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農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結

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農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇一

一是調查摸底。為了提高教學的針對性,我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行交流,走訪養雞戶,摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況,做到心中有數,有的放矢。二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際,我編寫了養雞技術培訓教材,總計達1.6萬余字。教材的編寫,大大方便農民學習養殖技術,提高了培訓的效果和質量。三是精心講解。每一堂課,我都要認真背課,精心講解,注重聯系實際,做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓,使學員能及時更新養殖觀念,掌握實用技術。

理論只在同實際相結合,才能發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題,做到學教結合,我定期、不定期地到鴨棚了解情況,及時提出技術建議,手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇,使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。

一是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話,方便養殖戶查找。

二是利用“農信通”等方式,將生產上的相關技術及時送達到養殖戶,指導養殖戶組織養殖生產。

三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題,為養殖戶釋難。

一年來,我發送技術信息120條,接受安國鄉農民電話咨詢48次,指導養殖戶解決實際問題4項。

一年來,我在狠抓技術推廣的同時,注重高效養殖模式的普及,把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。

我鄉的培訓工作取得了一些成績,這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支持大力配合分不開的。

今后我要利用新型農民科技培訓這個平臺,進一步加大培訓工作力度,進一步加大對專業大戶的培植力度,協助安國鄉建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠,把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體,把安國鄉產業做大做強。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇二

龍溪鄉轄14個行政村,有青壯年總人口4198人。全鄉農村經濟收入主要以種植業、養殖業、和個私業為主。鄉政府堅持以經濟建設為中心,把經濟發展作為構建和諧農村、推進新農村建設的一條主線,緊緊圍繞鄉黨委、政府提出的各項經濟目標和任務,結合鄉村實際,堅定不移地走經濟發展之路,依托科技進步和技術改造,圍繞市場需求,圍繞三大產業,切實加強對廣大農民的培訓,努力探索培養新型農民的有效途徑。大力發展高效生態農業,打造綠色精品農業,爭創農業新優勢,提升發展新水平,壯大村級經濟綜合實力,促進新農村建設。本年在農民培訓中主要做了如下工作。

成立了農民培訓工作領導小組,開通了遠程教育網,制定了工作方案,為本年度培訓工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

為確保制定的培訓計劃具有很強的針對性,滿足農民所需,符合廣大農戶愿望,鄉政府采取多種形式,開展調查摸底工作。一是發放《農民知識需求調查表》做到戶均一份,對農戶家庭收入狀況、培訓內容、培訓方式、培訓時間等方面情況進行了詳細了解。從調查的情況看,需要開展西瓜.甜瓜.花卉種植技術培訓的53戶,占被調查農戶的21%。通過調查摸底,掌握了開展培訓的第一手資料。二是召開座談會。邀請了本鄉部分種養戶、個私業主進行座談,對開展新型農民培訓工作的重要意義、目標任務進行了認真的傳達貫徹,廣泛聽取了他們對此項工作的意見和建議。在綜合分析了調查結果和征求意見建議的基礎上,結合全村產業發展重點,提出了全年初步計劃,并在公示公開欄內張榜公布,讓廣大群眾知曉,請群眾參與監督實施。

結合“農民培訓方案”的實施,對全鄉20xx年經濟運行情況進行了分析對比,從分析對比中看出,第一產業中大西瓜、柑子、新世紀梨等種植技術發展迅速,逐步占據主導地位;第二產業隨著招商引資力度加大,必將成為新的經濟增長點。根據以上分析,鄉黨委政府經過討論,確立了圍繞“三大產業”,制定培訓計劃,開展農民培訓工作的總體思路。一是圍繞發展種殖業,開展技術培訓,以現有的竹筍、桃、梨、柑、李、梅和養鵝、鴨、豬、羊等10多個項目的管理與加工為依托,全年計劃開展農業生產技能培訓,同時圍繞用工需求,不斷拓寬農民增收渠道。二是圍繞新農村建設開展培訓服務和健康保健,重點對禽流感有關知識的培訓與宣傳。

全村75%以上的農民掌握一門農村實用技術,40%以上的農民掌握1-2門致富本領。逐步把全鄉廣大群眾培養成有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民,為加快新農村建設步伐、構建社會主義和諧社會奠定牢固的群基礎。到目前為止,全鄉已舉辦了百姓課堂禽流感防治知識培訓1場,水稻技術培訓2場,培訓的農民250多人次。

通過系統的農業知識和技能培訓,廣大農民不僅學科技、用科技,提高科學種田的技術和能力;而且還學到了經營管理知識和現代文明觀念,特別是農戶經營管理、農產品營銷的培訓,開闊農民的視野,培育農民的市場意識和經營觀念,有利于克服小農經濟、因循守舊等落后的傳統觀念,樹立科技致富、奮發向上的信心。據統計,參加學習的年收入比沒有參加培訓的農民平均高出10%。

