夸夸我的好朋友作文（精選6篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的好朋友作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　夸夸我的好朋友作文1

一提到好朋友，我的腦海中就浮現出許多可愛的小臉：有機靈美麗的葉天佑，“開心果”黃子蕓，活潑好動的丁華榮……今天，我要夸夸我的好朋友羅蕊怡，一個懂禮貌的好女孩。

羅蕊怡跟我同歲，她的眼睛大大的，鼻子尖尖的，身體胖胖的，可愛極了！美中不足的是高高的鼻梁上架著一副眼睛。

她對人十分有禮貌。一個陽光明媚的早晨，我約了她一起去逛超市。當我和媽媽來到她家門口時，她一見到媽媽就立刻鞠了一個躬，嘴里還甜甜地說著：“阿姨，您好！”媽媽心花怒放，親熱地拉著她的手上了車。還有一次，她打電話找我聊天，碰巧媽媽接起了電話，羅蕊怡親切地向媽媽問好：“您好！阿姨，我是蕊怡，我找芷姍聊天，您能幫我叫一下她嗎？”媽媽趕緊叫來了我，還豎起大拇指說：“這女孩真有禮貌，你可要向她學習哦！”

我和蕊怡不僅是好朋友，還是才藝比賽中的“黃金搭檔”，我們參加的鋼琴四手聯彈，在市里都獲過獎呢。我為這個聰明有禮的好朋友感到驕傲！

　　夸夸我的'好朋友作文2

她，長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張小嘴，一笑起來就有兩個小酒窩嵌在臉龐，她就是我的好朋友——張詩若。她不僅長得漂亮，最值得我夸夸她的就是：她酷愛讀書，她簡直是個書迷。

記得有一次，我和她約好星期六去大龍湖玩，可是我在她家門口等她，等了半天也沒見她下來，我急了，忙去她家找她，我敲了敲門，沒見有人開門。這時她媽媽回來了，拿起鑰匙，開了門，讓我進去。我一進去就到張詩若的書房去找她，我一看，差點暈倒，原來她在專心致志的看著《資治通鑒》。我家也有一本，那是我爸給我買的，拿到書以后我翻了翻，呵，我都看不懂，從那以后，我就讓那本書在箱子里“睡覺”了。我走到她前，對她說了一聲：“喂！”她被我一句話嚇了一跳，問我“你什么時候開門進來的？”我只好把事情的經過一五一十的給她一字不漏的說了出來。

怎么樣？我的這位朋友值得夸獎嗎？你們不覺得張詩若能獲得“雛鷹爭章”的讀書獎嗎？

　　夸夸我的好朋友作文3

我有一個叫王澤銘的好朋友，黑黝黝的臉上，有一對大眼睛。眼睛笑時瞇成一條縫，特別帥。

他學習好，是我們班的學霸，老師每次說的題，他都能快快的解答出來，這也少不了他的刻苦學習。記得有一次運動會完后，老師說今天沒作業，我們高興的跳了起來，放學后我和其他小伙伴們去王澤銘家找他踢足球，可我看見王澤銘拿一本書，正津津有味的看著。我說：“王澤銘，我們一起去踢足球吧。”王澤銘頭也不抬地說：“我媽媽給我買了本書，我還要看呢，你們去找別的小朋友玩吧。”說著他又津津有味的看起了書。

他不僅學習好，足球也踢得好，離不開他的刻苦練習。有一次我和王澤銘等同學和三（2）班對戰，在第一場戰斗中，我們雙雙得了10分。在第2場戰斗中正是判斷輸贏的時刻，對方前鋒快速的踢著足球，向我們這邊奔來，一轉眼對方開了一個大腳，足球快速的向我們這邊奔來，王澤銘用頭一頂，足球突然改變了方向，向對方飛去。好幾個人想把球攔住，但因為速度很快，他們還沒來得及攔住，球就進門了。我們高興的朝王澤銘撲去，把他摟在肩上，高興的往回走去。

這就是學習好，足球踢得棒的王澤銘同學了，我應該向他學習。

　　夸夸我的好朋友作文4

我有一個好朋友，她剪著一頭齊耳短發，鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。你別看她長得不美，身上的優點卻讓我對她刮目相看。

那是一個上午，我正在教室里聽課。但我總覺得腦袋昏昏沉沉的，難受極了。因此，我這節課聽得似懂非懂。下課了，她來到我身邊，看著我眉頭緊鎖的樣子，關切的問：“陶艾蘭，你怎么了？是不是不舒服啊？”我聲音微弱地說：“我不知道怎么回事，總是不舒服。你能陪我去趟廁所嗎？”她連忙說：“走，我陪你去！”

下樓時，她扶著我，還時不時對我說：“快到了，你忍著點兒，別嘔到樓梯上了。”終于來到廁所的水池邊，我“哇”的一聲，把早上喝的綠豆粥全部嘔了出來。她一邊拍著我的背，一邊關心的問道：“怎么樣，有沒有覺得舒服一點？想嘔就把它嘔出來，這樣會舒服些。”她的話音未落我又嘔出了一些。我對著水池喘氣，她手忙腳亂地翻紙巾，抽出一張紙遞給我，說：“把嘴巴擦一下，把手洗一下吧！”我洗了手，覺得全身舒服多了。我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”她擺擺手，說：“這沒什么大不了的，好朋友就應該相互幫助。”

