每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春夏的作文篇一

我愛我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無比。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒈痴n文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

秋天，樹葉黃了，秋風(fēng)送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。

冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。

這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

春夏的作文篇二

曾經(jīng)我閱讀過西雅圖的《神圣的土地》它描寫的他熱愛這里的花草地，就像熱愛自己的生命一樣，我也一樣，我熱愛我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，在春夏的時(shí)候，我可以領(lǐng)略著不一樣的詩(shī)情畫意。

盼望著，盼望著春天的腳步近了，送走了寒冷的冬天，一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲，潤(rùn)濕的泥土散發(fā)著清幽的芳草香。我漫步在小河邊，河水輕唱著小曲，緩緩的流水像是在醞釀的鄉(xiāng)酒，我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情，漸漸地雨停了，河邊那嫩黃色的小草，優(yōu)美的綠絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲親吻著水面，風(fēng)拂過草兒，看啊！波紋在跳著婀娜多姿的舞姿，小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中，“叮咚”一聲，真清脆悅耳啊！蕩起了一層層漣漪，突出的波紋上不知誰(shuí)劃了一片“小綠舟”，劃行于水上慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)雨珠想乘小舟，就頑皮地“噗通”一下滑入葉中，扭動(dòng)著身體。瞧，它給自己染成綠色，好像翡翠綠的那么清秀，綠的那么晶瑩剔透，好像能看到另一個(gè)綠色世界。緩緩地劃行著，透過珠兒可以清楚看見橫著的五線譜，如果可以，那能為我彈奏雨后的歌曲嗎？我想肯定別有一番優(yōu)美的余韻，真是可以用“舟行碧波上，人在畫中游”來品味和領(lǐng)略詩(shī)韻。

漸漸的暮春來了，別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草，擁?yè)頂D擠地鋪成一張地毯，光著腳踩上去，它能給你撓癢癢。不過你不用擔(dān)心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來看一看熱鬧。那紫色的花兒，搖著鳳尾；那黃色的花兒；像星星眨呀眨眼睛。可惜它們?cè)谛〔莸恼谘谙拢袝r(shí)發(fā)現(xiàn)不了，有時(shí)我不經(jīng)意間碰到就抖落了。墻上那顆樹開著白色小花兒，輕嗅著，每一呼吸芳香就沁入肺腑，甜甜的味道。根上卻鋪滿了花瓣，不經(jīng)意間的瞬間，風(fēng)輕拂過花瓣一下滿天飛，像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時(shí)它們選擇留下，有時(shí)它們會(huì)隨風(fēng)飄去哪兒，我也不知道，也許飛到那些沉睡孩子夢(mèng)中吧，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又甜又香。

早夏并沒有想象那么酷熱，我走到花園中。那泥墻上爬滿南瓜藤，一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中，“嗡嗡”地叫著，。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎？橙黃的舞裙是那么美麗，又像是為給那些參加演唱會(huì)的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上，柔嫩的花瓣，優(yōu)美的線弧，無需用筆再勾勒。陽(yáng)光用纖細(xì)的手指撫摸那猶如天使的臉頰，淡橙的胭脂粉，染過純真的心。

夏天一定有更美麗的景物，我踏上新的旅程去看一看。看，池塘的荷花開了，潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈，沒有粘上任何污垢，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風(fēng)中翩翩起舞，又像仙子一樣。我陶醉于其中，仿佛我就是荷花，不光是我這里一朵，那里一朵我們都在起舞。如果在月光下，我是似月的潔光，似月下的嫦娥在獨(dú)飲。領(lǐng)悟李太白月下獨(dú)酌又沉醉又暗淡的傷感。魚兒在我身邊為我講故事，今天又遇到什么了呢？寬大的荷葉妹妹為我遮陰，而我不是荷花，而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下，為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢？

走在回家的路上，那一排排竹子婆裟起舞，也許有些人只會(huì)看到竹林表面或地下的點(diǎn)點(diǎn)竹斑吧。可當(dāng)我們抬頭看陽(yáng)光灑在竹林間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的，好像新生的竹葉一樣，更好像有許多生命在葉尖踴躍。當(dāng)靜下心時(shí)，我們會(huì)有不一樣的感覺，生命是那么美麗，好像一切也變得美好。其實(shí)每當(dāng)我們總覺得保持青綠色時(shí)，是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當(dāng)它們還是青綠色時(shí)早已落下。當(dāng)然也有些葉子在枯萎而落下，它們這一天又一天的變換著。

