點面結合作文（通用10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的點面結合作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　點面結合作文1

星期五，我們學校隆重地舉行了第xx屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰。

“啪”隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地“過”?！凹佑?，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恒，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面?？蓜e班同學也不甘示弱，緊追著江宇恒使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恒一把。江宇恒果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，雙腳就像踩著風火輪，最后終于第二個沖過了終點。

“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

這次田徑運動會真激烈！真精彩！

　　點面結合作文2

在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！

在教室里，只能聽著老師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。但是，走出教室，我可以像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我可以綻放我內心里的花朵，我更可以享受世界的美好！走出教室，我或許可以增加許多老師沒教過，也不會教的安全知識。

走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。

小時候，我在教室里真的可以和同學玩一整天，但現在不一樣了！老師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄?？上?，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為可以走出教室。

在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！

　　點面結合作文3

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對于誕生于冬天的我，對冬是有著獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有著最純潔的顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

抬眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什么能執著于自己的色彩？惟有冬能獨守著屬于自己的那份色彩。

純潔的冬天，蓄積著力量。

聽慣了秋雨的旋律，再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。

藍色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經風霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經歷，讓我明白了許多，每個人都有一顆充滿遠大志向的心，敢于追求自己的人生目標才是新世紀驕子們應具備的品格。

冬有著純潔的藍色，每個人同樣應有一顆“藍色”的心。

我愛冬天，愛她的色彩，愛她的純潔。

藍色屬于冬天，屬于你的又是什么色彩呢？

　　點面結合作文4

隨著老師的一聲哨聲，比賽開始了。同學們擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄獅隊，互不相讓。

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的'人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己的方向拉。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，脖子憋得通紅，兩只手像刀割一樣疼，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。我咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。比賽到了關鍵時刻，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。

最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

　　點面結合作文5

星期一的早晨，我們排著整齊的隊伍來到操場上，因為一周一次的升旗儀式就要開始了。

同學們懷著激動的心情來到了操場。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂曲聲中，升旗儀式正式開始。三位身著整潔校服的同學走出了隊列。他們邁著整齊的步伐向旗臺走去，迅速來到旗桿下拴好了國旗?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學們莊嚴地舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的□致敬。望著眼前那一面隨著初升的太陽舒展開來的□，緊隨著國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。

祖國的明天等待著我們去創造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚在世界的東方?！扒斑M——前進”，那鮮艷的□，還有站在紅旗下的學生們，那莊嚴的升旗儀式，一起永遠銘記在我的心頭。

今天，是我最難忘的一天，在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊，那迎風招展的□深深地銘刻在我心中！

　　點面結合作文6

一天，我路過一個建筑工地，朝里一望，就被吸引住了。只見這里的工人，有乒乒乓乓打地基的，有開著推土機鏟土的，有急急忙忙搬磚的，不宜拿著電焊焊接架子的……真是繁忙??！打地基的工人們，有敲碎石頭鋪好基層的，有拿著水泥填入磚縫的，有拿著刷子抹平地面的，有用錘子敲擊地面讓它更結實的；開推土機的工人們，不是抹平地面，就是鋪上結實的土層；搬磚頭的，有時搬來磚頭整齊地堆在一起，有時提來一桶砂漿抹勻在磚縫中；焊接的工人呢，攀上事先搭好的腳手架，就啟動手中的電焊，焊接起鋼條來。電焊濺出一陣陣零碎的火花，十分刺眼。

忽然，我一轉頭，發現了一位工人，他似乎有兩項任務，搬磚頭和焊鋼架。他先在自己的區域內，啟動了電焊，把一根根鋼條焊在一起，形成一個完整的鋼架，這頗像我小時候玩過的高架列車玩具。他又搬來磚頭，提來砂漿。他刷漿的方法很特別，不像別人那樣擺一塊刷一層地砌上一列，而是擺上一行，刷一行漿，一行一行地砌。他們是城市的建設者，都跟環衛工人一樣，在為了城市的美麗而努力建設、工作??！

我相信，不久的將來，這里一定會巍然聳立起一棟高大的摩天樓的！

　　點面結合作文7

我現在已經五年級了，媽媽很關心我的學習成績，就告訴我學習要有方法。

我發現現在的課文越來越長了，就聽老師上課講的那些遠遠不夠，所以每天把老師要講的課文先預習一下，寫一個預習筆記很重要。第一步是把課文里的好詞好句或者是不理解的詞句寫下來。第二步是把我對整篇的課文理解寫下來，最后一步把這篇課文的感受寫下來。再上課，把不會的內容再認真聽一下，印象更深，效果也會很好。

