人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感恩節活動策劃 兼職篇一

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

1、感恩節場景布置。

（1）個店面統一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

2、具體實施方案。

（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

（2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

感恩節活動策劃 兼職篇二

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心。

感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的.積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們如此美麗。

我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

在感恩節來臨之際，xx大學都會學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節活動。期待你的到場!

活動時間：20xx年11月xx日

活動地點：xx大學都會學院f區宿舍樓

活動要求：

1)在感恩節之日向家人、老師、親友發一條短信，表達自己的感恩之心。

2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，(也可個人參賽)。

3)于11月xx日將感恩卡片放入f區2號樓樓下的卡片箱中。

獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創意獎五名

xx大學都會學院外國語分院公寓自律委

20xx年11月xx日

感恩節活動策劃 兼職篇三

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

20xx年11月24日中午12：20——13：10

學院行政樓所有辦公室

院院大學生心理健康協會

院院大學生心理健康協會各部門

院大學生心理健康協會所有人員

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

3、13：10活動結束。

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。

感恩節活動策劃 兼職篇四

“心存慈孝快樂成長”感恩節小區活動。

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

20xx年x月x日

xx小區

演奏會和感恩互動。

（1）由感恩音樂串成。《感恩的`心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

（2）全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

（3）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

本小區業主

xx物業公司

結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。

堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

感恩節活動策劃 兼職篇五

我班孩子的平均年齡為4—5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。

1、促進家庭和睦，完善人際關系。

2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；

理解故事內容并了解感恩媽媽的愛

小動物頭飾、音樂cd。

教學過程：活動過程：

1、開始部分：

（音樂響起）講故事《小烏鴉愛媽媽》

1、有感情的復述故事

引導幼兒感受故事的含義。

2、啟發提問

提問：故事里面都有誰？

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？

幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？

幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。

引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。

3、和幼兒討論“我的媽媽”

孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

感恩節活動策劃 兼職篇六

位了配合校心理協會工作和即將到來的xx活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態的重要，特組織開展這次活動。

“感恩生活”演講比賽。

xx大學理學院師生。

暫定于主教學摟xx。

主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：

1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改，提出好的意見共同完善。

2、現場布置（由組織部和活動部負責）16：30開始布置會場，18：30正式開始。

3、現場秩序維持（由心理協會各干部和干事一起負責）安排好活動開始到結束時的秩序。

4、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督。

5、前期策劃由策劃部負責，同時協調其他部門認真開展工作，不得托詞。

6、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）。

7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）。

8、向上面申請經費和場地（由組織部負責）。

9、宣傳海報（由宣傳部負責）。

10、活動的總結（由活動部負責）。

以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決。

感恩節活動策劃 兼職篇七

（happythanksgivingday）！—感謝你，真相成長）

小班—愛自己，愛家人。

中班—愛自己，愛家人，愛同伴。

大班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。

11月第四周四（11月26日）下午3點。

1、感謝周：

a。每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

b。本周離園時，播放與感謝節相關的英語歌曲，如感謝節相關的英語歌曲

c、感謝行動：星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。

從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂！孩子之間擁抱著。

2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

2、家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。

3。教師歡迎家長。

4、活動正式開始吃水果、點心。

5。親子游戲。

6。手工制作。

7。結束語言，拍照紀念。

8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

感恩節活動策劃 兼職篇八

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

學院所有青年志愿者

x月x日

1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(x月x日)

xx協會

贊助單位：xx網

八、活動經費預算

孔明燈—10個。(25元)

感恩節活動策劃 兼職篇九

吹響感恩節燙發集結號，加10元送燙發，讓美麗永久！

凡活動時間內購買xxx洗護套裝，xxx洗發水600ml+xxx秀發泡泡浴600ml（價值186元），加10元送咖啡/木瓜植物香薰燙發一次（價值168元）；再加18元，再送xxx造型乳260ml一瓶（價值48元）。

將優惠進行到底，用愛將美麗延續！

活動時間：廣告期6天，活動期20天，共計26天；

1、提高店內業績及員工的工資，調整員工士氣與激情，為旺季打下內部基礎；

2、提高店內燙染氣氛，加強發型師技師的技術，提高其信心；

3、讓顧客認識咖啡/木瓜植物香薰燙的迷人魅力，并讓之成為旺季發廊的明星核心服務項目；

4、回報老客人，推廣咖啡/木瓜植物香薰燙，并讓其成為旺季時的活廣告，從而為旺季打下基礎！

1、客人總消費186+9+18=213（元）；

2、其中產品成本22+22+10=54元，員工推銷提成20元，發型師燙發提成25元，中工操作提成8元，雜費平攤5元，合計支出112元； 3利潤：收入213—支出112=101（元）

a、活動前告知期：

1第1天晚組織全體員工大會，宣布活動內容及時間，宣布提成方案；

2、第2天組織發型師，技師技術研討會，擬定主推的秋冬發型并組織技術專項培訓；

3、第3天組織發型師，技師，助理銷售話術培訓；

4、第4天布置店內外廣告，促銷產品擺放，店內裝飾，組織員工店內宣傳；

5、第6天晚上召開目標大會，分組，選負責人，訂小組目標，張貼目標業績表，宣布獎金制度，再次激勵士氣。

附：1、為什么要染發？

1、亞洲人的個子一般不高，發色太重更會壓得人心情沉重。在頭發上稍加層次，再配合流行挑染，可增添頭發的輕盈質感。從造型的角度來看，為頭發染色彩可以增添變化感，從而令生活也相應多姿多彩。

2、頭發的色彩與心情搭配，換個發色，換個心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺；黃色的人高貴、輝煌的感覺。如果最近比較郁悶低調，可選擇鮮艷靚麗的`發色；如果最近比較浮躁不安定，不妨將頭發染成較為深沉厚重的顏色。