正是她這種助人為樂的精神，不得不讓我敬佩他。她就是我們班的周奕含！

　　夸夸我的好朋友作文5

我的好朋友有許多，不過和我最要好的還是“唐語謙”今天我就夸夸她。

唐語謙長得很漂亮，一雙大眼睛像星星一樣明亮。高高的鼻子，一張櫻桃小嘴笑起來很可愛。他經常把那烏黑烏黑的頭發扎成一條馬尾辮。走起路來一晃一晃的很有意識。她的額頭特別高，里面裝的全是智慧。

唐語謙學習好，對人寬容，樂于助人，而且畫畫很棒。

記得有一次，我的鋼筆帽不見了，我找了半天也沒找到。這時唐語謙走過來說；你怎么了？“我的鋼筆帽不見了”唐語謙說；“幫你找吧”我們倆蹲在地上，找了好長時間才在后幾座的椅子下面找到。通過這件是我們之間的友誼更深了。

唐語謙是我們班的小畫家，她畫的畫很漂亮。每到新年和開班會的時，老師總讓她來布置黑板。學校舉行繪畫比賽她也積極參加，而且經常獲獎。

這就是我要夸的好朋友，即樂于助人，又是小畫家唐語謙。

　　夸夸我的好朋友作文6

今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。

他有一頭烏黑發亮的頭發，炯炯有神的小眼睛，笑起來像陽光下的一朵小花，非常可愛。

他有著超強大腦。一次語文課上，老師拋出了一個問題，一個個勇敢的同學嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公布答案的時候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑著請他回答，答完之后，老師開心地說：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。

他是個坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發現書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候，他輕輕拍著我的肩膀，靦腆地說：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰著了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑說：“沒事，回家粘粘算了。”

他就是——李權韜，我學習的好榜樣！

夸夸我的好朋友作文

我的好朋友叫周子莉，她今年13歲，有一頭烏黑的秀發，水汪汪的.大眼睛，一張櫻桃小嘴。她刻苦學習的精神，讓我十分佩服。

記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見她埋頭看著桌上的作業本，根本沒有注意我。我興奮地叫：“子莉。”她這才發現我。我問：“你在看什么，看得這么入神。”“沒什么，只是在思考幾道數學題，你也來參與吧。”我湊過頭來看，這幾道題很簡單，對于學習成績優秀的子莉來說，簡直易如反掌。今天她怎會被這兩道題難住了？我覺得奇怪，子莉說：“我覺得這兩道題應該有兩種解法，我正在想第二種解法。”哦！原來是這樣。可我還是百思不得其解，既然老師沒規定要用兩鐘解法，又何必多此一舉，那不是自討苦吃嗎？她仿佛看出了我的心思，說：“雖然老師沒要求，但是只要多做多想，相信對我們以后的學習有幫助。”子莉的話，我覺得有點未雨綢繆，“唉，將來的事，將來再說吧。子莉，別想得那么辛苦了，書上不是有答案嗎？你翻開答案那一頁不就行了。”子莉頓時露出一副怒氣沖沖的樣子，“你怎么可以依賴答案呢？答案只是給我們一個結果，但過程是要我們去思考。如果每一個人都好像你那樣，我們的國家就會停滯不前。”她的比喻似乎嚴重了，但我覺得很有道理，難怪子莉生這么大的火，我連忙道歉說：“對不起，我以后會以你為榜樣，認真學習。來吧，讓我們一起想第二種方法。經過我們的思考，第二種方法終于被我們“打敗”了。

我的成績逐步提高，這還要感謝子莉呢！

小學生作文：夸夸我的好朋友

圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛。她就是我們班的“學霸”——戴玥。

課堂上，她總是積極回答老師提出的問題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問題，她總能用上幾句名言和幾個新成語，令人聽了以后耳目一新。她的作文也不錯，經常被老師當做范文讀。

她不僅學習好，而且特別愛看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲，出去玩啦！”她這才答應著：“別吵我，我正看到關鍵地方。”這時我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的書，就往外跑。回頭一看，只見她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了。”看見一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲”影響也愛上了看書。

這就是戴玥，一個學習成績好、又愛看書的小女孩。

夸夸我的好朋友作文400字

我們班上有許多成績優異的好同學，可是，你注意過哪些成績不太好，在課堂上又默默無聞的同學嗎。這次我就來表揚表揚這位同學——邢紫萱。

邢紫萱是一個女孩子，一直都是長頭發自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的`。大大咧咧的她，也不會生氣，一直是個開心、快樂的人。

今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動起筆來寫，當我把簡單的題寫完了，留下最難的不會寫，坐那愁眉苦惱地想題時，旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會做我來教你做吧。”我說：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那么高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“為什么。”我說：“這是我上學來寫卷子最高興的一次”。她又緊接著問：“為什么了。”我紅著臉說：“每次我不會的都是在抄別人的作業，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題。”邢紫萱拍拍我的肩膀說：“沒關系，以后又不會的來問我，別再抄別人的作業了，那樣學的不牢固”。

通過這次寫卷子，我明白了一個道理：“自己學到的才是真實的”。我下定決心對自己說：呂樹桐，你一定會追上大家的，加油、加油、再加油。