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大學班長工作計劃

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大學班長工作計劃

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學班長工作計劃篇一

1.增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。

2.以學為本,力求成績上一個新的臺階。

3.嚴抓紀律,學習,考勤,年終取得好的成績。

4.樹立良好的班級形象,做文明優秀的湘南學子,爭取被評為先進班集體。

無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴。

嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是輔導員或班長親自簽字的假條;事假必須有輔導員的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅決無效.考勤記錄會在年終上交給輔導員審查.

所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的`各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能。

為同學們創造良好的學習環境,衛生委員要督促同學們搞好衛生。不僅是教室,還有寢室及公共衛生;班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。

讓同學們提高安全防范意識,在個人安全、財產安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。 以上就是我作為班長在本學期的工作計劃.總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大學班長工作計劃篇二

緊接大一的腳步,轉眼就來到了大二,作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

1.新學期工作目標

在上個學期中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科嚴重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。

2.新學期班委建設

班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。最后,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/3,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

3.新學期日常事務建設

大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班網上論壇,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。

4. 學期內班級活動組織形式

經過上學期組織的一系列活動中,發現了不少不足,也總結了不少經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的.參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。

5.學期內班級活動組織安排

1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息,并組織大家寫感想

2.10月份安排同學去安定社區做義工

3.10月被定為本班學風建設月,組織大家學習班級學風,組織同學上街或在校園撿垃圾。

4.11月被定為考試月,檢查大家英語四級考試準備情況

5.11月下旬安排同學學習安全自救常識學習,增強安全自我保護意識。

6.12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。

6.關于建立積極向上的班集體

在上個學期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今,我們已經看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們自動化單招(1)班會奔著下一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!可以說,上個學期到現在,我們做的只是握緊了拳頭,而現在要做的,就是打出去!

大學班長工作計劃篇三

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在新的學期里,公管三班班長,我將在輔導員____老師的下,與團支書____同學等班委會團支部密切,為公管三班同學服務。

在本學期,我將會與輔導員老師、各任課老師的交流溝通。班內的主要學生干部直接在輔導員老師的下工作,是輔導員老師的左膀右臂,是老師與同學之間的橋梁。我會上學期工作中的,與班委會團支部一道更多的同學中間,問同學之所需、急同學之所急,努力將同學的解決在班級,為輔導員老師分憂。,與各任課老師的交流,以期老師更多的,地同學們的學習。

在本學期,我將會同上一學期一樣,對班級各情況的掌控,督促分管班級不同工作的班委會團支部。班內主要學生干部,班長和團支書理應對班級各情況全方位的掌控,督促各班干部的工作。我會將工作到細處,班級工作的方面,在信息的基礎上與團支書____同學等班委會團支部一道公管三班向的方向奮進。

在本學期,我將會著力強化班費的管理。班費是全體同學集體所,是班級工作的。班費的管理工作做不好,定會引起班內同學的強烈不滿,不利于班集體的建設。我將會在本學期的工作中要求生活委員,《公管三班班級管理制度》中班費的規定,“一支筆”審批班費的原則。在班費的收繳,我會與團支書____同學交流,悉心同學意見,合適的收繳數額。在班費的支出,我會上學期采用的工作方法,原則上有收據才能報銷、班長簽字確認后才能報銷。較多的程序的確會在程度上降低行政,但我,行政要服從于行政公平,我主導設計、確立公管三班制度的初衷,即在于在公管三班的班級工作中,找到行政公平與行政的平衡點。

上一學期的,在本學期,我將會與團支書____同學等班委會團支部同學的溝通交流,班委會團支部整體的能量。我將會好與班委會團支部的關系,在工作安排上考慮到每位的優勢劣勢等因素,注意保護每位的工作性,著力每位的工作性。

上一學期的,在本學期,我將會的措施,讓班級工作的決策能夠匯集更多人的意見與智慧,讓班委會團支部的工作有更高的認可度。班委會團支部是為公管三班同學服務的,我將會在工作中注意與同學們,將同學們的想法反映在班委會團支部的決策中。當同學們的意見本身即分歧時,我會工作,讓班委會團支部能夠更多同學的認可。

上一學期的,在本學期,我將會班務的公開化、透明化。借助網絡,主持建設好班級的公共博客、公共郵箱,以此平臺,將班務公開化、透明化,在降低行政成本的使得更多的同學能夠到班級工作的動向、班級活動的。,也讓同學有更多的渠道反映的想法與意見。

即為我對20__年學期的工作計劃,之處敬請輔導員____老師及公管三班同學批評指正!