我也發現數學的知識也越來越難了，我也有了應對的妙招。可以做一個錯題本，把每一次的考試的錯題抄在本上，把錯的答案寫上，在旁邊標注上為什么錯了。下一次遇到這種情況就不再犯了，然后在旁邊再重答一遍會更好。

我還發現英語比以前的難多了，我了解到早晨的記憶力是最好的，所以每天早上聽著錄音機與它一起大聲朗讀，還可以把單詞抄一遍按照音標背單詞會很好，快睡覺時回想一下今天講的內容記憶會更深刻。

我總結的方法很管用手，不信你也來試試，相信你的學習成績一定會有所提高的！

　　點面結合作文8

盼望著，盼望著，學校運動會終于開始啦！天公作美，秋風習習，彩旗飄揚，各班隊伍邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，展現各自的風采。

入場結束后，喇叭里傳出：“五十米接力賽的同學請準備！”隨著一聲哨響，只見我們班的第一棒張銘涵像一匹脫韁的野馬，遙遙領先，一下子跑在最前邊，將接力棒穩穩地交給下一個同學?？燧喌轿視r，我手往前伸，眼睛一動不動，緊緊地盯著對面跑過來的項子寒，棒子一落到我手里，我就用全身的力氣往前跑了起來，此時的我只有一個念頭：“跑，快跑！”把接力棒送出去后，我心里特別激動，就盼著同學們都快些。馬上到最后一棒了，我也一起跟著啦啦隊高聲喊起：“加油，加油！”黃恩碩就像一只饑餓的小獵豹，叼起獵物——“接力棒”，瞬間沖了出去，第一個到達終點，我們大家開心地歡呼著，跳躍著，一起分享這份快樂！

八字繩比賽很快也開始了，大家邁著輕盈的步伐，像一只只可愛的小燕子穿過繩子，飛翔出去。又像一只只小蜜蜂，圍著搖繩的人跳起了八字舞，大家越跳越歡快，越跳越流暢，哇！太開心了，我們竟然跳了一百八十一個，比任何一次訓練都要好得多。

我運動，我開心，通過比拼我們班獲得了兩項比賽的冠軍。耶！我為我們的班級驕傲。

　　點面結合作文9

“加油，努力，一定要進啊”很多人都在為曹同學加油，助陣……

這是一個，風和日麗的中午，我們班的同學一個個都是欣喜若狂，赤耳面紅。想知道這么反常的情況是如何發生的嗎？如果想知道的話那么，我就告訴你們吧，因為我們班上就快要去參加校內足球賽了，所以就發生了這樣反常的事情了。

上場了，隊員們一個個都摩拳擦掌，準備來一次“開門紅”。

敵方隊員，在場上奔跑著，還時不時來回的互相傳球，我方隊員沖上去一個健步停住，然后立馬向斷球傳向我方的另一位隊員，隊員立馬運球沖向敵方的門框，右腳一個急剎，左腳用力，把球射向敵方門框里，敵方守門員向前一撲，可是，太早了，足球從敵方守門員上方飛過，球進了！“球進了”我們班的隊員也好，觀眾也好，啦啦隊也好都大聲的喊道到了這三個字——球進了！

點球時間開始，雙方的你死我活，比分現在為二比二平。比賽的勝敗，在此一舉我方派出了曹同學，他向前一踢，球進了，可是超時犯規不算，最后一二比三的比分我們輸了。

　　點面結合作文10

老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。

這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不著。到學校后，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。

終于到我們入場了，我在各個攤位看，終于找到了我想要的書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊?！薄安粫桑懿荒軠p價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，于是，我走了。

又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。”可是，我不感興趣，便走開了。

終于又找到了一本我愛看的書，于是一問：“多少錢？”“七塊。”“不行，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊?！蔽依^續砍價：“三塊?！薄昂冒??！薄蔽覍㈠X往攤上一丟，摟著書，蹦蹦跳跳走啦。

這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。

不過，最大的收獲是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收獲滿滿。

運動會點面結合作文（通用5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的運動會點面結合作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　運動會點面結合作文1

昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前，首先是運動員入場，同學們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。

運動會開始后，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。

接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油?！弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙覀冞€是很高興。

運動會在歡樂的氣氛中結束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

　　運動會點面結合作文2

今天，學校開運動會，我們沒有參加運動會的同學都放假在家。

我坐在窗前，一個人靜靜地做著數學練習紙。突然，媽媽的手機傳來了微信的提示音，我瞄了一下手機屏幕，是同學們在運動場上的消息，我情不自禁地拿起手機，翻看了微信的內容，是孫同學壘球拿了冠軍。?。≌媸呛孟?，真是喜事。

