圖表作文

柱狀圖（bar chart）

圖表instruction

The bar charts compare the different proportion of two genders who took the secondary school and higher education in four selected regions in 2000.

圖表要素回憶 兩個柱狀圖 （詳細比較數據未提供。）

第一個柱狀圖：四個地區的男女接受初中教育的比例。 橫軸是四個地區，分別是歐洲，非洲， 拉丁美洲 和東亞。 縱軸是百分比。 有兩個柱子，分別表示男性和女性。

第二個柱狀圖: 四個地區男女接受高等教育的比例。 橫軸是四個地區，分別是歐洲，非洲， 拉丁美洲 和東亞。 縱軸是百分比。 有兩個柱子，分別表示男性和女性。 這個圖表題與之前考過的柱形圖相似，思路較容易把握，但比較起來較復雜，需要各個國家做比較，還要男女做比較。學生要掌握橫向比較的構思方法，描寫的句型詞匯，如排序，倍數等。

議論文

科技類

考題文字： Lately, more and more work has done by machines. Do you think the positive effects of the development overweigh the negative effects on individual and society?

本次寫作考試點評：小作文是柱形圖，牽涉到橫比。學生要掌握橫比的構思方法。此次小作文數據較多，但還是要注意選擇。 此次大作文考題和以前的考題非常相似，問題模式較常規。老師需帶領學生做好文章結構的安排以及素材擴展的方法。

圖表作文

柱狀圖（bar chart）

圖表instruction

The bar charts compare the different proportion of two genders who took the secondary school and higher education in four selected regions in 2000.

圖表要素回憶 兩個柱狀圖 （詳細比較數據未提供。）

第一個柱狀圖：四個地區的男女接受初中教育的比例。 橫軸是四個地區，分別是歐洲，非洲， 拉丁美洲 和東亞。 縱軸是百分比。 有兩個柱子，分別表示男性和女性。

第二個柱狀圖: 四個地區男女接受高等教育的比例。 橫軸是四個地區，分別是歐洲，非洲， 拉丁美洲 和東亞。 縱軸是百分比。 有兩個柱子，分別表示男性和女性。 這個圖表題與之前考過的柱形圖相似，思路較容易把握，但比較起來較復雜，需要各個國家做比較，還要男女做比較。學生要掌握橫向比較的構思方法，描寫的句型詞匯，如排序，倍數等。

議論文

科技類

考題文字： Lately, more and more work has done by machines. Do you think the positive effects of the development overweigh the negative effects on individual and society?

本次寫作考試點評：小作文是柱形圖，牽涉到橫比。學生要掌握橫比的構思方法。此次小作文數據較多，但還是要注意選擇。 此次大作文考題和以前的考題非常相似，問題模式較常規。老師需帶領學生做好文章結構的安排以及素材擴展的方法。