并對我校的英語教學給予了切實的指導。

通過此次活動，我校的貧困學生不僅獲得了物質上的救助，而且更重要的是對我校的英語教學起到了極大的指導意義和積極的推動作用。

正如我校英語教師們所說的哪樣：經過歷時兩天的北京外國語學院的“大手拉小手”幫扶活動，我們的.感想很深，都被專家們感動著，我們不禁感激他們對我們偏遠山區孩子的物質上的支持，無償的給予大量的衣物和書籍，還為我們孩子送上精神上的補品，上了生動的英語課，戴教授的課激情飛揚，幽默詼諧，激發學生學英語的熱情。朱教授認為細節決定成敗，強調習慣的養成；戚教授和藹可親，用微笑，用淵博的知識感染著每一個學生。他們用行動詮釋了對英語的熱愛，以及對孩子們的牽掛，專家們不顧旅途勞累，又靜下心來聽了我校三節英語課，并且給了切合實際的評價與指導，指出我們急需解決的問題。我們就像得到雨露滋潤的幼苗，感到清爽痛快，我們深深的感到自己肩上責任的重大，我們教師一定會牢牢記住專家們的教誨，潛心研究教學，不斷提升自己的專業素養，培養出更多的優秀人才。

在此，我們學校全體師生懷著感恩的心，感謝貴學院關工委、老教協、離退休干部黨總支發起的這次關愛幫扶承德縣安匠中學師生的活動，感謝貴院的張五洲、朱正、戴宗顯、戚文琴、孫慶章、張文雯等六位專家、教授對我校的熱情幫助和悉心指導。

我們真誠的祝愿老專家教授們身體健康、生活幸福，也真誠的祝愿貴學院和我校的友誼之樹萬古長青。

此致

敬禮！

　　承德縣安匠初中全體師生

　　20xx.【第12句】：6

幫扶感謝信 篇5

尊敬的xxxxxx：

您好！

5月31日，六一兒童節到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領一群大學生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學院上課，精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！

感謝貴院培養了這么多有愛心、有社會責任感的大學生，資助孩子們完成學業，這是大愛無疆的生動表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。

貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優秀形象，展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學習，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！

再次向您致敬！向您領導下的優秀的師生團隊致以崇高的敬意！

祝好人一生平安！

Xxxxxx