李字有啥好句子或成語匯集100句
61個關于李的成語精選
以“李”字開頭的成語及解釋如下:
[李下瓜田] 比喻容易引起嫌疑的場合。
[李郭仙舟] 常用為友人相親之典。
[李郭同舟] 以之比喻知已相處。
[李郭同船] 以之比喻知已相處。同“李郭同舟”。
[李廣未封] 漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多,而李廣本人抗擊匈奴,戰功顯赫,卻不見封侯。后因以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵,命運乖舛。
[李廣難封] 以之慨嘆功高不爵,命運乖舛。同“李廣未封”。
[李廣不侯] 以之慨嘆功高不爵,命運乖舛。同“李廣未封”。
[李代桃僵] 僵:枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉用來比喻互相頂替或代人受過。
[李白桃紅] 桃花紅,李花白。指春天美好宜人的景色。
“李”字在第二位的成語及解釋如下:
[指李推張] 指相互推委,逃避責任。
[桃李之饋] 原指互贈禮品,后引申指送禮,賄賂。
[桃李之教] 指老師的教誨。
[桃李爭妍] 桃花李花競相開放。形容春光艷麗。
[桃李無言,下自成蹊] 古諺語。比喻實至名歸。
[桃李門墻] 指生徒眾多的師門。
[桃李滿天下] 桃李:指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。
[桃李精神] 形容妖艷嬌媚的神態。
[桃李春風] 比喻學生受到良師的諄諄教誨。
[桃李成蹊] “桃李不言,下自成蹊”的省語。比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人。
[桃李不言,下自成行] 古諺語。比喻實至名歸。
[桃李不言,下自成蹊] 。原意是桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人。
[桃李遍天下] 比喻學生很多,各地都有。同“桃李滿天下”。
[賣李鉆核] 先鉆李核,然后出賣,免得別人得到良種。形容極端自私。
[僵李代桃] 比喻代人受罪責或以此代彼。亦作“僵桃代李”。
[將李代桃] 比喻代人受罪或彼此頂替。
[瓜李之嫌] 瓜李:瓜田李下。比喻處在嫌疑的.地位。
[沉李浮瓜] 吃在冷水里浸過的瓜果。形容暑天消夏的生活。
[避李嫌瓜] 以之表示避免嫌疑。
[報李投桃] 意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。
“李”字在第三位的成語及解釋如下:
[正冠李下] 在李樹下不整帽子,以避免偷李的嫌疑。比喻做容易引起懷疑的事。
[張王李趙] 四者皆最常見的姓,連用泛指一般人。
[張三李四] 假設的名字,泛指某人或某些人。
[張甲李乙] 猶言張三李四。
[張冠李戴] 把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象,弄錯了事實。
[桃夭李艷] 桃李盛開。泛指春日美景。
[桃來李答] 比喻互相酬贈。
[桃僵李代] 原比喻兄弟友愛相助,后轉用為互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。
[瓜田李下] 比喻容易引起嫌疑的場合。
“李”字在第四位的成語及解釋如下:
[張王趙李] 泛指一些人。也指尋常之輩。
[夭桃穠李] 比喻年少美貌。多用為對人婚娶的頌辭。同“夭桃秾李”。
[夭桃秾李] 比喻年少美貌。多用為對人婚娶的頌辭。
[艷如桃李,冷若冰霜] 形容女子容貌艷麗而態度嚴肅。
[艷如桃李] 容顏像成熟的桃李那樣嬌艷。
[投桃報李] 意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。
[濃桃艷李] 桃花濃麗,李花鮮艷。比喻人容貌俊美,神采煥發。
[門墻桃李] 門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。
[僵桃代李] 比喻代人受罪責或以此代彼。同“僵李代桃”。
[瓜皮搭李樹] 根本搭不上。指強認親族。
[公門桃李] 公:對人的尊稱。尊稱某人引進的后輩、栽培的學生。
[浮瓜沈李] 指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。
[浮瓜沉李] 吃在冷水里浸過的瓜果。形容暑天消夏的生活。
[方桃譬李] 形容姿質之美有如桃李一般。
[凡桃俗李] 平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。
[道旁苦李] 比喻不被重視的人。
[道邊苦李] 比喻庸才,無用之才。
[道傍苦李] 比喻庸才,無用之才。同“道邊苦李”。
[避瓜防李] 表示避免嫌疑。
“李”字在第五位的成語及解釋如下:
[張公吃酒李公醉] 比喻由于誤會而代人受過。
[張公吃酒李公顛] 后有移花接木或頂缸之義。同“張公吃酒李公醉”。
“李”字在第六位的成語及解釋如下:
[瓜田不納履,李下不正冠] 比喻避嫌疑。同“瓜田不納履,李下不整冠”。
[瓜田不納履,李下不整冠] 走過瓜田,不要彎下身子提鞋;經過李樹下面,不要舉起手來整理帽子。比喻避嫌疑。
關于成語“張冠李戴”的造句
【第1句】:我們這樣張冠李戴,引來了觀眾們一陣陣爆笑聲。
【第2句】:我的動作極為迅速,不管父母有沒有知道,不管襪子張冠李戴,沖下去盡情飽覽雪的世界。
【第3句】:美好的東西不勝其多,如果盲目追求那種流行的性格,不成東施效顰的笑柄,也會留下張冠李戴的遺憾。
【第4句】:在剛開始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學,同學們私下都笑您好“傻”。
【第5句】:可是多數時間,沉浸在書堆中的陳安之,是一個路盲,送貨時經常搞錯路線,甚至張冠李戴。
【第6句】:哈哈哈,一陣陣笑聲在教室里回蕩,是什么這么好笑呀?原來同學們在玩張冠李戴的游戲。
【第7句】:幾個不怎么通順的句子,幾個字看上去歪歪斜斜的句子,幾個常常會出現漢語拼音的句子,幾個有時會出現張冠李戴的錯別字的句子。
【第8句】:老師問同學們:“除了那本書外,還有沒有看過其他的。”只有寥寥無幾的`人舉手,但是卻只是說到了他們某些人物的名稱,有的甚至張冠李戴。
【第9句】:唉,是啊!一身的骨頭已經酥化,嚴重的缺鈣了;高度近視,走路直往人身上撞了;記憶力極差,經常把歷史事件張冠李戴了,手腳也慢了,抓不住球體了。真的是“老”了,不中用了?
