年商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇一
我通過(guò)xx電視臺(tái)《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進(jìn)入大慶xx英語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏,定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了同事的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,我看到了大慶民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的成果,學(xué)習(xí)了其中的很多東西,并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,獲益匪淺。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校的1個(gè)月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是了解民企的發(fā)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學(xué)的主要過(guò)程、招生的主要流程,完成招生任務(wù)。
(一)與招生主任學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)的幾天里,我主要跟招生主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)招生的主要流程,既要強(qiáng)化已有的知識(shí),還要學(xué)習(xí)新的知識(shí),另一方面,還要學(xué)習(xí)為人處世,隨機(jī)應(yīng)變的能力。
(二)與教學(xué)老師學(xué)習(xí)
在招生之余,我會(huì)細(xì)心觀察每一位老師的如何對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng),如何備課,如何將書(shū)本上的知識(shí)通過(guò)游戲滲透給學(xué)生。
(三)與外教交流
xx英語(yǔ)學(xué)校的一大特色就是將外教引進(jìn)課堂,在學(xué)校會(huì)經(jīng)常遇到外教,這是我與外教交流的好時(shí)機(jī)
二、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)招生工作有了一定了解,并且能進(jìn)行基本招生外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé) 。招生工作就是很重要的一項(xiàng)責(zé)任工作。孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵,是祖國(guó)的希望,為學(xué)生選好課程即是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),更是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位那里深有體會(huì)。比如,總是耐心的解釋為什么選此門(mén)課程。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會(huì)有希望,不堅(jiān)持就絕對(duì)不會(huì)成功。
沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。 在收費(fèi)一定要穩(wěn)定,不能急躁。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的 知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于簡(jiǎn)單的招生業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次流程,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì)知識(shí)。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二
摘要:語(yǔ)言是文化的載體.也是文化的一種形式..傳統(tǒng)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)使得語(yǔ)言和文化脫節(jié),能否在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí),跨越文化障礙,避免文化沖突,是商務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵。本文就商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)文化意識(shí)進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞:商務(wù)英語(yǔ) 文化 重要性
商務(wù)英語(yǔ)是一種為周際商務(wù)活動(dòng)服務(wù)的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ),在高等教育中的地位日益突出.逐漸發(fā)展成為21世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)的主流之一。在當(dāng)今國(guó)際商務(wù)交往日益頻繁,對(duì)具有周際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型商務(wù)人才的需求越來(lái)越旺盛.對(duì)商務(wù)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求:不僅需要與外商語(yǔ)言的交流,更重要的是文化的溝通。當(dāng)前我國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)基本都依照“英語(yǔ)+商務(wù)”的模式進(jìn)行。這種單一教學(xué)模式使學(xué)生誤以為會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、懂得商務(wù)知識(shí)就能順利進(jìn)行商務(wù)活動(dòng),造成跨史化交際意識(shí)缺乏.更談不上培養(yǎng)跨文化交際能力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,商務(wù)英語(yǔ)課程不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單地對(duì)英文水平、能力的提高,更多的是向?qū)W生傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道.如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,商務(wù)英語(yǔ)在某種程度上是包含在文化概念里的。商務(wù)英語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)都涉及中西方文化的差異問(wèn)題,能否跨越文化障礙、避免文化沖突,是國(guó)際商務(wù)活動(dòng)能否順利開(kāi)展的關(guān)鍵岡此,存商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)商務(wù)文化意識(shí)的培養(yǎng)已被提到越來(lái)越重要的位置。
一、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)培養(yǎng)的重要性
商務(wù)英語(yǔ)自20世紀(jì)80年代熱門(mén)起來(lái),其教學(xué)與研究也在20世紀(jì)90年代在中國(guó)興起并很快形成熱潮“國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)”在我崮大專(zhuān)院校中早已是一個(gè)耳熟能詳?shù)男g(shù)語(yǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的日益全球化,中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、義化、教育等領(lǐng)域內(nèi)的對(duì)外交流與合作日趨頻繁。21世紀(jì)對(duì)外語(yǔ)人才要求的規(guī)格是“語(yǔ)言基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)+應(yīng)用能力型”。商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中重要的三個(gè)目標(biāo)教學(xué)子系統(tǒng):商務(wù)背景知識(shí)、商務(wù)背景中使用的語(yǔ)言和商務(wù)交際技能。商務(wù)背景知識(shí)的內(nèi)容及其在課程中所占的份量取決于學(xué)習(xí)者工作性質(zhì)及專(zhuān)業(yè)化程度。商務(wù)背景中使用的語(yǔ)言涉及詞匯、句型、篇章及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面的能力。商務(wù)交際技能指從事商務(wù)交際活動(dòng)所必需的技能,既有語(yǔ)言方面的,又有非語(yǔ)言方面的。雖然目標(biāo)教學(xué)子系統(tǒng)涉及商務(wù)英語(yǔ)的各方面.但現(xiàn)實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中,一些教師的教學(xué).卻依然停留在商務(wù)英語(yǔ)背景下使用的英語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法及篇章理解上,使語(yǔ)言方面的教學(xué)得到強(qiáng)化,但非語(yǔ)言方面的如文化層面的知識(shí)卻常常忽略。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)也刻苦努力,通過(guò)了一些商務(wù)英語(yǔ)方面的考試,獲得了相關(guān)證書(shū)。但不少這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。在畢業(yè)后從工作崗位反饋的信息來(lái)看,他們?cè)诠ぷ髦幸采罡薪涣鞯睦щy。雖然他們的語(yǔ)言知識(shí)掌握得很好,詞匯量很大,語(yǔ)言基本功也不差,但到了實(shí)際商務(wù)交際中,因缺乏商務(wù)文化知識(shí),用本民族的語(yǔ)言交際標(biāo)準(zhǔn)去生搬硬套,結(jié)果產(chǎn)生誤解和沖突,最終導(dǎo)致商務(wù)活動(dòng)的失敗。例如:外商接待環(huán)節(jié)(一位即將畢業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生陪同六十多歲的英國(guó)客戶(hù)來(lái)到預(yù)定的賓館,臨走不無(wú)關(guān)切地說(shuō):“youmustbeverytired,’.”不料這位老紳士很生氣地回答:“。andiamnottiredatal1.”年輕人的困惑和尷尬就可想而知了)。上例是典型的用本民族語(yǔ)言交際標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致交流的失敗。另外,在商務(wù)活動(dòng)的其他環(huán)節(jié)如商品包裝環(huán)節(jié),如果將印有荷花圖樣的產(chǎn)品銷(xiāo)往日本,將印有豬形圖案的商品運(yùn)至^v^國(guó)家,將沒(méi)有成分說(shuō)明的中藥銷(xiāo)往美國(guó),都將會(huì)導(dǎo)致極大的失敗。這樣的商務(wù)文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)無(wú)刻都滲透在商務(wù)活動(dòng)中。
既然商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo)對(duì)象是在不同的商務(wù)環(huán)境、文化背景下進(jìn)行交際的涉外商務(wù)人才,因此要讓以“就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)象更好地適應(yīng)21世紀(jì)的商務(wù)工作.在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生一定的商務(wù)文化意識(shí)變得極其重要。
二、商務(wù)英語(yǔ)中的商務(wù)文化及文化沖突現(xiàn)象
文化深深植根于語(yǔ)言,語(yǔ)言蘊(yùn)涵豐富的文化因素。商務(wù)文化屬行業(yè)文化,是文化的一種表現(xiàn)行式。商務(wù)文化現(xiàn)象是實(shí)際商務(wù)活動(dòng)發(fā)生過(guò)程中所涉及的文化現(xiàn)象,即在商品流通領(lǐng)域里,各行各業(yè)、各個(gè)環(huán)節(jié)商務(wù)活動(dòng)中所發(fā)生、反映、傳播的具有商業(yè)特色的文化現(xiàn)象。
不同民族對(duì)于不同價(jià)值觀念有不同取向.在商務(wù)文化中.不同國(guó)家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣、不同的禮儀習(xí)慣等。例如中國(guó)人思維間接、稱(chēng)呼語(yǔ)復(fù)雜、注重禮節(jié)、喜歡近距離與人交談。歐美人思維就直接,就事論事,時(shí)間觀念教強(qiáng),稱(chēng)呼語(yǔ)簡(jiǎn)單,不注重禮節(jié),喜歡談話保持一定的距離,并且談吐比較幽默,喜歡營(yíng)造輕松愉快的氣氛。再如,在歐美,人們做什么事都嚴(yán)格遵守日程安排,有很強(qiáng)的時(shí)間概念;而亞非拉國(guó)家一般不太有安排日程的習(xí)慣,也不注意遵守時(shí)間,該干什么的時(shí)候可能沒(méi)有按時(shí)去干,該結(jié)束的時(shí)候可能又不結(jié)束。因此在我國(guó),外方經(jīng)常抱怨中國(guó)員工缺乏時(shí)間概念,工作效率低,而許多職工又抱怨外方管理太嚴(yán),所定指標(biāo)太高。諸如此類(lèi)的文化現(xiàn)象在商務(wù)英語(yǔ)中比比皆是。
三、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)培養(yǎng)對(duì)策
1.提高教育者自身對(duì)教學(xué)目標(biāo)子系統(tǒng)的充分認(rèn)識(shí).不斷豐富商務(wù)文化素養(yǎng)。
高校的商務(wù)英語(yǔ)教師首先要明確商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)是培養(yǎng)在不同的商務(wù)環(huán)境、文化背景下進(jìn)行交際的涉外商務(wù)人才:目標(biāo)教學(xué)子系統(tǒng)中商務(wù)交際技能指從事商務(wù)交際活動(dòng)所必需的技能,既有語(yǔ)言方面的,又有非語(yǔ)言方面的。因此,高校商務(wù)英語(yǔ)教師除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練外,非語(yǔ)言方面的技能,如文化因素在涉外商務(wù)活動(dòng)中的重要功能.應(yīng)切實(shí)地把目的語(yǔ)文化意識(shí)的培養(yǎng)滲透到日常教學(xué)中。
教師要做好商務(wù)文化意識(shí)的導(dǎo)人,就必須不斷學(xué)習(xí)提高自身的文化素養(yǎng),具有較強(qiáng)的目的語(yǔ)商務(wù)文化意識(shí),對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的政治制度、法律體系、商務(wù)環(huán)境、管理理念、經(jīng)營(yíng)方式、商業(yè)觀念等有較全面的了解.這樣才能更好地幫助學(xué)生在商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中注意母語(yǔ)文化和目的語(yǔ)文化的差異,避免交流的失敗。
2.在具體教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)商務(wù)文化意識(shí)的培養(yǎng)。
在具體教學(xué)過(guò)程中,商務(wù)英語(yǔ)教師必須從文化層面上考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教師應(yīng)將課堂內(nèi)容和真實(shí)的語(yǔ)言材料結(jié)合,向?qū)W生講解西方國(guó)家在隱私、時(shí)間觀念、客套語(yǔ)方面、餐飲習(xí)俗方面的文化因素,在潛移默化中幫助學(xué)生提高語(yǔ) 言形式的正確性.讓學(xué)生逐步獲得跨文化的敏感性。教學(xué)方法多采用情景教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、認(rèn)知法等交際教學(xué)法,打破教師“一言堂”的沉悶局面,展現(xiàn)商務(wù)英語(yǔ)的交際特性。
3.利用多媒體教室及實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行跨文化練習(xí)
