每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長的痕跡作文500字 成長的痕跡作文800字篇一

愛哭的我有人說：“愛哭是女人的天性。”我是一個(gè)女孩，又剛上小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)然也不例外。記得有一次，我與同桌爭一塊橡皮擦。因?yàn)槲业睦碛烧f不過去，所以眼睜睜地看著橡皮擦進(jìn)入了同桌的筆袋中。這時(shí)的我開始著急，實(shí)在想不出什么辦法讓橡皮擦歸我，于是，我就大哭，真是一發(fā)不可收拾啊！我也不知道當(dāng)初的我怎么會(huì)哭得那么厲害，無論老師怎樣勸說，我就是不聽。無奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦給了我！不過，從此以后，同桌以及其他同學(xué)就不敢再惹我了。因?yàn)檫@次啊，他們都領(lǐng)教了我的厲害。

就這樣，在無憂無慮中，我走過了童年。

任性的我隨著時(shí)間的流逝，我已跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。曾經(jīng)無憂無慮的我已變得那么的任性了，但話多卻是不可避免的。有一次，在我上初一的時(shí)候，自習(xí)課上，老師不在教室，而同學(xué)們則一個(gè)個(gè)的埋頭苦學(xué)，我一個(gè)人也找不到可以和我閑談的，于是，我開始哼起歌來。開始還沒什么，可一會(huì)兒，同學(xué)們實(shí)在聽不去了，就有一個(gè)同學(xué)起來給我“敲警鐘”，可我不但不聽，反而聲音越來越大了，他們實(shí)在沒有辦法了，于是，把老師叫了來。老師把我叫到辦公室，開始挺溫和地對我進(jìn)行了一番教育，可我沒怎么聽進(jìn)去，而且眼睛一直瞟著窗外看，時(shí)不時(shí)露出一點(diǎn)笑容，根本沒把老師放在眼里。最后老師真的生氣了，直言直語地說我影響同學(xué)，還說像我這樣下去必會(huì)成為社會(huì)的累贅。我氣不過，一下子沖出了老師的辦公室……

覺悟的我跑出辦公室的時(shí)候，我真的好難過，雖然，平時(shí)大大咧咧的我對什么事都不怎么在意，但這一次老師的話卻深深地刺痛了我的心。特別是那“累贅”一詞已在我的心中破成了一個(gè)傷口，難以愈合。為什么像我這樣便會(huì)成為社會(huì)的累贅呢？我開始放慢腳步，陷入沉思，頭腦中不停的閃現(xiàn)著“累贅”二字……夕陽下，和往常一樣，我背著書包進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校里，我仔細(xì)往四處看了一下，怎么今天讀書的人這么多呢？還是平時(shí)我太少觀察而沒有發(fā)覺。突然，我有個(gè)想法，難道老師所說的非社會(huì)累贅便是他們這一類努力學(xué)習(xí)的人嗎？因此，我在心里默默發(fā)誓：在下一次考試中，我一定要考過他們這些老師眼中所謂的非社會(huì)累贅的人。

于是，我便期待考試。一個(gè)月過去了，我所盼望的月考來臨了。我高興極了，對這次考試我非常重視，在心里我一直暗暗地說：“老師，你等著瞧吧！我要用我的實(shí)力證明，你的猜想是錯(cuò)誤的。”可是，正當(dāng)我接過考試卷，看到卷子上那些陌生的試題與新名詞時(shí)，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)信心也沒有了，否定老師的想法也消失了。考試的結(jié)果還是驗(yàn)證了老師的那句話，我考了全班倒數(shù)第十名。這樣下去的話，不成為社會(huì)的累贅，那又是什么呢？平時(shí)愛說話的我開始少言少語了。我開始了我艱苦的學(xué)習(xí)歷程。

