女媧補天找好句

女媧補天所剩水，一滴融成千年淚。

不羨九霄錦秀地，為緣人間苦輪回

女媧補天的故事和作者和好詞和好句

女媧補天的故事是中國上古時代的神話，從很多年前就有的，最初的作者是誰已經無從考究了，在《列子·湯文》漢代劉安的《淮南子·覽冥訓》還有先秦時代的《山海經》中均有記載。

詩詞：女媧戲黃土，團作愚下人　　（李白）女媧煉石補天處，石破天驚逗秋　　（李賀）初疑煉失女媧手，又疑釣脫任公鉤 （文天祥）天風吹雨來，黃土為柔埴。

一經女媧手，蹶然含性識。

（田錫）知落處，女媧補天夜夜雨。

（黃庭堅）

【優美句子第1句】：女媧清歌(魏晉·曹植·《洛神賦》)

【優美句子第2句】：女媧有體(先秦·屈原·《天問》)

【優美句子第3句】：女媧氏煉石補天空費了手(清·賈鳧西·《木皮散人鼓詞》)

【優美句子第4句】：女媧戲黃土(唐·李白·《上云樂》)

【優美句子第5句】：女媧煉石補天處(唐·李賀·《李憑箜篌引》)

【優美句子第6句】：女媧補天(唐·李瀚·《蒙求》)

【優美句子第7句】：女媧不補蒼冥漏(元·王國器·《踏莎行 巫峽云濤 鐵網珊瑚九》)

【優美句子第8句】：女媧不補蒼冥漏(元·王國器·《踏莎行 巫峽云濤 鐵網珊瑚九》)

【優美句子第9句】：女媧斷鰲足(宋·李復·《雜詩》)

【優美句子第10句】：卻取女媧所摶黃土塊(明·劉基·《二鬼》)

【優美句子第11句】：女媧死已久(元·王冕·《寓意十首次敬助韻 其八》)

【優美句子第12句】：一經女媧手(宋·田錫·《擬古》)

【優美句子第13句】：初疑煉失女媧手(宋·文天祥·《至溫州》)

【優美句子第14句】：女媧掉繩索(唐·皮日休·《偶書》)

【優美句子第15句】：女媧補天夜夜雨(宋·黃庭堅·《了觀師繡觀音贊》)

【優美句子第16句】：手持女媧百煉笛(元·楊維楨·《道人歌》)

【優美句子第17句】：巍然女媧帝中闈(宋·文天祥·《徐州道中》)

【優美句子第18句】：女媧五采不言功(宋·王洋·《和張可投詩十首》)

【優美句子第19句】：女媧煉五石(宋·鄭獬·《雜興三首》)

【優美句子第20句】：女媧亦為拙(宋·鄭獬·《雜興三首》)

【優美句子第21句】：神農女媧愁不言(唐·張碧·《鴻溝》)

【優美句子第22句】：已補女媧天(宋·汪藻·《己酉亂后寄常州使君侄》)

【優美句子第23句】：女媧煉石如煉銅(明·張岱·《瑪瑙寺長鳴鐘》)

【優美句子第24句】：女媧本是伏羲婦(唐·盧仝·《與馬異結交詩》)

【優美句子第25句】：女媧羅裙長百尺(唐·秦韜玉·《句》)

【優美句子第26句】：皆云女媧初鍛鏈(宋·歐陽修·《菱溪大石》)

【優美句子第27句】：女媧山下少人行(宋·劉光祖·《句》)

【優美句子第28句】：蒸爛女媧石(宋·梅堯臣·《苦雨》)

【優美句子第29句】：天補女媧補后天不荷犁鋤到東北(現代·聶紺弩·《聞某詩人他調》)

【優美句子第30句】：鍊石補天過女媧(宋·劉黻·《又寄徐徑畈吏部》)

【優美句子第31句】：女媧石帶補天色(宋·曾豐·《題盤古山二首》)

【優美句子第32句】：紛紛女媧土(宋·蘇籀·《鑒裁一首》)

【優美句子第33句】：煉石無功說女媧(宋·陳巖·《天柱峰》)

【優美句子第34句】：喚取女媧來補天(宋·鄧肅·《大水雜言》)

【優美句子第35句】：女媧練出廣寒宮(宋·方岳·《月巖》)