在校園里的多媒體教室里.教師可以通過(guò)播放電影錄像等方法對(duì)異國(guó)商務(wù)文化進(jìn)行介紹,同時(shí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)還有其相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地.因此可邀請(qǐng)外貿(mào)企業(yè)里具有一線經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人士作專(zhuān)題講座或進(jìn)行交流.以反映商務(wù)文化沖突的典型案例分析學(xué)習(xí)對(duì)方的文化習(xí)俗和各種交際技巧,并組織學(xué)生展開(kāi)討論.使其了解外國(guó)文化和本國(guó)文化的差異。最后.通過(guò)角色扮演,營(yíng)造一種文化氣氛,學(xué)生在這種環(huán)境中可學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種新問(wèn)題的能力,并能得知異國(guó)文化的特征,提高對(duì)文化的敏感性。
4.開(kāi)設(shè)中西方文化比較課。
在很多學(xué)校的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上沒(méi)有中西方文化比較課,因此學(xué)生對(duì)中西方文化的差異習(xí)得也是零零散散。如果商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)中西方文化比較課,這勢(shì)必在量及質(zhì)上提高學(xué)生對(duì)中西方文化的差異的習(xí)得。因而在與不同文化背景的商務(wù)人士進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)中避免母語(yǔ)文化負(fù)遷移導(dǎo)致的語(yǔ)用錯(cuò)誤。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇三
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx年月21日—xx年4月13日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
佛上市季華西路瓷海國(guó)際c區(qū)21棟19—20號(hào)。
三、實(shí)習(xí)單位:
雄威實(shí)業(yè)。
四、實(shí)習(xí)部門(mén):
跟單員。
雖然第一個(gè)月只有600元的工資,而且搭車(chē)來(lái)回需要4個(gè)多小時(shí),家里人一開(kāi)始是很不同意我到那里做的,因?yàn)樘h(yuǎn)了,又沒(méi)有得住宿,但我覺(jué)得如果能夠?qū)W習(xí)到有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)辛苦也是值得的,所以最后還是堅(jiān)持了自己選擇,一開(kāi)始去到的時(shí)候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識(shí),我懷著那份渴望學(xué)習(xí)到外貿(mào)知識(shí)的心使我堅(jiān)持了兩個(gè)多月,為什么我說(shuō)只堅(jiān)持了兩個(gè)多月了,因?yàn)檫@是一間新的公司,還沒(méi)有裝修好,我在那里就像做裝修工一樣,每天都要爬高爬低的,而且那里空氣又不流通,每天還要聞一些有毒的膠水味,而且我在這間公司也做了一段時(shí)間,覺(jué)得這間公司與外貿(mào)拉不上關(guān)系,本以為快裝修完了,又快到陶博會(huì),我是為陶博會(huì)而來(lái)的,我就要堅(jiān)持下去,但我覺(jué)得我自己身體已經(jīng)嚴(yán)重透支了撐不下去了,身體已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)喉嚨痛、頭痛、發(fā)燒的癥狀了,最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的極力反對(duì)下,我辭職了。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇四
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重創(chuàng)新、重文化”的人才培養(yǎng)思想,利用學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì),依托大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等財(cái)經(jīng)類(lèi)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科資源,堅(jiān)持“英語(yǔ)+商務(wù)+人文素養(yǎng)”辦學(xué)特色,以英語(yǔ)與商務(wù)有機(jī)交叉融合為核心,以國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)和國(guó)際金融英語(yǔ)為特色,要求學(xué)生掌握國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)談判、商務(wù)溝通等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有很強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言交際能力和從事國(guó)際商務(wù)工作的必備能力。本專(zhuān)業(yè)不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),旨在培養(yǎng)既有扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)與技能,又有豐富的經(jīng)濟(jì)、管理、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)具有國(guó)際視野和跨文化溝通交流能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)要求:
1、熟練掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的涉外語(yǔ)言文字表達(dá)能力、社會(huì)調(diào)研能力、市場(chǎng)分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策的能力、能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及其他現(xiàn)代化辦公設(shè)備進(jìn)行信息收集、分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃、接發(fā)電函、填制相關(guān)單據(jù)等;
2、具有商務(wù)英語(yǔ)實(shí)際操作和處理涉外機(jī)關(guān)、企業(yè)日常商務(wù)活動(dòng)能力;在經(jīng)濟(jì)來(lái)往中能勝任文本翻譯、隨行翻譯和交替翻譯;能夠在企事業(yè)單位和涉外單位從事管理工作和項(xiàng)目策劃工作,能從事談判、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)等工作,并能向部門(mén)主管、市場(chǎng)開(kāi)拓等方向發(fā)展。
1 、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂(lè)觀。2 、國(guó)際商務(wù)管理及秘書(shū)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。3 、會(huì)展英語(yǔ)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握會(huì)展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識(shí) 、具備會(huì)展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展的組織與策劃、會(huì)展翻譯、會(huì)展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,不僅是外資企業(yè)、 民營(yíng)企業(yè)還是國(guó)有企業(yè) 都在開(kāi)發(fā)海外市場(chǎng)或存在發(fā)展意向, 商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里, 但企業(yè)內(nèi)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才無(wú)論是在數(shù)量上、層次結(jié)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上都還存在許多不足。
1、人才總量需求不斷增長(zhǎng),商務(wù)英語(yǔ)人才需求增長(zhǎng)較快 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展, 我國(guó)各種體制的企業(yè)數(shù)量也快速增長(zhǎng), 使得我國(guó)人才總量需 求也穩(wěn)步增長(zhǎng)。中國(guó)入世以來(lái),
極大地拓展了商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展空間,上萬(wàn)家企業(yè)擁有自營(yíng)進(jìn) 出口權(quán),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才炙手可熱,就業(yè)前景十分廣闊。目前,無(wú)論大型三資企業(yè),還是 國(guó)營(yíng)、民營(yíng)中小企業(yè)都存在開(kāi)拓海外市場(chǎng)、參與商務(wù)英語(yǔ)的行為和意圖,越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)商 務(wù)英語(yǔ)人才如單證員、報(bào)關(guān)員、外銷(xiāo)員等都將走俏職場(chǎng)。
2、企業(yè)國(guó)貿(mào)人才素質(zhì)繼續(xù)提高,人才層次出現(xiàn)新的變化 通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),商務(wù)英語(yǔ)人才素質(zhì)在不斷提高,人才層次結(jié)構(gòu)出現(xiàn)新的變化,進(jìn)一步呈 現(xiàn)重實(shí)際操作、年輕化的趨勢(shì)。調(diào)查還表明,同國(guó)有企業(yè)單位相比,非公有制經(jīng)濟(jì)中商務(wù)英 語(yǔ)人才隊(duì)伍的重實(shí)際操作、年輕化的優(yōu)勢(shì)更加明顯,高層次商務(wù)英語(yǔ)人才隊(duì)伍逐步壯大。
職業(yè)(崗位)能力要求:
1.具備良好的思想品德、身心素質(zhì)和一定的人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力;
2.具有較扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,并能以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言進(jìn)行商務(wù)活動(dòng);
3.能根據(jù)國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作的方針、政策、法令、規(guī)章正確處理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中政策性問(wèn)題;
4.具有單獨(dú)處理外貿(mào)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)各部門(mén)的決策與分析、溝通與協(xié)調(diào)能力;
5.具有簽訂和履行外貿(mào)合同、制作外貿(mào)單證和審單以及進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)的能力;
6.具備使用辦公自動(dòng)化軟件能力,能處理辦公室日常事務(wù)。
職業(yè)(崗位)知識(shí)要求 :
1、專(zhuān)業(yè)面要進(jìn)一步拓寬, 要有一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 信息資源管理、 辦公自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、系統(tǒng)、實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí):語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,語(yǔ)法概念清楚,語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),能用英文 書(shū)寫(xiě)商務(wù)函電及其它應(yīng)用文;
3、國(guó)際貿(mào)易理論及進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù),較為系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、海關(guān)法規(guī)、 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)等相關(guān)的商務(wù)知識(shí);
4、計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)與操作,現(xiàn)代辦公設(shè)備及軟件的操作;
5、良好的文化修養(yǎng),心理素質(zhì)及一定的美學(xué)修養(yǎng)。
6、介紹最新的商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展動(dòng)態(tài)和外貿(mào)業(yè)務(wù)新方法。
7、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力等基礎(chǔ)課程教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
入世后,經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才,尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺,商貿(mào)英語(yǔ)人才 已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。 目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。 很多國(guó)家和地區(qū)都將英 語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入 wto 以后,以及 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)辦,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén) 獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。 據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前 10 位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè) 普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持 90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門(mén)、 公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎 。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè) 較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù) 保持自己良好的就業(yè)前景。 除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇五
1. apple thinks different. 蘋(píng)果電腦,不同凡“想”。(蘋(píng)果電腦) the taste is great. 味道好極了。(雀巢咖啡)
2. from sharp minds, come sharp products.來(lái)自智慧的結(jié)晶 。(夏普產(chǎn)品)
3. mosquifo bye bye bye.(radar) 蚊子殺、殺、殺。(雷達(dá)牌驅(qū)蟲(chóng)劑)
4. success is a relative term. it brings so many relatives. 成功是一個(gè)相關(guān)名詞,他會(huì)給你帶來(lái)很多不相關(guān)的親戚(聯(lián)系).