長不大的我雖然思想上有所改變，但是，長期在媽媽呵護(hù)下長大的我，在生活自理方面比起其他同學(xué)還是有差別的。早上起床，不是我一個(gè)人的事，媽媽也和我一起忙活。“媽，幫我準(zhǔn)備一懷牛奶。哦！對了，把我書桌上的作業(yè)放到書包里面……”我說。“記得帶傘，還有什么東西忘帶了嗎？”媽媽說。就這樣，我獨(dú)自在燈光下學(xué)習(xí)。突然，旁邊傳來腳步聲，是媽媽的。她幫我端來了一懷牛奶，輕輕地拍了拍我肩膀，對我說：“不要太累了，早點(diǎn)休息吧！”我看著媽媽，眼里閃著幸福的淚花。我是在媽媽的關(guān)愛下度過了整個(gè)初三的。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，付出卻往往與收獲成反比。中考我失敗了，我很傷心。但是，讓我感動(dòng)的是，媽媽一直在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。因此 ，我度過了這些傷心的日子。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)我聽到這著《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我便會(huì)想到我的媽媽。想到她曾經(jīng)給我的鼓勵(lì)、安慰與關(guān)心。我便會(huì)覺得眼前的所有困難我都能克服。即使我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不好，讓媽媽覺得沒有希望。但我相信，通過我今后的努力，我一定會(huì)創(chuàng)造出另一片天地。媽媽，請您相信，我一定不會(huì)讓您失望！您還要等著我來孝順您，不是嗎？

如果說成長之路鋪滿的是一顆顆繽紛耀眼的彩石，那么這些事就是其中最?yuàn)Z目的那幾顆——它們記錄著我成長的痕跡。

成長的痕跡作文500字 成長的痕跡作文800字篇二

成長是一本五彩繽紛的畫冊，成長中的酸、甜、苦、辣，都是一張記錄了成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片，留下了許多值得我們回憶的趣事，這使我們獲得了許多知識(shí)。但是大自然神奇的“魔力”，卻給我留下了難以磨滅的印象。

夏天，一個(gè)多姿多彩而又熾熱的季節(jié)。走在山坡上，炎炎的夏日烘烤著大地，所有的生物似乎被“燒焦”了。“抬頭見火球，低頭見焦土。”唉：生活如此多嬌，我卻如此失落。“咦，這個(gè)墻縫中怎會(huì)有一朵花兒？”我心想。我蹲下身子，仔細(xì)地開始觀察它，它開得那么美，活像一位可愛的小天使，一陣輕輕的微風(fēng)吹過來，它搖擺起來，好似一只隨風(fēng)起舞的彩蝶，在藍(lán)天的`映襯下，那舞姿更加美妙，婀娜多姿，我仿佛走入了“仙境”。但是由于太陽對我的烘烤，我很快從陶醉中醒了過來，便聯(lián)想到太陽的烘烤難道不會(huì)對花兒產(chǎn)生一點(diǎn)危害嗎？它可以存活下來嗎？沒有像大樹一樣的保護(hù)傘，它可以無憂無慮的生活下去嗎？我不時(shí)皺緊了眉頭。但是，我很快打消了這個(gè)念頭，小草在風(fēng)中搖曳的樣子，讓我一點(diǎn)都開心不起來，我想它一定是經(jīng)受過了許許多多的坎坷、曲折與磨難，才可以像現(xiàn)在一樣活得無憂無慮、開開心心的。而我，只不過遇到一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事情，卻想放棄，不去爭取，這種想法連花兒也不如。花兒也懂得堅(jiān)持，在艱難的生活中經(jīng)得起生活的考驗(yàn)；不怕狂風(fēng)暴雨，風(fēng)霜雨雪的磨難，也不需要有大樹那樣的保護(hù)傘，一個(gè)人獨(dú)自抗拒人生道路上的坎坷、崎嶇、傷心、失落……的考驗(yàn)，“風(fēng)雪之后總會(huì)見彩虹的！”“烏云散開后太陽又會(huì)出現(xiàn)的。所以我一定要走好生命的每一步，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

