【第1句】： 昆蟲(chóng)記中用修辭手法的句子,20句

法布爾《昆蟲(chóng)記》修辭句舉例《論祖?zhèn)鳌凡糠郑骸镜?句】：這野菌的形狀，猛一眼看上去，就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。

還有許多別的種類的野菌形狀不一，顏色也各不相同。有的形狀長(zhǎng)得像小鈴兒，有的形狀長(zhǎng)得像燈泡，有的形狀像茶杯（排比），還有些是破的，它們會(huì)流出像牛奶一樣的淚，有些當(dāng)我踩到它們的時(shí)候，變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。

其中，有一種最稀奇的，長(zhǎng)得像梨一樣，它們頂上有一個(gè)圓孔，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳，會(huì)有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?lái)，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時(shí)候，我就把它們弄得冒煙，直到后來(lái)它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。

（比喻、排比）【第2句】：這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西，很驕傲地用它的腮（即顎）帶走了。

（擬人）【第3句】：在居民之中，最最勇敢的要數(shù)黃蜂了，它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。（比較、擬人、夸張）【第4句】：在百葉窗的邊線上，少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。

午飯時(shí)候一到，這些黃蜂就翩然來(lái)訪，它們的目的，當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒(méi)有。（擬人）《神秘的池塘》部分：【第5句】：在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

（擬人、比喻）【第6句】：在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。（擬人、比喻）【第7句】：有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

（擬人）【第8句】：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大拇指”的故事嗎？那個(gè)“大拇指”藏在他父親的矮凳子下，偷聽(tīng)他父親和母親所說(shuō)的一些關(guān)于生活窘迫的對(duì)話。（設(shè)問(wèn)）【第9句】：尤其是在夏天，我們自己都不能痛快地喝水，哪里還顧得了那些小鴨呢？（反問(wèn)）【第10句】：現(xiàn)在在我眼前閃光的這些東西，會(huì)不會(huì)就是神話中所說(shuō)的皇冠和首飾呢？難道它們就是蘊(yùn)藏在這些磚石中嗎？（反問(wèn)）《石蠶》部分：【第11句】：在筑巢的時(shí)候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。

有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。（比喻）《蟬》部分：【第12句】：這個(gè)寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。

（比喻、擬人）【第13句】：蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門(mén)前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。

（對(duì)比）【第14句】：其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。（比喻）【第15句】：蟬的蠐螬，初次出現(xiàn)在地面上時(shí)，常常在附近徘徊（擬人），尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)脫掉身上的皮——一棵小矮樹(shù)，一叢百里香，一片野草葉，（排比）或者一枝灌木枝——找到后，它就爬上去，用前足的爪緊緊地握住，絲毫不動(dòng)。

（擬人、排比）【第16句】：四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活。（比喻）《蟋蟀》部分：【第17句】：蟋蟀也從來(lái)不訴苦、不悲觀，它一向是很樂(lè)觀的、很積極向上的，它對(duì)于自己擁有的房屋，以及它的那把簡(jiǎn)單的小提琴，都相當(dāng)?shù)臐M意和欣慰。

（擬人、比喻）【第18句】：自從那個(gè)動(dòng)物故事學(xué)家拉封丹，忽略了它們以后，蟋蟀已經(jīng)等待了很長(zhǎng)的時(shí)間了，等待著人們對(duì)它加以描述，加以介紹，加以重視。（排比）【第19句】：然而，蟋蟀則要比它們中的任何一位更聰明得多。

（對(duì)比）【第20句】：除去人類以外，至今我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪種動(dòng)物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加高超。（對(duì)比）【第21句】：令人感到不解和迷惑的是，這樣一種小動(dòng)物，它怎么會(huì)擁有這樣的才能呢？難道說(shuō)，大自然偏向它們，賜予了它們某種特別的工具嗎？當(dāng)然，答案是否定的。

蟋蟀，它可不是什么掘鑿技術(shù)方面的一流專家。（反問(wèn)、設(shè)問(wèn)）【第22句】：那么，是不是因?yàn)轶暗钠つw過(guò)于柔嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才需要這樣一個(gè)穩(wěn)固的住宅呢？答案仍然是否定的。

（設(shè)問(wèn)）【第23句】：那么，它建筑它那平安舒適的住所的高超才能，是不是由于它的身體結(jié)構(gòu)上的原因呢？它到底有沒(méi)有進(jìn)行這項(xiàng)工作的特殊器官呢？答案又是否定的。（設(shè)問(wèn)）【第24句】：難道會(huì)有誰(shuí)不曉得蟋蟀的家嗎？哪一個(gè)人在他還是小孩子的時(shí)候，沒(méi)有到過(guò)這位隱士的房屋之前去觀察過(guò)呢？（反問(wèn)）【第25句】：四月的月底，蟋蟀開(kāi)始唱歌，最初是一種生疏而又羞澀的獨(dú)唱，不久，就合成在一起形成美妙的奏樂(lè)，每塊泥土都夸贊它是非常。