5. never put off the work till tomorrow what you can put off today. 不要等明天交不上差再找借口, 今天就要找好.
6. connecting people.(nokia) 科技以人為本。(諾基亞)
7. we lead. others copy. 我們領(lǐng)先,他人仿效。(理光復(fù)印機(jī))
8. not all cars are created equal. 并非所有的汽車(chē)都有相同的品質(zhì)。(三菱汽車(chē))
9. the globe brings you the world in a single copy. 一冊(cè)在手,縱覽全球。(《環(huán)球》雜志) live well, snack well. 美好生活離不開(kāi)香脆的餅干。(斯耐克威爾士餅干)
10. impossible made possible. 使不可能變?yōu)榭赡堋?佳能打印機(jī))
11. take time to indulge. 盡情享受吧!(雀巢冰激凌)
12. “your future depends on your dreams.” so go to sleep. “現(xiàn)在的夢(mèng)想決定著你的將來(lái)”,所以還是再睡一會(huì)吧.
13. there should be a better way to start a day than waking up every morning. 應(yīng)該有更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇 一律的在每個(gè)上午都醒來(lái).
14. let’s make things better. 讓我們做得更好。(飛利浦電器) good teeth, good health. 牙齒好,身體就好。(高露潔牙膏)
15. god made relatives;thank god we can choose our friends. 神決定了誰(shuí)是你的親戚,幸運(yùn)的是在選擇朋友方面他給了你留了余地。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇六
就業(yè)市場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)人才需求
在國(guó)民教育體系中,職業(yè)教育是一個(gè)不可忽視的重要組成部分,因?yàn)樗谴龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,社會(huì)需求是職業(yè)教育的生產(chǎn)力。只有堅(jiān)持改革、創(chuàng)新,根據(jù)市場(chǎng)需求,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè),才是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。
一、關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷
1、問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題
本次調(diào)查問(wèn)卷是由課題組成員共同設(shè)計(jì)的。由三部分組成,即調(diào)查單位基本情況、主體問(wèn)卷以及對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的情況調(diào)查,共設(shè)計(jì)問(wèn)題35個(gè),其中調(diào)研單位及被調(diào)查者個(gè)人基本情況5個(gè),市場(chǎng)人才需求和課程設(shè)置調(diào)查具體問(wèn)題30個(gè)。
2、問(wèn)卷調(diào)查的途徑
此次調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放采取的方式有兩種,一是郵寄問(wèn)卷,二是通過(guò)走訪的方式,直接到調(diào)查單位發(fā)放問(wèn)卷,與管理者進(jìn)行面對(duì)面的交流和采訪,并把答卷當(dāng)場(chǎng)提交上來(lái)。郵寄的調(diào)查問(wèn)卷以及走訪單位的范圍包括全國(guó)5個(gè)省、12個(gè)市,共發(fā)放問(wèn)卷500份,收回問(wèn)卷156份,其中有效問(wèn)卷128份。
二、基本情況
調(diào)查以公司和企業(yè)管理者為對(duì)象,其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)者職務(wù)為董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、企業(yè)高層副職占26、0%,市場(chǎng)部及人事部經(jīng)理職務(wù)占38、5%,工程師和技術(shù)人員8、7%,公司職員17、5%,其它職務(wù)占9、3%。受調(diào)查的128人中,男性占64、1%,女性占35、9%、
三、對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求情況
在本次調(diào)查中,在問(wèn)到調(diào)查單位目前是否有引進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)人才計(jì)劃時(shí),有60、9%的單位選擇了“有”;暫未考慮和沒(méi)有的分別為23、4%和15、6%。這說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求是比較大的,培養(yǎng)的前景是樂(lè)觀的。調(diào)查中,認(rèn)為最受企業(yè)歡迎的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生類(lèi)型是“學(xué)習(xí)成績(jī)好,并具有較強(qiáng)的社交能力的”占60%,其次是“社交能力強(qiáng)”的占27、9%,而“學(xué)習(xí)成績(jī)好”的占12、1%、可見(jiàn)綜合素質(zhì)高是最受歡迎的畢業(yè)生類(lèi)型。
在問(wèn)到對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的具體要求(可多種)時(shí),提出“英語(yǔ)口語(yǔ)好”的比例最多占61、6%,依次是“交際能力強(qiáng)”占53、8%,“具有扎實(shí)的基本功,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”占42、6%,“有一定的商務(wù)實(shí)踐能力”占40、5%,“英語(yǔ)+商務(wù)”占19%,畢業(yè)生“要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)”的占18、5%,“有國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)****”的占10、3%,“具有良好的職業(yè)道德和就業(yè)觀念”占5、6%,“形象氣質(zhì)佳”的占3、1%。
對(duì)于職業(yè)資格****對(duì)畢業(yè)生是否重要的問(wèn)題上,調(diào)查單位表示重要的比例為45%,認(rèn)為不太重要,重實(shí)際能力的占54、7%。入黨申請(qǐng)書(shū)由此可看出用人單位已傾向于看重畢業(yè)生的實(shí)際能力和水平,但從統(tǒng)計(jì)的比例數(shù)也可看出目前不少單位還是重視畢業(yè)生是否擁有各種****。
四、對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)的要求調(diào)查
在本次調(diào)查中,調(diào)查單位對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置的問(wèn)題是比較關(guān)心的。在問(wèn)到商業(yè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課是否需要以商務(wù)內(nèi)容為學(xué)習(xí)材料時(shí),有82、5%的單位選擇了同意;不同意也不反對(duì)和不同意的分別占12、3%和5、2%。這表明商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課的教材以商務(wù)內(nèi)容為學(xué)習(xí)英語(yǔ)技能的材料是符合市場(chǎng)需求的。
在商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)應(yīng)該用英語(yǔ)進(jìn)行還是借助漢語(yǔ)講授的問(wèn)題上,同意借助漢語(yǔ)講授商務(wù)知識(shí)的比例最高占45、3%,同意用英語(yǔ)講述的比例占33、6%,不同意也不反對(duì)的比例是21、1%。可見(jiàn),贊成借助本族語(yǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)的比重較大,說(shuō)明專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)技能的培養(yǎng)相關(guān)性不是十分大。
五、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)建議
通過(guò)此次調(diào)查了解到,用人單位對(duì)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生方面有較高的要求,其中認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生能夠與各種人打交道,具有較強(qiáng)的溝通能力的比例最高達(dá)到了43、5%,其次是:培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力(21、5%)、培養(yǎng)能力和知識(shí)相并重的學(xué)生(19、3%)不太清楚或無(wú)建議(15%)。
在問(wèn)到“您作為用人單位,能否就高等職業(yè)院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)方面,提出一些寶貴意見(jiàn)和建議”時(shí),有的調(diào)查單位表現(xiàn)出很強(qiáng)的社會(huì)負(fù)責(zé)感,提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面;1)提高學(xué)生的整體素質(zhì);2)培養(yǎng)思想道德好的學(xué)生;3)要求學(xué)生打好英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),口語(yǔ)流利并具有較強(qiáng)的商務(wù)實(shí)踐能力;4)學(xué)校要注重教學(xué)質(zhì)量;5)找實(shí)踐單位,參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),進(jìn)行實(shí)用型教育;6)要培養(yǎng)學(xué)生具有一定的書(shū)面表達(dá)和翻譯能力;7)鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信精神思想?yún)R報(bào)范文;8)培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)交往能力,提高整體形象等。
從此次調(diào)查問(wèn)卷可以看出,用人單位對(duì)畢業(yè)生和學(xué)校的要求都具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性的特點(diǎn),既要求學(xué)生有較高的英語(yǔ)語(yǔ)言技能,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)水平,又需要學(xué)生具有較好的商務(wù)實(shí)踐和商務(wù)溝通能力,也對(duì)學(xué)校提出了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求。這些調(diào)查結(jié)果應(yīng)引起我們極大的關(guān)注和重視,有待在今后的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化,它也是進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)和課程設(shè)置改革的重要依據(jù),具有寶貴的參考和實(shí)用價(jià)值。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇七
一、實(shí)習(xí)時(shí)間和單位
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年3月7日——xx年4月15日
實(shí)習(xí)單位:xxx有限公司
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
二、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高個(gè)人素養(yǎng),為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。xx年3月7號(hào),我?guī)еc興奮來(lái)到了重^v^石傳媒有限公司,一進(jìn)公司大門(mén),公司的整齊干凈讓我非常喜歡,讓我對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處,人資處的兩位老師熱情的接待了我,填表格、報(bào)到、安排住宿,參觀公司。這里的熱情讓我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感,剛來(lái)時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇八
一、實(shí)訓(xùn)目的
在實(shí)訓(xùn)模擬中學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)沙盤(pán)及其在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性,了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,身臨其境的進(jìn)行操作,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作全過(guò)程,直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì),要求學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和未來(lái)市場(chǎng)環(huán)境變化,分別做出發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的決策,提高學(xué)生的綜合知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用能力,體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解企業(yè)管理,為學(xué)生將來(lái)選擇就業(yè)崗位提供一定基本知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程
