描寫和贊美阿爾卑斯山的詩歌

　　（第一首）

進阿爾卑斯山，

我們每個人，

都被這兒的風光山色，

陶醉了。

我們每個人，

都感到通體舒暢，

一種心靈的融化，

一種人性，

向自然的回歸！

啊，我們全身心，

投入到，

大自然的懷抱中去了。

這兒的湖泊，

這兒的森林，

這兒的群山，

這兒的藍天，

都給我們，

一種強烈的美的刺激！

這兒，

獨具異國情調的鄉(xiāng)村，

更是，

美麗而溫馨，

富足而恬靜，

給你一種，

詩情和畫意的.感覺。

在這里，

我們能看到，

牽藤附架的葡萄園，

韻味獨具的小鎮(zhèn)旅館、

以及，

巨富們的別墅深院。

阿爾卑斯山風光，

實在太美了，

難怪當年雨果登上，

阿爾卑斯山時，

他就感慨道：

——碧湖輕輕的拍著堤岸，

——柔水輕輕的從我腳下流過

……

這是大自然，

難以描繪的偉大演出。

這是萬能上帝，

創(chuàng)造得醉人的事物，

和最和諧的組合。

旅游者在這里，

看到的是一個景觀，

思想家在這里，

看到的是一部大書：

每塊巖石，

是一個字母，

每片湖水，

是一個句子，

每個村莊，

是一個重音號……”