大學班長工作計劃篇四

緊接大一的腳步,轉眼就來到了大一下半學期,作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

在上個學期中,班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科的狀況,對于上學期有掛科的同學要重點關注他們的學習狀況,包括上晚自習情況,作業上交質量等內容;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲,緊抓個人特點發揮個人專長,活躍班級氣氛讓大家融入到班級活動中來,活動不僅僅限于學校組織的活動,還要創新自己班內的活動,意在增加同學間的默契程度和友誼,為大家留下美麗的回憶;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職明確分工,認真完成任務。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。最后,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的.心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/5,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,本學期要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

本學期還要加強班委之間的配合能力,首先要將班委分工更加明確,避免出現班委閑置的狀況,將班委大體分為三個小組:學習,財務,文娛。高亞佩和趙立維負責學習方面工作,帥國明和常冠華負責財務方面工作,劉玥彤和劉俊帥負責文娛方面工作。班長負責班級日常事務的調配管理工作。以班委帶動全班,在全班推行合作共事的良好班風。

大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。并且沿用本班網上qq,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。

是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。

在上個學期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今,我們已經看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們土木五班會奔著下一個目標前進,努力拼搏會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!

大學班長工作計劃篇五

寒假已至,對于初三的學生而言,這個寒假不會像往年那樣輕松了。中考的臨近,讓初三同學們多了一份緊張,少了一份愜意;多了一份繁忙,少了一份安逸。針對這樣的`情況,我們認為幫各位初三同學進行剩余時間的規劃是非常必要的。根據往年的經驗,我們建議同學們可以參照下面的時間規劃進行復習。為了對所有初三同學都更有參考價值,我們將按照基礎較弱、中等、優秀的三個層次給予針對性規劃,希望同學們能給中考語文復習找到適合自己的步驟。

第一階段:1月中旬至3月中旬——基礎夯實,查漏補缺

學生在這一個半月的時間里,應該對今年中考語文新加題型有充分的認識,這是每個考生都必須做到的。

除此之外:

在這個復習階段,對于語文基礎相對較弱的學生而言,我們建議你繼續鞏固自己的基礎,將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進行全面梳理,字詞逐一確定讀音,注意區分易錯字,保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內容要牢固掌握,包括注釋與翻譯。另外,要對中考近五年的真題進行必要的練習,尤其是閱讀題,爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。方面,我們要試著多看幾篇高分作文,并主動訓練。

對于語文學習處于中等的學生來說,我們建議你在此時要積極強化平時學習不夠扎實的部分,比如字音字形、古詩文背誦理解等等,查漏補缺,爭取在這個階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時,在閱讀和作文方面,中等學生可以著重練習一些模擬題,并對考試內容進行更加明晰的分類,作文方面要對之前所寫文章進行修改、潤色,嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握并改寫的文章。

倘若你語文成績居于優秀的水平,我們建議在這段時間里要保持必要的練習,保證基礎題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題,在表達方面多對照參考答案,找出自己表達方面的不足。要有幾個素材是可以自由轉換的,同時也可以繼續拓展自己的素材范圍,在語言表達方面多加努力。

第二階段:3月中旬至一模(5月初)——重點突破,全面推進

這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里,我們建議:

語文學習相對較弱的學生要多做一些套題,培養考試感受,需要特別強調的是,這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上,認真分析自己的不足,并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。方面,要多加練習,形成至少三個不同方面的素材,嘗試在不同題目中去變換使用。另外,要在表達方面收集一些經典表達,最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。

語文中等學生要注意閱讀的表達優化,讓自己的表達更加精準,同時作文方面多加強化,注重審題與表達,同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧,塑造人物方面更加立體、生動。

對語文優秀的學生而言,我們建議要在作文和閱讀方面多加留意,作文上除了詞句表達之外,要更加重視結構,重視整體效果,學會合情合理地升華;閱讀方面,爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。

第三階段:一模至中考——多看少做,全線排查

一模到中考大約還有一個月時間,在這個階段:

所有考生都應該少做題,多看題。另外,基礎較弱的學生可以多看看之前的字詞錯題,著重看看重點和難點的古詩文背誦和理解的篇幅,閱讀要多看看歷年真題,適當的時候可以回歸教材,復習教材的一些重點文章。方面,我們建議多溫習之前自己修改過的文章。中等生要注意閱讀與作文的復習,以及文言文理解方面的重要篇幅;語文優秀者可以多復習作文和閱讀,查漏補缺。

大學班長工作計劃篇六

新的學期即將開始,時間過的很快,轉眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的.成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務,對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊。

3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去。

4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份:戶外活動集體大溜冰

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

及時領取我們班的信件包裹。

班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。

1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。

2、積極宣傳我們班的活動

3、配合宣傳部做好板報設計工作

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

大學班長工作計劃篇七

一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說諾熱孜節、畢業生晚會等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫院的假條;事假必須有班主任的簽字。由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

八、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

大學班長工作計劃篇八

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

1、三月份:文娛活動 “我愛記歌詞”

2、四月份:戶外活動集體大溜冰

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

2、積極宣傳我們班的活動

3、配合宣傳部做好板報設計工作

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀. 到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

大學班長工作計劃篇九

一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。

二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。

1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。

2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。

班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!

