每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有趣小烏龜作文八篇四年級篇一

縮縮是深綠色的，圓圓的頭，襯上四條粗壯有力的腿和一條像針一樣的小尖尾巴。小巧的身體上蓋著一個像護盾一樣的堅硬外殼。外殼上有像迷彩一樣的條紋，約有4厘米，一個外殼差不多有3個硬幣那么大！它的四肢很短，大約長2厘米，整個身體看起來笨笨的，呆呆的，非常可愛！

縮縮非常貪吃。有一天，我無意中看到日歷的日期是雙數，就趕忙想到要喂我的縮縮了。于是，我拿起一小塊肉放進了它的嘴里，令我沒想到的是：它竟然很快把肉吃得一點都不剩！

縮縮還很貪玩。有一次，我看到它在沙發上縮著頭。我本想坐在沙發上看一看電視的。于是，我只好把它放回家里了，但是，它在我手不停地撓癢癢，我只好把它放在沙發上。又過了一段時間，它只好聽從我的命令，回到了家里！

我家的小烏龜縮縮不但貪吃、貪玩，而且很乖巧。

有一次，到了晚上的時候，魚兒們都躲在旁邊，它知道魚兒們要睡覺了，自己才飛快地躲到一旁里去，默默無聞地自己和自己玩，等到天亮了，便又和魚兒們玩起來。

謝謝你！縮縮，謝謝你陪伴了我一年，我愛你，縮縮！

有趣小烏龜作文八篇四年級篇二

我家養了一只小烏龜，我給它取名叫貝貝。它身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代士兵身上穿的鎧甲，兩只眼睛小小的卻很有精神，頭總是縮在它的龜殼里，尾巴像個小蝌蚪。

一次在學校，下課閑來無事，一個同學出了一個主意，說養了烏龜的同學可以把自己的烏龜拿到學校來比賽，大家都為這個主意拍手稱絕。

第二天下課了，同學們迫不及待把自己的烏龜拿到桌上，問題又來了，比什么呢？有個同學建議：“烏龜賽跑。”說完，開始行動了，小烏龜一組一組比起賽來，可沒多久，我的烏龜就被淘汰了。

回到家后我可不服氣了，關上門我開始對烏龜進行一對一的魔鬼訓練。

一個星期過去了，終于我對它的培訓有所成效。我又去比賽，它很爭氣的獲得了第二名。最后一場比賽，壓力可大了。沒想到我的對手竟把自己的烏龜掉包了，換成了甲魚，差點我就輸了，還好在最后關頭我用了必殺技，拿龜糧來引誘它，我還是取得了勝利。我開心極了，哈哈，我是不是很聰明呢？

回家后，它就狼吞虎咽地吃起食物來，看來，它真是累壞了。辛苦你了，小烏龜！