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校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結

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校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇一

一、周全的活動計劃

本次活動,由宣傳到開展,循序漸進,為了使“保護環境,愛護公物,勤儉節約,從我做起”的意識深入每個學的心里,并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會,再到活動總結,先進個人評選,進行了周密的計劃,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度,保證了活動的順利進行。

二、開展了豐富多彩的教育活動。

寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點,我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

1、精彩的主題班會

在班會的活動中,每個學生都暢所欲言,訴說自己對愛護公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發學生的主人翁責任感,形成一種良好的班級風氣。

2、利用黑板報等宣傳陣地

在活動中,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外,還配合學校開展的手抄報評比,鼓勵學生積極參與,查詢環保知識材料,使每一個孩子都受到活動的熏陶,從而引導自己的行為。

3、鼓勵人人參與

為了配合這個主題教育活動,我班對班級任務進行了明確分工,例如有專人管理拖布,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,學生們非常愛惜自己管理的拖布,拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳,小問題自己班內就能解決,比如有的桌子螺絲丟了不少,桌蓋不穩定了,我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝,也總有學生反映凳子上有釘子,鉤壞了褲子,我們就組織學生進行檢查,發現這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當的維修,有效的維護了班級公物,也讓每個學生參與到活動中來,人人有事做。

4、有效的獎懲措施

結合班級的“你追我趕”欄目對學生進行適當的獎勵,比如對幫助同學修理課桌椅的、撿起教室內外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節約用水等行為獎勵笑臉,相反對于破壞公物和環境衛生的同學進行扣除笑臉的懲罰,或是“以其人之道還至其人之身”,比如,對破壞公物的同學,懲罰他幫助檢查和維修班級內的公物,對于破壞環境衛生的同學,懲罰他監督和維護班級內的衛生等等,本著獎懲分明的原則培養學生的良好環保行為習慣,糾正不良風氣。

三、活動成效明顯

1、三個月來,在全校老師的共同教育和領導下,我班師生了解到了較為豐富的愛護公物的常識,樹立了正確的使用公物的規范,更重要的是養成了愛護公物的好行為、好習慣。

2、由于我班成立“愛護公物,保護環境”小組,每天監督檢查,并派專人負責班級的電燈、電扇以及衛生工具等使用和管理,所以浪費水、電的現象明顯減少了。而且電教設備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了,很多孩子看到電燈沒關都會主動地去關,看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉,也不會有意的去破壞校內設施了,看到破壞行為會主動的制止和報告。

雖然為期三個月的主題教育活動結束了,但我們也認識到,愛護公物這一公民的美德,不是一天兩天、一個月兩個月就能養成的,而是需要長期地培養,反復地教育,所以,我們要借著這次活動的契機,讓愛護公物、保護環境的種子在孩子心中生根、發芽,伴隨其成長。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇二

為了繼承和弘揚中國傳統文化和區域文化精髓,進一步完善學校德育體系,培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統文化精髓內化于心、外化于行,繼續深入落實學習、踐行《弟子規》活動實施方案,學校經研究決定重點圍繞傳統文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內容,我校于20__年x月份開始在學生中開展“優秀傳統文化進校園”系列宣教活動,現將活動總結如下:

一、成立專門的領導小組,確保活動順利有效開展

學校成立了以校長為組長的領導小組,多次召開會議明確職責分工,由教導處和少先隊共同完成好優秀傳統文化進校園活動,確保了此次活動的順利開展,并收到了較好的教育效果。

二、以“中國傳統文化”為載體,開展豐富的學習踐行活動

1、繼續深入貫徹落實《弟子規》的學習、踐行活動

根據小學生的認知特點,由少先隊統籌安排,在全校學生中開展《弟子規》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限,背誦量達到一半即可,在升入三年級之前爭取達到全部會背;三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。20__年x月份舉行了全校的《弟子規》背誦大賽,抽查的學生背誦流利,收到較好的效果。同時,三至六年級的學生進行了《弟子規》的踐行活動,“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20__年x月份要求各班召開了《弟子規》誦讀班會,x月x日舉行了《弟子規》背誦比賽,一系列活動強化了《弟子規》的學習效果。

