報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

三下鄉暑期實踐活動報告篇一

農民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風，書本之內的表現和渲染縱然可以展示農民的這種情感滋養，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么；還有很多很多貧困的求學兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻？邁出大學校園，一步一步走近他們，走進田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土，服務于民，解民所需。

這次暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然只進行了一個星期（不包括前期準備和后期整理的工作），但在我心里已經是影響深不可滅。在與農民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗，在從貧困學生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發和教育，是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行！

一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點一滴的回憶中，在一天一天的生活經驗和生活感受的積累中，感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過，經歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。

活動期間，我們一行8人在遵義市團委、綏陽縣蒲場鎮政府以及各村委會的支持與幫助下，先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關戰斗陳列室等革命教育基地，以及新農村建設“四在農家”示范村——婁山關金種村，走訪和調查了遵義市綏陽縣蒲場鎮朝陽小學、大橋小學、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學和村落。一路奔波在燥熱的天氣里，赤熱的心與火紅的太陽融為一體，每天都在辛苦勞累與認真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈現，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。

革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽，都在傳達著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復平靜。

貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發展，而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞，它們是震撼人心的事實！

淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況，切實理解了這個概念，所以有資格表達出我這樣的心情，這樣的感慨。

“貧窮是最可怕的東西。”遵義市團委老師意味深長地說。

三下鄉暑期實踐活動報告篇二

我們是微愛團隊，為了“逐夢，筑夢，助夢”這個共同的理念而走到了一起。記得當時是經過我們六個人的集體討論才確定這個主題的，我們此行的目的主要就是在于幫助當地的留守兒童和孤寡老人實現他們的夢想。為了這次活動能夠得到學校的批準，我們一起做了很大的努力，終于皇天不負有心人，我們成功了。

七月28號早晨我們一起開始了這項準備以久的活動，經過七八個小時的奔波，我們終于來到了xx縣xx鎮xx村，在前往這里的過程中xx鎮的書記為我們提供了很多的便利，她還親自過來接我們到xx村的。更令我們感動的是:當我們到達目的地的時候，那里樸實而熱情的鄉親們都已經聚集在一起，等待著我們的到來。

盡管天氣炎熱，但是一個小會議室里幾十個質樸的笑臉給了我們最大的鼓勵。在鄉親們的積極配合下，我們的開幕式順利進行了，在開幕式上xx村的村長介紹了我們整個的活動安排并且動員村民們積極參與我們的活動，xx鎮的書記給我們進行的授旗。開幕式圓滿結束之后，我們和村里的領導進行了簡單的交流，他們為我們安排好了這幾天活動的一切，包括我們的吃住，這里熱情的人民又一次的打動了我。當天晚上回去，我們進行了分工，安排好了第二天的采訪任務和晚上的安全知識講座。

好在第二天的一切活動都進行的非常順利。上午的采訪我們分為兩組，每組都有一位當地的學生帶領著我們。在采訪的過程中我們有目的的選擇了各個方面的人進行了采訪，比如:留守兒童，孤寡老人等等。通過和鄉親們的交流，我們更深刻的了解了他們的生活狀況，并且在采訪過程中告訴了他們，我們今天晚上的知識講座，請他們參加，鄉親們都表現的相當的熱情。采訪過程中給我們做介紹的那個小朋友，我們管他叫做小可愛，他和爸爸在家，媽媽出去打工了，他性格開朗，很招人喜歡，在后面的活動中，當然他積極的配合了我們。也許是上午進行宣傳的影響，晚上參加我們急救知識講座的人也是異常的多，我們在活動中分別進行了溺水，觸電，煤氣中毒這三個方面的講座，大多是以一些簡單的小話劇展開的，在活動過程中為了鼓勵鄉親們積極的參與我們的知識競答，我們給他們發了一些日常生活用品作為獎勵。在我們大家的一起努力下，活動順利完成了。晚上我們回去又是為最后一天的歡送晚會做準備。