我禁不住在心里默默地祝福她。我放下手機，繼續做我的練習紙，沒過幾分鐘，微信提示音又響了，又是喜訊來了。孫同學跑步拿了銀獎，接著，微信里傳來一個又一個好消息，洪同學拿了冠軍，汲同學拿了冠軍——我的心再也平靜不下來，我好想立刻飛到運動場上，親眼看一看那些運動鍵將，親口祝福他們。

我再也沒有心思做練習紙了，我要找個人分享一下我們班的天大喜事，我要告訴他們，我們班的同學有多了不起！

　　運動會點面結合作文3

我們八字門小學兩年一度的運動會終于開始了，大家懷著緊張而又激動的心情入了場。

我去臺上交了一篇廣播稿后，正準備回操場時，忽然，從跑道上跑出了一些人，原來是參加1500米長跑的運動員。

當我看見我們班的運動員跑在最后面的時候，我真恨不得跑上去拉著他們跑一段路。突然，我又一想：這是1500米長跑，現在才第一圈，所以慢跑是最好的方法，在后面的路再超過別人。

果然，我們班的萬凱韜和馬乾加快了速度，最后，萬凱韜以第三名結束了比曬賽，而馬乾也獲得了第六名。

第二天，我們舉行了接力賽。盡管我們班的運動員奮力的跑，但還是沒能戰勝五（4）班。

但運動最大的享受在于過程而不在于結果。

　　運動會點面結合作文4

星期五下午，我們盼望已久的.田徑運動會終于在后操場如期舉行了。

這次比賽的項目真多呀！有50米短跑、跳遠、投擲，最扣人心弦的是4×100米接力賽。比賽開始了，張夏果腳擺弓步，手握接力棒，隨著一聲口哨令響，他像離弦的箭一樣沖了出去，到第三棒傳給第四棒的時候，唐怡咬緊牙關奮力的奔跑著，在啦啦隊長的指揮下，我們齊聲高呼：“三【第7句】：三七，永爭第一”。終于，唐怡不負眾望，第一個沖到終點，我們高興得一蹦三尺高。

比賽結束了，雖然我們的嗓子都喊啞了，跑道上的同學也累了，但是我們明白了一個道理，團結就是力量，集體的力量是無窮盡的。

　　運動會點面結合作文5

這次運動會項目很多，有全校的廣播操比賽；有跑步比賽；有跳高比賽；還有跳遠比賽……

最激烈的比賽要算是男子兩百米決賽了。比賽就要開始了，我一個箭步跑到了起跑線上，做好了跑步的準備，隨著體育老師的一聲令下，我擺開雙手，邁出步子，像快馬一樣奔了出去，當跑到還剩半圈時，我覺得我的腳像灌了鉛一樣重，抬都抬不起來，還喘者粗氣，像一頭生氣的公牛，但是我還是咬著牙，堅持跑到了終點。

這次運動會，讓我知道了一個道理：一個人做任何事，做不不好沒有關系，只要有堅持不懈的精神，就一定能有所收獲。

關于點面結合作文3篇

所謂“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態特征的詳細描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結合就是“點”的詳細描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機結合。下面是小編給大家分享的關于點面結合作文，讓我們一起來看看吧！

關于點面結合作文一

近幾天，我家的老鼠泛濫成災，家中的一些木制家具都被它們啃咬得破爛不堪?？墒?，這些XXX好像隱身人似的，來無影，去無蹤，干了壞事后就溜之大吉了。因此，我們一家人決定來一套“滅鼠連環計”。

老爸帶頭出馬，拿著原始工具——木棍，準備擒鼠。瞧，這XXX終于出現了，烏溜溜的眼睛，賊偷賊腦的。魯莽的老爸一發現獵物，便以腳踏風火輪的速度飛速趕到現場，舉起木棍，使出九牛二虎之力。一棒下去，那老鼠安然無恙，可憐那木棍，卻被老爸的蠻力搞得一分為二了！滅鼠第一招，宣告失??！

現在，我的第二招閃亮登場！先進武器老鼠藥便成了滅鼠工具。我們現將老鼠藥灑在“獵物”老鼠經常出沒的地方，準備誘“鼠”上鉤！一天過去了，毫無動靜；兩天過去了，毫無動靜；三天過去了，還是毫無動靜……這些老鼠好像認識字似的，對老鼠藥置之不理。唉，真是“偷雞反倒蝕把米”呀！滅鼠第二招，宣告失??！