2、開展國學經典誦讀活動

由教導處統一安排,每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經典活動;每周開設一節誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊統籌安排),通過這樣系列的誦讀活動,讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深,從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。

除此之外,20__年x月學校利用多媒體設備,利用主會場的直播,進行弘揚中國傳統文化的主題講座,積極為學生營造學習中國優秀傳統文化的氛圍,從而樹立好好學習的志向。

x月x日,我校召開了第二屆科技藝術節活動。活動以中國傳統文化為載體,展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優秀作品,用多樣的活動形式展示了學生的特長,彰顯了中國傳統文化的獨特魅力。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇三

傳統文化作為人類活動的結晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族經驗。通過廣泛深入地開展“傳統文化進校園”主題教育活動,對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育,繼承中華傳統美德,弘揚中華優秀文化,培育文明新風,倡導文明禮儀,使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念,提升德行修養,塑造健全人格,促進學生健康成長,營造健康、文明、和諧的校園環境,大力促進校園文化建設,增強德育工作的實效性。

活動內容:

1、經典誦讀。利用每天晨讀等時間,以《弟子規》、《三字經》、《道德經》、《千字文》、《論語》為主要內容,廣泛開展經典誦讀活動,并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式,引導廣大青少年愛讀書,讀好書,自覺繼承傳統美德。

2、宣傳教育。以課堂教學為主陣地,同時利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口,通過學校廣播、宣傳欄等媒介,張貼和布置有關中華傳統美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等,進一步加強校園文化建設,營造濃厚的優秀傳統文化氛圍。

3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統美德的基礎上,開展“學經典、寫人生、強素質”主題征文演講比賽活動,分層次進行小組賽、班級賽、年組賽,寓教于賽,以賽促學,同時遴選優秀作品,相互文流。

4、評選先進。圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動)標準,評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”,以典型示范提高傳統美德的影響力。

5、為營造“傳統文化進校園”活動氛圍,調動全校師生參與的積極性,明確活動開展的實際意義,我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯活動”活動,并要求學生在春節期間參與身邊的傳統文化學習,參觀本地的歷史古跡。

弘揚中華傳統文化是我們學校永恒的教育主題,我們今后要繼續堅持抓好這項工作,雖然我們還處于不斷的摸索中,但相信我們會用中華傳統文化做底蘊,讓中華傳統文化滲透到校園的每一個角落。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇四

為迎接世界環境日到來,唱響“建設生態兵團”的主旋律,廣泛深入地宣傳環境保護基本國策,鼓勵職工群眾積極參與并投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,按照兵團環保局《關于做好世界環境日宣傳工作的通知》的要求,宣傳活動緊緊圍繞“向污染宣戰”為主題,結合我師實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的世界環境日宣傳教育系列活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

一、加強領導、精心組織

師黨委將環保活動列為全年的宣傳工作重點,高度重視,要求師環保局制定活動方案,編制經費預算,保證宣傳順利實施。師環保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會議,下發了《關于開展世界環境日宣傳工作的通知》,進一步明確了這次活動的指導思想、活動主題、組織機構、活動時間和活動內容,制定了“六·五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了這次活動深入人心,富有成效。會議指出以各團(場)機關、學校、社區和廣場為宣傳場地,結合各團(場)自身特點開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的宣傳活動,并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結按時上報兵團環保局。

二、突出主題、重點宣傳

圍繞今年聯合國環境規劃署“提高你的呼聲,而不是海平面”的世界環境日主題和“向污染宣戰”的主題,今年“六·五”世界環境日我師開展宣傳教育活動的主要內容如下:

