聽力部分

　　第一部分

　　5個問題，1個舉例

　　一幅大的圖片，周圍標有帶序號的5個單詞（包括舉例）。

　　一位男士與女士的對話

　　通過聽一段對成人中兒童在做什么及在哪兒的描述的對話，考生應有確定每一個被描述的兒童或成人在圖片中的位置，然后考生在名稱與圖片中的正確的人連線。考查語言的多樣性，在恰當的情況下，談話者引出對重要信息的重復。這幅圖片中出現 的人物比人名多一個，（例如：圖片中有七個人，六個名字，包括例子，），所以，到最后總是有一個人沒有相應的名字。

　　劍橋少兒英語三級（Flyers）聽力部分與劍橋少兒英語二級（Movers）不太一樣，與成人 級（KET）的第二部分有些相似，每個對話的問題之間沒有停頓。

　　第二部分

　　5個問題，1個例子

　　一名兒童與一位男士或女士的對話

　　上下文：填寫一個完整的“個人的情況”或（電話）信息簿

　　與劍橋少兒英語二級（Movers）有所不同，文章是一篇連續(xù)性的對話，每個問題之間沒有停頓。

　　考生選擇合適的信息，填寫被接見者的情況（相當于劍橋少兒英語 二級（Movers）），或可能是一個信息簿（更多的與成人 一級（KET）類似，但愿是考慮更多的是在大綱及少兒的因素------這種類型題是否太難？）問題是有提示的，例如：姓名：--------年齡--------教師的名字--------在學校學習時成績最好的科目-------許多提問將涉及數字，還有一些將涉及詞匯表中的一些單詞，還有一些將要拼寫單詞。問題的部與答是由少兒完成的，但是，談話者將由一名兒童，及一名不同性別的對話者。接見者重復每一個問題以確保被接見者是否正確聽懂。

　　第三部分

　　5個問題，多項連線搭配，8個可選物，1個例子這部分設計成兩列，在左邊列出5個問題。例如：5只帶有字母“包”的動物，每個“包”內有要選擇單詞的字母序號。可選物在貼有標簽的圖片內。A---H 。在右邊，例如：8種不同的食物，考生邊聽邊決定，例如：判斷每一只動物從野餐里偷了哪種食物，然后在問題下寫出“包”內正確食物的字母序號。除了提供可選物的圖片外，這部分的設計比較類似成人 級（KET）的第二部分。

　　第四部分

　　5個問題，1個例子，三選一的選擇題

　　五個附有圖片的單項選項

　　一名男士（或一名兒童）與一名女士（或一名兒童）的對話

　　雖然所有的可選物像成人考試（KET）一級第一部分是作為干擾物出現，但這種談話者之間的交流與劍橋少兒英語一級（Starters）的公式化性質還不一樣。每組選項是作為筆答題的答案出現的。

　　例如：安長什么樣子？

　　 圖 A 圖 B 圖 C

　　與劍橋少兒英語二級（Movers）不同的是，問題全部來自一篇文章或對話的片斷。有停頓以讀出每個數字，但答案需要根據文章綜合判斷。

　　第五部分

　　5個問題（10分），1個例子，一幅大的圖片

　　一名男士和一名女士的對話

　　除了使用更復雜的圖片以及答題的更多樣化，其它的與劍橋少兒英語二級（Movers）非常相似。例如：“在圖片內有5個汽球，其中的2個涂成藍色，1個涂成紅色。”“在圖片內最大的動物周轉畫一個圓，在最小的動物周圍畫一個正方形。”考查語言 廣泛性，但是提示需用較清晰的短語表示。例如：找出5個汽球，根據錄音，聽到你所需要的顏色，并用彩色筆涂好。答案必須仔細地構成以確保精確地評分，不應該涂色的物體，卻涂上了色，判分時這道題不應給分，但是，與劍橋少兒英語二級（Starters）一道題只有一分是不同的。