集智慧與美貌于一身的老媽終于出戰了！老媽先在老鼠的“根據地”一帶放上老鼠夾，再用我最愛吃的“好麗友派”做誘餌，沿路鋪撒，最后，我們躲在門后窺視動靜。一只肥頭大耳的'老鼠出現，它一聞到“好麗友派”的香味，就已經垂涎欲滴了，它一邊吃著，一邊沿著我們布置的秘密路線，朝“刑場”逼近。只聽“啪”地一聲，一只老鼠命喪黃泉。幾天過后，已有幾十只老鼠走上了西天路。滅鼠第三招，宣告成功！

從此，我家天下太平，人與老鼠的世界大戰，也畫上了一個人類勝利的圓滿句號！

關于點面結合作文二

今天早上我的所見所聞，讓我清楚地感覺到社會這個大家庭的溫馨，意識到愛，零距離……

事情是這樣的，今天早上，我在媽媽的陪同下到醫院看病，由于人太多，我和媽媽便來到走廊上等候。走廊上的人很多，氣氛繁雜。 突然，我聽到遠處傳來一陣撕心裂肺的哭聲，震驚了在場的所有人，我也走上前湊湊（看看究竟發生了什么事情）熱鬧。

只見哭的是一個大概【第3句】：四歲的孩子，他光著腳丫，坐在地板上，嘴里不停地喊著“媽媽”，可憐巴巴地仰望著一名坐在長椅上的婦女，她大概就是這個小孩的母親吧！這名婦女似乎顯得手足無措，因為她手上還抱著一位比坐在地上哭的小孩還更小的嬰兒，婦女（她）只好拍拍哭的孩子，并嚷道：“媽媽在這，不要再哭了！”可畢竟孩子還小，不懂事，仍舊鬧個不停。

這時，一位老太太緩緩地走了出來，抱起地上的孩子，憐惜地寵道：“寶寶乖，不哭！多可憐啊，小小年紀的！不哭不哭，阿婆抱抱！”說著，便抱著孩子走到婦女身邊：“年輕人啊，小孩子小啊，要多照顧照顧呀，小心他以后記仇哦！”婦女無奈地搖搖頭，看著自己的兩個孩子，她不斷苦笑。

對一個素不相識的孩子施以自己的愛心，是一件多么高尚的事?。≡趧e人需要幫助的時候伸出自己的援助之手，讓社會更加溫馨，這是每一個公民的職責。

愛有很多種，每一種愛都讓人感到溫暖，愛就在我們身邊……

關于點面結合作文三

第一節課下課了，同學們三五成群來到操場。操場上聚滿了人，我們好不容易找了個地方，席地而坐，緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響，球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用，只見他縱身一躍，球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著，我方隊員見勢不妙，一齊向對方1號進攻，對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚地進了籃筐。“好球！”場下爆發出一陣熱烈的掌聲。

一班不愧是籃球高手，不一會兒，我班0比一班17，被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里，急在心里，在班長的帶動下，我們大聲吶喊道：“一二三四五六七，二班二班爭第一！”一班的拉拉隊也不甘示弱，又是揮彩旗，又是亮嗓子。聽到這助威聲，隊員們像吃了XXX，越戰越勝。

時間一分一秒地流動著，場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒，他們依然沉著應戰。球傳到我方4號，但他要投籃時，對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了，他機靈一動，干脆來個“餓虎吞羊”，死死抱住球。對方見勢，紛紛后退。這時，他縱身一躍，球落向籃筐。“yeah！”好不容易得了一個2分球，我們真能不歡欣鼓舞呢？

比賽結束了，最終，我班沒能勝過一班，并且輸得一敗涂地。但我們并沒有為此而唉聲嘆氣，因為我們“勝不驕，敗不餒”！

運動會點面結合作文

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。下面由小編為您整理出的運動會點面結合作文，一起來看看吧。

　　運動會點面結合作文1

??！激動人心的新學期運動會又開始了。同學們一個接一個的進入了賽場，運動員們開始了賽前準備，這是多么熱鬧的場面啊，一場場精彩的比賽即將開始。

第一場比賽開始了，運動員們做好了準備。隨著哨聲，運動員們爭先恐后，你超我，我超你，勝負難定。各班為自己班的運動員加油，有的揮舞著旗幟，有的站在椅子上為運動員喝彩，還有的焦急的看著運動員的方向。哈，我們班的孟子清得了第三名，大家都羨慕地看著他。

第二場比賽是八百米跑，我們班幾個女生主動報名挑戰。運動員又開始了激烈的比賽，雖然她們累得氣喘呼呼，可她們還是用自己最快的速度跑完了全程。你知道我們班的成績嗎？告訴你，我們班的余佳穎跑了小組第二名，年級第五名。