促進農業結構的戰略性調整和農業產業化經營的步伐。新創大力發展高效生態農業,確保農業增效,農民增收。以市場需求為導向,以科技進步為依托,按照穩糧擴經調結構,引優建特色,發展綠色精品農產品,主功效益農業為方向。一抓穩定糧食生產給,以優良品種生產基地為優勢,采用訂單農業方式,給農民更多的實惠,調動農民種糧積極性,今年糧食畝產 503公斤;二抓發展效益農業,堅持以品質取勝,加快發展綠色精品農產品,著力發展新世紀梨、食用筍、西瓜種植。讓農民償到了甜頭,收益可觀。廣大農民是農業結構的戰略性調整和農業產業化經營的主體。隨著“新型農民科技培訓行動計劃”的開展,廣大農民科技素質和市場意識會得到提高,能學會一定的農業產業開發的知識和本領,具備一定的市場分析意識和市場判斷能力,從而可以科學地調整農業產業結構和從事農業產業化經營。許多農民通過學習和培訓,將成為了農村專業戶、示范戶,如:在科技示范戶,食用筍示范戶林聲恒、新世紀梨示范戶譚觀源、養鵝示范戶凌淑玉、竹木加工示范戶張新民的帶動下使全鄉經濟作物面積上千畝,生豬出欄上萬頭,炎陵白鵝上十萬只。并能帶動、輻射周邊農民,有力地促進了各類基地的建設和主導產業的形成,將進一步促進農業產業化經營的發展。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇三

20xx年,我校在省市農委領導的關心,在縣委縣政府和縣農委的正確領導下,圍繞省農委下達的農民培訓工程目標任務,扎實開展農民培訓工作,按照農民培訓項目實施的序時進度,穩步推進,截止11月底,全面完成了農民培訓工作目標任務,又取得了新的工作實績和較好的農民培訓效果。為提高我縣農村勞動力素質和就業能力,為加快推進響水農業現代化做出了新的貢獻。

一、培訓項目完成情況

⒈農業專項實用技術培訓:省下達任務8000人,我縣今年在1-5月份,以開展冬春農業科技大培訓活動為舉措,首輪在全縣143個農業村集中農民培訓184場次,培訓11006人次;二輪培訓在夏收秋種等農忙季節前舉辦112場次,培訓農民8831人次,一、二輪完成實績分別占目標任務數的137.5%和110.4%。⒉職業農民培訓:省下達培訓任務900人,我校全年舉辦了14期培訓班,共計完成培訓種植業、養殖業、高效設施農業、合作組織管理員等職業農民903人,其中申報職業技能鑒定180人,分別完成目標任務數的100.3%和100%。⒊農業信息技能培訓:省下達任務400人,我校與縣委組織部遠程辦聯合協作辦班8期,共培訓409人,完成目標任務數的102.3%。⒋地方持證農民培訓:今年,我們積極配合縣農委開展地方持證農民培訓,認真制定方案,落實措施,任務分解到鎮社區。通過縣鎮社區政府推動,農委牽頭,農廣校服務的上下協作培訓機制,全年分鎮社區組織開展了98期次地方持證職業農民培訓班,共培訓持證農民7504人,全面完成地方配套資金的計劃目標任務。

二、開展培訓工作的主要做法

1、強化培訓組織發動。一是從農委及直屬農業推廣股站所校、各鎮農業技術中心等單位抽調農技專家,優化20xx年度響水農民培訓講師團,調整充實73名中級以上職稱的農技專家作為講師團主要骨干,選聘縣鄉農業科技入戶指導員159人為農民培訓專兼職教師,壯大了培訓教師隊伍。二是深入調查研究,切實了解農民培訓需求,結合各鎮社區實際,制定切實可行的培訓計劃和實施方案。三是通過在廣播、電視、網絡等媒體上開設專欄等形式,廣泛宣傳中央的各項強農惠農政策,宣傳開展農民培訓工作的重要意義,造濃組織開展農民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領導重視,縣鎮村層層明確責任,簽訂培訓協議,明白目標任務。

2、把握農民培訓需求最佳時機。一是抓住防治禽流感時機,組織以承擔養殖業為主的農民培訓授課農技人員,分片包村包戶,開展畜禽防疫檢疫科技知識培訓,結合送技送藥上門,把農民急需的動物防檢疫知識在第一時間送到農民手中,做到確保禽流感不發生,不傳播,確保響水畜禽養殖業健康發展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時機,采取送培訓,送技術,送藥上門的方式,保證農民在適當的防治期間,及時應用科學的防治技術,杜絕小麥赤霉病發生,保證農民以最低的成本,達到最佳的防治效果。為此,我們印發專題明白紙10萬余份,由科技入戶指導員定村包戶,送到農民手中。三是在夏種期間,突出推廣水稻機械化育秧,插秧技術,推廣秸稈禁燒綜合利用技術,保障農民豐產增收。

3、創新培訓工作新思路。在技術培訓內容上,我們結合農業生產實際,從農民最需掌握的實用知識和技能入手,結合實際,確定培訓三條主線。一是以現代高效農業的現代產業技術和主導品種、主推技術,動物疫病防控和農產