(一)總體規(guī)劃:
1、產(chǎn)品選擇:由于p3、p4產(chǎn)品是否開(kāi)發(fā)不足要求,所以不準(zhǔn)備冒險(xiǎn)選擇p3、p4產(chǎn)品,因此選擇p1、p2產(chǎn)品。
2、廠房選擇:選擇可以容納四條生產(chǎn)線的a廠房,因?yàn)榍八哪昕梢猿浞值睦胊廠房,而且a廠房的購(gòu)買(mǎi)價(jià)小于b+c廠房,租金也小于b+c廠房,在第一年末交租金之前,考慮購(gòu)買(mǎi)。
3、生產(chǎn)線選擇:由于手工生產(chǎn)線,它的生產(chǎn)周期太長(zhǎng),不適合于發(fā)展;而柔性生產(chǎn)線又過(guò)于昂貴,影響現(xiàn)金流,更會(huì)影響對(duì)權(quán)益的控制;在半自動(dòng)與全自動(dòng)之間,由于空間因素的影響,全自動(dòng)的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。所以在六年的發(fā)展中,除非特殊情況(拿多訂單,超過(guò)自己的生產(chǎn)能力,可以建半自動(dòng)生產(chǎn)線彌補(bǔ))外,我公司決定選擇全自動(dòng)生產(chǎn)線。
4、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與iso:隨著產(chǎn)能的提升,少量的市場(chǎng)不能為我公司提供足夠的訂單,而有些訂單中的iso又決定著是否可以選擇該訂單,況且有iso認(rèn)證的訂單價(jià)格往往高一些,另外根據(jù)老師的講解和企業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展考慮,所以有必要開(kāi)發(fā)所有的市場(chǎng)和iso。
(二)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)
1、第一年
在生產(chǎn)總監(jiān)的帶領(lǐng)下完成新年度規(guī)劃會(huì)議,以營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的建議為前提,根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)能力和資金的運(yùn)作能力制定廣告費(fèi)用,按照市場(chǎng)地位、廣告投放、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、市場(chǎng)需求等條件分配客戶(hù)訂單,確定廣告費(fèi)用,參加訂貨會(huì)/登記銷(xiāo)售訂單,同時(shí),開(kāi)始第一年的p1的生產(chǎn),為滿(mǎn)足訂單的需求,和做為原材料用于p2生產(chǎn)。在第一季度開(kāi)始p2的研發(fā),在第二季度引進(jìn)一條半自動(dòng)生產(chǎn)線。
2、第二年
根據(jù)盤(pán)面信息,為了盡量多賣(mài)產(chǎn)品,提高自己選單次數(shù),所以我們開(kāi)始為滿(mǎn)足訂單開(kāi)始加大生產(chǎn)力度。由于訂單的選擇不太順利所以第二年只有11m的銷(xiāo)售收入。可這時(shí)候庫(kù)存有很多的成品。
3、第三年
由于第三年還是沒(méi)有足夠的訂單而庫(kù)存足以滿(mǎn)足訂單需求,放棄生產(chǎn),從而使第三年一年都在閑置生產(chǎn)線。
4、第四年
第四年的訂單相對(duì)來(lái)說(shuō)很有價(jià)值,所以第四年開(kāi)始生產(chǎn),為了滿(mǎn)足第四年的訂單。經(jīng)過(guò)第四年的生產(chǎn)終于在第四年轉(zhuǎn)虧為盈。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
通過(guò)老師的講解和指導(dǎo),本人終于完成企業(yè)4年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,歷程的艱難和多次失敗經(jīng)驗(yàn),是我這次實(shí)訓(xùn)珍貴的果實(shí),排名第三。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)競(jìng)賽,沙盤(pán)模擬終于結(jié)束了,在這段實(shí)訓(xùn)的日子里,感覺(jué)收獲還是挺多的,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,也是不可避免,這就要求企業(yè)知己知彼,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,同時(shí)通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到全局觀念和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,系統(tǒng)將一個(gè)企業(yè)整個(gè)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理及人員分工整體的展現(xiàn)在我們面前,一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)從采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等都由大家來(lái)共同完成,另外沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),概括了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,也同樣讓我看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競(jìng)爭(zhēng)的狀況,每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其責(zé),相互協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇九
如何寫(xiě)好商務(wù)報(bào)告
商務(wù)報(bào)告是指針對(duì)某種特殊的、有意義的商務(wù)目的,向一個(gè)人或多個(gè)人提供的公正、客觀和有計(jì)劃的事實(shí)陳述。報(bào)告中所陳述的事實(shí)必須與事件、條件、質(zhì)量、進(jìn)展、結(jié)果、問(wèn)題或提議的解決方案有關(guān),幫助當(dāng)事人了解復(fù)雜的商業(yè)情況,計(jì)劃進(jìn)程,解決問(wèn)題,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就一系列事件做出決策。
商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告則是以英語(yǔ)語(yǔ)言撰寫(xiě)的商務(wù)報(bào)告。按種類(lèi)劃分,常見(jiàn)的有:事件調(diào)查報(bào)告(investigative
reports)、意見(jiàn)調(diào)查報(bào)告(survey reports)、周報(bào)告(weekly reports)、月度報(bào)告(monthly
reports)、進(jìn)展報(bào)告(progress reports)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(market research
reports)、可行性研究報(bào)告(feasibility
reports)等。盡管這些報(bào)告都有自身的特點(diǎn),但它們都遵循商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告總體寫(xiě)作原則。本文不僅詳盡介紹了商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告寫(xiě)作的總體原則,還就各種寫(xiě)作方法、寫(xiě)作語(yǔ)氣和寫(xiě)作構(gòu)成等做了闡述。
一、商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告寫(xiě)作的總體原則
在撰寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告時(shí),應(yīng)確保報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤(accurate)、簡(jiǎn)明扼要(brief),結(jié)構(gòu)清晰(clear),建議明確果斷(decisive),故簡(jiǎn)稱(chēng)abcd原則。具體內(nèi)容如下:
內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤:報(bào)告的正確性不僅僅是指英語(yǔ)語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫(xiě),更重要的是其內(nèi)容要敘述的正確。報(bào)告的事實(shí)陳述部分既不能因嘩眾取寵而夸大其詞,也不能因其涉及的令人不愉快的消息而低調(diào)陳述。實(shí)事求是、準(zhǔn)確無(wú)誤是報(bào)告寫(xiě)作的.重要原則。
內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要:報(bào)告的長(zhǎng)短一般取決于報(bào)告的內(nèi)容及其正式程度。正式報(bào)告篇幅一般較長(zhǎng),而非正式報(bào)告則較短。不論何種報(bào)告,報(bào)告的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔、流暢,切忌陳詞濫調(diào)。一份拖沓冗長(zhǎng)的報(bào)告不僅寫(xiě)時(shí)費(fèi)力,對(duì)方閱讀更浪費(fèi)時(shí)間。撰寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告時(shí)要盡量避免羅嗦,用盡可能較少的文字,完整、清楚地表達(dá)需要表達(dá)的意。
· 結(jié)構(gòu)清晰明了:用數(shù)字、符號(hào)標(biāo)明段落、層次、要點(diǎn)等,加強(qiáng)邏輯性,使讀者一目了然。
· 建議明確果斷:多數(shù)報(bào)告都有結(jié)論和建議部分,是報(bào)告的核心。撰寫(xiě)時(shí),應(yīng)確保報(bào)告的結(jié)論和建議是經(jīng)過(guò)充分論證而得出的,而且應(yīng)明確果斷,切忌模棱兩可。
二、商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告的四步寫(xiě)作法
在撰寫(xiě)報(bào)告之前,應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。因此,撰寫(xiě)者不妨應(yīng)先回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
· 報(bào)告的目的:為什么寫(xiě)這份報(bào)告?
· 報(bào)告的讀者:誰(shuí)是報(bào)告的讀者?他(們)知道什么信息?他(們)需要什么信息?
· 報(bào)告的素材:撰寫(xiě)這份報(bào)告需要收集哪些信息?到哪里去收集這些信息?
· 報(bào)告的結(jié)構(gòu):如何構(gòu)思報(bào)告?如何做到報(bào)告結(jié)構(gòu)清晰,便于讀者閱讀?是否需要自己設(shè)計(jì)報(bào)告的格式還是公司有現(xiàn)成的格式可以參照?
· 報(bào)告的寫(xiě)作期限:報(bào)告何時(shí)須上交?
回答完以上問(wèn)題后,可以按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行運(yùn)作:
1.收集信息(collecting
information):收集信息可以采取口頭或書(shū)面形式。口頭形式包括面對(duì)面溝通或電話溝通獲取信息等;書(shū)面形式指的是用辦公室便函(memos)、電子郵件(emails)、問(wèn)卷調(diào)查(questionnaires)等手段向公司內(nèi)部或外部索取信息。此外,查閱公司的相關(guān)材料(如產(chǎn)品目錄、價(jià)格單等)也屬于書(shū)面收集信息形式。
2.謀篇布局(planning the
structure):確定報(bào)告寫(xiě)作的目的,對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理、分類(lèi),刪除無(wú)關(guān)信息。然后按照信息的重要程度進(jìn)行合理排列,列成提綱。若需要擺放插圖或圖表,也應(yīng)在這一階段確定其在報(bào)告中的位置。
3.撰寫(xiě)草稿(writing the draft):撰寫(xiě)報(bào)告的各個(gè)部分,各部分的具體內(nèi)容在本文第四部分詳細(xì)講解。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十
1. one world, one dream.(北京奧運(yùn)會(huì)) 同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.
2. take time to indulge. 盡情享受吧!(雀巢)
3. time is what you make of it.(swatch) 天長(zhǎng)地久。(斯沃奇手表)
4. make yourself heard.(ericsson) 理解就是溝通。(愛(ài)立信)
5. engineered to move the human spirit.(mercedes-benz) 人類(lèi)精神的動(dòng)力。(梅塞德斯-奔馳)
6. intelligence everywhere. 智慧演繹,無(wú)處不在。(摩托羅拉手機(jī))
7. fresh-up with seven-up.(seven-up) 提神醒腦,喝七喜。
8. connecting people.(nokia) 科技以人為本。(諾基亞)
9. for the road ahead.(honda) 康莊大道。
10. the relentless pursuit of perfection.(lexus) 追求完美永無(wú)止境。(凌志汽車(chē))
11. communication unlimited.(motorola) 溝通無(wú)極限。(摩托羅拉)
12. focus on life.(olympus) 瞄準(zhǔn)生活。(奧林巴斯)
13. the new digital era. 數(shù)碼新時(shí)代。
14. seeing is not believing (hollywood) 視覺(jué)創(chuàng)新影(好萊塢)
15. a diamond is forever. 鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳.