【第2句】： 昆蟲(chóng)記中用修辭手法的句子,20句

法布爾《昆蟲(chóng)記》修辭句舉例 《論祖?zhèn)鳌凡糠郑骸镜?句】：這野菌的形狀，猛一眼看上去，就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。

還有許多別的種類的野菌形狀不一，顏色也各不相同。有的形狀長(zhǎng)得像小鈴兒，有的形狀長(zhǎng)得像燈泡，有的形狀像茶杯（排比），還有些是破的，它們會(huì)流出像牛奶一樣的淚，有些當(dāng)我踩到它們的時(shí)候，變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。

其中，有一種最稀奇的，長(zhǎng)得像梨一樣，它們頂上有一個(gè)圓孔，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳，會(huì)有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?lái)，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時(shí)候，我就把它們弄得冒煙，直到后來(lái)它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。

（比喻、排比）【第2句】：這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西，很驕傲地用它的腮（即顎）帶走了。

（擬人）【第3句】：在居民之中，最最勇敢的要數(shù)黃蜂了，它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。（比較、擬人、夸張）【第4句】：在百葉窗的邊線上，少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。

午飯時(shí)候一到，這些黃蜂就翩然來(lái)訪，它們的目的，當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒(méi)有。（擬人） 《神秘的池塘》部分：【第5句】：在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

（擬人、比喻）【第6句】：在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。（擬人、比喻）【第7句】：有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

（擬人）【第8句】：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大拇指”的故事嗎？那個(gè)“大拇指”藏在他父親的矮凳子下，偷聽(tīng)他父親和母親所說(shuō)的一些關(guān)于生活窘迫的對(duì)話。（設(shè)問(wèn)）【第9句】：尤其是在夏天，我們自己都不能痛快地喝水，哪里還顧得了那些小鴨呢？（反問(wèn)）【第10句】：現(xiàn)在在我眼前閃光的這些東西，會(huì)不會(huì)就是神話中所說(shuō)的皇冠和首飾呢？難道它們就是蘊(yùn)藏在這些磚石中嗎？（反問(wèn)） 《石蠶》部分：【第11句】：在筑巢的時(shí)候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。

有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。（比喻） 《蟬》部分：【第12句】：這個(gè)寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。

（比喻、擬人）【第13句】：蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門(mén)前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。

（對(duì)比）【第14句】：其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。（比喻）【第15句】：蟬的蠐螬，初次出現(xiàn)在地面上時(shí)，常常在附近徘徊（擬人），尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)脫掉身上的皮——一棵小矮樹(shù)，一叢百里香，一片野草葉，（排比）或者一枝灌木枝——找到后，它就爬上去，用前足的爪緊緊地握住，絲毫不動(dòng)。

（擬人、排比）【第16句】：四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活。（比喻） 《蟋蟀》部分：【第17句】：蟋蟀也從來(lái)不訴苦、不悲觀，它一向是很樂(lè)觀的、很積極向上的，它對(duì)于自己擁有的房屋，以及它的那把簡(jiǎn)單的小提琴，都相當(dāng)?shù)臐M意和欣慰。

（擬人、比喻）【第18句】：自從那個(gè)動(dòng)物故事學(xué)家拉封丹，忽略了它們以后，蟋蟀已經(jīng)等待了很長(zhǎng)的時(shí)間了，等待著人們對(duì)它加以描述，加以介紹，加以重視。（排比）【第19句】：然而，蟋蟀則要比它們中的任何一位更聰明得多。

（對(duì)比）【第20句】：除去人類以外，至今我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪種動(dòng)物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加高超。（對(duì)比）【第21句】：令人感到不解和迷惑的是，這樣一種小動(dòng)物，它怎么會(huì)擁有這樣的才能呢？難道說(shuō)，大自然偏向它們，賜予了它們某種特別的工具嗎？當(dāng)然，答案是否定的。

蟋蟀，它可不是什么掘鑿技術(shù)方面的一流專家。（反問(wèn)、設(shè)問(wèn)）【第22句】：那么，是不是因?yàn)轶暗钠つw過(guò)于柔嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才需要這樣一個(gè)穩(wěn)固的住宅呢？答案仍然是否定的。

（設(shè)問(wèn)）【第23句】：那么，它建筑它那平安舒適的住所的高超才能，是不是由于它的身體結(jié)構(gòu)上的原因呢？它到底有沒(méi)有進(jìn)行這項(xiàng)工作的特殊器官呢？答案又是否定的。（設(shè)問(wèn)）【第24句】：難道會(huì)有誰(shuí)不曉得蟋蟀的家嗎？哪一個(gè)人在他還是小孩子的時(shí)候，沒(méi)有到過(guò)這位隱士的房屋之前去觀察過(guò)呢？（反問(wèn)）【第25句】：四月的月底，蟋蟀開(kāi)始唱歌，最初是一種生疏而又羞澀的獨(dú)唱，不久，就合成在一起形成美妙的奏樂(lè)，每塊泥土都夸贊它是。