冬天，白茫茫的一片遍布世界的每個(gè)角落，而這是寒冷的象征。走在山上，偶爾會(huì)看到一座座矗立著的“寶塔”，把雪拔開后你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那不是一座塔，而是像軍人一樣在盡忠職守的松村。它一動(dòng)不動(dòng)，挺立在山上，深沉的翠綠給死寂的山上添加了一份生機(jī)，多么寒冷的冬天，它卻未曾有絲毫變動(dòng)，幾米深的雪堆在樹根上，所有的植物都枯萎了，埋藏在了地下，而只有它，卻依然堅(jiān)持著。在艱難的環(huán)境中扎根，永久地生存下去。“松樹常青”，一點(diǎn)沒錯(cuò)，我也一定要像松樹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論遇到什么艱難困苦的環(huán)境，都要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢面對困難的人，從而取得人生的成功！

螞蟻，一種我們可以經(jīng)常見到的動(dòng)物，對于我們來說它是微小的，毫不起眼的，起初我也這樣認(rèn)為，但今天我看見的這一幕，讓我徹徹底底、完完全全地對它改變了以往愚拙的看法。今天，我正在津津有味地吃飯時(shí)，不小心掉了幾粒米飯，可能是因?yàn)槲兜老愕木壒剩芸毂阋齺砹藥字晃浵仯铱吹酵τ腥さ模阆耄哼@小小的身體，可以背動(dòng)比它身體大幾倍的東西嗎？果然應(yīng)驗(yàn)了，一只瘦小的螞蟻很快便拉走了一粒米飯，我認(rèn)為沒意思，于是，便用掃帚掃去米飯粒，這時(shí)，我看到傷痕累累卻緊抓著食物不肯放手的螞蟻，我只好讓它們把食物拿走。螞蟻，這小小的身軀，竟為了自己喜歡的東西，也是為了家族的利益，竟不惜以自己的生命去交換，這種鍥而不舍的精神真是令人佩服，甚至有些甘拜下風(fēng)。我以后一定要用鍥而不舍的精神努力地去追求自己愛的事物，決不會(huì)半途而廢，也不會(huì)放棄，直到得到以后，我也會(huì)好好保留，畢竟這有我的努力追求。

大山，是每個(gè)地方都有的，但我對它的見解卻是獨(dú)到的，有些人認(rèn)為大山只不過是緩解壓力、放松心情、拋棄煩惱的一種精神寄托而已，但我以為大山的精神與品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在幾千年前，甚至人類還未曾出現(xiàn)時(shí)，大山已經(jīng)存在了，所以我們的生活中是不可失去它的。經(jīng)過了幾千萬年的時(shí)間了，在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海嘯……這么多的地質(zhì)災(zāi)難的威脅下，它已經(jīng)不害怕任何事物對它的危害、威脅，變得無人能敵，無所畏懼，從一個(gè)低谷，升到了高空，是多么艱辛的一件事，誰又能做到呢？若不是在任何困境中都能沉穩(wěn)，在任何時(shí)候都能堅(jiān)毅，又怎可以像現(xiàn)在一樣獲得成功，贏得所有人的認(rèn)可。所以，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，面對任何困難，都能像大山一樣沉著、穩(wěn)定、剛強(qiáng)、堅(jiān)毅地面對，這樣便可以做一個(gè)成功的人。

成長的痕跡有許許多多，所以我們要像花兒一樣面對災(zāi)難不退縮；要像松樹一樣不怕環(huán)境的艱難；要像螞蟻一樣具有鍥而不舍的精神；更要像大山一樣經(jīng)過幾千萬年的“雕琢”，經(jīng)歷過許多風(fēng)雨，最終成為一個(gè)沉穩(wěn)堅(jiān)毅的人。這樣你的成長經(jīng)歷才不會(huì)平凡，才能讓你獲得知識(shí)，從而取得人生意義上的一大成功！