大學班長工作計劃篇十

新的學期即將開始,時間過的很快,轉眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務,對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份:戶外活動集體大溜冰

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

及時領取我們班的信件包裹。

班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。

1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。

2、積極宣傳我們班的活動

3、配合宣傳部做好板報設計工作

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的`工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

大學班長工作計劃篇十一

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時間真的好快,轉眼之間,大學第一學期即將結束。作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。在過去的4個多月里,我在輔導員老師的監督指導下,在院學生會的導引下,帶領,班委積極開展班級建設,做好班長工作,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現將具體情況總結如下:

1.雖然說我們已經上了大學,但我們依舊是學生,我深知學習是學生的第一任務,不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久,我就開始找學委談話,讓她首先加強自身的學習,早晚自習提前到教室,樹立好榜樣,讓同學們有個學習的目標,帶動和激發同學們學習的熱情。

2.我召集班委進行組建班委以來的第一次例會,開會大家一致同意:作為班委我們一定要起到的帶頭作用,努力做到不曠課,上課不玩手機、不看閑書、不睡覺、認真聽講,課后認真完成作業,不抄、不冒名頂替。在班委的帶動下,在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.因為在剛開始院里并沒有安排晚自習,為了避免大家產生上大學后沒了父母的管教、督促,以為一上大學就可以毫無顧忌地玩的錯誤思想,把大好時光用來上網吧、看小說、玩游戲,荒廢人生。鑒于這種情況,作為班長我有義務去好好“管教”同學們,于是我要求每位同學必須上晚自習,由學委負責采取簽到的措施。于由于我們和,班共用一個教室上早自習,為了給大家營造一個良好的學習環境,在征求了帶班的意見以及經過學習部部長、主席的同意以后,我決定讓大家在五號教學樓,,,,教室上晚自習。雖然說晚飯后爬樓梯比較累,但大家都戲說“飯后百步走,有利于身體健康”。教師并不大,一個班的同學不寬不擠剛剛好,大家都覺得有家一般的溫暖,很是溫馨。同學們學習積極性強,出勤率較高。

4.在期末考試來臨之際,在我的組織下各班委,好多同學都在為大家找復習資料,將一些電子版的復習資料上傳班級郵箱供大家下載:并且組織班里學習好的同學整理筆記,讓大家參考,開展“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,帶動全班同學共同奮進。同時作為一個班長,發揮自己人際關系比較廣的優勢,多和學長學姐交流,學習他們的優點,從一些失敗中吸取經驗教訓,并在班會中傳達給每一位同學。在每次別的提前考試的學院中找認識的同學詢問考試情況并且提前告訴同學們,讓大家做到心中有數,到時候不忙、不慌、不亂。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了,,,,,班同學積極進取的精神風貌。

1.建設一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,經過班委的討論,同學們的探討,制定了,,,,,班的班風,并且和考評掛鉤。通過嚴格執行,在一定程度上增強了班級的紀律性,大家都做到了遵守班級紀律要求:早晚自習不遲到早退,開班會準時到場,不無故不到,有事和班長、學委請假;另外,我們還在每次的班級例會上強調班級紀律性,使班級紀律深入人心。

2.為了增加班級凝聚力,建設班級文化,收集同學們對班委工作的意見和建議,我在軍訓之初就創建屬于我們自己的家園:班級qq群,班級郵箱,以及飛信聯系網路,便于及時傳達各種信息。通過這些平臺,既讓大家增進了相互之間的認識和了解,也便于大家交流大學生活、學習的感想,每天的所見所聞、所感所想,同時也及時上傳班里。

3.在思想作風建設方面,為了多留意觀察注意同學們的思想動態,發現并及時解決問題,在輔導員的建議下,我建立了宿舍班委負責制,即每個班委負責一個或兩個宿舍,讓各個班委深入各個宿舍、深入每一位同學,并給每個宿舍發放宿舍情況統計表,做到責任明確到人。同時自己也通過串訪宿舍、班級qq(大家的日志,空間說說等),以及對同學們言行的觀察、向一些同學了解情況等方式,對于思想作風出現某些不和諧、某些錯誤思想的同學,及時進行談話、聊天,盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對個人、班級學風、形象和榮譽的影響。如果無效,就準備由代辦或輔導員為其做思想教育(很慶幸這一步并沒有實施過)。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過一些問題。