真的，

你，

到了阿爾卑斯山，

你，

會把魂丟在那里，

你，

會流連忘返！

　　（第二首）

你的身影，

穿越了幾個歐洲國家，

你背馱著的雪兒，

滋潤了，

山腰山腳的豐富的植被，

你溶化的雪水，

養(yǎng)育了，

阿爾卑斯山的居民，

你高俊連綿的鐵脊，

支撐著深遂的藍天，

阿爾卑斯山的山腰啊，

青草碧如綠毯，

一座座，

二三層的木架小樓，

座落在綠草上，

寧靜地享受著，

陽光雨露的愛撫，

瑞士人把精致的生活，

用花兒來點綴，

窗臺上，

門楣旁，

庭院里，

紅的，

紫的，

黃的，

藍的，

無不鮮艷奪目，

草木的，

喬木的，

藤本的搖曳生姿，

阿爾卑斯山的，

云啊，

常常，

載著雨珠們悠游，

阿爾卑斯山的，

雨珠啊，

動不動，

就瀟灑地手牽著手，

阿爾卑斯山的，

植物啊，

仰著脖，

頸兒咕嚕咕嚕地豪飲著，

芬芳的雨水，

新晴的陽光，

讓黃昏的阿爾卑斯山，

明麗如晨曦，

從山腰到山腳的草地，

在明媚的陽光中，

如一幅，

懸掛起來的畫兒，

散落在草地中的木屋，

如銀河中寥落的星星，

孤傲地靜默著，

奶牛把它的頭，

深深地埋進青草里，

樹木把身姿挺拔，

花兒把笑靨綻放，

啊，

阿爾卑斯山，

你，

雖身處南歐，

卻把，

世界人的眼球吸引，

人們，

邀朋結友地登山，

踏山頂，

常年的積雪，

飲，

山頂的偃湖，

把那，

俊美的阿爾卑斯山，

擁了個滿懷，

啊 阿爾卑斯山，

你亮麗了瑞士，

亮麗了德國，

亮麗了奧地利，

也亮麗了，

世界人民溫暖的，

——視線

描寫和贊美木蘭花的詩歌

　　（第一首）

果滿樹，炫彩灼灼。

樹形奇?zhèn)ィM婆娑；

葉如翠雕，花似玉琢。

凝脂冰潤，超凡灑脫。

怡清香遠，艷逸聲奪。

天女木蘭靈媚兮，

本溪市花絕卓矣！

昔者遙遙遠古西天，

嫣嫣瑤池宮闕。

蟠桃盛會，

八方神仙歡聚星河；

笙女魅舞，

一枚異果驚襲佛界。

倏忽香溢天庭，

芳薰水榭。

仙佛嗅之神清，

帝后聞之氣矍。

既非桃李亦非榛鮮，

乃一無名奇珍也！

玉皇大喜，

遂賜笙名天女；

王母動容，

亦賜花曰木蘭。

遣天女布施大地，

栽木蘭降福幽燕。

于是，

天女木蘭扎根沃野，

滿真旗人繁衍遼川。

然者奇樹異花，

本來自冰川古域；

珍物稀種，

喜亙橫荒野溪邊。

經千載雷劈電掣，

咬住青山不放；

歷萬年雪沐風摧，

甩開鬧市扎盤。

閉月輪羞金桂；

垂松柏笑牡丹。

禪定菩提明鏡，

慈航佛圣白蓮。

　　（第二首）

桃花紛飛，

青梅煮酒，

空氣中，

氤氳著淡雅的幽香，

又是一年，

木蘭花開的季節(jié)。

再見佳人倩影，

猶記得去年，

我曾這樣吟詠你：

玉肌凝露好嬌顏，

清容半掩香萬千。

枝頭淺笑亭亭立，

只愛木蘭不愛蓮。

低調的你總是習慣，

悄悄的綻放于枝頭，

像一只和平鴿。

乳白色的花瓣，

包繞著淡黃色的花蕊，

宛如一位，

著著面紗的絕美女子，

高高的站在，

遙遠的仙境，

橢圓形的翠綠的葉子，

如同佛家的白蓮，

靜靜地臣服于，

這絕美的嬌顏下。

也許沒有人，

告訴你的美麗是那般獨特，

我卻要告訴你。

因為你，

雖沒有，

牡丹的雍容華貴，

也沒有，

杜鵑的妖嬈美麗，

更沒有，

白蓮的孤傲獨立，

但你，

卻有著獨一無二的美。

你簡單大方，

從來不扭扭捏捏。

因為你的花開的，

是那么的大氣，

純白的一朵，

忽的綻放在翠綠的枝頭，

大方的姿態(tài)讓人，

看起來更加的從容。

也能使你，

變的美麗而高貴。

你令我想起了,

曾經看過的，

很多杰出女性的照片，

想起那位美麗的`女子

——宋慶齡啦。

她給我的感覺，