(一)加強學習

為做好此次宣傳工作,我局組織師團兩級環保人員認真學習貫徹3月5日政府工作報告。通過學習,進一步增強了干部的責任感和使命感,明確了必須加強環境宣傳、深入開展全民環境宣傳教育行動、廣泛動員全民參與環境保護、引導全社會以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境的重要性,為做好此次宣傳奠定了基礎。

(二)環境宣傳進機關

環境宣傳教育是全社會的大事,僅僅依靠環保部門是不夠的,為此,我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協作,發揮教育部門的宣傳職能,借助新聞媒體之力,在社會上大造環保之勢。機關作為環境保護宣傳的前沿,務必以身作則帶頭踐行環境保護,從小事做起,從我做起。

(三)環境宣傳進學校

青少年是祖國的希望和未來,教育應該從他們抓起。團(場)各學校能以“愛護環境從我做起”為指導思想,并結合創建“綠色學校”各項指標,把綠化美化校園環境及環境保護教育融入到學生的日常教育之中,增強了師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍。

此次宣傳活動中組織了垃圾分類處理、環境日板報比賽、小學生繪畫比賽等一系列活動。截止目前,收到參賽繪畫作品35個,板報18面。

(四)環境宣傳進廣場

充分利用廣場空間、宣傳欄組織機關、學生、企業職工開展了《向污染宣戰》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場萬人簽字活動;開展了繪畫、板報、攝影展覽,并進行了評獎;就近期環境關鍵詞,開展了環境保護知識講座2場次;發放宣傳單4000份。

(五)環境宣傳進媒體

師團兩級環保部門撰稿,利用廣播宣傳環境保護相關知識,借助“十四師電視臺”、“團電視臺”、“團廣播站”、“師昆侖報”等新聞媒體大力宣傳此次活動,力爭做到了電視里有影、廣播里有聲、報紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳,擴大了宣傳面,使廣大職工群眾更進一步認識到環境保護的重要性,從而自覺地關心、支持和參與環保。

三、宣傳體會

通過開展一系列“六五”宣傳活動,深深地體會到:做好“六五”宣傳活動一是必須圍繞主題、突出重點、抓住特點,有目的、有針對性的開展活動;二是必須不斷創新宣傳教育工作,樹立精品意識,以豐富的活動內容、活躍的宣傳形式吸引社會各界群眾廣泛參與,做到每次活動都有新意,每項活動都能給人留下深刻的印象,每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品;三是必須注重實際效果,一切形式都是為具體內容服務的,內容要實,效果要好,這是搞好環境宣傳教育的關鍵,樹立信心,扎扎實實開展好各項活動;四是必須充分調動社會各界的力量,依靠群眾、發動群眾、引導群眾、組織群眾,整合機關、學校、基層群眾和社會各界的力量進行環保宣傳,真正把“六五”活動辦成大家的活動,把環境日辦成大家的節日。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇五

x年7月28日是第x個“世界肝炎日”,今年我國“世界肝炎日”的的宣傳主題:“戰勝肝炎,從我做起”。為號召社會各界積極行動起來,關注肝炎防治工作,共同抗擊肝炎,我鄉決定于7月28日,開展一次宣傳教育活動,為肝炎防控工作營造積極氛圍,特制定本計劃。