第三天上午我們為xx日報收集了一些我們活動的材料，并且在中午的時候，我們采訪了村長，詢問了他對我們整個活動的一些看法。當吃過午飯，我們還在緊張的商量晚會的細節的時候，出現了一些小的差錯。可能我們昨天的講座是在下午五點開始的，而今天我們的晚會本來宣傳的是晚上七點，但是鄉親們在五點的時候就已經聚集在一起了，這下我們有一定慌了，但是該做的還是得做，焱酷的天氣鄉親們不怕，我們就更沒有理由退縮。在大家的一起努力下，晚會玩的很high，雖然參加游戲的都是些小孩子，但是氣氛確實不錯。就這樣我們的三下鄉活動在一片笑聲中結束了。

這次三下鄉活動給我留下的將是永生難忘的回憶。盡管我自己也是農村出來的，但是xx村民給我的卻是另一種大山里人民的質樸熱情，這點我們是不能比的。并且這次活動從策劃，答辯，實施都是我們六個一步一步走過來的，我們學到的也許只有我們自己深有體會了，這種難以表達的成就感將會是支持我不斷前進的動力，未來的路還很長，相信有了這次經歷，我們一定會變得更加的堅強。前途無畏，加油吧!

三下鄉暑期實踐活動報告篇三

10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動表彰暨總結大會在中心會議室舉行。校黨委副書記張清林、副校長蘇曉紅出席會議，黨委宣傳部、學生處、團委、思想政治理論教學部和各院系黨總支、團總支負責同志以及參加今年暑期“三下鄉”社會實踐的帶隊老師、全體志愿者共五百余人參加了會議。會議由宣傳部長侯延民主持。

與會人員首先觀看了同學們自己拍攝并制作的“三下鄉”專題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉日子。隨后，學生處處長曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉”社會實踐活動表彰文件，與會領導為獲獎的先進集體和先進個人代表頒發了證書，志愿者代表王霄同學做了典型發言，團委書記賀德穩作了暑期“三下鄉”社會實踐活動工作總結。

黨委副書記xx做總結講話。他指出，在今年“三下鄉”活動組織和實施的過程中，相關部門廣泛動員、周密安排；指導老師率先垂范、悉心指導；同學們發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，克服各種困難，真正實現了在實踐中增長才干、服務社會、陶冶情操的目的。通過深入開展豐富多彩的社會實踐活動，促進了我們與實踐服務地之間的交流，活動得到了服務地領導和群眾的認可和稱贊，取得了良好的社會影響。

在肯定此次活動成果的同時，張清林副書記對大家提出三點希望：一是提升認識，務求實效。希望志愿者將弘揚志愿精神與我校育人理念結合起來，通過扎實工作把大學生暑期社會實踐工作落到實處，使社會、學校和學生都能獲益，達到“三贏”。在小分隊的組建上，應在廣泛收集信息和需求、確定服務項目的基礎上，結合地方需求，發揮專業優勢，重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業指導教師帶隊的實踐團隊。二是加強宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉”社會實踐活動中，我校各社會實踐服務隊策劃了形式多樣、內容豐富的服務項目。我們在扎實開展好實踐活動的基礎上，要采取多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環境和氛圍，讓更多的人來關心和支持此項工作。要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現出來的典型事例和先進個人，通過宣傳鼓勵，示范帶動，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。三是著眼長遠，形成機制。我們要將大學生暑期社會實踐作為學生第二課堂的重要平臺進行指導和建設，進一步加強組織領導，規范過程管理，提高活動質量。

在制定學生暑期社會實踐規章制度、實踐基地建設方案等相關制度的同時，還應不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的.新機制，通過實踐內容創新、方法創新、陣地創新，積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動表彰大會為契機，將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，把在社會實踐中看到的、聽到的、學到的體會和經驗積極應用在現在的學習生活中，努力豐富自己，提升自己，在服務中塑造品格，在實踐中增長才干，以實際行動奉獻青春、服務社會、報效祖國。