家鄉(xiāng)的春夏是我最懷念的，這樣的景色更讓我難忘，希望它們能夠讓更多人來欣賞，如果我是畫家，我要畫下來；如果我是作家，我要用生動(dòng)的詞語(yǔ)寫下。可我既不是畫家，也不是作家，但我有一顆熱愛它們的心。

春夏的作文篇三

我實(shí)在沒有想到在我身邊會(huì)發(fā)生這樣的故事，我實(shí)在沒有想到曾經(jīng)給我內(nèi)心世界帶來光彩的她，會(huì)像流星一樣消逝，我實(shí)在沒有想到那個(gè)已有結(jié)局的故事會(huì)這樣的耐人尋味……

讓筆隨著思緒追溯到那個(gè)神奇的早晨吧！

春情

萬事都得尋個(gè)緣份，不是嗎？

認(rèn)識(shí)她，完全是一個(gè)偶然，那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，她的心緒似乎受天氣的影響，低沉的很，有一種失落的感覺，垂著頭，漫不經(jīng)心地想一些傷感的句子。猛然間，抬起頭，哦！正與一雙深邃的眸子相對(duì)，她的眼睛霧蒙蒙的，給人的感覺，非常深，非常沉，她和他彼此相對(duì)凝視幾秒，卻似乎心心相印，情深意長(zhǎng)。她想笑，卻沒有笑出來，他想說什么，卻只動(dòng)了動(dòng)嘴唇。

女孩子的心是最難以捉摸的，經(jīng)常一個(gè)舉手投足，一個(gè)凝眸，都能蕩起心中的漣漪，不是嗎？就這么一個(gè)凝視他闖進(jìn)了她的世界，這以后陸續(xù)的知道了他的一些情況，知道他愛小說、寫詩(shī)。她也愛，真巧，是嗎！

男孩子的心也有罪細(xì)膩的地方，經(jīng)常一個(gè)笑唇，一個(gè)回首，都能觸動(dòng)心里最深處的那根神經(jīng)，不是嗎？就這么一個(gè)笑唇，一個(gè)凝眸，她也飄進(jìn)了他的生活。這以后他陸續(xù)的知道了她的一些情況，知道了她的脾氣，他的內(nèi)心很喜歡，不是嗎？

夏夢(mèng)

其實(shí)世界真的很小，不是嗎？

他的一個(gè)朋友，也恰好是她的朋友，于是，他們認(rèn)識(shí)了。由于那么一點(diǎn)默契，那么一點(diǎn)靈犀，他們很快就熟悉了。

他并不是長(zhǎng)得那么帥氣，那么優(yōu)秀的男孩子，但她欣賞他的那份傲氣，那份深沉，還有那個(gè)令她心顫的凝視。她也并不是多么漂亮，多么迷人的女孩子，但他喜歡她的那種真誠(chéng)，那份內(nèi)在的沉郁，還有那令他絲絲心動(dòng)的微笑。

他說過，女孩子只憑漂亮是不會(huì)打動(dòng)他的心。她也說過，男孩子只憑帥氣也不會(huì)使她魂?duì)繅?mèng)縈。就這樣，他們走到了一塊。

于是他的日記里出現(xiàn)了她的倩影，出現(xiàn)了她對(duì)落花流水的哀嘆，出現(xiàn)了她對(duì)月沉思的低沉，出現(xiàn)了她走圓一生殘夢(mèng)的感覺。他了解她的夢(mèng)，她的心，乃至她的整個(gè)世界。于是她的日記里也出現(xiàn)了他的風(fēng)格，他的熱情，出現(xiàn)了他的夢(mèng)想和抱復(fù)。她了解他的情感，他的心，乃至他的每根神經(jīng)。

秋歌

他倆經(jīng)常一起，一起去看電影，坐在一起談?wù)摫舜说男那Ｒ归g留下了他們的歡笑，灰色的沙灘留下了他們浪漫的足跡。

他們經(jīng)常在花前月下，相對(duì)凝視，讓世界融入彼此的'眼中。他們經(jīng)常在漫步中相對(duì)微笑，把快樂分享給彼此。

她經(jīng)常托腮，傾聽他的豪情壯志。他也經(jīng)常凝神，聆聽她的心曲。

他們的心融為一體，他們的世界匯成了一個(gè)。

這叫愛嗎？誰(shuí)都說不清楚，只知道在一起的時(shí)候很快樂，很幸福，這就夠了，不是嗎？

冬吟

緣已盡，情已老……

也許是注定的，他們就這樣平靜的分手了。誰(shuí)都說不清為了什么，誰(shuí)也不想說清楚。

人世間，有太多的無奈，感情的事，有時(shí)候很殘忍，不是嗎？

她把手伸向了他，他也把手伸向了她……

春夏的作文篇四

這是一個(gè)美麗的大自然。

春天，春暖花開，百花爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷，有桃花、杏花、梨花……柳樹吐出了新芽，小草從地里鉆了出來。布谷鳥前來報(bào)春，黃鶯歡快地唱著。“叮咚叮咚”的溪水聲沁人心脾。山山水水充滿了鳥語(yǔ)花香。

