寫作目標：培養學生的觀察能力，練就一雙善于發現美的“眼睛”，練習使用學過的詞語、成語和描寫方法，把自己看到的美形象地呈現出來。

范文：美麗的清泉

大自然美麗的事物太多，綠油油的葉子，五顏六色的花，凌空騰飛的鳥，連綿起伏的群山.....。生活在鄉村的我真是太幸運了，處處皆是美景，而這些美景中，最讓我迷戀和沉醉的是稻田與山相接處的清泉。

我們這里主食以種植水稻為主，為了灌溉農田，到處修有溝渠，這些溝渠中經常會發現泉水。我們這群孩子一到周末就會滿村滿山滿田壟里跑，每到口渴的時候，就沿著長長的田埂去找泉水喝。只要看到一汩汩清水冒出，清澈見底，且水周圍的沙石格外干凈光滑，水特別地清涼，就知道是可以喝的泉水了。

在我們村小學的附近，蕭家山東邊與稻田相接處就有一汪。夏天的時候，我特別喜歡在那兒玩，看里面的小蝦在水草中游來游去，有時會在喝水時捧一兩只小蝦和著水一起吞下去，這大概是最原始最低成本的補鈣方法吧！水中那些挺立的石頭把泉隔成一個個小空間，就像小宮殿里有一個個小房子一樣，有時看癡了，就會想，這宮殿里是不是住著蝦國的國王王后，還有蝦公主。

想著想著，突然覺得腿被什么東西叮了一下，一看是只螞蟻，剛想一巴掌拍下去，就見一只蝴蝶飛過來了，它落在冒出水面上的水草上，好像在照鏡子。“真美呀！”我不由自主地發出感慨，也就忘了被螞蟻咬的事。再抬頭一看，山上石邊的一簇草中冒出幾個傘狀的蘑菇，仔細一看，那邊還有一群紅菇，紅得特別耀眼。

這里真是一塊風水寶地呀，太美了，既給了我們美麗的風景，又滋潤著動植物的生長！