拆分法

　　分析題目極為有效的一種手段，其基本原理就是面對(duì)一個(gè)云山霧罩的抽象的大的概念，將其一分為二或者一分為多進(jìn)行分別討論。

　　解析法

　　通過(guò)對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析，從而找到支持論證的有說(shuō)服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求，可以是個(gè)人，教育，社會(huì)，政府與文化發(fā)展等方面的需求。

　　正反法

　　對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò)，哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。

　　比較法

　　適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。

　　這四種解題辦法可以交替結(jié)合使用。下面我們通過(guò)幾道典型題目舉例說(shuō)明拆分法在解題中的應(yīng)用。

　　93.The concept of individual responsibility is a necessary fiction.Although societies must hold individuals accountable for their own actions，peoples behavior is largely determined by forces not of their own making.

　　在英文中，如果將一個(gè)概念定義為FICTION 或者 MYTH，基本就等于對(duì)其的否定。這里一個(gè)大的抽象概念就是個(gè)人責(zé)任，題目對(duì)其進(jìn)行了否定。本題涉及了 個(gè)人的行為是由什么驅(qū)動(dòng)的? 是個(gè)人責(zé)任還是外在因素?

　　如果我們只關(guān)注個(gè)人責(zé)任這個(gè)貌似很哲學(xué)的概念，然后上網(wǎng)鋪天蓋地一頓查詢，得出一堆很高深的哲學(xué)與政治概念，我們就把題目給復(fù)雜化了。這樣準(zhǔn)備題庫(kù)里的244道題目，將把你的GRE備考帶進(jìn)一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的泥沼。我們需要做的就是把 個(gè)人 這個(gè)概念拆分成一些自己熟悉的，有把握寫好的，能夠分析其行為動(dòng)力的不同的人群。

　　首先，想想白領(lǐng)，White collar workers，every Monday when they step into the office building，they are compelled to do because they have to labor hard to keep their heads above water.驅(qū)動(dòng)他們做不愿意做的工作是因?yàn)椋麄円狿ay for their bills，make their ends meet，take care of their families，concern their social status，being overwhelmed by anxiety about their retirement，etc).

　　那么白領(lǐng)是一種可憐巴巴的人群而已，他們并不代表所有的 個(gè)人，必須分開(kāi)討論。可能有同學(xué)已經(jīng)能想到一些高尚的人，如在印度為窮苦病人提供人道主義救援的Mother Teresa，和戰(zhàn)地天使，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人Florence Nightingale.另外，還有美國(guó)社會(huì)的志愿者：救世軍，Salvation Army，為流浪無(wú)家可歸的窮人提供Shelter，food，clothes等，還有法國(guó)的醫(yī)生無(wú)國(guó)界組織Doctors without Borders，美國(guó)紅十字會(huì) American Red Cross，為世界貧困地區(qū)提供志愿醫(yī)療服務(wù)。這些都是具有利他主義精神的個(gè)人，Altruistic individuals，并不是社會(huì)外力強(qiáng)加他們?nèi)プ鲞@些閃爍著人道主義光芒的事業(yè)。比如南丁格爾，出身貴族的大小姐，完全可以享受上流社會(huì)的生活，比如醫(yī)生，本身是高收入人群，，卻選擇去非洲與印度。

　　因此，把個(gè)人這個(gè)概念一分為二，這道題就很好展開(kāi)討論了。炳炳老師的舉例只是為了開(kāi)拓大家的思路，拋磚引玉，顯然并不是唯一思路。

　　97.It is unfortunate but true that political decisions and activities affect all aspects of peoples lives.

　　這里的抽象大概念實(shí)際涉及了兩個(gè)，一個(gè)是政治決策，另一個(gè)是人們生活。大家對(duì)那個(gè)領(lǐng)域熟悉就拆分哪一個(gè)。

　　比如，Barack Obama上臺(tái)之后，大刀闊斧實(shí)施了一系列新政，試圖刺激美國(guó)在Bush Administration 期間留下的經(jīng)濟(jì)爛攤子回升，從各個(gè)方面對(duì)美國(guó)人民的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，拆分生活領(lǐng)域，可以從三個(gè)方面入手，交通工具，就業(yè)市場(chǎng)與日常消費(fèi)刷卡。

　　1.現(xiàn)金換舊車計(jì)劃。Cash for Clunkers，美國(guó)人過(guò)去在能源便宜的時(shí)候愛(ài)開(kāi)大型SUV and Pick up trucks.現(xiàn)在能源要枯竭了，F(xiàn)ossil Fuel Depletion，政府鼓勵(lì)大家開(kāi)小排量的清潔環(huán)保汽車，就給換舊車 的顧客現(xiàn)金補(bǔ)助。政府從政策上引導(dǎo)大家的低碳經(jīng)濟(jì)意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，從而改變了美國(guó)人的日常生活。