16. english means science, english means peace.(english) 英語(yǔ)意味著科技, 英語(yǔ)意味著和諧。
17. the relentless pursuit of perfection. 不懈追求完美。 (凌志轎車(chē))
18. it`s not enough that we do our best, we have to do what`s required. 人盡其力,力盡其能。 (榮威轎車(chē))
19. come to where the flavour is. marlboro country. 光臨風(fēng)韻之境——萬(wàn)寶路世界。(萬(wàn)寶路)
20. world in hand , soul in cyber. (microsoft) 掌中乾坤, 夢(mèng)之靈魂。 (微軟)
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十一
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高我們的綜合素質(zhì)。進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。在實(shí)習(xí)期間,我們既要對(duì)理論知識(shí)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),又要體會(huì)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用中的實(shí)踐過(guò)程,真正切身感受本課程的實(shí)際應(yīng)用。
一、實(shí)習(xí)目的
了解商務(wù)英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用,豐富課程的內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習(xí)要求
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間。
2、自覺(jué)維護(hù)好課堂紀(jì)律。
3、自覺(jué)完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)
1、建立商業(yè)關(guān)系通過(guò)一篇商務(wù)對(duì)話,了解了關(guān)于商務(wù)談判的過(guò)程,并對(duì)這篇對(duì)話進(jìn)行了音標(biāo)以及口語(yǔ)的練習(xí)。翻譯了英語(yǔ)的明信片,使我們認(rèn)知英文的名片書(shū)寫(xiě)過(guò)程。
2、商務(wù)談判繼商務(wù)談判的的對(duì)話,模擬業(yè)務(wù)續(xù)寫(xiě)了英語(yǔ)對(duì)話,更提高了我們對(duì)商務(wù)談判的能力,對(duì)以后工作提供鋪墊。
(二)商務(wù)信函的書(shū)寫(xiě)
在國(guó)際商務(wù)買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程主要分為詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節(jié),其過(guò)程中最重要的便是商務(wù)信函的書(shū)寫(xiě),我們這次實(shí)習(xí)中主要對(duì)發(fā)盤(pán)的過(guò)程進(jìn)行了練習(xí)。在老師的幫助下對(duì)發(fā)盤(pán)的發(fā)虛盤(pán)、發(fā)實(shí)盤(pán)的信函實(shí)例進(jìn)行分析與解讀和翻譯,并對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),使我們掌握了英文信函的書(shū)寫(xiě)方式、提升了書(shū)寫(xiě)技巧。
(三)商務(wù)談判
在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后,在老師的指導(dǎo)下,我們根據(jù)視頻中的談判,對(duì)其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類(lèi)型、談判時(shí)的重要因素、談判時(shí)注意的問(wèn)題及談判時(shí)的信息搜索。談判對(duì)于商務(wù)進(jìn)行是不可缺少的部分,充分了解談判的過(guò)程和技巧便更一步的促進(jìn)了合作關(guān)系的達(dá)成。
(四)進(jìn)出口貿(mào)易信函的分析和書(shū)寫(xiě)
根據(jù)多篇的進(jìn)出口貿(mào)易信函的閱讀及分析。對(duì)信函的英漢互譯,這不僅對(duì)我們英語(yǔ)知識(shí)的提高,而且認(rèn)識(shí)了進(jìn)出口貿(mào)易信函書(shū)寫(xiě)的方式,在我們多次的練習(xí)中提升了寫(xiě)作技巧,更為以后的工作節(jié)約了時(shí)間。
(五)商務(wù)報(bào)告
搜索最近發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件,對(duì)事件進(jìn)行分析與總結(jié),并詳寫(xiě)了我們自己的觀點(diǎn)。讓我們看事件來(lái)分析問(wèn)題,曾進(jìn)的不只是我們的觀點(diǎn),更是我們對(duì)問(wèn)題分析的能力。最后我們的這項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),用英文的格式練習(xí)書(shū)寫(xiě)了我們自己的簡(jiǎn)歷,及招聘廣告的書(shū)信。現(xiàn)在的社會(huì)大發(fā)展,英文已離不開(kāi)我們的生活,這樣的實(shí)習(xí)鞏固的是我們的課程,也為我們以后的工作提供了極大的方便。
實(shí)習(xí)是走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,也對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在短暫兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,既有收獲也有遺憾。通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了我對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的基本知識(shí)的理解,豐富了實(shí)際操作知識(shí),認(rèn)識(shí)到要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,到康輝實(shí)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)月了。我的崗位被分配到康輝商務(wù)中心,李主任領(lǐng)著我到了商務(wù)中心,介紹我跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師學(xué)習(xí),高老師給我的第一感覺(jué)就是他很慈祥,溫和。這次實(shí)習(xí)期間,很幸運(yùn)的是葉總請(qǐng)了康輝所有實(shí)習(xí)生吃了頓飯,為在康輝實(shí)習(xí)辛苦了,并表示歡迎我們來(lái)康輝實(shí)習(xí)!葉總他很和藹,對(duì)我們實(shí)習(xí)生很關(guān)心,有空余時(shí)間,就跟我們溝通、聊聊天。聊些關(guān)于我們實(shí)習(xí)生的話題…接下來(lái)就是我在康輝實(shí)習(xí)過(guò)程:
剛進(jìn)來(lái),什么都不懂。只是看著他們?cè)谵k公室忙碌的樣子,很想幫幫他們。可除了早晨打掃下衛(wèi)生,就不知道該做些什么了!有時(shí)電話都不敢接,不知道該和客人說(shuō)些什么!還有辦公室中常用的傳真機(jī),復(fù)印機(jī)都不會(huì)使用!高老師好像意識(shí)到了,于是抽了個(gè)空,給我簡(jiǎn)單地上了一課,不要看這簡(jiǎn)單的一課里面包涵著各類(lèi)操作,如遇到某些事該如何處理的深厚經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)高老師一番指導(dǎo),我慢慢地得到改變,開(kāi)始幫忙復(fù)印,傳真一些材料,辦公室沒(méi)什么人時(shí),主動(dòng)的接電話…這些操作都是平時(shí)書(shū)本上學(xué)不到的。學(xué)校基本學(xué)的是理論,實(shí)踐操作很少,幾乎沒(méi)有!想想也是,理論和實(shí)際之間相差著一段距離,在學(xué)校學(xué)的再好,那都是書(shū)本上的死東西,到了新的環(huán)境,還是要重頭開(kāi)始,慢慢地學(xué)起。
這段時(shí)間內(nèi),讓我記憶最深的事就屬有次去公司送護(hù)照。當(dāng)時(shí)接到這任務(wù),我看了下任務(wù)單子上,分的很清楚,一目了然。先火車(chē)站拿票,乘公交去送票,送完票再打d去家企業(yè)送護(hù)照。哎…心想就送下東西,太簡(jiǎn)單了!于是領(lǐng)著錢(qián)和一包護(hù)照出發(fā)了。這是我第一次一個(gè)人這樣跑,感覺(jué)很新鮮!送完了票,攔了輛出租車(chē),跟他說(shuō)了這任務(wù)單子上的地址:滴翠路100號(hào),蠡園開(kāi)發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園…到了滴翠路,我看了下周?chē)孟駴](méi)有我要找的那家企業(yè)。只看到了滴翠路的牌子而已。我問(wèn)了下司機(jī)這單位在哪?我郁悶的是他居然說(shuō):“不知在哪,只知道這條路是滴翠路!”心想先下車(chē),反正這條路是滴翠路,100號(hào)只要沿著門(mén)牌號(hào)走,不就好了嘛!我一路尋找,卻找不到我要去的那家單位,連門(mén)牌號(hào)都沒(méi)看見(jiàn)。走到了這條路的盡頭,太陽(yáng)高照,溫度很高。我慌了神,有些急噪。對(duì)面走過(guò)來(lái)一位老人,我便迎上去跟他打了聲招呼,問(wèn)這地方怎么走?他指了指那門(mén)牌號(hào)說(shuō):“你沿著門(mén)牌號(hào)走著試試吧,這剛是1號(hào),具體在哪我也不清楚!”道謝后,一邊走一邊看著門(mén)牌號(hào)…暈,到了滴翠路9號(hào),后面就沒(méi)門(mén)牌號(hào)了。本來(lái)有些希望,一下子又掉入深谷。
看著前面那段路已走過(guò)了啊,并沒(méi)有這家單位呀!站在大馬路上,不知所措,四處張望著…也許是上天安排,有一位出租車(chē)司機(jī)在馬路邊修車(chē),于是我就上去打了聲招呼,給他了任務(wù)單上地址,他看了看,指著前面說(shuō),一直走,估計(jì)要15分鐘。連忙道謝后,又抱著一些希望,繼續(xù)走!到了另一端盡頭,還是沒(méi)頭緒。一片平房,還有剛造好的高樓,我抬頭看了這些高樓,里面全新的都沒(méi)人。應(yīng)該不會(huì)是這吧?心里帶著疑問(wèn)…便有找了位路人問(wèn)路。“那一片高樓都是創(chuàng)意的,往前走進(jìn)大門(mén)就是!”聽(tīng)到這句話后,我興奮又激動(dòng)地飛奔了過(guò)去…終于見(jiàn)到了要找的人,她清點(diǎn)無(wú)誤后,心里那種成功的喜悅已完全遺忘了剛才在路上的麻煩和疲憊!
在回去的路上,心里感慨到:現(xiàn)在只是剛剛起步,以后路還很長(zhǎng),遇到的問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái)!都要以積極的態(tài)度去面對(duì)!俗話說(shuō)的好“人在生活中得到磨練,在磨練中得于成長(zhǎng)!”
在康輝的這些天,我感覺(jué)到了康輝全體員工的活力,他們工作的態(tài)度、熱情、熟練程度,還有服務(wù)水平都很專(zhuān)業(yè)。康輝每個(gè)人的臉上都帶著微笑,給人的感覺(jué)就很舒服。我不說(shuō),大家都能感受到在這樣的環(huán)境工作會(huì)怎樣……我在商務(wù)中心這段時(shí)間,遇到問(wèn)題時(shí),辦公室的老師都很熱心的來(lái)指導(dǎo)我,在這里我很感謝他們,這些天對(duì)我的照顧!!!