　　注意：聽力考核的每部分都聽兩遍。

　　閱讀與寫作

　　第一部分

　　10個問題，1個例子

　　多項連線搭配，15個物體/圖片（A---O）及11個詞義（1--10另加例子）考生把單詞與它們的詞義用線連接。詞匯選自5個以上的詞匯分類，例如：食物，動物，房子里的房間，一個城鎮(zhèn)內的場所以及各種類型的天氣。詞匯的提供具有插圖的提示。這一部分設計成左右兩部分：左面是15個單詞及插圖，右邊是單詞的詞義。

　　第二部分

　　7個問題“閱讀，寫是或否”，1幅圖片，2個例子，7個句子

　　提供一些句子描述圖片中的不同部分。它們必須使考生易于理解，清晰的插圖描述。毫無疑問，例如：小精靈是在吃香蕉而不僅僅是拿著香蕉。這個部分與劍橋少兒英語一級（Starters）與劍橋少兒英語二級（ Movers）非常相似，但是選用了更為復雜，細節(jié)更多的圖片，句子所涉及的詞匯量也更大。圖片展示 不同類型的怪物，‘娛樂’場所及活動。在這一部分中，至少有兩個答案應該是Yes，兩個答案是 No。

　　第三部分

　　5道題

　　在一段兩個之間的對話中進行完型填空，提供了3個可選的答案。

　　1個例子

　　這一部分是成人一 級（KET）第三部分兩面三刀種題的類型的綜合。每一道題的答案具有3個可選答案，但是全部的問題與答案都是集中在一個對話之中。這部分與聽力部分的第二部分很相似。提供的語言 上下文是清晰的，以幫助理解問題及答案。請注意，答題避免互相牽連。

　　第四部分

　　5 個問題，附有圖片提示的填空

　　1個或2個附有提示的空白處

　　一段小故事或一段描述不是完整的。具有類似前面的圖片提示或每一個空白處的圖片提示。每一個空白允許填一個單詞。在劍橋少兒英語一級（Staters ）中，所填的單詞均是名詞，那么在劍橋少兒英語三級（Flyers）中，則類似劍橋少兒英語二級（Movers），所填寫的單詞是動詞或副詞。在劍橋少兒英語二級（Movers）的在大綱中。出現了過去時，它幫助考生更容易地理解文章。每一個空都應該有一個準確的答案，但是答案不一定是唯一的，可在答案部分列出。除了主題及上下文的連接，每一道都應該是獨立的。在答案部分，需要列出準確的拼寫。

　　第五部分

　　8個問題，每一個故事配有3幅圖片，每一幅圖片有三句相關的話。

　　1個例子

　　8個問題引出具有1個單詞的答題（圖A--例及2個問題）；圖 B--3個問題；圖C--3個問題）

　　這一部分所展示的是：圖A及相關的六句話（全部在一個圖A標簽的盒子里），接下來的是1或2個例子及問題1及問題2；然后是圖B及它的文章，接下來的是問題3、4及5；然后是圖C及它的文章，接下來的是問題6、7及8。所有圖片及相關文章只是講述一個簡單，易懂的故事，這個故事沒有特殊的文化或世界知識背景。除了上下文的關聯，所有的問題必須是獨立的。每一道題只有一個或兩個單詞的答案，例如：“曲：球在哪里？ 安：在水里-----------”。答案不是唯一的，但是應該在答案部分列出。答題列出了大綱中所列出的任何部分。在答案里，需列出嚴格的拼寫。

　　第六部分

　　10個問題，填空，重點是考查語法功能，備有三個可選答案

　　1個例子

　　除了大綱中所規(guī)定的，這部分與成人 一級（KET）非常相似。

　　文章的第一句是完整的，以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中間缺少一些需要填的單詞，但不能因為這些單詞而影響文章的閱讀。每一個填空在文章中都要安排得恰當。每一個句子最好不超過一個填空。如果可能的話，所有的填空只考查一種語法結構，例如：全部是介詞、全部是形容詞或全部是動詞。