三下鄉暑期實踐活動報告篇四

七月的驕陽，酷熱難擋，可它擋不住電子工程學院社會實踐隊成員們“三下鄉”的決心，擋不住他們“科技文化三下鄉，服務社會主義新農村”的信念。在6月30日至7月4日為期五天的社會實踐的日子里，電子工程學院社會實踐服務隊的成員遵照最初計劃書的周密安排，立足當地實際，“承擔了一次環保衛士”、“接受了一次愛國主義教育”、“關注了一批老人、兒童”、“進行了一次安全教育宣傳”、“組織了一次現場義務維修”。電子工程學院20-年暑期“三下鄉”社會實踐活動取得了圓滿成功。

夏日驕陽下起航

6月30日，是電子工程學院服務隊踏上暑期“三下鄉”社會實踐活動征程的日子。上午8：30，九江學院體育館內人潮擁簇，紅旗飄揚，九江市20-年大學生暑期“三下鄉”社會實踐舉行出征儀式隆重舉行。市委宣傳部副部長陳則仁、團市委副書記陶曄、教育局勤工儉學辦公室主任陸超、我校黨委副書記熊才水、副校長趙文杰等領導出席了出征儀式，九江學院、九江職業技術學院、九江職業大學和江西財經職業學院300余名大學生志愿者代表參加了儀式，儀式由團市委副書記陶曄主持。300多名暑期“三下鄉”社會實踐服務隊代表參加了出征儀式，標志著九江學院20-年暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了序幕。12點，電子工程學院服務隊一行10人，在指導老師黃佳宇老師和陳美玲老師帶隊下踏上征程。

青春在實踐中閃光激情在奉獻中升華

“登山尋訪做環保衛士”

鳳凰山，背靠修水縣城，百余丈高，山勢回旋，山成典型的品字狀，從軍事角度來講，占據此山，居高臨下，可控制全城。長輩們說，這里曾是槍炮出現后血風腥雨現代戰爭的戰場。1號早上6點，帶隊指導黃佳宇老師就帶領著服務隊們攀登了這一歷史的戰場，她沿路一直講解，希望大家能夠親身感受歷史的氣息。服務隊的成員們一邊聽著老師的講解，一邊手提垃圾袋，將沿路的垃圾裝入帶中。用一名服務隊成員的話說“我們即要重溫歷史，我們還要立足現實，做一個時代的環保衛士”

“革命的洗禮接受愛國主義教育”

從鳳凰山下來，電子工程學院社會實踐服務隊的成員們來到了修水秋收起義紀念館。這里是全國愛國主義教育示范基地、江西省愛國主義教育基地，同時也是九江學院愛國主義教育基地。服務隊成員在講解員的帶領下，參觀了秋收起義紀念館、中國工農革命軍第一軍第一師師部舊址、修水縣團部舊址。通過參觀和講解員的介紹，服務隊的同學們可謂進行了一次深刻的革命洗禮，愛國主義精神的教育。

“義務勞動情系老人、兒童”

老人、兒童一直是社會關注的焦點，電子工程學院社會實踐隊的成員利用此次“三下鄉的機會，來到了修水縣重建的福利院，他們進行了一次義務勞動并且和老人和兒童親切交談。他們通過與管理人員交談了解到，這里居住的都是一些孤寡老人和失去父母或者是被拋棄的兒童，他們除了看電視，基本與外界沒有什么聯系。當這一次實踐隊的到來，他們顯得特別高興。老人們熱情得和成員們交流，小孩們則拉著這些大哥哥，大姐姐們玩。看著他們臉上的笑容，服務隊成員都會心的笑了。當他們了解到孤兒中有一個患有軟骨病的小孩，并且他缺少一輛可以支撐自己站立起來的工具車時，他們紛紛表示返校后，一定在學院發起倡議，為他籌集一輛工具車。