品質量安全開展培訓,提高農民的現代農業生產技能。二是圍繞促進農民增收和產業發展,加大培養具有較高專業技能、較大生產規模和較強產業能力的職業農民力度,采取集中培訓相關專業新知識,現場示范傳授實用新技術,組織參觀創業示范園區看樣板,農技人員與參訓農民結對跟蹤指導上項目的四個程序模式,幫助提高職業農民的專業技能和就業創業能力。三是針對農業自然災害對農業生產帶來的影響,迅速開展農業防災抗災技術培訓,一旦出現異常災情,立即組織相關技術力量奔赴田間地頭,進村入戶,及時為農民的農作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施,并通過及時培訓或電話手機告知參訓農民,提高農業抗災能力,保障農民增收。

在培訓服務方式方法上,一是利用媒體資源下鄉進村開展培訓宣傳。運用廣播、電視、網絡、科技直通車等載體將技術信息送到到田間地頭和農民家中。根據全縣主導產業和特色產業的發展需要,結合農時季節特點,采購一批農業科教片,制作重點的農作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座,在響水電視臺《農業天地》欄目、遠程教育網點播放,受到了廣大農民的歡迎。二是圍繞“一村一品”,突出針對性、實用性,講課老師充分運用課件,標本,實物講學,深入田頭,大棚現場手把手教學。三是聯系龍頭企業、規模化產業專業合作社,培植為定點的農民培訓實訓基地。我們在326省道沿線高效農業示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現代農業科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型,通過典型示范帶動作用,以點帶面擴大培訓效果,今年我們在全縣12個鎮社區遴選了25個農廣校的中專學員,宣傳他們立志養殖業,大膽創業,初步形成有一定的規模,年獲可觀的效益,發展前景好,起到一定輻射帶動作用的創業典型,在全縣加以宣傳推廣。

在提高培訓服務質量上。我們精心制定培訓方案,落實培訓時間表,在今年2-4月份,開展了“春季農業科技大培訓村村到”的主題活動。5-6月份,先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉農技人員進村包戶行動活動。在7-8月份,農廣校和縣遠程辦,利用遠程教育網點,農村中小學微機房等教學資源,相對集中開展“農業信息技能培訓”活動,在9-10月份,先后開展了“稻麥高產創建”、“秋種三新技術推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動,在11-12月份,組織開展了以“農業科技入戶”、“陽光工程職業技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓活動。

在擴大農民培訓的普及率,培訓覆蓋面上,我們側重開展了全縣 “14個貧困幫扶村低收入戶農民職業技能”的幫扶培訓活動。先后專門邀請了揚州大學60 余人次的專家、教授來響水授課,為我縣的低收入戶農民提升了培訓服務檔次,保障低收入戶農民積極創業,擴大規模,降低風險,穩步提高收入。在今年7月上中旬,專門舉辦了全縣養羊產業技能培訓班,104名養羊大戶和專業戶,全面學習和掌握了發展養羊產業知識,學會了養羊生產經營管理技能。經過申報考核,有90人申領職業資格證書。

三、培訓取得的主要成效

1、農民培訓的社會影響力持續加大。通過媒體、會議、開展農民培訓活動的宣傳,提升了農民培訓的社會知曉率;通過農技人員多年數次的集中培訓和田間指導,提升了農民培訓的社會信任度;通過“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術要領直接到人”的創新技術培訓傳授方式和方法,讓農民經過聽、看、學、做后,獲得了明顯的,實實在在的效益,不斷激發農民參加培訓的積極性,涌現出渴求農業技術,想創業,敢創業,創大業的農民愈來愈多。如我縣南河鎮薛蕩村村民張秀海,他以種植大棚西瓜起家,創業增收后,

不斷擴大發展夢,在320省道旁承包近300畝土地,采取了立體園藝,茬口間套種等現代農業管理技術,引種西蘭花,一季收成達80余萬元,他在發展高效農業的創業實踐中不斷嘗到了新甜頭。

2、農業產業結構不斷優化。

在培訓中,通過扎實推廣新技術、新品種、新材料、新模式,促進了全縣種養殖業生產水平的整體提高。一是高效農業規模持續擴大。今年持續新增高效農業面積 5萬多畝。二是今年全縣新增新興養羊產業養殖大戶 92 戶。

3、農產品質量品牌意識不斷增強。

在培訓活動中,我們始終將農產品質量安全作為一個重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農民推廣農產品標準化生產技術,而且向廣大農民宣傳樹立農產品品牌創建意識。有效提高了農產品的市場競爭力。

四、存在問題

1、在職業農民培訓中個別班次在培訓對象的選擇上把關不夠嚴格,注重培訓形式,放松對質量和效果的控制。

2、少數鎮村實用技術對培訓的組織準備工作不充分,對邊遠偏僻,交通不便的一些村民通知不到,培訓不到,影響培訓覆蓋率。

五、20xx年工作打算

一、進一步擴大培訓成效。繼續通過加大宣傳力度,運用媒體、網絡、會議等途徑,加強宣傳農民科技培訓教育的重要意義。造大農民培訓工作聲勢,進一步調動廣大農民參學參訓積極性。

二、進一步提升培訓績效。總結經驗,不斷創新。繼續聯合縣各級政府部門和社會團體,廣泛參與農民培訓工作,發揮優勢,組織開展好農技專家“進園區,入大棚,走大戶,到現場”等形式的第一線服務活動,堅持進村入戶,