　　第七部分

　　5個問題，每個空重點在語法

　　1個例子

　　除了大綱中所規(guī)定的，這部分與KET非常相似。

　　文章的第一句是完整的，以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中章缺少一些需要填的單詞，但不能因為這些單詞而無法閱讀。每一個填空在文章中都要安排得恰當。每一個句子中間最好不超過一個填空。

　　注意：每道題的考查重點，至少在單詞上，應該是不同的，例如：在第二部分的一個問題相關的圖片（摩托車）或句子（怪物坐在摩托車上）不能是其它部分任何一道題的答案。但是可以與聽力部分有一些或少部分的相同。

　　劍橋少兒英語三級

　　1 口試形式

　　考試時間約為7--9分鐘，一名考官每次測試一名考生，用一系列圖卡提出問題并要求考生在一定范圍內做出相應的回答，考試時間的長短取決于考生對問題的把握程度及需要幫助的次數。

　　考試分為四個部分，如下：

　　第一部分 找出不同

　　在簡短交談之后（不計分），考官拿出兩張相似的圖畫，并指出一處不同，然后清楚地描述其中一幅圖畫，并讓考生指出與另一幅圖畫的不同，秘劍橋少兒英語二級口試形式不同的是只給考生一幅圖畫，但必要時考生可偶爾參考考官的圖畫。

　　第二部分 互換信息

　　考官給出一系列信息，要求學生從中找出答案，然后，交換信息，讓考生根據一系列線索向考官提出相似的問題。

　　第三部分 講述故事

　　考官展示一系列相關的圖片，然后，講述其中第一幅所發(fā)生的事情，然后要求考生根據其它圖片完成講述故事，這部分的要求與劍橋少兒英語二級口試題型一樣，只是三級考試有五幅圖，而二級只有四幅圖。

　　第四部分 說出有關個人的信息

　　考官問考生一些有關個人的信息，沒有圖畫。

　　聽力部分

　　第一部分

　　5個問題，1個舉例

　　一幅大的圖片，周圍標有帶序號的5個單詞（包括舉例）。

　　一位男士與女士的對話

　　通過聽一段對成人中兒童在做什么及在哪兒的描述的對話，考生應有確定每一個被描述的兒童或成人在圖片中的位置，然后考生在名稱與圖片中的正確的人連線。考查語言的多樣性，在恰當的情況下，談話者引出對重要信息的重復。這幅圖片中出現 的人物比人名多一個，（例如：圖片中有七個人，六個名字，包括例子，），所以，到最后總是有一個人沒有相應的名字。

　　劍橋少兒英語三級（Flyers）聽力部分與劍橋少兒英語二級（Movers）不太一樣，與成人 級（KET）的第二部分有些相似，每個對話的問題之間沒有停頓。

　　第二部分

　　5個問題，1個例子

　　一名兒童與一位男士或女士的對話

　　上下文：填寫一個完整的“個人的情況”或（電話）信息簿

　　與劍橋少兒英語二級（Movers）有所不同，文章是一篇連續(xù)性的對話，每個問題之間沒有停頓。

　　考生選擇合適的信息，填寫被接見者的情況（相當于劍橋少兒英語 二級（Movers）），或可能是一個信息簿（更多的與成人 一級（KET）類似，但愿是考慮更多的是在大綱及少兒的因素------這種類型題是否太難？）問題是有提示的，例如：姓名：--------年齡--------教師的名字--------在學校學習時成績最好的科目-------許多提問將涉及數字，還有一些將涉及詞匯表中的一些單詞，還有一些將要拼寫單詞。問題的部與答是由少兒完成的，但是，談話者將由一名兒童，及一名不同性別的對話者。接見者重復每一個問題以確保被接見者是否正確聽懂。