　　2.Bail out General Motors.GM是美國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)的象征，它的破產(chǎn)，不僅會(huì)導(dǎo)致GM幾十萬(wàn)工人失業(yè)，還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上 的幾百萬(wàn)人失業(yè)，加劇金融危機(jī)，這是聯(lián)邦政府所不能坐視不管的。因此美國(guó)政府收購(gòu)GM股權(quán)，對(duì)其資產(chǎn)注入，成為大股東。使得GM通過(guò)破產(chǎn)保護(hù)與重組獲得新生 ，保證美國(guó)人就業(yè)。

　　3.Credit Card Act.美國(guó)信用卡法案，為保護(hù)消費(fèi)者不受信用卡金融機(jī)構(gòu)的剝削，限制了最高的年利率不得超過(guò)一定百分比。不得有隱藏條款，Hidden Term and Conditions，比如年費(fèi)Annual Fee.從而保護(hù)消費(fèi)者不會(huì)債臺(tái)高筑。

　　如果同學(xué)們對(duì)這些最新的素材不熟悉，可以寫自己有把握寫好的，相信經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)能寫好國(guó)家貨幣與利率政策對(duì)消費(fèi)投資行為的影響，生物學(xué)專業(yè)同學(xué)能寫好干細(xì)胞研究法規(guī)對(duì)科研的沖擊，物理系或者石油化工專業(yè)學(xué)生能寫好新能源政策對(duì)人們生活影響是小菜一碟。

　　153.Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively.

　　接觸了兩個(gè)拆分解題的過(guò)程，相信這個(gè)題會(huì)比較簡(jiǎn)單。大的概念是Study.是否需要質(zhì)疑，要看學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　1.如果是Well established principles and theories，就別質(zhì)疑爭(zhēng)議了吧? 各專業(yè)的同學(xué)可以列舉出一堆這樣的內(nèi)容。

　　2.如果是Controversial issues，就質(zhì)疑爭(zhēng)議好了。找你最有話可說(shuō)的領(lǐng)域爭(zhēng)議一番。

　　最好寫的可質(zhì)疑爭(zhēng)議內(nèi)容包括：Stem cell research，abortion，same sex marriage，nuclear power 等。

　　174.Laws should not be rigid or fixed.Instead，they should be flexible enough to take account of various circumstances，times，and places.

　　這道題目的大概念是法律，千萬(wàn)別一頭扎進(jìn)法律的起源，精神與演化之類的東東。我們?cè)?5分鐘內(nèi)是難以說(shuō)清楚大師們用大部頭都寫不清楚的東西來(lái)。現(xiàn)在我們手起刀落把法律斬為兩段，一為基本大法，另一為地方法，整個(gè)世界就清靜了。對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)就是Federal Law and State Law的二分。

　　1.美國(guó)的聯(lián)邦法從立國(guó)以來(lái)不是沒(méi)變化，而是變化很少，著名的有First Amendment，規(guī)定了權(quán)利法案的修正部分，國(guó)會(huì)不得通過(guò)法案干涉言論自由，宗教自由等。Second Amendment，規(guī)定了公民可以持有武器，在公民認(rèn)為全國(guó)或者地方選舉有舞弊行為時(shí)，可以武裝保護(hù)選票箱，防止infringement by the federal government.當(dāng)然，如果你不了解這些，沒(méi)關(guān)系，可以說(shuō)基本法變化甚少，比如權(quán)利法案，三權(quán)分立，總統(tǒng)選舉，國(guó)會(huì)立法。這是國(guó)家立國(guó)之本，大部分同學(xué)也都比較熟悉。

　　2.各州法律，自然就隨著時(shí)間地點(diǎn)的不同而千奇百怪。比如西部人煙稀少的高速公路，SPEED LIMIT就是80英里/小時(shí)，東北部人口稠密地區(qū)，就是65英里/小時(shí)。。美國(guó)有些州允許賭博，如Nevada，New Jersey，Connecticut，Louisiana，其他州打死也不準(zhǔn)。有些州比較自由 Liberal，允許同性婚姻，Same Sex Marriage，如California，Massachusetts，New Hampshire，有些保守 conservative 的州就堅(jiān)決不準(zhǔn)，如 Texas，Virginia.