【優美句子第36句】：女媧補不牢(宋·梅堯臣·《秋風篇》)

【優美句子第37句】：難應女媧簧(宋·張镃·《楊伯子過訪翌日以兩詩見貽因次韻答》)

【優美句子第38句】：卻上女媧天(唐·韓琮·《興平縣野中得落星石移置縣齋》)

【優美句子第39句】：誰為女媧手(宋·蘇轍·《江州五詠 浪井》)

【優美句子第40句】：女媧仙去空崔嵬(宋·李彌遜·《游龍潭》)

【優美句子第41句】：白石空煉如女媧(宋·李廌·《題郭功甫詩卷》)

【優美句子第42句】：女媧煉熟補蒼蒼(宋·王奕·《石塘歌呈吳侍郎》)

【優美句子第43句】：做效女媧手段(元·馬鈺·《滿庭芳 贈洞云散人陳姑》)

【優美句子第44句】：世無女媧空白石(宋·蘇轍·《息壤》)

【優美句子第45句】：煉不經女媧(宋·陳文蔚·《甲寅寒食日訪徐子融子融同出游晚歸志所歷二》)

【優美句子第46句】：當年女媧氏(宋·董將·《題怪石》)

【優美句子第47句】：傍無女媧石(宋·李覯·《中春苦雨書懷》)

【優美句子第48句】：女媧大山塞空虛(宋·樓鑰·《送王粹中教授入蜀》)

【優美句子第49句】：女媧鏈五石(宋·釋智圓·《讀韓文詩》)

【優美句子第50句】：女媧何處去(宋·釋智圓·《瑪瑙坡四詠》)

【優美句子第51句】：吾聞女媧氏(宋·王義山·《天問》)

【優美句子第52句】：女媧欲補理亦繁(宋·王铚·《縉云縣仙都山黃帝祠宇》)

【優美句子第53句】：疊嶂分留女媧練(宋·謝伋·《洪景伯正字分繡閣》)

【優美句子第54句】：神農女媧愁不言(宋·張碧·《鴻門》)

【優美句子第55句】：笙是女媧編(宋·陳宓·《和李艮翁延平山泉韻》)

【優美句子第56句】：女媧補天伴天哭(宋·李新·《予宿承德日夜苦霪雨擬金筌賦六韻呈陳居中》)

【優美句子第57句】：女媧墳外春風歸(宋·林光朝·《鞭春行》)

【優美句子第58句】：女媧補天天不疏(宋·釋道常·《巖豅寺》)

【優美句子第59句】：或者女媧補天余(宋·司馬光·《壽安雜詩十首·藏珠石》)

【優美句子第60句】：誰為女媧手(宋·蘇轍·《江州五詠其二浪井》)

【優美句子第61句】：疑是女媧殘手段(宋·曾豐·《即席賦會昌章簿出示假梅》)

【優美句子第62句】：共工觸天補女媧(明·徐禎卿·《平陵東行》)

【優美句子第63句】：補天殘片女媧拋(唐·姚合·《天竺寺殿前立石》)

【優美句子第64句】：女媧煉五石(唐·陸龜蒙·《雜諷九首》)

【優美句子第65句】：女媧青泥萬山外(宋·陳造·《次韻解禹玉》)

【優美句子第66句】：上不為女媧補天闕(宋·姜特立·《松石歌壽皇太子殿下》)

【優美句子第67句】：女媧補天馀(宋·李彌遜·《與德洪明甫伯與暮春六日同登烏飲於浴鴉池琴》)

【優美句子第68句】：琴奏雙成瑟女媧(宋·劉閬風·《壽胡運使》)

【優美句子第69句】：女媧摶土費工夫(宋·潘牥·《相士》)

【優美句子第70句】：獨繭長繅女媧笙(宋·蘇軾·《瓶笙詩?并引?》)

【優美句子第71句】：女媧搗鏈所遺棄(宋·晁補之·《次韻蘇門下寄題雪浪石》)

【優美句子第72句】：女媧補天愁天破(宋·胡仲弓·《晉安城東溫泉》)

【優美句子第73句】：白石爛堆愁女媧(宋·梅堯臣·《十二月十三日喜雪》)