運動員們會堅持到底的.精神我們要學習！

　　運動會點面結合作文2

今天，風和日麗，學校迎來了一年一度的運動會。

隨著一聲槍響，運動會開始了，運動員們像箭一樣沖了出去。我們班的龐非凡遙遙領先，跑在隊伍的最前面。可是，到了后面，龐非凡漸漸慢了下來，我們高喊：“龐非凡加油啊！一定要得第一名！”龐非凡立刻加快了腳步，很快就趕上了幾名選手。但是，眼看另一名選手就要跑到終點了，龐非凡一咬牙，一用力，就沖過了終點。我們高呼：“太好了！”接著進行的是4×100米比賽。參加比賽的有：龐非凡、孟子清、葉禹宏、阮旭明。因為前面的同學領先了，到孟子清最后一棒的時候，他像離弦的箭一樣跑了出去，一直跑到了終點線，才停下來，大口喘氣。最終，我們班的接力賽取得了第一名的好成績。

今天的運動會圓滿結束了，因為有賽前的付出，所以才有賽后的榮譽。這次我們班比賽的成績很優秀，我身為班級的一員，引以為豪。

　　運動會點面結合作文3

今天學校舉行了一年一度的第13屆田徑運動會。田徑場上人山人海、熱鬧非凡。

我最喜歡的項目是激烈的4*100米接力賽。選手們信心滿滿地站在起跑線上。隨著向老師一聲槍響，我們班的楊子清像離弦的箭一樣，沖了出去。不巧，她摔了一跤，但還是勇敢地爬起來，奮力追趕，及時地把棒傳給了下一個人。謝承熹像風一樣地飛奔出去，趕超了幾位選手，又連忙遞給了張昕可。張昕可個子雖小，但用盡了全身力氣，很快地傳給最后一棒王芷杭。此時我們禁不住吶喊：“加油！王芷杭，加油！”王芷杭在我們全班同學的鼓勵下，第一個跑到了終點，得到了第一名。王老師夸王芷杭、張昕可、楊子清、謝承熹敢于拼搏、超越自己的精神。我們也為她們高興，得到好成績。

這次運動會不僅帶給我運動競賽積極超越的感受，而且又讓我學到：只要有信心用力拼搏，終會成功！我也要加強體育鍛煉，爭取參加下一次運動會！

　　運動會點面結合作文4

今天，陽光明媚，我們的學校舉辦了一場一年一度的運動會，因此，我們的心一直在"砰砰＂地跳。

上午有兩個項目，分別是跑步200米和800米，我跑800米。開始跑800米了，我走到第四道。＂預備，跑！"選手們像離弦的箭一樣開跑了，我沖在第六名，慢慢的調整好呼吸和節奏。到了第二圈，我有一點氣餒，但是聽到同學們的加油聲，我一口氣就跑到了第三名。到了第三圈，我用了九牛二虎之力拼命地沖刺，但是，由于體力關系，我只拿了一個小組第四名。

下午，我和阮旭明、孟子清、龐非凡跑4×100接力賽。輪到我們303班了，阮旭明快速地把棒交給了龐非凡，龐非凡又快速地傳給我。我擺起雙臂，擴大腳步，馬上跑了起來，我把棒交給了孟子清。最后得了第二名，還算不錯。

這次運動會讓我知道，堅持就是勝利，想要好結果，就得付出汗水，想要好成績，就得克服困難，堅持到底！

　　運動會點面結合作文5

“加油，加油”一陣歡呼聲傳遍了整個操場，原來我們在開運動會，這一項是接力跑。

我們都目不轉睛地盯著跑道，下一個是楊子清和謝承熹，她們站在跑道上，因為第一個出發的是楊子清，所以，大家都在為楊子清加油，只聽哨聲一響，楊子清就像箭一樣地沖了出去，我的心里又是緊張又是激動，就快到謝承熹那的時候，因為別的班不小心碰到了楊子清，所以楊子清摔倒了，還好接力棒順利地傳給了謝承熹，可是謝承熹的鞋子掉了，這時大家都屏住了呼吸，盡管這樣，謝承熹也還是不管一切的努力跑，在操場上不穿鞋跑是很痛的，即使這樣，謝承熹還是跑到了終點，我們給她們鼓起了掌。這次她們雖然沒得到第一名，可是在她們跑步的那一刻，可以看出她肯定很努力的在拼搏，她們也肯定付出了很多汗水，這樣的拼搏精神值得我們學習，楊子清回來時我看見她的腿上破了皮，我問楊子清要不要緊，可楊子清卻堅強地說：“我沒事！”

這次運動會不僅是運動員們在為班級爭光，啦啦隊也和我們齊心協力做到最好。