　　知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界，經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，考生掌握好以上幾種gre issue寫作的方法,加上自己的領(lǐng)悟和靈活運(yùn)用，新gre寫作備考就會(huì)相對(duì)輕松些，希望考生在新gre寫作中良好的發(fā)揮自己寫作水平能夠融合批判性的思維和分析寫作能力。

　　拆分法

　　分析題目極為有效的一種手段，其基本原理就是面對(duì)一個(gè)云山霧罩的抽象的大的概念，將其一分為二或者一分為多進(jìn)行分別討論。

　　解析法

　　通過(guò)對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析，從而找到支持論證的有說(shuō)服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求，可以是個(gè)人，教育，社會(huì)，政府與文化發(fā)展等方面的需求。

　　正反法

　　對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò)，哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。

　　比較法

　　適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。

　　這四種解題辦法可以交替結(jié)合使用。下面我們通過(guò)幾道典型題目舉例說(shuō)明拆分法在解題中的應(yīng)用。

　　93.The concept of individual responsibility is a necessary fiction.Although societies must hold individuals accountable for their own actions，peoples behavior is largely determined by forces not of their own making.

　　在英文中，如果將一個(gè)概念定義為FICTION 或者 MYTH，基本就等于對(duì)其的否定。這里一個(gè)大的抽象概念就是個(gè)人責(zé)任，題目對(duì)其進(jìn)行了否定。本題涉及了 個(gè)人的行為是由什么驅(qū)動(dòng)的? 是個(gè)人責(zé)任還是外在因素?

　　如果我們只關(guān)注個(gè)人責(zé)任這個(gè)貌似很哲學(xué)的概念，然后上網(wǎng)鋪天蓋地一頓查詢，得出一堆很高深的哲學(xué)與政治概念，我們就把題目給復(fù)雜化了。這樣準(zhǔn)備題庫(kù)里的244道題目，將把你的GRE備考帶進(jìn)一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的泥沼。我們需要做的就是把 個(gè)人 這個(gè)概念拆分成一些自己熟悉的，有把握寫好的，能夠分析其行為動(dòng)力的不同的人群。

　　首先，想想白領(lǐng)，White collar workers，every Monday when they step into the office building，they are compelled to do because they have to labor hard to keep their heads above water.驅(qū)動(dòng)他們做不愿意做的工作是因?yàn)椋麄円狿ay for their bills，make their ends meet，take care of their families，concern their social status，being overwhelmed by anxiety about their retirement，etc).

　　那么白領(lǐng)是一種可憐巴巴的人群而已，他們并不代表所有的 個(gè)人，必須分開(kāi)討論。可能有同學(xué)已經(jīng)能想到一些高尚的人，如在印度為窮苦病人提供人道主義救援的Mother Teresa，和戰(zhàn)地天使，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人Florence Nightingale.另外，還有美國(guó)社會(huì)的志愿者：救世軍，Salvation Army，為流浪無(wú)家可歸的窮人提供Shelter，food，clothes等，還有法國(guó)的醫(yī)生無(wú)國(guó)界組織Doctors without Borders，美國(guó)紅十字會(huì) American Red Cross，為世界貧困地區(qū)提供志愿醫(yī)療服務(wù)。這些都是具有利他主義精神的個(gè)人，Altruistic individuals，并不是社會(huì)外力強(qiáng)加他們?nèi)プ鲞@些閃爍著人道主義光芒的事業(yè)。比如南丁格爾，出身貴族的大小姐，完全可以享受上流社會(huì)的生活，比如醫(yī)生，本身是高收入人群，，卻選擇去非洲與印度。

　　因此，把個(gè)人這個(gè)概念一分為二，這道題就很好展開(kāi)討論了。炳炳老師的舉例只是為了開(kāi)拓大家的思路，拋磚引玉，顯然并不是唯一思路。

　　97.It is unfortunate but true that political decisions and activities affect all aspects of peoples lives.

　　這里的抽象大概念實(shí)際涉及了兩個(gè)，一個(gè)是政治決策，另一個(gè)是人們生活。大家對(duì)那個(gè)領(lǐng)域熟悉就拆分哪一個(gè)。

　　比如，Barack Obama上臺(tái)之后，大刀闊斧實(shí)施了一系列新政，試圖刺激美國(guó)在Bush Administration 期間留下的經(jīng)濟(jì)爛攤子回升，從各個(gè)方面對(duì)美國(guó)人民的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，拆分生活領(lǐng)域，可以從三個(gè)方面入手，交通工具，就業(yè)市場(chǎng)與日常消費(fèi)刷卡。

　　1.現(xiàn)金換舊車計(jì)劃。Cash for Clunkers，美國(guó)人過(guò)去在能源便宜的時(shí)候愛(ài)開(kāi)大型SUV and Pick up trucks.現(xiàn)在能源要枯竭了，F(xiàn)ossil Fuel Depletion，政府鼓勵(lì)大家開(kāi)小排量的清潔環(huán)保汽車，就給換舊車 的顧客現(xiàn)金補(bǔ)助。政府從政策上引導(dǎo)大家的低碳經(jīng)濟(jì)意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，從而改變了美國(guó)人的日常生活。