就像木蘭花一樣，

大氣、和藹，

不失高貴與端莊。

你的美不但美在大方，

更美在，

圣潔與隨和的統一。

你總是，

高高的站在枝頭，

白色的倩影是你看起來，

是那么的圣潔不可侵犯，

只能對你頂禮膜拜。

你骨子滲出的是一種，

神圣不可親的感覺，

不得不使人聯想到，

類似于宗教的神圣。

有時候你也調皮地，

披著雪白的薄沙，

跳著霓裳羽衣舞，

緩緩的以絕美的姿態(tài)，

飛入人們的手中，

你就是這樣，

雖然喜歡寧靜、

純粹的世界，

但卻不忘圍著紛繁的世界，

帶來溫馨與祥和。

你就是這般的神秘呵！

采菊東籬下，

悠然見南山。

看到你的容貌，

我仿佛看到了，

做人的最高境界。

描寫和贊美仙游的詩歌

　　（一）

華夏名區(qū)，東南勝處。

福建三絕，仙游鼎足。

觀此地也，

扼福泉之要沖，屬閩中部；

倚戴云朝臺海，是國前沿。

東望莆田，西連泉州作伴；

南眺湄洲，北接福州為鄰。

全縣形似馬蹄，思奮足力；

一城狀若鯉魚，欲躍龍門。

蜚山作證，臨港工貿方興；

蘭溪流芳，海濱鄒魯著名。

秦漢之初，福建尚居化外；

九仙之后，鯉湖便成夢窟。

五胡亂華，衣冠絡繹南渡；

八姓入仙，此地仍系他屬。

武后改唐稱周，裂莆置縣；

玄宗納諫定名，成全仙游。

宋太宗馭天下，另立興化；

明英宗控四海，還原仙游。

民國中葉，仙游曾轄六縣；

共和時節(jié)，莆田帶摯仙游。

此乃仙游來龍，豈可忽視？

可謂該縣淵源，應當通曉。

九仙去后，仙游漸蘊人文；

金鯉登科，福建始通科舉。

八閩第一進士，眾說紛紜；

太宗贈詩金鯉，實至名歸。

中唐留坡奇人，出家弘法；

仙游少林武風，智廣首倡。

匡胤陳橋兵變，趙宋御極；

洪進納土歸版，推誠順化。

北宋四大書家，蔡氏隨列；

茶錄荔譜問世，君謨手筆。

一方文武奪魁，興化多才；

霞橋薛奕尚武，神宗賦詩。

江南豪士，是元順帝贊語；

參修宋史，有林濟孫大名。

東山四園，鄭紀愛國愛鄉(xiāng)；

會心同窗，蘭友允公允能。

橫塘李霞，麻姑譽滿京城；

中岳李耕，國畫撐起南派。

陳至立，仙游人，

曾掌共和教育；

釋學誠，佛教僧，

正弘如來大法。

方圓不過百里，魁彥迭現；

人杰自然地靈，嘆為觀止。

宋元南戲遺音，莆仙流傳；

民間宮廷鼓樂，度尾吹打。

榜頭六編六雕，仙作最佳；

楓亭七墩八塔，天中更奇。

游洋興化古縣，山中鄒魯；

鐘山紅軍支部，麥斜舊址。

鯉城文廟，昭示尊師重教；

東門石坊，褒揚樂善好施。

八閩大庵，文殊廣化堂也；

一塔無塵，鳳頂高僧冢耳。

春游九鯉，一瀑九漈卓絕；

冬玩仙門，三教一寺溫馨。

夏看湄洲，天然深水良港；

秋登蜚山，楓葉紅遍如花。

仙游風景如畫兮，滿目青山而有情。

菜溪幽靜兮，福參而潛隱。

麥斜巖峻兮，小武夷而揚名。

九鯉湖秀兮，何氏兄弟而跨鯉。

天馬山雄偉兮，似天馬而行空。

置身仙游兮，應樂而忘返。

　　（二）

閩中古邑，千年名城。

面向臺峽，遙望東南。

倚戴云以約高山，

撫蘭溪而邀流水。

廬江何氏九兄弟，

跨鯉而羽化登仙，

靈氣氤氳彌漫，謂之仙游。

狩獵刀耕，先民棲居。

閩越融合，遂使?jié)h化。

孫吳入閩，商貿鼎盛，

稻作技術，令黎民殷實；

造船工藝，驅千帆競發(fā)。

衣冠南渡，八姓入仙。

盛唐置縣，諸業(yè)興焉。

宋元時期，東南壯邑，

文風日盛，詩詞震朝野；

科舉折桂，進士拔頭籌。

明代肅紀，鼎盛復興。

近代以降，義民抗衡。

上宮星火，已成燎原之勢；

麥斜之光，化作革命潮涌。

文獻名邦，海濱鄒魯。

物華天寶，人杰地靈。

國畫油畫，屢獲殊榮；

七色奇石，流光溢彩。

十二美景聞名遐邇，

紅木家具譽滿神州。

愛國愛鄉(xiāng)，崇文崇教，

敢拼敢贏，至善至美，