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇四

為了認真總結經驗,為了今后抓好更多的培訓提供依據,現將20xx年的培訓工作總結如下:

20xx年,新型農民培訓任務數300個,實際培訓300個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍,至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。

通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。

1、培訓計劃及內容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,棉花玉米病蟲防治技術,有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術,農田化學除草新技術。

2、培訓教師:參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。

3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。

通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,并帶動周邊農戶采用新技術,促進生產發展。

由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由于棉花玉米生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇五

為了提高xx鄉貧困村人口素質和科技水平,加快脫貧致富步伐,促進經濟快速發展,我鄉于2011年12月9日在那錢村居委會與浦利村居委會開展了關于甘蔗種植技術與家禽飼養技術的專題技術培訓。

針對農業生產的新形勢和新要求,在基層工作中,我們發現農村許多農民的觀念和技術相對落后,在農業種植上、家禽飼養上還存在很多的問題。如:栽培方式上的誤區;施肥上的誤區,有的不知道什么時候施肥,施什么肥料;在家禽病害防治上的誤區,有的胡亂用藥,不及時用藥等,造成了經濟上的損失。

因此,我鄉就針對這些問題,結合農民培訓工程,要讓農民真正地學到農業技術知識。通過培訓,結合農業技術資料和明白紙的發放,大力掀起科技入戶、科技興農的高潮,普及和推廣新型農業生產技術,進一步提高農民科學種蔗與家畜飼養的技術水平,為我鄉奪取豐產豐收打下堅實的基礎。

結合農業生產實際,注重理論聯系實際,學以致用,逐村進行技術培訓。我們的具體做法是:我們舉行了貧困村農民實用技術培訓會,分頭布置和落實農民培訓工作。農作物的生長期里要經過許多次病蟲草害的危害,輕則影響其產量,嚴重則導致絕收;家禽飼養中,各種

瘟疫不斷,防止瘟疫是飼養家禽的重要步驟;因此,我們不能掉以輕心,要加強農作物的病蟲草害的防治。

在培訓講解過程中,專家講一些看得見、摸得著、用的上、易掌握的實用技術。講解中專家把甘蔗發病的蔗苗帶到現場進行實物介紹,做到形象生動,通俗易懂;在家禽飼養講解中,專家深入淺出,介紹了家禽防疫的措施,以及家禽疫病的防治措施。通過對農民培訓,我們發現農民們都非常認真聽講,并且都踴躍向專家提問,還有部分農民拉著專家培訓講課人員到自己的田間地頭去現場指導。

我們一定要熟悉掌握所分工村的農業基礎情況、生產形勢以及農業生產中存在的問題和困難,做到心中有農,手中有方,不怕臟苦,苦中有樂。農業科技為載體,各種農業技術材料,及時發放到農戶手中。

綜合上述,我們認為在新的歷史時期里,農民的技術培訓和服務是不可或缺的,面對農民迫切的需要,我們要多開展類似的宣講活動,讓農民在宣講過程中真正受益。

xx縣xx鄉人民政府

二0xx年十二月十日

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇六

今年來,我們圍繞農業產業化發展戰略與農村富余勞動力轉移就業工作目標,整合培訓資源,完善培訓機制,創新培訓方式,豐富培訓內容,不斷強化青年農民實用技術培訓,促進了我村農村經濟發展。

為扎實有效推進農村實用技術培訓工作,領導高度重視,成立了領導小組,負責具體組織和領導全村的農民工培訓。整體聯動、統籌協調,做到了全村培訓“一盤棋”。在培訓師資上,我們聘任學校教師,并組織資深農技專業技術人員任教,組建了一支專業性強的教員隊伍;在培訓資金上,實行財政專項籌資位共同籌資,共籌措專項培訓經費一萬元。作了科學安排,建立健全了培訓工作機制,保證了培訓陣地、師資、經費“三落實”,確保了培訓工作層層有人抓、事事有人管,較好實現了領導抓與領導的有機結合。

我們按照勞動技能培訓和農村實用技術培訓相結合的原則,積極創新,建立了適合我村農村實際的教育培訓體系。

在培訓方式上,各部門采取系統性培訓、培訓基地的實踐性培訓、相關業務部門的專項性培訓,輔之以農村黨員現代遠程教育網絡的普及性培訓,同時,通過采取“走出去請進來”的方式,積極選派青年農民參加省市有關部門、單位、科研究院所舉辦的各類培訓班,邀請科研究所的專家來我村現場指導、集中授課,開拓了我村青年農民的專界,啟發了他們的思維,提高了他們的謀生手段和致富本領。村扶貧辦通過內引外聯,選送100名貧困村青年農民到縣科技職業學院、市職業技術學院和市保安學校等5所職業院校進行勞務技能培訓,學成后,他們大部分在北京、廣洲等地找到了理想工作,有效實現了農村勞動力的轉移;同時開展以食用菌、藥材等為內容的實用技術培訓班10期,課堂培訓和現場指導500余人。

