為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

策劃方案案例篇一

20__年_月_日。

__幼兒園。

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結束后 將有小禮物送給寶寶。

本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。

4、我愛媽媽，媽媽愛我

請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

策劃方案案例篇二

網絡高度發展與普及，制作工藝的精細，電子讀物所占市場份額逐年增大，新的閱讀方式已被大家普遍接受，面對新的出版形式，多媒體出版中心如何發揮自身的優勢，確定自身的目標市場，做出自己的特色，經過多次市場調研，“中心”認為有必要創辦《今日陶都》（《中國陶瓷》）電子雜志。

電子雜志（網絡雜志、互動雜志）目前已經進入第三代，以flash為主要載體獨立于網站存在。電子雜志是一種非常好的媒體表現形式，它兼具了平面與互聯網兩者的特點，且融入了圖像，文字，聲音、視頻、游戲等相互動態結合來呈現給讀者，此外，還有超鏈接、及時互動等網絡元素，所以更易于流傳，有效傳閱率會更高。精美的中國景德鎮陶瓷，要走向世界，電子雜志是一種合適的展現方式。

《今日陶都》（《中國陶瓷》）的編輯出版，在保持紙質雜志原有優勢的基礎上，充分利用當代網絡電子技術，把《今日陶都》做成具有文字、視頻、圖、動畫、背景音樂等揉和在一起的形式特點，她比傳統紙媒雜志更靈動、更活潑、更時尚、更精彩，更吻合年青一代的閱讀習慣和口味。同時，《今日陶都》除了有閱讀、收藏、傳遞瓷都最新信息，溝通營銷等作用，通過鏈接讀者和作者可以直接溝通，甚至直接進行買賣。

一）雜志定位：一門工藝傳承一千多年，經久不衰，景德鎮陶瓷本身就是一個奇跡。景德鎮陶瓷是中國的，也是世界的，創辦《今日陶都》就是要把瓷都陶瓷藝術最新的成果，最優秀的傳統工藝，用當今做佳的宣傳表現方式，推介到全世界。內容包括陶瓷藝術作品，以及陶瓷制作工藝、燒制工藝、材料工藝。

《今日陶都》以兩種版本出刊，一個是定期出版的正刊；一個是人物專刊，不定期出版， 以專題的形式把景德鎮當代優秀的陶瓷藝術家和作品，推向世界，推向市場，推向收藏。通過我們的努力，力爭把《今日陶都》辦成一個網絡雜志品牌，做大，做強，做出系列產品。

二）展示效果：在保持紙質雜志優勢的基礎上，充分利用當代網絡技術，使眾多的表現藝術集于一身，比如：視頻；全景圖；3d旋轉；圖像序列、圖像掃視、圖像對比、網頁視圖、地理標注、滾動內容、自由拖拽、動感圖像、拼圖游戲、幻燈片、等等。把《今日陶都》做的更美，更精，做成一個全方位的立體雜志。各種組合，形成豐富多彩的互動效果，能夠所見即所得地在pc/平板上進行預覽。

此外，在雜志上建立相關鏈接，搭建互動平臺，不僅把當今的陶瓷藝術全方面傳達給用戶，讓用戶從雜志中獲得藝術享受，而且作者與讀者可以直接溝通，可以直接提供該產品的交易或者服務。

策劃方案案例篇三

六月的希望六月的夢，六月的鮮花，六月的歌，經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。我們代表全體大大班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的.時刻永遠留在心中！明科幼兒園xx屆大大班幼兒畢業典禮現在開始！

三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！有請園長媽媽，大家歡迎！

——園長致辭

幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園叮如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請家長代表講話，大家歡迎！

——家長代表講話

三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，我們大

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領。現在，我們已經會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數數，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

<歌曲連唱>

你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。 請欣賞歌曲大聯唱。

<老師的目光>：

幼1:老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！ ----下面請欣賞——<老師的目光>

們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

<老師親媽媽親>

我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。 健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們，感謝你們！請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

<開門紅>

讓開心的鑼鼓敲起來 讓火火的歌謠唱起來 讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅

<農家小女孩>

溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了？請欣賞舞蹈：農家小女孩

<十分鐘>

來、來、來，大家一起來！ 讓我們跳起來，讓我們舞起來！請欣賞現代舞：十分鐘

<雙人舞>

我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞

<讓愛傳出去>

一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去

<加油歌>

我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子， 在家不做小皇上， 我們在陽光下健康成長。 瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

<畢業詩>快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業詩！

<軍中姐妹>

誰說女子不如男！ 請欣賞舞蹈：軍中姐妹

結束語：

童心是詩，一首首靈動飛揚；童年是歌，一支支清音回響。我們收獲今天，期盼明天。明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園xx屆畢業典禮到此結束！