最新上學帶手機檢討書500字
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上學帶手機檢討書500字篇一
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的.面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
上學帶手機檢討書500字篇二
敬愛的班主任老師:
對于我這次犯的錯誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應該不重視老師說的話,我不應該上課把手機拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦,用手機就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍,可我就是做不到,下意識的就會拿出手機,看到手機屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。同桌會被吸引,偷偷看我的`手機,就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭,就會好奇我在干嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認真做筆記,把手機藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發了什么狀態。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對我的講課沒有一點回應,讓我面子哪里擱!老師,我錯了,我對不起你!
對于這次上課玩手機,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,當然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯誤發生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內一定不會出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內拿出手機。
我還向您保證,今后課堂上我一定會認真聽課,好好做筆記,不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機,我也會勸他放下手機,立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯過一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,請原諒我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上學帶手機檢討書500字篇三
尊敬的教員:
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的`懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。
4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人:xx
時間:xx
上學帶手機檢討書500字篇四
尊敬的班主任老師:
針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。
當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的`小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發來了數條垃圾信息,有一些是關于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。
當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現,而且我也一直沒有跟人發短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊...
面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。
誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上學帶手機檢討書500字篇五
尊敬的老師:
您好!
我現在就是非常的后悔,后悔我當時為什么會想著上學的時候還要帶手機,后面還在學校里面偷玩了手機,以致于被老師您看見了。現在回想起來我當時的做法,我自己都無法原諒我自己。關于學生應不應該帶手機來學校,學校是有過明確規定的:原則上不允許,一經發現就收繳手機。在我們這個學期的開學典禮上面,校長還著重強調了三次,可以帶老人機來學校,不準帶智能機,即使是住宿的學生真的要帶的話,上學的時候也需要放在老師您這里,周末放假的時候才能夠來拿。這一點,我是記得很清楚的。還有就是我們上一學期的`語文課,我們班還專門開展過一次“高中生應不應該帶手機進校園”的演講比賽,當時是作為正方的“不應該帶手機進校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自己當時就是支持不帶上手機進校園的一方里面的,所以說高中生上學帶手機的危害我是知道的很清楚的,可是我今天居然還是犯了這一個錯誤,我真的是“知法犯法”啊。所以說,我現在的心情真的是復雜到了極點,有帶手機進學校的后悔,有被老師發現收繳手機的害怕,也有自己明知不應該卻做了的愧疚,還有怕被同學們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現在的心情很是矛盾,但是有一點我是很明確的——我錯了錯事,我違反了學校不準帶手機來學校的紀律,我是必須要承認自己的錯誤,認真檢討自己的行為的。前面就說過我,我之前是參加過“高中生應不應該帶手機進校園”演講比賽的,所以這個的危害我是十分清楚了解的,當時還是我自己去搜集去尋找辯詞的:我帶手機來學校,首先就是違反了學校不準上學帶手機的規定,是要被收繳手機挨批評寫檢討的;其次就是帶手機上學會影響自己學習的注意里,讓自己不能夠集中精神在聽課、學習上面,非常容易影響到自己的課程學習降低考試分數;再一個就是這樣子做會起個不好的頭,帶壞班上的學生,導致他們模仿也帶手機來學校,這不僅是影響他們學習,還是對班級學習氛圍的影響是對學校規矩的破壞,導致他們也有可能收到影響;還有一個就是我明知帶手機是不對的卻還是做了,這會讓我陷入不誠實不守信的陷阱之中,影響自己的信譽,這會讓老師失望讓家長蒙羞。
我作為一名高二的學生,前面就是學業水平考試的挑戰,還有一個更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學習的重要性,我真的是太過于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時的做法。所以,在這里,我認真檢討自己,我向每一位道歉。老師收繳了我的手機,我也能夠接受,周末的時候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機來學校的保證書給老師,然后我領回手機之后就交給我爸媽,之后再也不會在上學期間帶手機了,我覺得電話手表也不錯,基本的打電話收短信功能也夠了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日