夏天，蝴蝶在花園里飛舞著。五彩繽紛，色彩斑斕。清晨，荷花池里，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，在這些大圓盤中間，荷花盛開了，有的還是一個(gè)鼓鼓的花苞，有的展開了幾片粉粉的花瓣，有的已經(jīng)張開了笑臉，露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上，原本寧?kù)o的夜晚多了許多蟲叫聲，那聲音忽高忽低，伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天，秋高氣爽，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落下。田野里，高粱紅著臉笑了，金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園里水果都成熟了，空氣里彌漫著一股誘人的果香。

冬天，大地穿上了雪白的棉襖，只有那些常青樹依然挺拔。蠟梅花開了，那股幽香令人心醉，正所謂“梅花香自苦寒來”呀！

我愛大自然的春夏秋冬！

春夏的作文篇五

雨是美麗的，像一個(gè)個(gè)小精靈。它是大自然給我們帶來的瑰寶。

春天，像針尖兒般雨鉆進(jìn)泥土里，落在建筑物上，落在花草樹木上，落在干旱的大地上，落在小朋友的臉上，給大自然增添了不少生機(jī)。

夏天，豆子般的大雨“嘩嘩”地落在大地上，像銀河里被捅出一個(gè)大洞一樣。人們急忙打傘，可大雨仍然不留情，噼里啪啦地打在別人臉上。

秋天，雨沙沙作響，滴在果樹上，像催著它們快快成熟。果樹也隨風(fēng)微搖，像是在答應(yīng)雨。

冬天，風(fēng)吼哮著，仿佛要將樹木吞得光明幾凈。雨狂落下來，像鞭子似的抽打在人們的臉龐上，弄得人們直打哆嗦，穿了四件衣服還不夠。

春夏秋冬的雨，各不相同，多么令人流連忘返。我忍不住想稱贊一句“春夏秋冬的雨真是舉世無雙啊！”

春夏的作文篇六

我愛富饒的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。

我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。

春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長(zhǎng)出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。

夏天來了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇湎铝奶臁⑾缕澹⒆觽兇┲恋娜棺印⒍躺溃跇涫a下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。

秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。

冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風(fēng)輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴目筛吲d了。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。

春夏的作文篇七

雖然城市很繁華，但鄉(xiāng)村更讓我們向往。

春天，幾場(chǎng)春雨過后，樹木抽出了新枝新芽，花兒競(jìng)相開放，草兒也探出頭來，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì)抓魚的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著播種，一年的希望就此開始了。

夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì)在家里開空調(diào)，而鄉(xiāng)村的人們卻在樹下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們會(huì)在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來一絲絲涼風(fēng)。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看！可把農(nóng)民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。

冬天，下雪了，樹上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！

走進(jìn)鄉(xiāng)村，去感受鄉(xiāng)村的獨(dú)特與美麗吧！

春夏的作文篇八

春夏秋冬，風(fēng)采各異。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”春天，春姑娘搖響了雨鈴，滋潤(rùn)那一個(gè)個(gè)嶄新的生命，萬物復(fù)蘇。青青的草，五顏六色的花，點(diǎn)綴著大地，把大地裝扮得生機(jī)勃勃。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。

春天說：“我是一個(gè)孕育生命和希望的季節(jié)。”

那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個(gè)大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農(nóng)民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發(fā)的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長(zhǎng)大，我也努力汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

夏天說：“我是一個(gè)需要努力的季節(jié)。”

秋，一個(gè)金黃的季節(jié)，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時(shí)，秋菊也展現(xiàn)出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個(gè)絢麗多彩的大花環(huán)。果園里，果農(nóng)們望著那一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農(nóng)民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識(shí)澆灌的希望種子，也結(jié)出了香甜的果實(shí)。

秋天說：“我是一個(gè)收獲的季節(jié)。”

“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最后一個(gè)讓人歡喜的禮物：雪。在這一個(gè)雪白的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計(jì)劃明年的新目標(biāo)，繼續(xù)努力！

冬天說：“我是一個(gè)思考的季節(jié)。”

春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。

春夏秋冬四季，真是豐富多彩！