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十三
實(shí)習(xí)目的
我們這次實(shí)習(xí)上從20××年7月28日至20××年8月10日,在這近半個(gè)月的實(shí)習(xí)里,主要目的是為了提高個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,為即將踏入社會(huì)的我們做好準(zhǔn)備和動(dòng)手能力;讓我們更加了解電子商務(wù)的運(yùn)作模式和流程以及了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和先進(jìn)的管理水平。
企業(yè)介紹
武漢鑫信合電子工具有限公司位于中國(guó)湖北武漢東湖開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)鳳大道2號(hào),是一家各種進(jìn)口磁座鉆、國(guó)產(chǎn)磁力鉆、空心鉆頭、取芯鉆頭、各種電動(dòng)工具、氣動(dòng)工具等產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)批發(fā)的私營(yíng)有限責(zé)任公司。產(chǎn)品在消費(fèi)者當(dāng)中享有較高的地位,公司與多家零售商和代理商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,品種齊全、價(jià)格合理。實(shí)力雄厚,重信用、守合同、保證產(chǎn)品質(zhì)量,以多品種經(jīng)營(yíng)特色和薄利多銷(xiāo)的原則,贏得了廣大客戶(hù)的信任。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的主要任務(wù)是操作阿里巴巴誠(chéng)信通,主要步驟有:
4.通過(guò)訂閱產(chǎn)品信息或在阿里巴巴站內(nèi)搜索引擎中搜取需要立白產(chǎn)品的中間商,還可在站內(nèi)搜索引擎中搜取供應(yīng)有關(guān)產(chǎn)品信息的一些貿(mào)易公司,都可以找到顧客。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十四
報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)詢(xún)問(wèn)的陳述性上行公文。
“報(bào)告”是陳述性文體。寫(xiě)作時(shí)要以真實(shí)材料為主要內(nèi)容,以概括敘述為主要的表達(dá)方式.“報(bào)告”是行政公文中的上行文種,撰寫(xiě)“報(bào)告”的目的就是為了讓上級(jí)掌握本單位的情況,
了解本單位的工作狀況及要求,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)給予支持,為上級(jí)機(jī)關(guān)處理問(wèn)題,布置工作或作出某一決策提供依據(jù)。“下情上達(dá)”是制發(fā)報(bào)告的目的。所以報(bào)告的內(nèi)容要求以擺事實(shí)為主,
要客觀的反映具體情況,不要過(guò)多的采用議論和說(shuō)明,表達(dá)方式以概括為主,語(yǔ)氣要委婉、謙和、不宜用指令性語(yǔ)言。
報(bào)告的特點(diǎn):
一、報(bào)告的目的為了向上級(jí)匯報(bào)工作、情況、建議、答復(fù)等,它不直
接請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)正面回答報(bào)告中的問(wèn)題,所以不帶請(qǐng)示事項(xiàng),這是它與請(qǐng)示的重要區(qū)別之一。
二、報(bào)告中一般不提建議或意見(jiàn)。如果確實(shí)需要在某一領(lǐng)域或某些部門(mén)貫徹報(bào)告中提出的建議或意見(jiàn),可建議上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門(mén)貫徹執(zhí)行,報(bào)告一經(jīng)批準(zhǔn),便作為批轉(zhuǎn)文件的附件下發(fā),其權(quán)威性依賴(lài)或附屬于批轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)。
三、報(bào)告在內(nèi)容上不像“請(qǐng)示”那樣有“一文一事”的要求,它可在一件公文中綜合報(bào)告幾件事情,層次結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。
四、報(bào)告廣泛使用于下級(jí)向上級(jí)反饋信息,是溝通上下級(jí)機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式。向上級(jí)及時(shí)匯報(bào)工作、反映問(wèn)題、提出建議,也是下級(jí)機(jī)關(guān)必須履行的一項(xiàng)工作制度。
報(bào)告的種類(lèi)
報(bào)告從種類(lèi)與內(nèi)容上分主要有:匯報(bào)性報(bào)告、答復(fù)性報(bào)告、呈報(bào)性報(bào)告、例行工作報(bào)告。
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、受文領(lǐng)導(dǎo)、正文、落款、成文時(shí)間組成,下面介紹幾種報(bào)告的寫(xiě)法
一、 匯報(bào)性報(bào)告
匯報(bào)性報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況的報(bào)告,一般分為兩類(lèi):
1、 綜合報(bào)告。這種報(bào)告是本單位工作到一定的階段,就工作的全面情況向上級(jí)寫(xiě)的匯報(bào)性報(bào)告。其內(nèi)容大體包括工作進(jìn)展情況,成績(jī)或問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及對(duì)今后工作的意見(jiàn)或建議。這種報(bào)告的特點(diǎn)全面、概括、精練。
2、 專(zhuān)題報(bào)告。這種報(bào)告是針對(duì)某項(xiàng)工作中的某個(gè)問(wèn)題,向上級(jí)所寫(xiě)的匯報(bào)性報(bào)告。
二、 答復(fù)性報(bào)告
這種報(bào)告是針對(duì)上級(jí)或管理層所提出的問(wèn)題或某些要求而寫(xiě)出的報(bào)告。這種報(bào)告要求問(wèn) 什么答什么,不涉及詢(xún)問(wèn)以外的問(wèn)題或情況。
三、 呈報(bào)性報(bào)告
呈報(bào)性報(bào)告主要用于下級(jí)向上級(jí)報(bào)送文件、物件隨文呈報(bào)的一種報(bào)告。一般是一兩句話說(shuō)明報(bào)送文件或物件的根據(jù)或目的以及與文件、物件相關(guān)的事宜。
四、 例行工作報(bào)告
例行工作報(bào)告是下級(jí)向上級(jí),因工作需要定期向上級(jí)所寫(xiě)的報(bào)告。如,財(cái)務(wù)報(bào)告、費(fèi)用 支出報(bào)告等。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十五
dear ______,
i am ____________ (自我介紹). i am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要詢(xún)問(wèn)的內(nèi)容)
first of all, what are ____________________?(第一個(gè)問(wèn)題) secondly, when will___________________?(第二個(gè)問(wèn)題) thirdly, is __________?(第三個(gè)問(wèn)題)
i would also like to inquire ________(將最重要的問(wèn)題單獨(dú)成段). could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?
thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.
yours sincerely
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十六
我所在的實(shí)習(xí)單位是一家成立于xx年一家注冊(cè)資本500萬(wàn)中小企業(yè),隸屬深圳一家保健品公司的子公司。該公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)致力于經(jīng)營(yíng)中西尖端保健精品,及營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng)意。該公司在組近兩年的經(jīng)營(yíng)情況不是很理想,一直處于嚴(yán)重虧損狀態(tài)。在我進(jìn)入這家公司的時(shí)候,公司上下正在進(jìn)行由上到下的重組與人事更迭。可以這樣說(shuō),我是到了一家轉(zhuǎn)型期的公司中實(shí)習(xí)。可以這樣講,我來(lái)到一家正在創(chuàng)業(yè)的公司中來(lái)。
實(shí)習(xí)工作
因此,我在實(shí)習(xí)中遇到的第一個(gè)最大的挑戰(zhàn)是:如何調(diào)整心態(tài)?
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,我再一次為自己找準(zhǔn)了定位:實(shí)習(xí)生。一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生在工作中的問(wèn)題是極為正常的一件事情。而且這次實(shí)習(xí)的一個(gè)個(gè)重要的部分就是來(lái)“犯錯(cuò)誤”,不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤是不能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校中的不足的,而且不知道在大學(xué)畢業(yè)之后的主要的方向是什么。
抱著這樣的一種心態(tài),我開(kāi)始積極的投入到實(shí)習(xí)工作中去。自己雖然對(duì)周?chē)乃袠I(yè)務(wù)不熟悉,但是我可以多花時(shí)間來(lái)了解,因此每天晚上都泡在公司里面熟悉周?chē)沫h(huán)境。幸運(yùn)的是,我的部門(mén)經(jīng)理給了我比較多的犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),而且很認(rèn)真地為我指出了今后的學(xué)習(xí)方向,并盡可能的保護(hù)了我的信心。
剛開(kāi)始作一些比較枯燥的工作,包括一些體力勞動(dòng)。但自己還是很勤奮地去做,比較印象深刻的是為公司安裝集團(tuán)電話機(jī),這是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,但是部門(mén)經(jīng)理還是很耐心的為我講解安裝過(guò)程。
經(jīng)過(guò)三天的努力,我終于完成了本該一天之內(nèi)完成的工作。雖然是很慢,但是通過(guò)這件事情堅(jiān)定了我的信心,只要努力沒(méi)有不能學(xué)會(huì)的。漸漸地我的工作也得到了實(shí)習(xí)單位的員工的認(rèn)可,在最初了的電子商務(wù)資料庫(kù)。
技術(shù)。但是這不是一朝一夕的事情,直到現(xiàn)在我還在努力的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這其中我還在積極思考各種問(wèn)題,包括公司管理上的一些問(wèn)題。由于公司一直都在轉(zhuǎn)型期間,內(nèi)部的管理有一些混亂。我很珍惜自己的第一分工做,因此很希望能夠在這個(gè)崗位上做好。但是自己的能力十分有限。
學(xué)校意在培養(yǎng)“多面手”,但是就個(gè)人而言沒(méi)有能真正地完成學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃。自己在這一方面感到非常慚愧。同時(shí),個(gè)人也覺(jué)得在培養(yǎng)電子商務(wù)的復(fù)合型人才時(shí),應(yīng)該有一個(gè)明確的就業(yè)方向。
以上文字均是在此次實(shí)習(xí)中的一些親身感受和體會(huì)。一定有很多不成熟的地方,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正!