此乃仙游精神也。

今觀鯉城，日新月異；

各行各業(yè)，云蒸霞蔚；

經濟騰飛，續(xù)創(chuàng)輝煌。

喜看今朝宏圖展，

古城新貌顯風流。

描寫和贊美武術學校的詩歌

春秋古邑，山東鄆城。

群星匯聚，人杰地靈。

秉天地之正氣，揚武林之雄風。

一座宋江武校，辦得天下聞名。

振興武術，舍我其誰；

培養(yǎng)人才，教育先行。

樊慶斌，劉國慶，

乘改革機遇，令武校誕生。

由無到有，由小到大，

三十年奮斗不息，一萬日風雨兼程。

積跬步，成千里。

艱難困苦，玉汝以成。

體壇一流成績，中華十佳武校。

走出萬千學子，贏得八方敬重。

曾記否，忍辱負重；

憶往昔，歲月崢嶸。

踏碎了，世俗偏見，

窮困中，奮然前行。

募款時，跑遍了十里八鄉(xiāng)，

建房時，經歷了困難千重。

百姓幫，政府護，

得道多助，有志竟成。

草屋換瓦舍，平房變高樓。

場館大，盛得起激情四射；

教室新，容得下瑯瑯書聲。

梧桐起，鳳凰棲。

條件好，名師來。

引武壇之名將，用文科之能人。

武林高手，邱方劍親臨指導；

著名編導，邊蘭星傾力相助。

德智體，全面發(fā)展，

文武藝，傳授均衡。

天南地北，走來了中華健兒；

五洲四海，送來了洋人學生。

嚴教嚴訓，走出摘金奪銀之路。

勵志勵情，開出能打善戰(zhàn)之風。

勤于訓練，腳步喚醒天邊朝霞。

下力練功，拳聲驚動不倦夜燈。

數人切磋，每見揮汗如雨；

千人排陣，且聽喊聲如雷。

奧運會，亞運會，

看學子，登壇奪冠；

全運會、省運會，

睹健兒，一賽成名。

袁曉超，奧運會摘得金牌，

袁新東，亞運會榮膺冠軍。

戰(zhàn)泰勝美，邊茂富稱功夫之王；

散打過硬，康永剛當世界冠軍。

擂臺比武，楊小靖能王者爭霸，

打遍全球，王洪祥稱百姓英雄。

武林會盟，壇聚九州高手；

兩岸交流，掌接萬里雄風。

以武聯舞，開拓演藝事業(yè)；

勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)影視精英。

《狗娃鬧春》，驚艷了央視春晚；

《地球奔跑》，震憾了北京奧運。

藝術表演，走進韓日美法；

美好形象，感動港澳臺澎。

《水滸少年》獲得電視劇大獎，

《人工鳥巢》受到億萬人稱誦。

狀元大刀，稱得上天下無雙；

硬功展示，博得人口呆目瞪。

影視制作，吳子牛親臨考察；

新秀產生，張藝謀使其成名。

潘元甲演《相伴》，同宋丹丹搭襠；

王文杰演《甄嬛》，同陳建斌為朋。

尚武者崇德，育人者育心。

欲教拳腳，之好技，

先樹精神，之高標。

樹立，愛國愛民情懷，

繼承，優(yōu)秀文化傳統。

弟子歸，千字文，

三字經，經典背誦；

孝子意，仁人心，

志士情，精神傳承。

捐款救災，傳遞人間大愛，

尊師護徒，吹起校園春風。

家遠者，將教練當父；

年幼者，認老師為母。

在愛之環(huán)境里，完善心智，

在嚴之要求中，實現自立。

建好漢城，唱文化大戲；

修宋江湖，留水滸英魂。

青磚黛瓦，透出英雄故事；

古街老巷，留下歷史記憶。

重樓高閣，念起武松斗惡；

綠柳低垂，想見師師迎賓。

路邊酒樓，疑是朱貴小店；

身前戲臺，猜成宋時勾欄。

寨墻高筑，護佑族親莊客。

官衙森嚴，內有知縣胥吏；

烏龍院里，傳出閆婆惜故事；

水滸書場，唱出魯智深形象。

扁舟輕渡，驚起蘆花鳧鳥，

綠林掩映，透出山寨情思。

俠之大者，為國為民。

功之大者，育人為英。

看一代代運動員，進市入省，

一期期大學生，魚躍為龍；

一批批保安員，走向社會，

一個個教練員，成為明星。

有自立之精神，無依賴之嬌情；

有剛毅之氣概，無孱弱之體型；

有尚德之品質，無做奸之情形。

君不見，畢業(yè)學生可愛精明。

經商商盛，從政政興；

當兵兵強，大學學成。