【第1句】： 用比喻句來寫校園的課間活動真是豐富多彩

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩…… ；；；瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，“【第1句】：【第2句】：【第3句】：4……”另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終于落地了。

現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。

沒辦法，只好讓下一個同學踢了。 ；；； 那里有一群男孩正在打籃球。

一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球。

看來“驕兵必敗”。 ；；； 我們校園的課間活動真是豐富多彩！！；。

【第2句】： 描寫同學們課間活動用有的,有的,有的,有的造句,用上比喻句

一到課間活動，同學們都興奮的不得了。有的像警察抓小偷，在過道上你追我趕；有的像猴子，在樓梯間上竄下跳；還有的像賣菜大嬸，好像幾十年沒說話一樣！

操場上有的人在跳繩，有的像只體態輕盈的小燕子；有的卻像笨重的大象；有的三五成群，繩子多的讓人眼花繚亂；有的獨自一人，跳著花樣跳繩。

下課了，同學們都像一群蜜蜂一樣擁了出去，到操場上各自做著各自的游戲，有的在比賽跑步，兩個實力不相上下的同學在賽跑著；有的在玩雙杠，圍著一群同學在哪數著；有的在玩練習三級跳，一二三一二三這樣的聲音在同學的口中一邊邊的重復著。其中我認為最有意思的就屬三級跳。

可以的話，請采納