　　第三部分

　　5個問題，多項連線搭配，8個可選物，1個例子這部分設計成兩列，在左邊列出5個問題。例如：5只帶有字母“包”的動物，每個“包”內有要選擇單詞的字母序號。可選物在貼有標簽的圖片內。A---H 。在右邊，例如：8種不同的食物，考生邊聽邊決定，例如：判斷每一只動物從野餐里偷了哪種食物，然后在問題下寫出“包”內正確食物的字母序號。除了提供可選物的圖片外，這部分的設計比較類似成人 級（KET）的第二部分。

　　第四部分

　　5個問題，1個例子，三選一的選擇題

　　五個附有圖片的單項選項

　　一名男士（或一名兒童）與一名女士（或一名兒童）的對話

　　雖然所有的可選物像成人考試（KET）一級第一部分是作為干擾物出現，但這種談話者之間的交流與劍橋少兒英語一級（Starters）的公式化性質還不一樣。每組選項是作為筆答題的答案出現的。

　　例如：安長什么樣子？

　　 圖 A 圖 B 圖 C

　　與劍橋少兒英語二級（Movers）不同的是，問題全部來自一篇文章或對話的片斷。有停頓以讀出每個數字，但答案需要根據文章綜合判斷。

　　第五部分

　　5個問題（10分），1個例子，一幅大的圖片

　　一名男士和一名女士的對話

　　除了使用更復雜的圖片以及答題的更多樣化，其它的與劍橋少兒英語二級（Movers）非常相似。例如：“在圖片內有5個汽球，其中的2個涂成藍色，1個涂成紅色。”“在圖片內最大的動物周轉畫一個圓，在最小的動物周圍畫一個正方形。”考查語言 廣泛性，但是提示需用較清晰的短語表示。例如：找出5個汽球，根據錄音，聽到你所需要的顏色，并用彩色筆涂好。答案必須仔細地構成以確保精確地評分，不應該涂色的物體，卻涂上了色，判分時這道題不應給分，但是，與劍橋少兒英語二級（Starters）一道題只有一分是不同的。

　　注意：聽力考核的每部分都聽兩遍。

　　閱讀與寫作

　　第一部分

　　10個問題，1個例子

　　多項連線搭配，15個物體/圖片（A---O）及11個詞義（1--10另加例子）考生把單詞與它們的詞義用線連接。詞匯選自5個以上的詞匯分類，例如：食物，動物，房子里的房間，一個城鎮(zhèn)內的場所以及各種類型的天氣。詞匯的提供具有插圖的提示。這一部分設計成左右兩部分：左面是15個單詞及插圖，右邊是單詞的詞義。

　　第二部分

　　7個問題“閱讀，寫是或否”，1幅圖片，2個例子，7個句子

　　提供一些句子描述圖片中的不同部分。它們必須使考生易于理解，清晰的插圖描述。毫無疑問，例如：小精靈是在吃香蕉而不僅僅是拿著香蕉。這個部分與劍橋少兒英語一級（Starters）與劍橋少兒英語二級（ Movers）非常相似，但是選用了更為復雜，細節(jié)更多的圖片，句子所涉及的詞匯量也更大。圖片展示 不同類型的怪物，‘娛樂’場所及活動。在這一部分中，至少有兩個答案應該是Yes，兩個答案是 No。

　　第三部分

　　5道題

　　在一段兩個之間的對話中進行完型填空，提供了3個可選的答案。

　　1個例子

　　這一部分是成人一 級（KET）第三部分兩面三刀種題的類型的綜合。每一道題的答案具有3個可選答案，但是全部的問題與答案都是集中在一個對話之中。這部分與聽力部分的第二部分很相似。提供的語言 上下文是清晰的，以幫助理解問題及答案。請注意，答題避免互相牽連。