4.增強班干部的約束機制,激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過定期召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級班委特別是班長、團支書的溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班本班的更好發展。

1.關心每位同學的日常生活,在他們身體不舒服時打電話詢問家鄉那邊的大夫,給生病的同學送藥,叮囑他們多喝水,多穿點衣服,讓同宿舍的同學多加照顧,并時不時問候和詢問情況,發短信祝其早日康復。我作為一個山西人,更作為大家的班長,讓在外求學的學子并不覺得身在異地他鄉是一件很苦悶的事,而是充滿溫暖的。

2.每當天氣轉涼時,通過飛信給大家發布最近三天天氣預報,提醒同學們要添衣保暖(這已經形成我的一個習慣,每到星期三和星期日,我就會發布一次,這樣既減少了次數,影響不到大家的學習生活,又可以起到提醒大家的作用);每當有節日(如最近的冬至、平安夜、圣誕節),向同學們發出祝福,(如在最近這次平安夜,我給每個班委精心準備了一個蘋果);每當同學生日來臨時,通過發短信送祝福(如上次班里一個同學過生日,大家進行了簽名來送出自己的祝福,并在操場給該同學過生日,大家吃蛋糕,放孔明燈,我精心準備了自己的一份小禮物)。

3.合理安排班費,力求班費支出合理,因為畢竟這是父母給同學們的生活費。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會上將本月班費使用明細張貼于黑板,并進行說明。

4.督促生活、衛生委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議,而且隔一段時間要求各班委定時去各自負責寢室檢查是否有私拉電線,用電熱水器,電爐子的行為。經過大家的努力,在宿舍文化節及隨后院里、校里衛生檢查中本班.....宿舍還多次得到了優秀嘉獎。

1.在十月份的“校園文化月”活動之中鼓勵同學們積極參加各種社團活動,拿到了不少名次(如演講朗誦比賽中的第二、四等獎;疊軍被比賽中的一、三等獎等),而且本班有的同學代表學院參加校里的比賽:如辯論賽,解說大賽。值得一提的是解說大賽為學院獲得第一和第三的好成績。通過這些活動既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活,同時也調動了別的同學的激情。我班同學是多才多藝的,興趣也很廣泛。院學生會的每個……管樂隊等校會和社團中都能看見我班同學的身影。

2.在我和體委的策劃下,班里組建了籃球隊,并給隊員都買了球衣。在上個月,組織班級進行男生宿舍對抗賽,女生在場下進行加油助威,場面很是紅火。由于班級籃球對組建時間較早,在體委和籃球隊長的組織下大家經常進行練習、對抗賽,使得隊員積累了一定的經驗,配合比較默契,在隨后的學院組織的籃球比賽中是大一唯一一個晉級八強的班級,使得大家刮目相看。而且在這次比賽中大家相互鼓勵,相互扶持,會為了進了一個球而歡呼,為丟了一分而著惋惜、著急,這次比賽增進了同學之間的情感以及大家對班級的責任感和榮譽感。

3.在學院的迎新晚會活動之中,組織大家集思廣益,精心準備了搞笑版的舞臺劇《xxxx》,在彩排節目的過程中不斷創新,不斷修改,增加亮點。最后參加演出的人數達到了18人,真正做到了調動廣大學生的積極性。功夫不負苦心人,節目在晚會上給人留下了深刻的印象,得到了大部分人的欽佩和好評。

通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活,為班級帶來了活力。

1.班委與院學生會、輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校、學院與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,而且每次基本都是本班第一個完成任務。通過這些任務,大家既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

2.堅持完成輔導員老師交給的每個星期匯報一次班級同學思想動態和學習出勤情況的任務。

一、學習方面。

1.有的同學在在學習態度上暴露了不足,偶爾上課,上早晚自習遲到,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,作業完成不理想。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3.臨近期末未能很好的執行考勤政策,以至于使得有部分同學松于上早晚自習。

4.有些班委學習不太上心,自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

二、班級工作方面。

1.雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務,但某些班委由于剛開始活動比較多,任務比較重,沒能合理安排好時間,以至于存在應付式完成作業的情況,沒有嚴格要求自己,起好帶頭作用。

2.班委之間缺少默契,有時候在一些事情上爭論不休,不能形成統一意見。

3.有同學反映說,有些事情只是班委班委說了算,沒征求他們的意見。

三、活動方面。

1.課外活動組織開展的次數不如有的的兄弟班級多。例如有些班級東至的時候組織包餃子,但是由于種種原因我們班沒能組織起來。

2.參加活動的人員結構不合理。活躍的依然活躍,不活躍的依然不活躍,每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,且大部分是班干,不能有效調動同學們的積極性。

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