在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)敘事作文600字初一篇一

我就是一個(gè)愛幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛哦，那時(shí)我就開始幻想：有一天，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺得好開心啊！要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢(mèng)想。

我愛看書，我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學(xué)會(huì)了好多東西；在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……

一開始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……

我認(rèn)為愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高啊！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。

留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂地成長(zhǎng)吧！

小學(xué)敘事作文600字初一篇二

做一個(gè)行者

不識(shí)人間修羅場(chǎng)。

此之謂行者。

面朝大海，春暖花開。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。

喂馬，劈柴，周游世界。

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——

海子是一個(gè)行者。

莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。

他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒了根，沒了方向。

于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。

這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠(chéng)——

蝴蝶君是一個(gè)行者。

在山水清，出山水清。

嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來(lái)流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。

這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的懸崖，意一往無(wú)前，千喚不回——

簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。

人我兩忘，相對(duì)無(wú)言。

這些字屬于時(shí)間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定回頭不是岸。

這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無(wú)言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——

安妮是一個(gè)行者。

人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。

做一個(gè)行者。

彼岸旅人，依舊在行路。

小學(xué)敘事作文600字初一篇三

我的舞蹈已經(jīng)過八級(jí)了，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，我們將會(huì)在20xx年9月份考舞蹈十級(jí)。

這次的考級(jí)和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級(jí)，因?yàn)閷I(yè)人員回來(lái)到我們的教室，看我們跳舞，然后做評(píng)判。

因?yàn)榻裉炜技?jí)的有三個(gè)班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級(jí)。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個(gè)評(píng)委叔叔的臉上露出了笑容。

小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級(jí)的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來(lái)。不過其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀，動(dòng)作不是很放得開。

我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞，卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈，所以整體來(lái)說還算整齊，兩個(gè)評(píng)委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著身體，我們也跳得更加賣力。

第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的時(shí)候，老師跟我們說：“你們跳這個(gè)舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。

第二個(gè)舞很短我們一會(huì)兒就跳完了。接下來(lái)，到了我們最緊張的時(shí)刻，最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短，有些人還沒記住動(dòng)作，就在考級(jí)的前一天晚上進(jìn)行了一場(chǎng)集訓(xùn)，還不知道這些人能不能記住呢。

我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺(tái)，希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來(lái)。跳到一半的時(shí)候，我從鏡子里面看到，有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了，但是馬上就反應(yīng)了過來(lái)，巧妙地?fù)Q了動(dòng)作，看著評(píng)委叔叔的表情，應(yīng)該沒看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！

這次考級(jí)，終于順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心愿了！