“緊抓安全科普宣傳進農家”

7月2日，電子工程學院社會實踐服務隊來到了修水縣西港鎮。社會實踐服務隊成員分為了兩組，一組承擔的是科普宣傳的任務。他們頂著驕陽，手捧從學校帶去的《農村安全用電知識》、《農村節電小常識》、《暑期學生安全教育知識》等宣傳單，挨家挨戶進行散發和宣傳。為了讓老鄉們更好的了解宣傳的內容，大家一邊發宣傳資料還一邊進行詳細的講解。

“學以致用義務維修為村民”

社會實踐服務隊的另一組成員承擔的就是另外一個任務——電子義務維修。這是電子工程學院每年“三下鄉”實踐活動的傳統節目也是特長活動。成員們剛把場子搭好就引來了村民們的圍觀，當得知大家是下來實踐的大學生而且為他們免費進行義務維修時，村民們表現的更加熱情。他們把家中損壞的小家電搬到了活動的現場，有電風扇、電飯堡、vcd機、復讀機，甚至還有人搬來了電視機和電冰箱。服務隊的成員首先給每一個送來的家電進行了編號，然后有序的進行維修，雖然電視機和電冰箱這些大家電大家沒法維修，可是其他小家電的維修率達到了百分之九十。有些老鄉拿回修好的家電，高興地給大家送來了涼茶和西瓜。義務維修維持的時間是最長的，大家在西港鎮的兩天，總共維修了一百多件小家電，當服務隊離開的時候，鎮長還代表村民和社會實踐服務隊定下了明年之約。

依依不舍順利返校

7月4日，社會實踐隊在依依不舍中踏上歸程，電子工程學院為期五天的20-暑期“三下鄉”社會實踐活動圓滿完成。活動雖然結束了，可是帶給大家的思考一直環繞著服務隊的成員們。這一次的社會實踐活動對于大家來說真的是意義非凡。在社會實踐的過程中，同學們都能利用自己的專業知識，在不同的角度工作著，各盡其能，大家分工不同，卻又互相幫中助，充分體現了團隊的合作意識。暑期社會實踐活動的圓滿成功是全隊每一個隊員共同的成果。同時，大家實踐在也意識到自身存在著不足，通過鍛煉，大家要求學習的積極性和為社會做貢獻的熱情空前高漲。

電子工程學院此次暑期社會實踐活動受到修水電視臺，修水報社的關注，他們派出專門的記者進行跟蹤采訪，在7月3日晚的修水新聞對“三下鄉”社會實踐活動進行了報道，并給予了很高的評價。

三下鄉暑期實踐活動報告篇五

7月4日，武漢工程科技學院大學生“守望者”團隊來到神農架，拉開為期15天的志愿者服務和科研考察的序幕。

“守望者”團隊一行18人聽取了神農架國家公園管理局相關負責人關于神農架國家公園基本情況介紹，分成兩組交叉進駐小龍潭神農頂管護中心、姊妹峰和大熊貓館。

每天清晨6點，駐扎在海拔2200米神農頂管護中心的“守望者”分隊，按照管護中心要求和實踐活動日程安排，進行兩小時自主巡山活動。隊員們到達小龍潭動物救護站后，細心觀察記錄站內珍稀保護動物活動情況，按規定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點，分隊徒步行進到大龍潭，沿途撿拾垃圾。

清新的空氣，自然的美景，隊員們對大自然的敬畏之情和保護生態環境的意識更加濃烈，紛紛表示不虛此行。

三下鄉暑期實踐活動報告篇六

為期八天的三下鄉結束了，看著小朋友們和小伙伴們的身影，帶著不舍離開了xx小學，心里感慨萬千。本站小編在此整理了三下鄉暑期實踐

活動總結

七月過去，這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初，我帶著滿心的期許去到xx小學，去邂逅，去相遇，去經歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結束了難忘的三下鄉之旅。