【優美句子第74句】：疑經女媧鏈(宋·秦觀·《和子瞻雙石》)

【優美句子第75句】：煉石工夫笑女媧(宋·釋寶曇·《史魏公壽》)

【優美句子第76句】：斜拋或女媧(宋·趙孟堅·《尤美亭》)

【優美句子第77句】：風傳女媧歌(明·蔡汝楠·《舟行雜詩三首》)

【優美句子第78句】：女媧補天馀蠢(明·陸師道·《張公洞》)

【優美句子第79句】：世無女媧五色石(明·孫蕡·《梁父吟》)

【優美句子第80句】：鏗如女媧笙(明·楊基·《舟中聞春禽寄江陰包鶴洲》)

【優美句子第81句】：女媧煉出廣寒宮(宋·陳天瑞·《月巖》)

【優美句子第82句】：女媧立極斷鰲足(明·管訥·《墨窗為趙捴謙賦》)

【優美句子第83句】：女媧補天不補地(明·李東陽·《長江行》)

【優美句子第84句】：五色石裂女媧噫(明·劉基·《雪鶴篇贈詹同文》)

【優美句子第85句】：女媧之墓波面懸(明·吳世忠·《夏霖行》)

【優美句子第86句】：女媧煉石已荒唐(清·曹雪芹·《嘲頑石幻相》)

【優美句子第87句】：補天又笑女媧忙(宋·辛棄疾·《歸朝歡 題趙晉臣敷文積翠巖》)

【優美句子第88句】：女媧煉石補天處(唐·李賀·《誰為最后人》)

【優美句子第89句】：女媧只解補青天(唐·司空圖·《雜言（一作短歌行）》)

【優美句子第90句】：女媧鏈石端何物(宋·方回·《六月十七日十八日大雨聞賊欲降》)

【優美句子第91句】：煉成女媧石(宋·劉克莊·《秋暑》)

【優美句子第92句】：應待女媧采(宋·梅堯臣·《和范景仁王景彝殿中雜題三十八首并次韻其六》)

【優美句子第93句】：手中煉石輕女媧(元·方行·《東歸謠送貝仲琚回吳中》)

【優美句子第94句】：夢女媧之來惎(明·葛高行文·《感往昔》)

【優美句子第95句】：宓妃女媧邀以為黨(明·葛高行文·《望洽陽》)

【優美句子第96句】：女媧補天天不漏(明·吳寬·《題何刻工卷》)

【優美句子第97句】：──右女媧墓(明·徐賁·《晉冀紀行（十四首）》)

女媧補天的好詞大全

女媧補天　 nǚ wā bǔ tiān ㄋㄩ ㄨ ㄅㄨˇ ㄢ 同義詞—石補天女媧補天nǚ wā bǔ tiānㄋㄩˇ ㄨㄚ ㄅㄨˇ ㄊㄧㄢ傳說上古時代，女媧曾煉五色石以補天的裂縫，截斷鰲足以作為撐天的大柱。

見淮南子．覽冥。

三年級下冊語文第30課女媧補天里有一些生動的語句是什么

結合課文具體語句分析∶描寫天塌的情景，通過一連串疊詞的運用(轟隆隆、黑黑的、一道道、熊熊大火)逼真傳達出人間的慘狀；還有女媧冶煉五彩石和補天的一連串動詞的運用(找—挖—放—煉—化—裝—端—潑等)十分生動傳神；又如課文結尾段，“現在，人們常常看見天邊五彩的云霞，傳說那就是女媧補天的地方。

”看似寫得隨意，實則非常抒情、流暢，余味深長。

神話故事的好詞好句

女媧補天　　教學目標：　　

【優美句子第1句】：知識與技能：　　理解并掌握詞語“轟隆隆，塌下，燃燒，熊熊大火，掙扎，冶煉，金光四射，五彩云霞。

”有感情朗讀課文，了解女媧冒著生命危險,克服重重困難補天的過程。

【優美句子第2句】：過程與方法：　　了解女媧為了拯救處于水深火熱中的人類冒著生命危險補天的過程。

能夠復述故事并積累優美生動的詞句，在閱讀中感受故事的神奇。

【優美句子第3句】：情感態度與價值觀：　　學習女媧勇敢、善良的品質以及不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。