3、增添女人味，襯托膚色以及著裝。不同的頭發顏色有不同的美感，棕色頭發柔和，易接近，深色頭發端莊典雅，并能強調獨特東方美，當著裝非常東方化的時候，保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調染發。而如果想變得更加富有女人味，則可嘗試淺棕色。

4、與臉型配合，令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發染成突出的色彩，或只刷表面做重點式的染發，會吸引別人的視線，從而強調臉部更美的部位。或者只強調臉部周圍的頭發，如書框一般框住臉型，以突出發型及臉型的輪廓。

5、在時尚感極強的同時透出一點自己獨特的品味。比如適當的挑染可以給秀發制造出一種韻律感，可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等，效果十分顯著。

2、為什么要燙發？

1、增加頭發的可塑性、變化性；

2、增加體積感；

3、增加層次感；

4、卷曲發比直發受光分散，加上波折方向感和閃爍感產生光和色的變化；

5、能增加錯視感轉移臉部焦點；

6、彌補發質不足（硬發變得柔軟，軟發增加彈性）。

備注：這部分內容既是培訓內容，也是可以適當安排打印在相關的宣傳物料上，可以起到一個教育和引導消費的作用。

b、活動前炒作期：

1、第2天開始門口晨訓，晨會，夕會，引發和渲染顧客；

2、第2天開始在店內組織員工宣傳，告知上門客人；

3、第4天開始安排周邊商圈拜訪，實戰演練推銷話術讓員工消除緊張心理；

c、第7天日執行期

1、每日晨會每組每人訂當天目標，分析前一日的戰況表，檢查前一日目標達成情況，發放獎金，并由第一名做經驗分享；

2、工作時間要有專門的人負責通報各組推銷情況，激起員工的欲望和激情；

3、每隔三天要組織各小組檢討和分享推銷技巧，并幫員工解答顧客的問題，擬定并及時修正推廣話術；

4、做好現場管理，隨時調整營業氣氛，注意燙發品質并做好顧客檔案以便顧客回訪；

5、已燙發顧客3天后電話回訪，要求滿意者轉介紹；

d、活動總結期

最后一天活動結束后要組織召開總結會，檢討本次活動做得出色的地方和失敗的地方。

感恩節活動策劃 兼職篇十

根據市教育局“一月一節”的工作要求，繼續深化感恩教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩。引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的`文明人。

首屆感恩節定于20xx年9月28日，活動主要由四個部分組成。

（一） 共植“感恩樹”活動

首先，總部各班進行廣泛發動，要求學生收集家中的舊書廢報紙，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上學時帶到學校來，通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節”開幕式，并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者，在校園里共植“感恩樹”，拓展校園文化的內涵。

（二）同樹“感恩墻”活動

以“心中的愛說出來”為主題，讓學生制作“感恩卡”，規格不超過a4，版式由學生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后，各班進行初選，并最遲在9月25日（中秋節）送交校長室。學校將對各班送交的作品進行評選，優秀作品會布置在“感恩墻”上，公開展覽，并獎勵一、二、三等獎。

（三）舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會

9月28日是我校的首屆感恩節，恰逢星期五班隊活動時間，因此，全校各中隊要提前布置，早作安排，屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。

（四）召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會

9月28日晚，學校將邀請一些教育專家、學生家長、記者、學生代表等，在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”，將首屆感恩節推向高潮。

感恩節活動策劃 兼職篇十一

隨著時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給餐廳帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示餐廳的實力和良好形象。

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

宣傳時間：11.20~~20xx.11.26

活動時間：11.27

宣傳方式：

1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

3、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。

4、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的.為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

感恩節活動策劃 兼職篇十二

“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業文化。

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心，構建和諧企業

xx公司

企業全體員工

綜合樓

“系絲帶愛心花，傳祝愿”

提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧企業。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

活動總負責人2人；（廖聲陽張敏）

活動場地負責人員（張京）；

橫幅1人負責（付德濤）；

海報宣傳組負責（付德濤）；

材料準備4人（組織部）；

現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現場秩序維護人員（劉明明）；

簽到人員（呂宗鋒）；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

折花培訓指導人員（劉虹）；

后勤負責人員（周冬冬）；

攝影負責人員（張文濤）。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧企業

活動正式實施

11月25日，中午在綜合樓門口集合

2、活動內容：

1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

活動結束后總結報告

感恩節活動策劃 兼職篇十三

常懷感恩快樂成長

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母感恩老師感恩同學感恩自然感恩社會感恩身邊的一切，初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動，對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

11月xx日——11月xx日

1一封感恩主題書信。

各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信，感謝父母多年來對自己的撫養教育，力求真實生動，事跡感人。學校班主任在學生周五前收齊，為每位同學裝進信封，讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時，學校班主任發校訊通告訴父母，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

2一個感恩父母的電話。

利用周四全天尤其是晚自習期間，讓住校生給自己的父母打個電話，表達對父母的感恩之心。學校班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭，讓孩子給遠在外地務工的`父母打電話慰問。

3一枚感恩他人的卡片。

學生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩節這一天送給有恩于自己幫助過的人，可以送給自己的老師，同學，宿管生活老師等。

4為父母洗一次腳。

要求孩子在本周末回家的時候，給父母洗一次腳，要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

5一次感恩自然的環保教育環境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。

6一次感恩主題班會。

年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母對親人對老師對朋友的感激之情。

1各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

2活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

感恩節活動策劃 兼職篇十四

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20——13：10

四、活動地點：學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織： 院院大學生心理健康協會

六、活動承辦組織：院院大學生心理健康協會各部門

七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員

八、活動內容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到安排好的.辦公室進行清理辦公室衛生。

3、13：10活動結束。

九、活動注意事項：

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。