調整農業產業結構,轉移農村富余勞動力,要求農村勞動力有較高的基本素質與更強的自身發展能力。工作中,我們結合縣情,以市場為導向,以效益為中心,以提高農民工勞動技能為目的,堅持結構調優、優勢產業和朝陽產業,重點對藥材、精品水果、食用菌等農產品種養加工技術與機電、皮革制作技術等進行了培訓推廣,依靠培訓工作的整體推進,初步達到了提高培訓效益,轉化培訓成果的目的。

推廣高效農業復種模式150畝,收到了較高經濟效益。努力用“新思路、新品種、新技術”引導群眾掌握致富技術,因事設課、因地制宜,并編印分發《玉米載培技術》等通俗易懂、實用性強的技術資料數千份。在各部門的工作合力下,初步形成了“一地一業,一村一品”的基地加龍頭“特色產業。我推廣的1000畝特種紅薯等,都形成了一定規模,產生了可觀的經濟效益。

盡管今年的農村實用技術培訓工作取得了一定成績,但還存在對培訓工作認識不足、力度不大、培訓經費使用不合理、農村就業培訓生源難組織等問題,需要進一步強化責任、提高認識、加大力度,真正把農村實用技術培訓工作落在實處。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇七

20xx年第一學期農民使用技術培訓總結 在學校領導的安排和監督下,我村農民技術學校的培訓工作已經圓滿結束。我村共有23名參訓學員進行了培訓。這次培訓目的明確,方法恰當,組織有序,效果明顯,達到了培訓的預期目標。現將兩次培訓的情況簡單總結于后:

1、參訓人員到位整齊。

2、參加培訓認真、積極。

3、教師水平高。本次培訓,從學校抽取優秀教師講解專業技術知識,教師的授課保證了培訓的效果。

4、課程設置恰當,學員感到滿意。本著既提高參訓人員的理論知識水平,又提高參訓人員的實用推廣技術能力,在課程設置時,注重了理論與實用相結合。

5、學習方式靈活,充分調動學員的學習興趣。教師們講課時,注重寓教于樂,深入淺出,講究參與性和盡可能地調動參訓人員的積極性。專業教師講課時注重實用技術的講解,實際操作能力的提高。這樣,參訓人員在既輕松,又緊張的學習氛圍中自覺參與,自然提高。6、組織工作井然有序,為參訓人員的受訓提供可靠的后勤保障。本次培訓中,工作人員努力工作,邊工作,邊整改,不斷提高組織能力和服務水平。

7、本次培訓效果明顯,達到預期目的。一方面,培訓中提高了學員的理論知識水平和實用推廣技術水平,必將讓參訓人員在以后的工作中得心應手地工作;另一方面,培訓給了每個參訓人員一個再學習的機會,讓他們得到一個提高自我、展現自我的機會。

總之,我校對農民通過接受各種形式的文化、技術教育,已培養出了一大批科學致富的帶頭人、技術能手。我們將以全面提高人口科學文化素質,幫助農民脫貧致富奔小康,推動我村農村經濟發展為根本目的,進一步培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民,為全面振興農村經濟、促進我村“三個文明”建設而努力奮斗

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農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇八

20xx年,我們以提高農民科技素質為目標,牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,加大對農村實用隊伍的培育力度,致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力,培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民,抓好農村實用技術和農民職業技能培訓,從而促進農民增收,推動農村經濟發展,同時加大對農產品質量檢測力度,全面提高我村農產品水平。

20xx年主要做好兩方面的工作:

一是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓,主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓,取得了良好效果。

(一)加強領導,成立班子。

組長:李xx

成員:各包組教師

(二)建立健全工作責任制,確保實事任務落實。

(三)發揮優勢,拓寬渠道,積極搭建培訓平臺。

(四)、加快科技普及,加大培訓力度,切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及,加大實用技術的輻射帶動效應,進一步促進農業科技進村入戶,全面提高農民科學化種養水平。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇九

為了充分開展好農民實用技術培訓工作,進一步提高農民的農業科技水平,加快農業科技進村入戶,促進農業增效、農民增收,從實際出發,現就農民實用技術培訓工作提出如下計劃:

認真貫徹落實建設社會主義新農村的目標,以提高廣大農民的思想素質為重點,用科學理論武裝農民群眾,加強實踐鍛煉,提高創新能力,培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題,以促進農業增效、農民增收為目標,堅持實際、實用、實效的原則,開展科學實用技術,就業引導,市場營銷,政策法規為主要內容,提高廣大群眾的整體素質,扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

提高農民素質成為新農村建設重要內容,目前我國農村勞動力的科學文化素質整體水平偏低,其中初中文化程度的占50.2%,小學及以下文化程度的占37.3%。農民是推進新農村建設的主體,只有不斷提高農村勞動力素質,才能把我國豐富的農村勞動力資源轉化為人力資源優勢,更好地發揮億萬農民在新農村建設中的主力軍作用。

1、全面建設小康社會的目標,是以經濟建設為中心,推進中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的目標。這個目標的內涵很豐富,既包括實現經濟總量的增長,也包括經濟體制的完善;既著眼于提高人民的生