【第10句】:反正所有的罪過都可以搬到失敗一方的頭上,而正義和真理則可以張冠李戴,放到自己這一邊。
【第11句】:你一定要看仔細,可別張冠李戴,錯怪了人。
【第12句】: 他生性迷糊,待人接物常常張冠李戴,鬧了不少笑話。
【第13句】: 媽媽常把影歌星的名字張冠李戴,弄得我們啼笑皆非。
【第14句】: 他說過五關斬六將是張飛的事,這不是張冠李戴,胡說八道嗎?
【第15句】:寫人物傳記最怕考證不實,一不小心就會鬧出張冠李戴的笑話來。
【第16句】: 歹徒想使用張冠李戴的蒙混技倆逃避刑責,結果被警方一眼識破。
【第17句】: 再怎么離譜,你總不能把林黛玉張冠李戴地誤成《水滸傳》人物吧!
【第18句】: 「床前明月光,疑是地上霜」明明是李白的詩句,你怎么張冠李戴地說是白居易的呢?
成語張冠李戴的造句
【第1句】: 演講者所舉事例張冠李戴,真個貽笑大方。
【第2句】: 小明寫字時,容易張冠李戴,弄錯偏旁部首。
【第3句】: 你非要把李白的詩說成是杜甫的,這不是張冠李戴嗎?
【第4句】: 她們兩個雙胞胎長的真像,我常常把她們的.名字叫反,真是張冠李戴!
【第5句】: 我只是囫圇吞棗的看了一下,就張冠李戴的亂說一氣。
【第6句】: 每當語文老師檢查課文背誦時,小李常常張冠李戴,記錯課文的內容。
【第7句】: 我把經常《水滸傳》里的人物的名字張冠李戴了。
【第8句】: 他常常張冠李戴,把家庭作業本當課堂作業本用!
【第9句】: 我們要認清事物的本質,不能張冠李戴。
【第10句】: 我們這樣張冠李戴,引來了觀眾們一陣陣爆笑聲。
【第11句】: 敘述事物要切合實際,切忌張冠李戴。
【第12句】: 今天老師張冠李戴地把李寧做得錯事安在了我頭上。
【第13句】: 爺爺年紀大了,記性也變差了,常常張冠李戴地將門口老王認成老張,鬧出了很多笑話。
【第14句】: 把李白的詩說成是杜甫的,這不是張冠李戴嗎?
【第15句】: 你一定要看仔細,可別張冠李戴,錯怪了人。
【第16句】: 媽媽常把影歌星的名字張冠李戴,弄得我們啼笑皆非。
【第17句】: 歹徒想使用張冠李戴的蒙混技倆逃避刑責,結果被警方一眼識破。
【第18句】: 寫人物傳記最怕考證不實,一不小心就會鬧出張冠李戴的笑話來。
【第19句】: 他說過五關斬六將是張飛的事,這不是張冠李戴,胡說八道嗎?
【第20句】: 他生性迷糊,待人接物常常張冠李戴,鬧了不少笑話。
【第21句】: 小紅常常張冠李戴,記錯課文的內容。
【第22句】: 他向來做事都是張冠李戴,三心二意。
【第23句】: 運用知識更不能張冠李戴,而要細心!
桃僵李代成語
【成語】:桃僵李代
【拼音】:táo jiāng lǐ dài
【簡拼】:tjld
【解釋】:原比喻兄弟友愛相助,后轉用為互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。
【出處】:清·錢謙益《遵旨回話疏》:“復社自有周之夔之案,奕琛自有薛國觀之案,奕琛又欲紐而一之,而曰復社操戈,繇臣指授,此所謂桃僵李代也。”
【示例】:傷心極,恁~,魚網鴻罹。 清·傷時子《蒼鷹擊·株連》
【近義詞】:李代桃僵
【語法】:作賓語、定語;多用于比喻句
【順接】:代不乏人 代為說項 代人受過 代人捉刀 代人說項 代代相傳 代大匠斫 代拆代行
【順接】:成年古代 傳宗接代 風華絕代 改姓易代 改朝換代 更新換代 黃金時代 及瓜而代
【逆接】:報李投桃 斷袖余桃 斷袖分桃 僵李代桃 將李代桃 賜紫櫻桃 非李非桃 秾李夭桃
【逆接】:桃三李四 桃之夭夭 桃傷李仆 桃僵李代 桃園之拜 桃園結義 桃夭之化 桃夭新婦