一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

　　1、鼓勵(lì)孩子多接觸英語(yǔ)。

　　在生活中家長(zhǎng)可以有意或無(wú)意地讓孩子多接觸英語(yǔ),比如當(dāng)您帶孩子到麥當(dāng)勞或肯德基用餐時(shí),讓孩子留意其食品的英文拼寫(xiě)法,不懂時(shí)鼓勵(lì)孩子問(wèn)服務(wù)員或回家自學(xué)庫(kù);當(dāng)孩子看動(dòng)畫(huà)片、圖書(shū)、電腦時(shí),還有在廁所、交通站點(diǎn)、廣告牌等的英語(yǔ)名稱(chēng),也可以鼓勵(lì)孩子設(shè)法弄懂。另外,您還可以在家里貼上一些日常用品的英語(yǔ)卡片和小單詞,讓孩子了解到英語(yǔ)在日常生活中是無(wú)處不在的。如果在街上遇見(jiàn)外國(guó)朋友,則鼓勵(lì)孩子大膽與他們交流,也可以利用假日上網(wǎng)了解國(guó)外的一些風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　在家庭中創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的最好條件。在家庭生活中,家長(zhǎng)要與孩子平等相處,言論自由,讓孩子敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代父母,應(yīng)多使用Iloveyou、Thankyou、Goodmorning、Sorry等英語(yǔ)常用語(yǔ)加以交流,讓孩子在學(xué)與用之間培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,從而也增強(qiáng)家人之間的親密情感。

　　3、注意傾聽(tīng)和贊賞。

　　家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況,如多與英語(yǔ)老師取得聯(lián)系,了解教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法和孩子的表現(xiàn)。如果您的孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)感到新奇,回到家里往往把新學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)上幾句,或談?wù)劙嗌贤瑢W(xué)在課堂上的有趣事情,作為父母應(yīng)理解孩子這份興奮,多與孩子溝通,對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功,不要吝嗇您的鼓勵(lì)和贊賞。父母的關(guān)注能使孩子得到信心和滿足,對(duì)日后的學(xué)習(xí)更有勁兒。

　　二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

　　每天固定1520分鐘反復(fù)聽(tīng)說(shuō)已學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容,模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。除此之外,還可以要求孩子會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,會(huì)講英文小故事。如果持之以恒地訓(xùn)練,不僅可以提高孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,而且可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣。

　　家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子在上課時(shí)要認(rèn)真觀察老師的口型、動(dòng)作和表情;書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字母之間、單詞之間、句子之間的異同。在學(xué)習(xí)上注意歸納語(yǔ)音和語(yǔ)法的特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,靈活運(yùn)用。

　　3、培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子在課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的三部曲。預(yù)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,聽(tīng)課是解決問(wèn)題,復(fù)習(xí)是消化問(wèn)題。如果這三個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真完成,將對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)事半功倍的效果。家長(zhǎng)應(yīng)每天督促孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí),和孩子一起學(xué)習(xí),一起提高。

　　4、培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　首先要求孩子做到卷面整潔、干凈,再要求書(shū)寫(xiě)工整、美觀。家長(zhǎng)在孩子開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)就要抓,抓姿勢(shì)、抓手勢(shì)、抓耐性,否則壞習(xí)慣養(yǎng)成后再糾正,就困難了。

　　渴望孩子成材的家長(zhǎng)朋友們,別忘了幫助、支持、鼓勵(lì)您的孩子學(xué)好英語(yǔ)。我相信,有了老師和您的辛勤培育,孩子們一定能逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能,提高語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力,同時(shí)磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、開(kāi)發(fā)能力、發(fā)展個(gè)性、提高綜合素質(zhì)。

　　一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

　　1、鼓勵(lì)孩子多接觸英語(yǔ)。

　　在生活中家長(zhǎng)可以有意或無(wú)意地讓孩子多接觸英語(yǔ),比如當(dāng)您帶孩子到麥當(dāng)勞或肯德基用餐時(shí),讓孩子留意其食品的英文拼寫(xiě)法,不懂時(shí)鼓勵(lì)孩子問(wèn)服務(wù)員或回家自學(xué)庫(kù);當(dāng)孩子看動(dòng)畫(huà)片、圖書(shū)、電腦時(shí),還有在廁所、交通站點(diǎn)、廣告牌等的英語(yǔ)名稱(chēng),也可以鼓勵(lì)孩子設(shè)法弄懂。另外,您還可以在家里貼上一些日常用品的英語(yǔ)卡片和小單詞,讓孩子了解到英語(yǔ)在日常生活中是無(wú)處不在的。如果在街上遇見(jiàn)外國(guó)朋友,則鼓勵(lì)孩子大膽與他們交流,也可以利用假日上網(wǎng)了解國(guó)外的一些風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　在家庭中創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的最好條件。在家庭生活中,家長(zhǎng)要與孩子平等相處,言論自由,讓孩子敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代父母,應(yīng)多使用Iloveyou、Thankyou、Goodmorning、Sorry等英語(yǔ)常用語(yǔ)加以交流,讓孩子在學(xué)與用之間培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,從而也增強(qiáng)家人之間的親密情感。

　　3、注意傾聽(tīng)和贊賞。

　　家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況,如多與英語(yǔ)老師取得聯(lián)系,了解教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法和孩子的表現(xiàn)。如果您的孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)感到新奇,回到家里往往把新學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)上幾句,或談?wù)劙嗌贤瑢W(xué)在課堂上的有趣事情,作為父母應(yīng)理解孩子這份興奮,多與孩子溝通,對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功,不要吝嗇您的鼓勵(lì)和贊賞。父母的關(guān)注能使孩子得到信心和滿足,對(duì)日后的學(xué)習(xí)更有勁兒。

　　二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

　　每天固定1520分鐘反復(fù)聽(tīng)說(shuō)已學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容,模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。除此之外,還可以要求孩子會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,會(huì)講英文小故事。如果持之以恒地訓(xùn)練,不僅可以提高孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,而且可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣。

　　家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子在上課時(shí)要認(rèn)真觀察老師的口型、動(dòng)作和表情;書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字母之間、單詞之間、句子之間的異同。在學(xué)習(xí)上注意歸納語(yǔ)音和語(yǔ)法的特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,靈活運(yùn)用。

　　3、培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子在課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的三部曲。預(yù)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,聽(tīng)課是解決問(wèn)題,復(fù)習(xí)是消化問(wèn)題。如果這三個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真完成,將對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)事半功倍的效果。家長(zhǎng)應(yīng)每天督促孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí),和孩子一起學(xué)習(xí),一起提高。

　　4、培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　首先要求孩子做到卷面整潔、干凈,再要求書(shū)寫(xiě)工整、美觀。家長(zhǎng)在孩子開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)就要抓,抓姿勢(shì)、抓手勢(shì)、抓耐性,否則壞習(xí)慣養(yǎng)成后再糾正,就困難了。

　　渴望孩子成材的家長(zhǎng)朋友們,別忘了幫助、支持、鼓勵(lì)您的孩子學(xué)好英語(yǔ)。我相信,有了老師和您的辛勤培育,孩子們一定能逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能,提高語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力,同時(shí)磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、開(kāi)發(fā)能力、發(fā)展個(gè)性、提高綜合素質(zhì)。