學(xué)生:×××
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十七
xx年 6 月 11 日,我與 xxx 公司上海分公司簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議,開(kāi)始我人生 中第一份實(shí)習(xí)工作。
因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)很粗心不夠耐心的人,所以做表格 和數(shù)據(jù)錄入對(duì)我而言算得上是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)也是比較枯燥的, 光用戶(hù)手冊(cè)就有 111 頁(yè), 看的云里霧里, 似懂非懂的。
先從上海開(kāi)始收集, 首先從盧灣區(qū), 然后是靜安區(qū)··· ···一個(gè)個(gè)輪下去。我的工作看起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單很機(jī)械的工作,但是我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我 在其中收獲很多,得到了很大的鍛煉。首先, 對(duì)我就業(yè)和未來(lái)創(chuàng)業(yè)的幫助。
網(wǎng)上資料的收集和錄入看似是一個(gè)很簡(jiǎn) 單很機(jī)械的工作, 似乎任何人都可以做,但是我覺(jué)得并不是所有人都能堅(jiān)持下來(lái), 而我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)槲艺J(rèn)為它雖簡(jiǎn)單, 但并不是一個(gè)沒(méi)有技術(shù)含量, 不動(dòng)大腦, 只是動(dòng)動(dòng)手指,就能完成的事情。收集那么多商家的信息,一方面它毫無(wú)疑問(wèn)地 增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我了解了不同行業(yè),了解不同企業(yè)之間的不同。在其中看到 各種顧客的評(píng)論也引發(fā)了我的一些思考,為什么有些店鋪能做的那么好,口碑如 此好, 而有些商家得到都是顧客的抱怨和不滿(mǎn)。我的職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)后先就業(yè)幾 年, 有了工作經(jīng)驗(yàn)之后開(kāi)一家不大不小的店仔細(xì)經(jīng)營(yíng)。這個(gè)工作一方面讓我接觸 到各個(gè)商家,學(xué)習(xí)別人的成功之處,是探究商家成功與失敗的一個(gè)很好的途徑。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十八
姓名:
性別: 女
出生日期:
民族: 漢族
身高:
體重: 48
籍貫:
目前所在地:
學(xué)歷: 本科
政治面貌:
畢業(yè)院校:
畢業(yè)時(shí)間: 20xx年6月
所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 外語(yǔ)類(lèi)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 商務(wù)英語(yǔ)
專(zhuān)業(yè)情況及特長(zhǎng)
外語(yǔ)語(yǔ)種: 英語(yǔ) 外語(yǔ)水平: 六級(jí)
計(jì)算機(jī)能力: 省一級(jí) 普通話程度: 良好
專(zhuān)業(yè)介紹及其他專(zhuān)長(zhǎng)
主修課程:
綜合英語(yǔ),英語(yǔ)閱讀,英語(yǔ)視聽(tīng),英語(yǔ)寫(xiě)作,英語(yǔ)口語(yǔ),英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),英美國(guó)家概況,英語(yǔ)報(bào)刊文化,國(guó)際商務(wù)談判,國(guó)際商務(wù)合同,國(guó)際商務(wù)函電,國(guó)際營(yíng)銷(xiāo),高級(jí)英語(yǔ),英漢翻譯,雅思等。
輔修課程:
日語(yǔ),國(guó)際金融,管理學(xué),組織行為學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)。
個(gè)人特長(zhǎng):
本人是一個(gè)很有原則性,踏實(shí)肯干,有責(zé)任心,有愛(ài)心,親和力強(qiáng),具有良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),興趣廣泛。
20xx/08--20xx/09 在外語(yǔ)話劇社排練話劇,代表學(xué)院赴新余參加聯(lián)誼演出
20xx/07--20xx/09 在“希望之星”輔導(dǎo)班擔(dān)任英語(yǔ)老師
20xx/10--20xx/10 “十一”期間在南昌市做彩電促銷(xiāo)
20xx/07--20xx/09 在上海市普陀區(qū)擔(dān)任三個(gè)學(xué)生的家教老師
求職類(lèi)型: 全職 月薪要求: 面議
希望應(yīng)聘的崗位: 商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù) 應(yīng)聘的其它崗位: 業(yè)務(wù)員/業(yè)務(wù)代表
希望工作地點(diǎn): 上海市 其它工作地點(diǎn):
本人在校主修商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),多次獲獎(jiǎng)學(xué)金,獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。在校任學(xué)習(xí)委員一職,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)和專(zhuān)業(yè)四級(jí),專(zhuān)八待過(guò),參加商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)資格證書(shū)考試(bec高級(jí))。
本人是一個(gè)很有原則性,踏實(shí)肯干,有責(zé)任心,有愛(ài)心,親和力強(qiáng),具有良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇十九
在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來(lái)愈大。目前,在我國(guó)擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)約36萬(wàn)家,而國(guó)內(nèi)取得外銷(xiāo)員資格證書(shū)者卻不到10萬(wàn)名,其中最主要的就是懂得商務(wù)英語(yǔ)的人太少。從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的公司一般都應(yīng)有數(shù)名、甚至上百名懂得商務(wù)英語(yǔ)的外貿(mào)人才。可見(jiàn)人才需求缺口之大,英語(yǔ)人才前景大好。除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。而目前,在我國(guó)的很多外貿(mào)企業(yè)專(zhuān)職從事外貿(mào)進(jìn)出口的人員在1500人左右,一些外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)量大的企業(yè)雖然設(shè)有進(jìn)出口公司,但缺乏真正“科班”出身的人材,這和外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展極其不相稱(chēng)。缺乏高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才,將嚴(yán)重影響對(duì)外經(jīng)貿(mào)的快速持續(xù)發(fā)展。商務(wù)英語(yǔ)這一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)依舊是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的黃金飯碗。
商務(wù)英語(yǔ)適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書(shū)面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作,并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué),培訓(xùn)工作。
國(guó)際貿(mào)易方向:國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才,學(xué)生在校期間,通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能,并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí),以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng),以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向,培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)前景:中國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達(dá)90%以上。
本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂(lè)觀。
本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。
部分主干課程:秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、公文寫(xiě)作、商務(wù)模擬、國(guó)際商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)原理、企業(yè)管理等。
本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)掌握會(huì)展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識(shí)、具備會(huì)展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展的組織與策劃、會(huì)展翻譯、會(huì)展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。
就業(yè)前景:國(guó)際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門(mén)等。
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
我校外語(yǔ)學(xué)院十分重視學(xué)生扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、很強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等專(zhuān)業(yè)運(yùn)用能力,重視創(chuàng)新能力的發(fā)展和整體素質(zhì)的培養(yǎng)。近五年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)四、八級(jí)測(cè)試學(xué)生平均通過(guò)率均超過(guò)全國(guó)理工科院校平均通過(guò)率,優(yōu)良率大幅上升,大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試通過(guò)率每年超出全國(guó)理工科院校平均通過(guò)率。學(xué)院積極組織第二課堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生在歷屆全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽和廣東省大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽和社會(huì)實(shí)踐中成績(jī)斐然。在優(yōu)良的學(xué)風(fēng)熏陶下,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的就業(yè)率較高。在330位2024級(jí)的畢業(yè)生中,絕大部分實(shí)現(xiàn)就業(yè),其中200多名畢業(yè)生在各中小企業(yè)工作,3名報(bào)考國(guó)家公務(wù)員,7名保送國(guó)內(nèi)研究生,6名成功考研,25名,14名在銀行工作,4名畢業(yè)生就職于國(guó)企,3名畢業(yè)生成為公辦中學(xué)教師,15名在教育機(jī)構(gòu)工作。
通過(guò)采訪師兄師姐可以發(fā)現(xiàn),他們普遍認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高,尤其是男性,但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)只是一門(mén)工具,我們?cè)谄渌矫娴膶?zhuān)業(yè)技能有所欠缺,所以我們必須在入職后堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),在增加晉升機(jī)會(huì)的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的能力。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二十
商務(wù)報(bào)告是指針對(duì)某種特殊的、有意義的商務(wù)目的,向一個(gè)人或多個(gè)人提供的公正、客觀和有計(jì)劃的事實(shí)陳述。報(bào)告中所陳述的事實(shí)必須與事件、條件、質(zhì)量、進(jìn)展、結(jié)果、問(wèn)題或提議的解決方案有關(guān),幫助當(dāng)事人了解復(fù)雜的商業(yè)情況,計(jì)劃進(jìn)程,解決問(wèn)題,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就一系列事件做出決策。
商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告則是以英語(yǔ)語(yǔ)言撰寫(xiě)的商務(wù)報(bào)告。按種類(lèi)劃分,常見(jiàn)的有:事件調(diào)查報(bào)告(investigative reports)、意見(jiàn)調(diào)查報(bào)告(survey reports)、周報(bào)告(weekly reports)、月度報(bào)告(monthly reports)、進(jìn)展報(bào)告(progress reports)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(market research reports)、可行性研究報(bào)告(feasibility reports)等。盡管這些報(bào)告都有自身的特點(diǎn),但它們都遵循商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告總體寫(xiě)作原則。
今天我們先來(lái)看一下商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告寫(xiě)作的總體原則:
在撰寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告時(shí),應(yīng)確保報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤(accurate)、簡(jiǎn)明扼要(brief),結(jié)構(gòu)清晰(clear),建議明確果斷(decisive),故簡(jiǎn)稱(chēng)abcd原則。具體內(nèi)容如下:
內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤:報(bào)告的正確性不僅僅是指英語(yǔ)語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫(xiě),更重要的是其內(nèi)容要敘述的正確。報(bào)告的事實(shí)陳述部分既不能因嘩眾取寵而夸大其詞,也不能因其涉及的令人不愉快的消息而低調(diào)陳述。實(shí)事求是、準(zhǔn)確無(wú)誤是報(bào)告寫(xiě)作的重要原則。
內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要:報(bào)告的長(zhǎng)短一般取決于報(bào)告的內(nèi)容及其正式程度。正式報(bào)告篇幅一般較長(zhǎng),而非正式報(bào)告則較短。不論何種報(bào)告,報(bào)告的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔、流暢,切忌陳詞濫調(diào)。一份拖沓冗長(zhǎng)的報(bào)告不僅寫(xiě)時(shí)費(fèi)力,對(duì)方閱讀更浪費(fèi)時(shí)間。撰寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告時(shí)要盡量避免羅嗦,用盡可能較少的文字,完整、清楚地表達(dá)需要表達(dá)的意。
結(jié)構(gòu)清晰明了:用數(shù)字、符號(hào)標(biāo)明段落、層次、要點(diǎn)等,加強(qiáng)邏輯性,使讀者一目了然。
建議明確果斷:多數(shù)報(bào)告都有結(jié)論和建議部分,是報(bào)告的核心。撰寫(xiě)時(shí),應(yīng)確保報(bào)告的結(jié)論和建議是經(jīng)過(guò)充分論證而得出的,而且應(yīng)明確果斷,切忌模棱兩可。
商務(wù)報(bào)告是指針對(duì)某種特殊的、有意義的商務(wù)目的,向一個(gè)人或多個(gè)人提供的公正、客觀和有計(jì)劃的事實(shí)陳述。報(bào)告中所陳述的事實(shí)必須與事件、條件、質(zhì)量、進(jìn)展、結(jié)果、問(wèn)題或提議的解決方案有關(guān),幫助當(dāng)事人了解復(fù)雜的商業(yè)情況,計(jì)劃進(jìn)程,解決問(wèn)題,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就一系列事件做出決策。
商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告是以英語(yǔ)語(yǔ)言撰寫(xiě)的商務(wù)報(bào)告。按種類(lèi)劃分,常見(jiàn)的有:事件調(diào)查報(bào)告(investigative reports)、意見(jiàn)調(diào)查報(bào)告(survey reports)、周報(bào)告(weekly reports)、月度報(bào)告(monthly reports)、進(jìn)展報(bào)告(progress reports)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(market research reports)、可行性研究報(bào)告(feasibility reports)等。盡管這些報(bào)告都有自身的特點(diǎn),但它們都遵循商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告總體寫(xiě)作原則。
今天我們來(lái)看一下商務(wù)英語(yǔ)報(bào)告的四步寫(xiě)作法:
在撰寫(xiě)報(bào)告之前,應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。因此,撰寫(xiě)者不妨應(yīng)先回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
? 報(bào)告的目的:為什么寫(xiě)這份報(bào)告?