　　體會女媧補天精神。

認識中華傳統文化的深厚博大，激發學生民族自豪感。

　　教學重點：　　了解女媧為了拯救人類怎樣冒著生命危險克服重重困難把天補好的過程。

　　教學難點：　　在閱讀中感受故事的神奇。

　　設計特色：　　創設情境，通過品讀、想象、描述，感受語言文字的美，拓寬學生思維，引導探究性學習，激發學生閱讀神話故事的興趣。

　　課前準備：　　重點句子的小黑板　　錄音機　　學生預習準備：　　

【優美句子第1句】：熟讀課文，自學生字新詞。

理解“掙扎”“冶煉”的意思。

【優美句子第2句】： 要求學生課前查找有關女媧造人、補天的資料。

　　課時安排：　　兩課時　　教學過程：　　一、揭題導入　　

【優美句子第1句】：同學們，你們愛聽神話故事嗎

你們都讀過哪些神話故事

說說看。

《西游記》、《封神榜》、《寶蓮燈》《盤古開天地》……　　

【優美句子第2句】：師：上課前,張老師給同學們準備了一個故事,想聽嗎?　　傳說在神話世界里,很早很早以前天和地混沌一片,灰暗無比,在天地之間有一個大英雄盤古，他用一把巨斧開天辟地,天地分開以后，他的身體變成了山川河流、草木鳥獸,美麗極了。

一位叫做女媧的神仙來到大地上,她覺得大地上太寂寞了,于是她和了許多泥，拿一根長長的繩子對準那堆泥死勁一甩，濺起了許多小泥點兒。

小泥點落在地上變成了一個個歡蹦亂跳的小人，從此大地上歡歌笑語，人們過上了幸福快樂的生活。

可是又過了很長很長的歲月，一天夜里，突然發出了轟隆隆的聲音，到底發生了什么呢

　　今天，讓我們再來讀一個神話故事——女媧補天（板題：女媧補天）請一起來讀一讀課題。

【優美句子第3句】：看到這個課題，你想知道什么

（板書：女媧是誰

女媧為什么補天

女媧怎樣補天

……）　　

【優美句子第4句】：問題提得真好

女媧是誰

傳說中的女媧長著蛇的身子，人的頭，她見大地上沒有人類，就用黃泥捏成了小人，創造了人類。

她為人類的生存，不辭勞苦，不停地工作，為人類造福，創造出了一個個動人的故事。

【優美句子第5句】：女媧為什么補天

女媧怎樣補天

同學們一定很想知道啊，別著急，請大家一起來找答案吧

　　二、初讀，檢查生字　　

【優美句子第1句】：播放全文配樂錄音范讀　　

【優美句子第2句】：從同學們專注的神情中老師發現你們被深深吸引了，為了更好地了解這個神話故事，老師要來檢查一下你們生字詞的掌握情況，出示黑板：　　塌tā下 掙zhēng扎 熄 xī 滅 冶yě 煉liàn　　這四個詞你會讀嗎