活水平和生活質量,也著眼于促進人的素質的提高和人的全面發展;既涉及物質文明的發展,也涉及政治文明、精神文明的發展;既強調社會的和諧與全面進步,也強調人與自然的和諧和可持續發展能力不斷增強。在20xx年度農民實用技術培訓工作中,要充分發揮黨員干部的帶頭作用,保證培訓工作的順利開展。為了發展農村經濟,增加農民收入,維護、實現和發展農民的根本利益,滿足農民致富奔小康的需要。

通過廣大黨員干部在農村中宣傳貫徹黨和政府在農村的各項方針和政策,提高農民的生產積極性和生產能力,促進農業產業結構調整,加快農村經濟發展,增加農民收入,這代表了先進生產力發展的要求;通過黨員干部在農村積極傳播先進農業科技知識,帶領村民學科技、講科技、用科技,推廣新技術、倡導樹立文明新風,從而推動農村精神文明建設,這代表了先進文化發展的方向;通過黨員干部圍繞本地發展主導產業和特色農產品,指導農民發展生產,及時幫助農民解決生產中的實際困難,實實在在的給農民群眾帶去實惠。

2、堅持理論聯系實際的原則,著眼于思想問題于實際問題相結合,在解決實際問題上創新,堅持經常性教育與個別教育相結合的創新,在情理上結合,堅持思想工作中,既講情、又講理,做到情理結合,處理好教育者與被教育者的關系,變單一灌輸為雙向交流。發揮被教育者的主觀能動性,組織教育活動,察民情、解民意、幫民富、表揚與批評,克服只表揚不批評的現狀,通過疏導,以弘揚先進,鞭策后進,形成正確的輿論導向。不斷拓展培訓的輻射面和擴大培訓的效果。

一是專業農民通過培訓將所學知識和技能傳授給周邊農戶,起到學一人、帶一片、富一方的示范帶頭作用。

二是以有關媒體為載體擴大培訓覆蓋面。充分利用報刊、網絡等媒體,加強對專業農民培訓的宣傳。

3、根據中央經濟工作會議提出,要全面提高農民素質,發揮好億萬農民的主體作用。多形式多渠道地大規模培訓農民,大力提升農村勞動力素質,不斷提高農民增收致富的能力,對農民進行的系統培訓。以農業科技和經營管理知識為重點,對農村青年開展示范性培訓,提高務農技能,促進科學種田。在抓好培訓的同時,結合背地區重點產業,突破性產業,辦好針對性強的專業培訓,使點面結合緊密,讓示范戶通過他們的示范帶頭作用,加快結構調整步伐,實現脫貧致富。

4、注意了解農民實用技術培訓工作中存在的突出問題。在鎮黨委的領導下,定期研究,互通情況,進行思想溝通,協調培訓計劃,制定農民實用技術培訓工作制度,加強領導,形成合力,落實好培訓教育計劃。要強化保障,科學定位。首先是講清“大道理”,讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬,讓農民“想”培訓。通過算賬對比的辦法,讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點,讓農民“參與”培訓。

根據農業發展實際和農民的現實愿望,確定分類培訓、服務產業、注重實效和創新機制的思路,讓農民從中找到自己渴求的培訓項目,都自覺地參與到培訓中來。因地、因人、因產業而宜,點面結合,以點帶面,才能取得事半功倍的效果。按照不同培訓對象、不同區域特點、不同產業發展情況,采取不同形式的培訓辦法。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇十

開展農民培訓,提高農民素質,是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。20xx年縣農委將新型農民科技培訓項目養殖業方面9個村培訓工作交給畜牧局實施。為扎實做好新型農民科技培訓工作,確保按質按量完成培訓任務,根據有關文件精神,結合各項目村實際,畜牧局做了大量卓有成效的工作,現將有關情況總結如下:

一、主要成效

按照新型農民科技培訓項目實施要求,我們以村為基本單元實施,重點在9個村培訓專業農民360人。由于各項目村高度重視,精心組織實施,取得了明顯成效。截至11月底,縣畜牧局累計進村辦班135場次,培訓基本學員360人;現場指導5400人次,均完成進度任務的100%。

通過開展新型農民科技培訓,培養了一批觀念新、懂科技、技能強、善經營的養殖生產能手和致富帶頭人,促進了養殖科技成果轉化和實用技術的推廣,推動了農業結構調整,加快了“一村一品”發展,增加了農民收入。

(一)培養了一批學以致用的專業農民。我們在開展新型農民科技培訓時,對培植專業農民進行重點指導、重點培養、重點扶持,幫助解決生產和技術難題,促進他們發展壯大。9個項目村參訓農民,85%的學員掌握了1至2項實用技術;10%的成為當地科技致富帶頭人;10%的成為當地養、加和營銷大戶。如雨壇鄉新民村水產專業基本學員張文才,通過項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養殖螃蟹技術。。雨壇鄉的高峰、雨壇、新民三個村圍繞水產生產,重點開展了淡水養殖技術培訓,引導農民擴大生產規模,20xx年三個村新發展養殖水面200畝。xx鎮龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮少豐、勤儉二村充分發揮蛋鴨生產優勢,通過培訓擴大養殖規模,20xx年蛋鴨養殖量比去年增加24%。老洲鎮下圩村圍繞土種蛋雞養殖優勢,該村發展養殖1萬只以上的大戶18家、1千到1萬只的126家,存欄達120萬只。總之,通過新型農民培訓,每個村基本上形成了一個主導產業,“一村一品”正在發展壯大。