? 報(bào)告的讀者:誰(shuí)是報(bào)告的讀者?他(們)知道什么信息?他(們)需要什么信息?
? 報(bào)告的素材:撰寫(xiě)這份報(bào)告需要收集哪些信息?到哪里去收集這些信息?
? 報(bào)告的結(jié)構(gòu):如何構(gòu)思報(bào)告?如何做到報(bào)告結(jié)構(gòu)清晰,便于讀者閱讀?是否需要自己設(shè)計(jì)報(bào)告的格式還是公司有現(xiàn)成的格式可以參照?
? 報(bào)告的寫(xiě)作期限:報(bào)告何時(shí)須上交?
回答完以上問(wèn)題后,可以按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行運(yùn)作:
1. 收集信息(collecting information):收集信息可以采取口頭或書(shū)面形式。口頭形式包括面對(duì)面溝通或電話溝通獲取信息等;書(shū)面形式指的是用辦公室便函(memos)、電子郵件(emails)、問(wèn)卷調(diào)查(questionnaires)等手段向公司內(nèi)部或外部索取信息。此外,查閱公司的相關(guān)材料(如產(chǎn)品目錄、價(jià)格單等)也屬于書(shū)面收集信息形式。
2. 謀篇布局(planning the structure):確定報(bào)告寫(xiě)作的目的,對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理、分類(lèi),刪除無(wú)關(guān)信息。然后按照信息的重要程度進(jìn)行合理排列,列成提綱。若需要擺放插圖或圖表,也應(yīng)在這一階段確定其在報(bào)告中的位置。
3. 撰寫(xiě)草稿(writing the draft):撰寫(xiě)報(bào)告的各個(gè)部分。
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二十一
1. to me, the past is black and white, but the future is always color. 對(duì)我而言,過(guò)去平淡無(wú)奇;而未來(lái),卻一直是彩色的(軒尼詩(shī)酒)
2. every time a good time 更多歡笑更多歡樂(lè)就在麥當(dāng)勞
3. we lead,others copy.我們領(lǐng)先,他人仿效。(理光復(fù)印機(jī))
4. impossible made possible.使不可能變?yōu)榭赡堋?佳能)
5. take time to indulge.盡情享受吧!(雀巢)
6. the relentless pursuit of perfection. (lexus)不懈追求完美。(凌志轎車(chē))
7. come to where the flavour is.( marlborocountry)光臨風(fēng)韻之境——萬(wàn)寶路世界。(萬(wàn)寶路)
8. to me,the past is black and white, butthe future is always color.對(duì)我而言,過(guò)去平淡無(wú)奇;而未來(lái),卻一直是彩色的。(軒尼詩(shī)酒)
9. ask for more.渴望無(wú)限。(百事)
10. lets make things better.讓我們做得更好。(飛利浦電子)
11. time is what you make of it.(swatch)天長(zhǎng)地久。(斯沃奇手表)
12. make yourself heard.(ericsson)理解就是溝通。(愛(ài)立信)
13. engineered to move the human spirit.(mercedes-benz)人類(lèi)精神的動(dòng)力。(梅塞德斯-奔馳)
14. for the road ahead.(honda)康莊大道。(本田)
15. the relentless pursuit of perfection.(lexus)追求完美永無(wú)止境。(凌志汽車(chē))
16. communication unlimited.(motorola)溝通無(wú)極限。(摩托羅拉)
17. all your imaginations can be created.(dell)一切依你而為。(戴爾電腦)
18. in search of excellence. (buick)志在千里! (別克轎車(chē))
19. obey your thirst.服從你的渴望。(雪碧)
20. it`s not enough that we do our best, we have to do what`s required.人盡其力,力盡其能。(榮威轎車(chē))
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二十二
1. love the neighbor. but don‘t get caught. 要用心去愛(ài)你的鄰居,不過(guò)不要讓她的老公知道.
2. anything is possible. 沒(méi)有不可能的事。(東芝電子)
3. take toshiba, take the world. 擁有東芝,擁有世界。(東芝電子)
4. nobody is perfect. 沒(méi)有一個(gè)人的身材是十全十美的。(苗條健身器材)
5. behind every successful man, there is a woman. and behind every unsuccessful man, there are two. 每個(gè)成功男人的背后都有一個(gè)女人,每個(gè)不成功男人的背后都有兩個(gè)女人。
6. every man should marry. after all, happiness is not the only thing in life. 再快樂(lè)的單身漢遲早也會(huì)結(jié)婚,幸福不是永久的嘛.
7. no business too small, no problem too big. 沒(méi)有不做的小生意,沒(méi)有解決不了的大問(wèn)題。(ibm公司)
8. the wise never marry, and when they marry they become otherwise. 聰明人都是未婚的,結(jié)婚的人很難再聰明起來(lái).
10. children in backseats cause accidents. accidents in backseats cause children. 后排座位上的小孩會(huì)生出意外, 后排座位上的意外會(huì)生出小孩.
11. the new digital era. 數(shù)碼新時(shí)代。(索尼影碟機(jī)) love is photogenic. it needs darkness to develop. 愛(ài)情就象照片,需要大量的暗房時(shí)間來(lái)培養(yǎng).
12. good to the last drop. 滴滴香濃,意猶未盡。(麥?zhǔn)峡Х? a kodak moment. 就在柯達(dá)一刻。(柯達(dá)膠卷)/share moments. share life. (柯達(dá)膠卷)
13. started ahead. 成功之路,從頭開(kāi)始。(飄柔洗發(fā)水) we integrate, you communicate. 我們集大成,您超越自我。(三菱電工)
14. the relentless pursuit of perfection. 不懈追求完美。(凌志轎車(chē))
15. poetry in motion, dancing close to me. 動(dòng)態(tài)的詩(shī),向我舞近。(豐田汽車(chē)) /where there is a way, there is a toyota.有路就有豐田車(chē).(豐田汽車(chē))
16. when two‘s company, three‘s the result! 兩個(gè)人的狀態(tài)是不穩(wěn)定的,三個(gè)人才是!
17. can’t beat the real thing. 擋不住的誘惑。(可口可樂(lè))/things go better with coco-cola.(coco-cola)飲可口可樂(lè),萬(wàn)事如意。(可口可樂(lè))
18. tide’s in, dirt’s out. 汰漬到,污垢逃。(汰漬洗衣粉)
19. “hard work never kills anybody.“ but why take the risk? ” 努力工作不會(huì)導(dǎo)致死亡!不過(guò)我不會(huì)用自己去證明.
20. “work fascinates me.” i can look at it for hours! ” 工作好有意思耶!尤其是看著別人工作.
商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二十三
fortunately, he didnt know my phone number, otherwise he would disturb me. helena got a: (examwcom) in this semesters academic report: interestingly, cats and dogs are difficult to get along well at home. obviously, no doubt, obviously, lucky, clear, unfortunate, unbelievable, lucky, unfortunate, surprising, obviously, he was nervous about the exam = obviously he was he was nervous about the exam.
unfortunately, he tripped in the mud. unfortunately, he tripped in the mud in a hurry. the man drew a scraping map for me and pointed out the direction erously.
the drunkard galloped slowly and gently in the street. geographically, the snow fell from the sky. canada is the largest economic country in the world.
she is independent but emotionally dependent.
中文翻譯:
幸運(yùn)的是,他不知道我的電話號(hào)碼,否則他會(huì)打擾我的,海倫娜這學(xué)期的學(xué)業(yè)報(bào)告得了a:(examwcom):有趣的是,貓和狗在家里很難相處得很好顯然,毫無(wú)疑問(wèn),顯然,幸運(yùn),清楚,不幸,難以置信,幸運(yùn),不幸,令人驚訝的是,很明顯,他對(duì)考試很緊張=很明顯他對(duì)考試很緊張很不幸,他絆倒在泥里了=很不幸他匆忙絆倒在泥里,那人給我畫(huà)了一張刮地圖,危險(xiǎn)地給我指明了方向,醉漢在街上緩慢而輕柔地疾馳,從地理上看,雪花從天空飄落下來(lái),加拿大是世界上經(jīng)濟(jì)上最大的國(guó)家,她是的,但在情感上她是依賴(lài)的。