　　第四部分

　　5 個問題，附有圖片提示的填空

　　1個或2個附有提示的空白處

　　一段小故事或一段描述不是完整的。具有類似前面的圖片提示或每一個空白處的圖片提示。每一個空白允許填一個單詞。在劍橋少兒英語一級（Staters ）中，所填的單詞均是名詞，那么在劍橋少兒英語三級（Flyers）中，則類似劍橋少兒英語二級（Movers），所填寫的單詞是動詞或副詞。在劍橋少兒英語二級（Movers）的在大綱中。出現了過去時，它幫助考生更容易地理解文章。每一個空都應該有一個準確的答案，但是答案不一定是唯一的，可在答案部分列出。除了主題及上下文的連接，每一道都應該是獨立的。在答案部分，需要列出準確的拼寫。

　　第五部分

　　8個問題，每一個故事配有3幅圖片，每一幅圖片有三句相關的話。

　　1個例子

　　8個問題引出具有1個單詞的答題（圖A--例及2個問題）；圖 B--3個問題；圖C--3個問題）

　　這一部分所展示的是：圖A及相關的六句話（全部在一個圖A標簽的盒子里），接下來的是1或2個例子及問題1及問題2；然后是圖B及它的文章，接下來的是問題3、4及5；然后是圖C及它的文章，接下來的是問題6、7及8。所有圖片及相關文章只是講述一個簡單，易懂的故事，這個故事沒有特殊的文化或世界知識背景。除了上下文的關聯，所有的問題必須是獨立的。每一道題只有一個或兩個單詞的答案，例如：“曲：球在哪里？ 安：在水里-----------”。答案不是唯一的，但是應該在答案部分列出。答題列出了大綱中所列出的任何部分。在答案里，需列出嚴格的拼寫。

　　第六部分

　　10個問題，填空，重點是考查語法功能，備有三個可選答案

　　1個例子

　　除了大綱中所規(guī)定的，這部分與成人 一級（KET）非常相似。

　　文章的第一句是完整的，以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中間缺少一些需要填的單詞，但不能因為這些單詞而影響文章的閱讀。每一個填空在文章中都要安排得恰當。每一個句子最好不超過一個填空。如果可能的話，所有的填空只考查一種語法結構，例如：全部是介詞、全部是形容詞或全部是動詞。

　　第七部分

　　5個問題，每個空重點在語法

　　1個例子

　　除了大綱中所規(guī)定的，這部分與KET非常相似。

　　文章的第一句是完整的，以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中章缺少一些需要填的單詞，但不能因為這些單詞而無法閱讀。每一個填空在文章中都要安排得恰當。每一個句子中間最好不超過一個填空。

　　注意：每道題的考查重點，至少在單詞上，應該是不同的，例如：在第二部分的一個問題相關的圖片（摩托車）或句子（怪物坐在摩托車上）不能是其它部分任何一道題的答案。但是可以與聽力部分有一些或少部分的相同。

　　劍橋少兒英語三級

　　1 口試形式

　　考試時間約為7--9分鐘，一名考官每次測試一名考生，用一系列圖卡提出問題并要求考生在一定范圍內做出相應的回答，考試時間的長短取決于考生對問題的把握程度及需要幫助的次數。

　　考試分為四個部分，如下：

　　第一部分 找出不同

　　在簡短交談之后（不計分），考官拿出兩張相似的圖畫，并指出一處不同，然后清楚地描述其中一幅圖畫，并讓考生指出與另一幅圖畫的不同，秘劍橋少兒英語二級口試形式不同的是只給考生一幅圖畫，但必要時考生可偶爾參考考官的圖畫。

　　第二部分 互換信息

　　考官給出一系列信息，要求學生從中找出答案，然后，交換信息，讓考生根據一系列線索向考官提出相似的問題。

　　第三部分 講述故事

　　考官展示一系列相關的圖片，然后，講述其中第一幅所發(fā)生的事情，然后要求考生根據其它圖片完成講述故事，這部分的要求與劍橋少兒英語二級口試題型一樣，只是三級考試有五幅圖，而二級只有四幅圖。

　　第四部分 說出有關個人的信息

　　考官問考生一些有關個人的信息，沒有圖畫。