　　2.Bail out General Motors.GM是美國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)的象征，它的破產(chǎn)，不僅會(huì)導(dǎo)致GM幾十萬(wàn)工人失業(yè)，還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上 的幾百萬(wàn)人失業(yè)，加劇金融危機(jī)，這是聯(lián)邦政府所不能坐視不管的。因此美國(guó)政府收購(gòu)GM股權(quán)，對(duì)其資產(chǎn)注入，成為大股東。使得GM通過(guò)破產(chǎn)保護(hù)與重組獲得新生 ，保證美國(guó)人就業(yè)。

　　3.Credit Card Act.美國(guó)信用卡法案，為保護(hù)消費(fèi)者不受信用卡金融機(jī)構(gòu)的剝削，限制了最高的年利率不得超過(guò)一定百分比。不得有隱藏條款，Hidden Term and Conditions，比如年費(fèi)Annual Fee.從而保護(hù)消費(fèi)者不會(huì)債臺(tái)高筑。

　　如果同學(xué)們對(duì)這些最新的素材不熟悉，可以寫自己有把握寫好的，相信經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)能寫好國(guó)家貨幣與利率政策對(duì)消費(fèi)投資行為的影響，生物學(xué)專業(yè)同學(xué)能寫好干細(xì)胞研究法規(guī)對(duì)科研的沖擊，物理系或者石油化工專業(yè)學(xué)生能寫好新能源政策對(duì)人們生活影響是小菜一碟。

　　153.Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively.

　　接觸了兩個(gè)拆分解題的過(guò)程，相信這個(gè)題會(huì)比較簡(jiǎn)單。大的概念是Study.是否需要質(zhì)疑，要看學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　1.如果是Well established principles and theories，就別質(zhì)疑爭(zhēng)議了吧? 各專業(yè)的同學(xué)可以列舉出一堆這樣的內(nèi)容。

　　2.如果是Controversial issues，就質(zhì)疑爭(zhēng)議好了。找你最有話可說(shuō)的領(lǐng)域爭(zhēng)議一番。

　　最好寫的可質(zhì)疑爭(zhēng)議內(nèi)容包括：Stem cell research，abortion，same sex marriage，nuclear power 等。

　　174.Laws should not be rigid or fixed.Instead，they should be flexible enough to take account of various circumstances，times，and places.

　　這道題目的大概念是法律，千萬(wàn)別一頭扎進(jìn)法律的起源，精神與演化之類的東東。我們?cè)?5分鐘內(nèi)是難以說(shuō)清楚大師們用大部頭都寫不清楚的東西來(lái)。現(xiàn)在我們手起刀落把法律斬為兩段，一為基本大法，另一為地方法，整個(gè)世界就清靜了。對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)就是Federal Law and State Law的二分。

　　1.美國(guó)的聯(lián)邦法從立國(guó)以來(lái)不是沒(méi)變化，而是變化很少，著名的有First Amendment，規(guī)定了權(quán)利法案的修正部分，國(guó)會(huì)不得通過(guò)法案干涉言論自由，宗教自由等。Second Amendment，規(guī)定了公民可以持有武器，在公民認(rèn)為全國(guó)或者地方選舉有舞弊行為時(shí)，可以武裝保護(hù)選票箱，防止infringement by the federal government.當(dāng)然，如果你不了解這些，沒(méi)關(guān)系，可以說(shuō)基本法變化甚少，比如權(quán)利法案，三權(quán)分立，總統(tǒng)選舉，國(guó)會(huì)立法。這是國(guó)家立國(guó)之本，大部分同學(xué)也都比較熟悉。

　　2.各州法律，自然就隨著時(shí)間地點(diǎn)的不同而千奇百怪。比如西部人煙稀少的高速公路，SPEED LIMIT就是80英里/小時(shí)，東北部人口稠密地區(qū)，就是65英里/小時(shí)。。美國(guó)有些州允許賭博，如Nevada，New Jersey，Connecticut，Louisiana，其他州打死也不準(zhǔn)。有些州比較自由 Liberal，允許同性婚姻，Same Sex Marriage，如California，Massachusetts，New Hampshire，有些保守 conservative 的州就堅(jiān)決不準(zhǔn)，如 Texas，Virginia.

　　知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界，經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，考生掌握好以上幾種gre issue寫作的方法,加上自己的領(lǐng)悟和靈活運(yùn)用，新gre寫作備考就會(huì)相對(duì)輕松些，希望考生在新gre寫作中良好的發(fā)揮自己寫作水平能夠融合批判性的思維和分析寫作能力。