一年級(jí)看圖寫(xiě)話范文五篇 幫媽媽洗腳

范文三

當(dāng)今社會(huì)，許多子女都成了父母的掌上明珠。父母為我們操勞，我們不但不理會(huì)，還說(shuō)他們很煩，想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。

一天，我一個(gè)人在家。媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)她那疲憊不堪的樣子，我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，那就給媽媽泡腳吧!說(shuō)干就干，我馬上打了一盆暖水，端來(lái)椅子，跑到媽媽跟前，輕聲地問(wèn)“媽媽，我?guī)湍茨_吧，好嗎?”媽媽愣住了，用驚疑的目光看著我。我把媽媽拉到水盆邊，請(qǐng)她坐下后，幫她脫下鞋子、襪子，然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。我先用手輕輕地幫媽媽搓著腳面和腳掌，然后搓腳跟和腳踝，最后再搓腳趾。我就這樣仔細(xì)的搓著，搓來(lái)搓去，搓來(lái)搓去……直到水臟了，媽媽的腳也干凈了。于是我又幫媽媽把腳擦干，最后才倒去臟水。

我倒完臟水回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，你真孝順，你真捧!”

這件事讓我明白了：我們不要忽視長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，我們也要去關(guān)愛(ài)他們。

范文四

一天下午剛下班的媽媽回到家，小朋友看到媽媽辛苦的樣子，連忙端來(lái)了一盆熱氣騰騰的洗腳水，讓媽媽坐在椅子上，邊聽(tīng)他說(shuō)學(xué)校里的趣事邊泡腳。小朋友先讓媽媽的腳浸泡在熱水里，小心翼翼地按摩著媽媽的'腳。美麗的小手在媽媽的腳上又揉又搓，媽媽覺(jué)得好舒服。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子!”

范文五

今天是【第3句】：8婦女節(jié)，我突然有了一個(gè)好主意，回想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品一個(gè)妻子為丈夫洗腳，好讓丈夫減輕辛苦，那我也可以幫媽媽洗腳啊!

于是晚上我燒好了水，打了一盆熱氣騰騰的熱水，搬上椅子，鋪上毛巾，把媽媽叫來(lái)，媽媽非常奇怪一臉的疑問(wèn)，我說(shuō)：“媽媽，小時(shí)候都是您幫我洗腳，您在外面到處奔波，非常辛苦，今天由我來(lái)幫您洗腳。”媽媽一邊坐下一邊高興的說(shuō)：“哈哈……我今天可以享受到女兒幫我洗腳了，我的女兒真是長(zhǎng)大了、懂事了。”

我蹲在地上，幫媽媽脫襪子，邊洗邊按摩，媽媽腳下生著厚厚的繭子，腳趾頭上還有被鞋磨破的泡，我心痛的撫摸著，腦海中又閃現(xiàn)出媽媽平時(shí)為我的操勞，是多么的辛苦。

我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了幫媽媽做事，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

給媽媽洗腳一年級(jí)寫(xiě)話作文

導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)一年級(jí)的寫(xiě)作教學(xué)主要是寫(xiě)話教學(xué)。看圖寫(xiě)話能激發(fā)孩子的想象力，還能檢驗(yàn)孩子的識(shí)字、用字能力。下面小編給大家?guī)?lái)給媽媽洗腳一年級(jí)寫(xiě)話優(yōu)秀作文，供你參考。

　　給媽媽洗腳一年級(jí)寫(xiě)話作文一

一天下午剛下班的媽媽回到家，小朋友看到媽媽辛苦的樣子，連忙端來(lái)了一盆熱氣騰騰的洗腳水，讓媽媽坐在椅子上，邊聽(tīng)他說(shuō)學(xué)校里的趣事邊泡腳。小朋友先讓媽媽的腳浸泡在熱水里，小心翼翼地按摩著媽媽的腳。美麗的小手在媽媽的腳上又揉又搓，媽媽覺(jué)得好舒服。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的.好孩子!”

　　給媽媽洗腳一年級(jí)寫(xiě)話作文二

當(dāng)今社會(huì)，許多子女都成了父母的掌上明珠。父母為我們操勞，我們不但不理會(huì)，還說(shuō)他們很煩，想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。

一天，我一個(gè)人在家。媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)她那疲憊不堪的樣子，我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，那就給媽媽泡腳吧!說(shuō)干就干，我馬上打了一盆暖水，端來(lái)椅子，跑到媽媽跟前，輕聲地問(wèn)“媽媽，我?guī)湍茨_吧，好嗎?”媽媽愣住了，用驚疑的目光看著我。我把媽媽拉到水盆邊，請(qǐng)她坐下后，幫她脫下鞋子、襪子，然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。我先用手輕輕地幫媽媽搓著腳面和腳掌，然后搓腳跟和腳踝，最后再搓腳趾。我就這樣仔細(xì)的搓著，搓來(lái)搓去，搓來(lái)搓去……直到水臟了，媽媽的腳也干凈了。于是我又幫媽媽把腳擦干，最后才倒去臟水。

我倒完臟水回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，你真孝順，你真捧!”