在xx小學十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結，我想，就應該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。

首先，對于三下鄉活動，在個人認知上，要先擺正心態。三下鄉，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉的最主要特征。在心態上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學會從容應對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次，要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說，隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協調，一個最接近完美的方案才有可能誕生。

再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說，還要負責女生們在外在內的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數人。所以，無論是何種任務，我們都要在允許的范圍內，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉才能順利進行下去。

另外，要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉最大的收獲，就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。

最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活，已經在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。

有人說，“這里語言不通，這里環境臟亂;這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

“仲情義夏，夢飛”。我們這次三下鄉的主要活動已然落幕，但三下鄉的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉的精髓傳承下去，繼續服務人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。

時間過的很快，“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動，到曹江鎮做農業信息方面的調研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農戶做調查問卷，開關于國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛，在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農戶物屋里甚至還養家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環境真的很難想象如何去生活的，衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發展程度有極大的關系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價格與質量是不成比例的，農藥的質量不過關，農產品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發展真的需要規范的管理和大家的監督。

然后，我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子里。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

20xx年7月xx日，是xx理工大學社團聯合會暑期三下鄉的第二天。懷揣著對鄉村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完畢，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。 早上7點，大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學帶領，并為大家詳細講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。

按照村里的習慣，9點早飯之后，本著“走進農村，服務農村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區域撿垃圾。接著，又去村里的學校打掃衛生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點，為了更好地服務農村，主席團決定帶領大家進行除草活動，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學習經典歌曲，然后一起交流下鄉以來的感動與收獲。最后，大家將購買的水果和補品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。 今天的活動，一方面，有利于端正大學生的思想認識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養大家尊重勞動成果，熱愛勞動;另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻了愛心，具有非常重要的意義。

暑期三下鄉之走入田間，走進老人

今天是20xx年7月xx日，是我們xx理工大學二屆三任社聯下鄉活動的第三天。像之前一樣，大家仍是6:30集合，開始新一天的下鄉之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農村生活，主席團決定帶領大家去田間領略不同農作物的風采，由副主席王xx擔任主要講解人。 7點，大家迎著太陽出發，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認真仔細地擦洗著，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現得淋漓盡致。為了給農村兒童送去關愛和溫暖，給留守農村的老人們送去歡樂和關心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進了這個村子里。下鄉的第三天就這樣在歡樂聲中結束了。

希望這次下鄉活動，能讓孩子從我們身上學習到他們想學的東西，也讓生活在城市的我們向他們學習農村的生活，加強人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務農村和弘揚大學生的風采，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經驗。

暑期三下鄉之勞動農村

20xx年7月xx日，陽光明媚的一天，也是xx理工大學社聯暑期下鄉的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉活動即將結束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。

6:30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應是蒼翠簇擁著的山峰，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團結努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯的水杯作為紀念。不知不覺，已經到了下午5點，當地的孩子們又找大家來玩，大家將早早寫好的祝福卡片送給他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結束了這次下鄉活動的最后一天。

大家在參與“三下鄉”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應，同甘共苦，將大大增強了團結協作的精神，加強了團隊建設;同時，也為農村村民送去了溫暖和歡樂，增強了我們的責任感和使命感。

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三下鄉暑期實踐活動報告篇七

7月10日上午，帶著對母校的感恩之心，“重走青春路，感恩母校行”實踐調研團來到了高中母校——河南省信陽市高級中學分校，看望仍堅守在教學第一線的老師們。歲月銘刻奮斗的艱辛，歷史記錄努力的腳步，經過半小時的車程，成員們來到了這所讓信陽學子翹首期盼的高中校園。下車后，大家步行進入校園，望著熟悉的教學樓，一草一木引發實踐團激動不已。回顧曾經的奮斗時光、那些“碎碎念”的恩師們、和藹可親的門衛大叔、不懈追夢的青春年華，過往不時浮現眼前。

