快樂的一天_400字

　　這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會兒滑W型，一會兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。

　　第二天放學回家，一進門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放，學著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來看似簡單，要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵我說：“沒事的孩子，你一定能學會的。別急，慢慢來。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動著滑板，向前移動。摔了再上，上了再摔。兩個小時過后，我居然獨力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時，自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍的天空。心理別提有多興奮了。

　　滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學會了一項體育運動，還使我收獲了成功帶來的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。

　　快樂的星期天_400字

　　每個星期天，都是我最喜歡的日子。因為這天能吃到平時沒時間做的火鍋。

　　首先把菜切好，土豆、生菜、豆腐，都要多切一點兒，然后調(diào)好要吃的芝麻醬;最后把火鍋里的水加熱。就可以吃火鍋了。

　　別的我?guī)筒簧厦Γ烧{(diào)醬我倒能幫上忙。于是我就對爸爸、媽媽說：“調(diào)醬我包了。”爸爸還半信半疑的問了一句：“你行么?”我想：你瞧不起人。就說道：“簡直是小兒科，你別瞧不起人。”倒芝麻醬進行的很順利，可倒醋時，卻只能一點兒一點兒的倒，試了好幾種方法也能一次很流暢的倒夠。爸爸看見了就說：“你怎么連這都想不到?瓶里空氣少，而只有在空氣多的情況下，才能倒出來，你把瓶蓋松一松不就得了。你是怎么上自然課的?”

　　哦，原來倒醋也有學問呀!看來以后不能把每件小事都看簡單了，因為每件小事都有一定的科學道理。

　　調(diào)好醬后，我把媽媽切好的、放進盤子里的一些新鮮的土豆、生菜、白菜……端到桌子上;再把好吃的雞肉、三紋魚肉、小肥牛……端上桌;最后把粉條、豆腐等端到桌子上。萬事OK后，一家人便吃著好吃的火鍋說家長里短和一些瑣碎的小事，顯得格外親熱。

　　一個星期天隨著歡聲笑語度過了，我希望下個星期日快快到來。

　　快樂的一天_400字

　　懷著忐忑不安的心，按下主機的開關，打開了電腦，熟練的進入了中小學生作文網(wǎng)。有些顫抖的手打開了個人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。

　　有點猶豫不決，打開?不打開?終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上，讀完這行字，內(nèi)心洶涌澎湃，無比激動。我投的第一篇文章，被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事啊!這不僅是發(fā)表一篇文章而已，更代表著文學界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報，我的汗水灑再也多再所不惜!

　　想起以前無數(shù)個白天，整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫;下課的時候，我只要有書，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看;有時候，夜晚躺在床上，還在反復推敲白天的習作;老師布置的每篇作文從來都是認真完成，不敢有半點馬虎，不為別的，只為得到那一個又一個的“優(yōu)”……想到這，淚水又模糊了雙眼……

　　現(xiàn)在，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友，在它們的幫助下，我的寫作水平越來越棒，對寫作的熱情也一天比一天高了。

　　寫作啊!真是一件令人快樂的事，誰說不是呢?