誰來試試

重點正音“冶煉”，后小老師帶讀。

【優美句子第3句】：現在這些生字都跑到課文里去了，你還認得嗎

請同學們快快打開課文，自由輕聲讀課文，小黑板出示想想文中哪些段落分別在講女媧為什么補天

（第一段）怎么補天

（第三、四段）　　三、學習第一、二段，解決問題一　　

【優美句子第1句】：女媧為什么補天

其實答案在課文中了，請一個同學來讀讀第一段，其他同學用橫線畫出描寫女媧為什么補天的有關語句。

【優美句子第2句】：指名答，交流：哪些語句在寫女媧為什么補天

再出示：　　出示小黑板：天哪，太可怕了

遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。

地被震裂了，出現了一道道深溝。

山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。

許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。

　　（1）女媧為什么要補天

發生了什么可怕的事

（板書：天塌地裂）天塌地裂 可怕嗎

讀讀這句話，指導讀“天哪，太可怕了

”　　（2）“天塌地裂”造成什么后果呢

　　燃燒著熊熊大火 師述：山岡上燃燒著熊熊大火。

熊熊大火會燒掉什么

　　可怕嗎

再讀讀這句，指導讀“天哪，太可怕了

”　　到處滾滾洪水。

師述：田野里到處是洪水。

滾滾洪水會沖走什么

許多人無家可歸，許多人在水里掙扎，理解“掙扎”　　可怕嗎

再讀讀“天哪，太可怕了

”　　（3）洪水中，火海里，多少人家破人亡，多少家妻離子散啊

誰來讀讀這幾句話

　　（讀出自己的感受）有擔心、焦急、有可怕

（教師注意評價）　　讓我們一起讀，把你們想象的場景讀出來。

【優美句子第3句】：我們再來看看災難之前，人們過著怎樣的生活

快速找出文中的句子。

　　自從女媧創造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。

　　再把加點的兩個詞讀一讀。

讀中體會人們的幸福（為什么加點的要重讀）　　

【優美句子第4句】：可是如今呢

　　教師引讀：遠遠的天空……　　大地上再沒有

人們再也不能過著

相機檫除對應詞句。

（對照讀悟）　　

【優美句子第5句】：女媧看到人類生活在水深火熱之中，她的心情會怎么樣

為什么

（因為人類都是她的子女，她的子民，她是人類的母親啊

）　　（所以女媧，引讀第二段：女媧難過極了……）　　

【優美句子第6句】：女媧為了救人們，做哪些事

用簡潔的語言說說。

（求雨滅火 造船救人）　　

【優美句子第7句】：過渡：是呀，正因為，“天塌地裂”，人們處在水深火熱之中，為了救人們，女媧先做了兩件事：求雨滅火；造船救人。

這樣，人們是否真正脫離了危險

（沒有）從哪里看出

（不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。

可是，天上的大窟窿還在噴火。

）所以，女媧為了徹底拯救人們，決定怎么做

（冒著生命危險，把天補上。

）那她是怎么補天的呢

　　四、學習第三、四段，解決問題二：女媧是怎樣補天的

【優美句子第1句】：出示小黑板請同學們快速讀課文第三、四自然段，用簡潔的話填空：　　女媧補天先 ，接著 ，最后 。

想完后，和同桌討論一下　　（女媧補天的經過可以概括為這三個詞語: 課件14出示 先找五彩石一一接著煉五彩石一一最后補天空。

）請在文中圈出這三個字，就是板書“找一一煉一一補”。

【優美句子第2句】：女媧是怎么找五彩石的呢

請同學們自由讀讀第三段。

　　女媧找五彩石容易嗎

（不容易）請你們再讀讀這幾句話，把你認為找五彩石不容易的詞句多讀幾遍，好好練練，能讀出她的艱辛就更好了。

【優美句子第3句】：交流：你從哪里感受到她找五彩石的不容易

重點從兩個句子的讀中體會，讀中感悟。

　　（機動）（1）她跑到山上，去尋找補天用的五彩石。

　　“跑“字看出她找石頭非常著急。

　　（2） 到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。

　　a 你從“零零星星”體會到什么

（零零星星的碎石塊，看出她需要付出很多的勞動，天上的窟窿那么大，而石頭卻是很小的碎塊，所以需要的石頭非常多。

看出找五彩石很艱難）　　b 讀一讀　　（3）她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。

　　a 從這句話，你感受到了什么

為什么

（看出找五彩石很艱難。

）　　師：你很會讀書思考，透過字面看到了里面的東西。

　　b 指名讀，（從你的朗讀中，我也感受到了女媧的辛苦不容易。

）　　c “幾天幾夜” 你為什么要突出這個詞語

（“幾天幾夜”不是“一天一天”，說明她找五彩石的不容易）　　（4）于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。