(四)大幅度增加了農民收入。各項目培訓村今年養殖業生產形勢好、農民培訓什么、增收什么、培訓到哪,農民就增收到哪里,而且還帶動周圍農民收入的增加。如新民村圍繞水產產業,重點開展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚等水產技術培訓,20xx年全村40位基本學員每人增收20xx元;陸崗村圍繞蛋鴨養殖業,學員通過學習新知識,采用新技術,改變傳統養殖觀念,科學養鴨,效益穩步增長,養殖戶戶均增收20xx元,全村農民增收50余萬元。

(五)得到了廣大農民朋友的普遍歡迎。實施新型農民科技培訓工程為“一村一品”發展培養了一大批實用性人才。通過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的技術指導和跟蹤配套服務,讓農民不會就學、不懂就問,及時掌握養殖技能,促進了農民思想觀念的轉變,增強了無公害畜產品標準化生產的認識,強化了畜產品質量安全、品牌開發和市場風險意識,提高了畜產品生產經營水平,要求參加培訓的人越來越多,在培訓示范村流傳著“老師進了村,技術不用愁,不懂多請教,增產又增收”,這是廣大農民朋友對新型農民科技培訓的認可程度的具體表現。如少豐村目前參加科技培訓的人多了,打牌賭博的人少了;忙于養殖業生產的人多了,游手好閑的人少了;瞄準市場的農民人多了,等、靠、要的人少了。

(六)增強了畜牧技術人員的服務意識。一是增強了服務意識,大多數新型農民科技培訓老師,通過參與實施政府公益性培訓項目,認識到此項工作不僅僅是一項技術培訓、技術指導工作,而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路,突出工作重點,狠抓工作難點,不斷創新培訓模式,把科技培訓和本職工作結合起來,有效提升了培訓效果,實現了自身價值。二是增強了專業技術人員加強自我學習的動力,特別是一批進村老師在培訓過程中發現了自己知識的不足,加強了自身的知識更新,形成了一種良好的學習風氣。三是教學人員在教學期間得到鍛煉和提高,收到了在教中學和在學中教的良好效果。四是通過合同管理、制度約束和培訓服務補貼,鼓勵培訓老師進村辦班開展培訓和現場進行指導,做到了按照計劃進村培訓農民,按照生產關鍵環節進行現場指導,按照信息技術咨詢盡快解答,按

照項目要求進行實施,成為了農民的貼心人。

二、主要做法

20xx年新型農民科技培訓工程啟動實施以來,我們按照項目管理辦法和要求,加強組織領導,創新工作機制,加大培訓力度,加強培訓效果,狠抓工作落實。

(一)加強領導,成立組織

為了保證項目的順利實施,把培訓工作落到實處,畜牧局成立了實施小組,齊明任組長,姚尚久、付和平任副組長,吳太生、錢門紅為成員。教學工作由齊明同志負責,組織工作由姚尚久同志負責,檔案資料保管工作由錢門紅同志負責。實行分片、包村、包戶開展集中培訓和現場指導;對學員實行登記注冊,發放培訓卡,記錄培訓時間、培訓內容和培訓教師。建立培訓臺帳,寫明每次辦班時間、培訓內容、參加培訓人員及培訓教師;定期對授課教師的備課筆記、教學內容、學員的學習效果進行檢查,發現問題及時糾正,確保項目的順利實施。

(二)創新培訓模式,千方百計提高培訓效果

根據項目要求,我們確定雨壇鄉的雨壇、高峰、新民三個示范村以水產業為主導產業,開展水產養殖技術培訓;湯溝鎮的勤儉、少豐村,老洲鎮的下圩村,xx鎮的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業為主導產業,開展畜牧獸醫技術培訓。“新型農民科技培訓項目”實施初期,按照“進村入戶,核心培訓,包教包會,示范帶動,全面覆蓋”的原則,在4個鄉鎮9個村全面展開,其中水產養殖專業120戶、蛋鴨專業160戶、土雞專業80戶。確保通過基本學員的示范,帶動全村及周邊村的畜牧業發展,結合“四個一”(即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個培訓點一張技術光盤)的發送,在20xx年初夏農閑時節,首先在4個項目實施鄉鎮分別召開了由項目涉及村的支部書記、村長參加的科技培訓進村入戶動員會。為了圓滿完成培訓任務,確保培訓效果,我們不斷創新培訓模式,豐富培訓內容。采取基本學員專業性培訓與普及性培訓相結合,集中培訓與巡回指導相結合,教室授課和現場觀摩相結合的方式,取得了很好的培訓效果。

農民技術培訓總結報告 農技人員培訓總結篇十一

農業實用技術培訓在省政府新農村建設五件實事中,農民教育培訓工程是其中的一項,縣教體局今年下達給我中心學校的工作任務:年培訓2320名農民。今年以來,我校組織進村開展培訓53場,培訓農民2320人次,其中男1525人,女735人,發放技術資料明白紙20多種1萬多份、科技書籍200余冊,建農業技術推廣示范基地1個。科技服務中心1個。