這件事讓我明白了：我們不要忽視長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，我們也要去關(guān)愛(ài)他們。

　　給媽媽洗腳一年級(jí)寫(xiě)話作文三

有一天，我看到一本書(shū)時(shí)，上面寫(xiě)著：“你給父母洗過(guò)腳嗎?如果沒(méi)有洗過(guò)，就給父母洗一次腳吧，來(lái)表表自己的心意。”對(duì)啊，父母工作很辛苦的，給父母洗一次腳，既可以表自己的孝心，又可以讓父母感到欣慰，下定決心后，我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。

我先端來(lái)一盆水，然后，就進(jìn)入了最緊張的時(shí)候，洗腳過(guò)程。我先讓媽媽把腳伸入盆里，然后我就用柔小的手來(lái)洗媽媽大大的腳 ，在洗的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō):“乖孩子，你長(zhǎng)大了、懂事了，并且你也有孝心了，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

不一會(huì)兒，媽媽的腳洗好了，我和媽媽高高興興地玩起了游戲。

幫媽媽做飯范文看圖寫(xiě)話(二年級(jí))

作文題目

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們會(huì)說(shuō)什么話?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧

范文一

下午放學(xué)回到家，丁丁看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉上紅通通的。丁丁問(wèn)媽媽：“你的臉上為什么紅通通的'呢?”媽媽說(shuō)：“我頭疼得很厲害。”丁丁連忙去拿來(lái)藥片放在桌子上，又捧來(lái)一杯開(kāi)水，喂藥片給媽媽吃。一會(huì)兒，媽媽的額頭上冒出了汗珠。媽媽說(shuō)：“丁丁真是我的好孩子。”丁丁說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的。”媽媽笑了。

范文二

今天是母親節(jié)。中午，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，累得滿頭大汗。于是，我跑進(jìn)廚房里幫媽媽做起飯來(lái)。

媽媽讓我洗菜，她打算做西紅柿炒雞蛋。

我首先把西紅柿洗干凈，然后，媽媽把西紅柿切好，一下子就倒進(jìn)鍋里了。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一陣陣香味。

我心里美滋滋的!

范文三

有一天放學(xué)，我高高興興地回到家。

一推門，看到媽媽在廚房里，正在煮飯，炒菜。連忙放下書(shū)包，跑到媽媽身旁說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您。”媽媽說(shuō)：“好啊!幫媽媽洗菜吧。”我就拿青菜到水龍頭去洗，洗著，洗著，就把青菜給洗干凈了遞給媽媽。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”我望著媽媽笑了。

【第1句】：語(yǔ)文看圖寫(xiě)話范文300字：懂禮貌

【第2句】：2年級(jí)看圖寫(xiě)話范文：紅領(lǐng)巾

【第3句】：做早操看圖寫(xiě)話作文

【第4句】：蓋房子看圖寫(xiě)話范文

【第5句】：二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話：大掃除

【第6句】：丟手絹看圖寫(xiě)話范文【共四篇】

【第7句】：二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話范文：不要再馬路上玩

我為媽媽洗腳一年級(jí)作文

媽媽！讓女兒為您洗一次腳吧！當(dāng)我自己說(shuō)出這句話時(shí)，我震撼了。當(dāng)老師說(shuō)讓我們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗一次腳時(shí)我感到十分好笑，想著：洗不洗老師又不知道。可是回到家看見(jiàn)媽媽額頭上一根根“時(shí)間走過(guò)的痕跡”時(shí)，我竟然脫口而出，我想這是彌補(bǔ)媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

星期天下午，媽媽有午睡的習(xí)慣，當(dāng)您正要睡下時(shí)，我端來(lái)一盆熱騰騰的洗腳水時(shí)，我看到媽媽驚訝的目光，當(dāng)我輕輕地為媽媽搓洗著腳，媽媽笑了，頭輕輕地埋在媽媽的膝蓋上，好想時(shí)間就這樣靜止，讓我為您這樣一直洗下去，我欠您實(shí)在太多了，媽媽！突然我的手碰到一個(gè)硬硬的東西，我明白了，您為這個(gè)家付出的'證明不僅是您頭上的白發(fā)，額頭上的皺紋，樸實(shí)的衣裳，更是您腳底下為了我，為了這個(gè)家磨起來(lái)厚厚的老繭呀！

小時(shí)候，您總愛(ài)把我的小腳丫洗得白白的，熱熱的；總愛(ài)帶我出去玩；總愛(ài)在人多的地方把我高高舉起，告訴他們你有一個(gè)這樣令您驕傲的女兒。

現(xiàn)在我只想為您洗一次腳，來(lái)彌補(bǔ)您對(duì)我的愛(ài)！我知道，這不算什么，但是媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，媽媽！你是世界上最偉大的母親。”