　　a 指名讀，為什么突出“找啊找啊，終于”這兩個詞

誰知道

　　（我從“找啊找啊”“終于”這個詞看出女媧無論白天還是晚上，都不休息。

　　看出尋找五彩石很艱難。

）　　b 對呀

學著他的樣子一起來齊讀。

　　c 同學們，女媧為了尋找純青石歷盡千辛萬苦，我們想象一下，女媧在尋找純青石時，可能會遇到哪些困難呢

　　她在找石頭的時候一定經歷了許多磨難。

想一想，女媧漫山遍野地翻看石頭，她的手會怎么樣

她的腳又會怎么樣呢

　　d 同學們想象了女媧可能遇到的困難，現在再讀這個句子，相信你肯定會讀得更好 指名1-2人（個人讀，齊讀）　　

【優美句子第4句】：師：女媧不辭辛苦為人類作了這么多。

你現在想對女媧說點什么

　　生：真偉大，了不起，勤勞，不怕辛苦　　師板書：善良 勤勞 不怕辛苦　　師：就帶著對女媧的敬佩，朗讀這一段。

　　生朗讀。

【優美句子第5句】：師：聽了你的朗讀我好象看到了女媧正不怕辛苦的找五彩石。

找五彩石辛苦，冶煉五彩石、補天更不易。

請同學們默讀第四段，想想這段共幾句話

哪些句子在寫“煉石”

哪些句子在寫“補天”

用圓圈圈出描寫女媧煉石、補天的動詞。

　　（1）交流，小黑板出示　　五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。

煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

　　（2）這段寫了“煉石”“補天”兩個部分，你喜歡哪個部分

為什么

　　（我喜歡“煉石”這部分，因為它表現了女媧煉五彩石的艱辛）　　（3）還有喜歡別的部分嗎

你為什么喜歡這部分

（因為我從這幾個動詞，體會出女媧很了不起，這看似輕松的動作卻是常人不能做到的，這就體現了女媧具有神力。

）　　（4）誰來讀描寫女媧補天時的句子：“女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑……”　　（6）女媧往上一潑，天空出現了什么變化

“金光四射”　　（7）大家想象一下“金光四射”是什么樣

你見過什么東西金光四射

　　師：原來黑黑的大窟窿突然金光四射，這樣的場面一定是很壯觀的，誰來試一試把“金光四射”的壯觀場面讀出來

　　女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

（指名讀、齊讀）　　師：讀的太好了，女媧的了不起讓你們表現的淋漓盡致，你們真了不起，在你們身邊有沒有什么人或什么事也讓你覺得了不起

　　（學生結合實際說）　　師：說得真好，這節課你們的表現也讓老師覺得你們真了不起。

那女媧補天后天空常常可以看到什么呢

　　（板書：五彩云霞）　　

【優美句子第6句】：請說一說你腦中的五彩云霞是什么樣的

　　五彩云霞太漂亮了，原先天塌地裂，經過女媧補天，那地方變成了五彩云霞，人們又過上了快樂幸福的生活。

　　讓我們一起來讀最后一自然段。

　　此時此刻，你想對女媧說些什么

　　（女媧，你真是一個善良的人，勇敢的人。

女媧，你真神奇

真了不起

）　　板書“了不起” 完成板書　　五、回歸整體，歌頌升華　　這個神話故事展示了一個神奇的女媧，一個了不起的女媧。

它用神奇的想象，表現了人們美好的愿望。

你們知道，二千年前，人們為什么創作這個神話故事嗎

　　生：人們想讓自己有了不起的本領　　生：人們希望有女媧那么高尚的品格　　生：那個時候的人以為天上有神，他們希望有神能幫助人類。

　　師：在上古時代，人們還沒有現在這么豐富的科學知識，他們希望能戰勝自然災害，自己又沒有那么大的能力，就把希望寄托在神的上面。

人類賦予神無邊的法力，更賦予神崇高的品德。

成為人類追隨、信仰的楷模。

　　師：同學們，讓我們記住這美麗的神話——（指標題）　　生：女媧補天　　師：讓我們記住這驚天動地的壯舉——　　生：女媧補天　　師：讓這嘹亮的聲音在天地間回響——　　生：女媧補天　　六、聯系實際、升華情感　　師：同學們，你們說天會漏嗎

　　請聽一篇短文　　天真的“漏”了　　臭氧層是地球的保護傘，沒有它地球就象房子沒有了屋頂。

由于人們對環境的破壞，1986年統計:臭氧層破洞面積可容納下美國整個大陸（約1000萬平方千米），其深度可裝下珠穆朗瑪峰，到1998年，南極上空的臭氧空洞已擴大為2724萬平方千米，為南極面積的兩倍，是目前最大的一個臭氧空洞。

　　由于南極上空臭氧層的破壞，已對附近的澳大利亞產生了嚴重危害。

在這個只有1700多萬人口的國家中，造成每年有14萬人 患皮膚癌。

動物中的魚、羊、兔、鳥;<\\\/