1、建立組織,強化領導。中心校成立了農民培訓工程領導小組,主管教育副鄉長任組長,成立了各專業培訓小組,由鄉屬各單位中級職稱以上人員9人、鄉農業服務中心3人組成。按專業及人員情況分成食用菌組、煙葉組、桑蠶組、玉米小麥組。各組負責各自的培訓任務。各組的培訓任務實行組長負責制,組長對分工的培訓工作進程和工作質量負責。2、開展調研,按需培訓。開展培訓需求調研,針對性提出5類12項實用技術培訓菜單,供各組安排培訓時選用。統一編寫技術明白紙用于培訓現場發放。

3、會議交流,現場參觀,實地學習,組織推進。先后召開農業實用技術培訓工作啟動會、農業科教工作研討會、培訓小組成員培訓會議、工作推進會和培訓小組組長工作例會等,及時交流通報工作進程,布置工作推進措施,確保培訓工作組織有序,運行高效,按時序按工作要求積極開展。

4、廣泛宣傳,擴大影響。加大宣傳,營造培訓氛圍,利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式,大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。

5、制定措施,完善考核。制定推進培訓工作的政策措施。一是制定對村考核細則;二是建立技術小組成員考核制度;三是培植受訓農民典型,在技術指導、技物幫扶及跟蹤服務上優先安排示范戶。

6、規范培訓,有序開展。一是明確任務,多方結合搞培訓。為全面開展好培訓工作,多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等),采取集中到村培訓為主,分散指導為輔的方法,統籌安排技術人員,統籌安排時間,通過和有關村及相關部門聯合開展培訓。培訓中做到三個結合:即與科技入戶相結合,與推進高效農業促進農民增收相結合,與自身的全年目標工作相結合。二是認真備課,規范程序搞培訓。技術人員結合自己的專業和農民實用技術的需求,認真準備講稿,各技術人員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)。三是規范運作,統一制作了會標。每個村的培訓都嚴格按照中心校的要求,統一制作會標,統一印發培訓資料,認認真真扎扎實實搞好培訓工作。

實用技術培訓是農業增效、農民增收的重要推動力。今年以來,我中心校圍繞推進高效農業規模化、發展現代農業、促進農民增收的主題,不斷強化農業科技培訓服務工作,組織發動全鄉科技人員,深入田間地頭,通過到村舉辦培訓班、發、放生產技術操作規程、明白紙、技術講座、錄像、光盤等方式,開展技術培訓。中心校主管人員多次深入調研,及時發現新情況新問題,并對各地出現的重大生產技術問題提出解決意見,保證了技術培訓工作取得實效。做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術咨詢隨時服務,全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。一是重點推廣應用了一批生產新品種。二是推廣了一批農業種植新技術,測土配方施肥技術、棚室食用菌病害防治關鍵技術、優質烤煙育苗及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態家園建設增收關鍵技術等。三是全力推進高效農業規模化,高效農業規模化是發展現代農業的重要內容,是推進新農村建設的第一工程,是促進農民增收長期而重要的任務,在開展農業實用技術培訓過程中,我局針對高效農業種植的不同類型,圍繞產業特色,分作物、分區域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用,發揮典型帶動和示范輻射作用,全力推進高效規模農業生產進程。

我鄉農業實用技術培訓工作雖然有很好的基礎,但離現代農業和社會主義新農村建設對農業教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現在四個方面:一是農民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出(產業規模不大);三是受訓人員接受新技術能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。針對上述問題。下一步,我們將著力抓好以下幾點:

1、把握培訓重點。以農業生產技術及技術更新、高效農業生產技術、市場農業知識、農業法律法規、專業合作經濟組織的成立發展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。組織科技示范戶、農民技術員、農民經濟人等到外地參觀學習,與現場培訓相結合;建好培訓示范基地,通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農戶代表外出觀摩學習、激發學用科技熱情。

3、強勢組織推進。充分調研熟悉農村情況、了解農民需求,開展好針對性的宣傳發動,營造培訓氛圍。加強與基層村的聯系和協調,通過很好的組織、有序的發動來提高培訓面,讓更多的農民走進培訓現場,選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。

4、創新培訓機制。一是在農業產業特色地區和產業化龍頭企業建設教學點,把教學培訓班辦到村組、進到企業,進入田間地頭,有效地提高培訓工作的效率。二是實行兼職教師聘用制,加強培訓師資隊伍建設,保證培訓工作效果。三是繼續建設農民科技書屋,建立農民長期性、經常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務機制。培訓工作效果的提高,要靠完善的培訓工作服務來保證。一是培訓教材服務,按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區、戶)”的模式,分技術類別印制培訓資料手冊,人手一份,通過現場培訓、資料發放、典型帶動,增強農民對培訓內容的接受能力,全面提高培訓效果。二是示范服務,體現在示范園區和教學實習基地的建設上,加強教學實習基地(點)和示范區(田)的建設,放大培訓現場示范作用。三是跟蹤服務,專業技術人員定期開展入戶指導、跟蹤檢查效果,及時掌握農民適時技術需求,保證培訓工作的連續性和時效性,讓農民真正從培訓中得到收益。

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