為了不打擾老師正常授課，實踐團成員靜靜等候在恩師的辦公室里。面對恩師，暢聊自己進入大學以來的收獲與感受，有位隊員說：“隔了這么久再一次見到老師，恍然有種還在高中時代的感覺，雖然還有些‘害怕’老師，但更多的是思念與感激。”時光之初，歲月紛擾，還好在懵懂的年紀里遇到一群堅守教育崗位，無私奉獻的“引路人”。真的要對您們說一聲：老師，您辛苦了!

面對校園里的學弟學妹們，實踐調研團成員們積極分享自己的學習心得。在輔導學業難題過程中，成員們也關注他們的心理情況，安利一些科學的疏解壓力、排解焦慮的方法。在深入了解學弟學妹們求學期盼的同時，及時為他們介紹我校的專業設置和招生就業情況，為他們以后報考大學解答疑惑。

回訪母校，感悟青春的過程，是回溯追夢初心、重溫刻苦奮進的心態的過程，也是精神的交接與觸碰的過程，更是牢記歷史大任、激發創新作為的過程。在實踐調研中，學生們再次感受到了奮斗青春的珍貴;炎炎烈日下，不能忘記那些奮斗在教育一線的知識傳播者的身影，正是他們我們才能更好的認識這個多彩又絢麗的世界;追往而惜今，堅定“勤學、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行”的理想信念，建功新時代，爭做新時代下的追夢人與圓夢人。

三下鄉暑期實踐活動報告篇八

記得剛進入大學的時候，有關于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢，卻因為種種原因沒能好好的去了解一下，心里還不時會有這么一種想法：“我從小就生活在農村，三下鄉對我就沒必要了吧!”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉產生了一絲抵觸。但我是幸運的，今年在x幫助下，我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車。即使當初不怎么情愿，但當我下定決心的時候，我還是積極努力的去準備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。

短短的15天，卻有著道不盡的歡樂和感動，當然也有成長的辛酸……

由于在重慶x也要進行一個實踐活動，我和隊里的其它四位女生提前兩天出發了.和她們在一起，剛開始我還有點拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨!

一到達目的地，我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序，當然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們!

從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓，再到每天的“按部就班”(買早餐、學生簽到、軍訓、上課、放學、會議總結)，每一天都過得很充實，每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動，兩次政策宣講活動也都參加了，讓我更加清楚的認識到，任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個勉強及格的結果!

糖糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達我內心的感激之情，只愿您們一生平安!我也會加倍努力，不會讓您們失望!

短短半個月的三下鄉，總的來說，是值得一生珍藏的記憶……

三下鄉暑期實踐活動報告篇九

開展暑期“三下鄉”活動是讓青年大學生積極參與實踐鍛煉，在實踐中貢獻青春力量。為讓學生從活動中汲取經驗與不足，在活動結束后安排學生對此次社會實踐活動進行及時總結，通過撰寫個人總結報告的形式讓學生提煉學習心得。同時鼓勵學生參與“中青家園”、“未來網”中的“三下鄉”各項投稿活動，偉學校爭取更過榮譽，也讓自己在競賽中大放異彩。

此次暑期社會實踐活動，外國語學院組織領導有力，精心部署，學生志愿參與度高，活動開展形式多樣，促進了大學生在實踐中成長成才，起到了良好的實踐育人功效。進一步加深了大學生的思想教育，通過引導廣大青年學生深入社會、走進基層、了解國情民意，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。實踐團切身感受到改革開放40年來，鄉村取得的新面貌新成就，進一步堅定了“愛國、勵志、求真、力行”的理想信念。活動結束后，學生們紛紛立下青春誓言：愿在今后學習工作中，不斷充實自己，深入實踐鍛煉，以青春建功的實際行動，為全面建成小康社會貢獻青春力量。