每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術中國結課后反思篇一

1.欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。

這是活動的重點，在活動中，運用欣賞、交流、情感的ji發(fā)等形式突破重點。

2.學習編簡單圖案，萌發(fā)幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。通過引導孩子們動手制作簡單的中國結，取名等實現(xiàn)情感的升華。

幼兒知識能力的準備：對中國結意義的簡單了解

環(huán)境布置的準備：收集各種中國結懸掛起，布置成一個展覽廳

參觀，了解中國結的多樣性，初步感受美，為完成目標一做準備——交流討論，進一步認識中國結，突破重點，同時萌發(fā)幼兒喜愛中國結的情感——制作中國結，從對中國結的喜愛轉變到動手體驗，實現(xiàn)目標2，完成民族自豪感和對熱愛勞動人民情感的升華。

今天，我們一起去參觀一個美麗的地方，那里懸掛著許多美麗藝術品，這些藝術品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。

1.我們剛才看到了什么呀?對了，是中國結，真漂亮。你們知道這些中國結都是用什么做的呢?哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結，我們中國人真聰明呀。

2.快告訴大家你看到了什么形狀的中國結，它是什么顏色的?哇，有紅色的如意結，有紅色的魚，有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶，美麗。真是太美麗了。

3.你喜歡中國結嗎?為什么?中國結形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們如意、吉祥。

4.你家有中國結嗎?你還在哪里看見過中國結呢?這么多地方都懸掛著中國結，我們多喜歡呀。中國結是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲。

1.你想做中國結嗎?我們大家一起來學學吧。

2.選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結了，你們做好了嗎?大家真能干。

3.你的中國結表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意為自己的中國結取個好聽的名字?中國結一定會實現(xiàn)我們美麗的祝愿的。

我們中國人喜歡中國結，外國人也喜歡中國結。他們到中國來旅游，總喜歡把中國結帶回家，看我們的中國結有這么多人喜歡，真棒。

美術中國結課后反思篇二

1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。

2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。

3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛國主義情懷，尊敬長輩，懂得感恩。

1、中國結的文化內涵。

2、吉祥結的編制方法。

1、掌握吉祥結的.編法。

2、對編制的結進行很好地裝飾與美化。

教師：多媒體課件，相關圖片、范作、示范用具、剪刀、打火機、絲繩、kt板、吉祥結飾步驟圖。

學生：絲繩，透明膠布。

【教學方法】講解、示范、欣賞、分析、引導

【學習方法】欣賞探索、練習、合作

中國世界文化遺產有哪些?(文化遺產、文化景觀、自然遺產和文化與自然遺產)

長城、故宮、天壇、頤和園、承德避暑山莊、平遙古城、周口店“北京人”遺址、麗江古城蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、云岡石窟、泰山、黃山、峨眉山、武夷山……

中國非物質文化遺產有哪些?

剪紙、石灣公仔、粵繡、象的牙齒雕刻……

中國結就是中國非物質文化遺產之一。

觀看中央電視臺公益廣告《中國人自己的品牌》引入課題

1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。

2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。

3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛國主義情懷，懂得感恩。

(一)你所了解的中國結是什么?

黃守愚在百家講壇里提到當代中國三大偽傳統(tǒng)：

首先，“唐裝”……

其次，“中國結”是臺灣人發(fā)明的一種繩結藝術，它并非有幾千年傳統(tǒng)。

你們認為這種講法正確嗎?

總結：這種講法不正確，中國結是中國的非物質文化之一，具體如下：

1、有關中國結的文字記載

中國結歷史源遠流長，最早有文字記載的是周朝人已經(jīng)會用中國結來跟玉搭配在一起了，他們還給結起名為綬帶結，南北朝的“腰間雙綺帶，夢為同心結”、盛唐的“披帛結綬”、宋的“玉環(huán)綬”、明清旗袍上的“盤扣” 。

2、在名畫中有出現(xiàn)

1.明 仇英 《貴妃曉妝圖》

2.明 仇英 《漢宮春曉圖》局部

3、 在雕塑中有出現(xiàn)

1.宋·晉祠·侍女像

2.安徽鳳陽明皇陵文官身后的玉佩服飾中國結

4、 北京保利國際拍賣會拍賣的古董：

紅結紅流蘇古繩兩對

綠結彩色流蘇古繩兩對

銀鎏金累絲香囊(清乾隆)

綜合以上幾點，說明中國結是中國的非物質文化遺產，是中華民族的傳統(tǒng)文化。

(二)中國結的文化內涵

中國人是龍的傳人。龍神的形象，在史前時代，是用繩結的變化來體現(xiàn)的。“結”字也是一個表示力量、和諧，充滿情感的字眼，是 “結”給人都是一種團圓、親密、溫馨的美感。 “繩結”這種具有生命力的民間技藝也就自然作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，興盛長遠，流傳至今!同學們：我們想不想傳承我們中國的非物質文化遺產——中國結

(三)基本結介紹

1、吉祥結：是一個古老而又被視為吉祥的結式，因此得名為“吉祥結”。寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。

2、鳳尾結：鳳尾結又名發(fā)財結、八字結，象征龍鳳呈祥、事業(yè)發(fā)達、財源滾滾。

(四)學習編吉祥結

活動一：

1、學生探索“吉祥結”的編法

2、教師在實物投影儀上教編中國結

1)拉出三個大耳朵，固定;(學生可以用膠布固定)

2)依次壓耳，可順時針或逆時針;

3)依次壓耳;

4)注意第三個耳要從a的中間穿過;

5)收緊拉出三個耳;

6)按上面的方法再編一次，拉出四個內耳，調整外耳即可。

活動二：

讓我們編一個“吉祥結”送給我們親愛的爸爸、媽媽、兄弟姐妹;敬愛的老師、長輩們，祝他們吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰!看哪組編得又多又好。

活動三：

1、展示總結，各組按順序參觀。

2、欣賞中國結作品

中國結發(fā)展到今天，種類已經(jīng)非常多了，：

根據(jù)它們的形狀、意義和發(fā)音，大概分為十二種基本類型，它們是：雙錢結、藻井結、平結、攀緣結、雙聯(lián)結、萬字結、綬帶結、酢漿草結、盤腸結、團錦結、吉祥結、鈕扣結。

基本結:團錦結 盤長結 攀緣結 雙扣結 雙環(huán)結 三環(huán)節(jié) 雙錢結 發(fā)式結 同心結 萬字結 十字結 草花結 吉祥結 藻井結 蛇結 環(huán)扣結 梅花結 龜背結 平結 云雀結 鈕扣結 八字結 秘魯結 玉結

結在中國人的心中具有美好意義。遠古先祖在文字發(fā)明之前結繩記事、以繩德厚：有文字后，“結”與“吉”同音，它承載著我們對親友真摯的祝福和對美好生活的向往。

在吉祥結的尾部編鳳尾結，使它更漂亮。