【第3句】： 昆蟲(chóng)記中1到6章中的擬人比喻夸張的修辭手法的句子有哪些

《論祖?zhèn)鳌凡糠郑?【第1句】：其中，有一種最稀奇的，長(zhǎng)得像梨一樣，它們頂上有一個(gè)圓孔，大概是一種煙筒吧。

我用指頭在下面一戳，會(huì)有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?lái)，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時(shí)候，我就把它們弄得冒煙，直到后來(lái)它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。（比喻、排比） 【第2句】：這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。

它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西，很驕傲地用它的腮（即顎）帶走了。（擬人） 【第3句】：在居民之中，最最勇敢的要數(shù)黃蜂了，它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。

（比較、擬人、夸張） 【第4句】：在百葉窗的邊線上，少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時(shí)候一到，這些黃蜂就翩然來(lái)訪，它們的目的，當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒(méi)有。

（擬人） 《神秘的池塘》部分： 【第5句】：在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中--這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。（擬人、比喻） 【第6句】：在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

（擬人、比喻） 【第7句】：有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。（擬人） 《石蠶》部分： 【第8句】：在筑巢的時(shí)候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。

有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。（比喻） 《蟬》部分： 【第9句】：這個(gè)寓言是造是非常善于演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的樂(lè)者。

（擬人）。

【第4句】： 昆蟲(chóng)記比喻句500個(gè)

在池塘的深處，水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡

是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大

將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在

打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！離這兒

不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針

那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎，只見(jiàn)它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的

姿勢(shì)，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng)，穿著沾滿泥巴

的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候，

借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池

底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇

地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服

物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏

地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過(guò)幾尺，可是在陽(yáng)光的孕育

下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。

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【第5句】： 關(guān)于《昆蟲(chóng)記》運(yùn)用說(shuō)明的句子賞析（要5個(gè)句子,每個(gè)都要有賞析）

1在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。

賞析：簡(jiǎn)單的一句話，字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)自然濃厚的興趣與熱愛(ài)。

2它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。

賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。

3在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！

賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。

4離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。

5那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。

賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)作者對(duì)池塘的喜愛(ài)，比喻句表現(xiàn)作者豐富的想象力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。

【第6句】： 昆蟲(chóng)記里的優(yōu)美句子5句帶賞析

原文：它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。

品析：這段話是《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)蟲(chóng)子的一段話，通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。

螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué)；成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

【第7句】： 昆蟲(chóng)記中10個(gè)精彩的句子并具體分析好處

1在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有 多少忙碌的小生命生生不息。

賞析：簡(jiǎn)單的一句話，字里行間表現(xiàn)出作 者對(duì)自然濃厚的興趣與熱愛(ài)。2它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā) 光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一 塊閃著銀光的胸甲。

賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地 描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。3在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光 的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì) ，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞 會(huì)呢！ 賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲(chóng) 在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。

4離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向 這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁 縫手中的縫針那樣迅速而有力。 賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸 顯其迅速有力和熟練。

5那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土 丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。 賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)作者對(duì)池塘的喜 愛(ài)，比喻句表現(xiàn)作者豐富的想象力和對(duì)大 自然的熱愛(ài)。

第三章《石蠶》 6有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊 地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納 衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置 成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的 住宅了。

賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現(xiàn)出石蠶 的藝術(shù)才能，讓人會(huì)心一笑。7野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小 鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受 了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情， 無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別 處覓食了。

賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描 寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭(zhēng)，“無(wú)限留戀又 無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。8我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè) 小小的潛水艇。

賞析：運(yùn)用類比的手法說(shuō)明石蠶的鞘的完 美。第五章《蟬》 9四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)， 這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中 的煩吵浮夸。

賞析：作者運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，把四年 和一日作對(duì)比，突出蟬生命的不易，表現(xiàn) 出對(duì)蟬的喜愛(ài)，對(duì)美麗一生無(wú)悔一生的嘆 服。10那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快 樂(lè)，如此難得，而又如此短暫。

賞析：以這樣一句結(jié)尾，讓人感慨非常。 若有用，望采納，謝謝。

【第8句】： 昆蟲(chóng)記中的優(yōu)美句子二十字

【第1句】： 人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。

【第2句】： 你有一處建在房子里面的小池塘嗎？在那個(gè)小池塘里，你可以隨時(shí)觀察水中生物生活的每一個(gè)片斷。

【第3句】： 不久，又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親，現(xiàn)在對(duì)于家族的利益，已不再那么關(guān)心了。

自此它們各自開(kāi)始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。

目前雖然母甲蟲(chóng)對(duì)家族漠不關(guān)心，但我們都不能因此而忘記它四個(gè)月來(lái)辛辛苦苦的看護(hù)，除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來(lái)的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女，關(guān)心它們的健康，直到長(zhǎng)成之后，據(jù)我所知，再?zèng)]有別的昆蟲(chóng)能夠做到這些了。

【第4句】： 螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)。

【第5句】： 最后，這個(gè)龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因?yàn)檫@時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的負(fù)擔(dān)了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因?yàn)橐恢焕侵肟梢曰钌虾脦啄昴亍?/p>