在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的理想小學(xué)作文 理想小學(xué)作文400字篇一

理想的生活是什么？是一生快樂開心的生活，是輝煌閃耀的一生，是一生碌碌無為整天活在淡淡的幸福與悲傷的世界里？我不知道。

從小就喜歡寫作?？墒俏也⒉幌矚g看書讀書，只是喜歡觀察，用自己的眼睛去看遍人間萬物，用心靈去感受人間冷暖。現(xiàn)在的我與從小博覽群書的別人差了太多，許多錯過的時光也沒有辦法補(bǔ)上了。即使現(xiàn)在明白了悔悟了，難道就回得去嗎？我不知道。

帶著這些年少的迷茫和懵懂逐漸長大，才慢慢地對生活和理想有了一些領(lǐng)會。

只是，從小到大，我們都被這個世界進(jìn)行強(qiáng)制性的教育，這個世界太無微不至，貼心的為我們準(zhǔn)備好了一切，只要我們?yōu)橹畩^斗就可以實(shí)現(xiàn)理想。于是，就會有許多人拿上一生的青春去努力去奮斗去堅持，可是他們注定可悲，只有等到白發(fā)蒼蒼的時候才會明白一生都是為他人而活，然而卻還欺騙自己為時不晚。只是，這真的還來得及嗎，把你剩下的幾年時光拿來放在實(shí)現(xiàn)理想上，你就會滿足嗎，會覺得還來得及嗎？我不知道。

這個世界給我們開了一個玩笑。他把我們都欺騙的太深了，以至于我們總是認(rèn)為理想一定是可望而不可及的。其實(shí)啊，理想就是做自己愛做的事，一生安寧的度過，帶著細(xì)微的感動，每天早上都有家人的早安，然后晚上共進(jìn)晚餐。

這就是值得我們一生追尋的理想啊，只是他們哪里會知道呢？

我的理想小學(xué)作文 理想小學(xué)作文400字篇二

在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當(dāng)我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……

在我小時候，經(jīng)常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個閃光點(diǎn)，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨(dú)對“百變天后”蔡依林情有獨(dú)鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。

隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易??！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！

人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。

時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當(dāng)成我奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的明星夢，我努力地爭取機(jī)會，珍惜每一次機(jī)會。在一次次機(jī)會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實(shí)現(xiàn)我一直堅持的理想!

期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！

我的理想小學(xué)作文 理想小學(xué)作文400字篇三

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷;有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。

首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的'多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力!