一、活動目標

緊密圍繞“戰勝肝炎,從我做起”宣傳主題,大力宣傳肝炎防治相關防治知識,進一步提高全社會對防治工作的認識,推動肝炎防治工作全面、深入、扎實開展。

二、活動內容

1、開展“世界肝炎日”活動,大力普及肝炎防治知識,積極發現肝炎病人,提供預防、治療等服務。

2、扎扎實實地做好宣傳工作。

3、統籌規劃,積極行動,主管領導負總責,制定有意義的宣傳教育方案。

由公共衛生科、防保科牽頭,設立咨詢臺,發放宣傳材料,開展自愿咨詢服務,積極營造宣傳氛圍。

三、活動范圍

1、7月28日恰是公衛下鄉體檢日,公共衛生科、防保科人員在體檢地點上設立咨詢臺,向前來體檢群眾進行宣傳

及接受咨詢。

2、各村衛生室宣傳欄內容統一更新為此次活動內容。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇六

20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”。為了向學生宣傳愛耳護耳知識,提高科學用耳意識,并養成良好的護耳習慣,根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求,結合我校實際,我校于3月1日--3日開展了愛耳護耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向學生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護耳知識。在本次活動中,開展愛耳護耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識,衛生老師還舉辦了愛耳護耳的講座,給學生講了耳部養護必要性,增強學生的自我保護意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成,也起到了積極的推進作用。

一、提高認識加強領導

首先學校成立了領導小組,由呂慶常副校長任組長,全體班主任、健康教師為成員。學校專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。

二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲,保護聽力。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行<愛護耳朵>知識講座,收聽講座的累計人數近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果,得到了學生家長的好評

三、開展了活動的評價總結

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望

通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇七

根據《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防范傷害事故”的主題,根據實際,我校9月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進。

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇八

20x年7月28日是第x個“世界肝炎日”,今年我國“世界肝炎日”的宣傳主題是“x”。為號召社會各界積極行動起來,關注肝炎防治工作,共同抗擊肝炎,現就宣傳活動提出以下要求:

一、高度重視,加強組織領導

地方各級衛生行政部門要高度重視“世界肝炎日”宣傳工作,加強組織領導,全面動員衛生系統各個部門積極參與。要在當地政府的領導下,與相關部門及時溝通,密切配合,統籌安排各項宣傳活動,確保活動順利開展。

二、圍繞主題,豐富宣傳形式

各地要緊密圍繞宣傳主題,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等各種媒體的作用,開展形式多樣的活動,宣傳病毒性肝炎防治常識,提高公眾對防治病毒性肝炎的認知,號召社會各界積極行動,形成公眾踴躍參與的社會氛圍,確保取得良好的宣傳效果。我部將委托中國衛生科教音像出版社設計制作病毒性肝炎防治宣傳材料下發各省(區、市),并將電子版在中國疾病預防控制中心網站發布,供各地下載使用。

三、規范宣傳,加強活動管理

各地要加強對肝炎防治宣傳活動的規范管理,保證宣傳活動的科學性、嚴肅性和權威性。宣傳內容應當以科學為依據,做到客觀實際,不可夸大防治效果,不能違背科學知識和醫學倫理。衛生部門要在當地政府的領導下,聯合有關部門,對虛假宣傳予以治理,凈化宣傳環境,確保規范地開展宣傳活動。

四、推廣經驗,及時報送總結

各地要注意收集、整理本次宣傳活動資料,分析總結市縣衛生部門和醫療衛生單位開展活動的好做法,及時推廣好的經驗,并將本次系列宣傳活動的總結報告于20__年8月31日前報送我部疾病預防控制局。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇九

根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十

x月20日是“全國愛牙日”,今年的主題是“健康每一天,從愛牙開始”,旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,現將我院的本次活動總結如下:

一、高度重視,積極開展愛牙日宣傳活動

我院對此次宣傳活動做了詳細安排部署,要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內容,利用多種形式進行宣傳,確保此次宣傳活動的順利開展。

二、加強宣傳,營造氣氛

x月20日,在縣衛生局的組織下在寶商廣場進行集中宣傳活動,通過專家義診、健康咨詢、設立宣傳展板、派發宣傳資料等多種形式,開展了大型義診宣傳活動,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注兒童口腔衛生。

本次義診活動參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,

如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療。通過這次義診,是群眾增強了口腔保健意識,也認識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條,發放資料200余份,并有專業的牙科醫生進行現場咨詢,取得了良好的效果。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十一

今年4月22日是第__個世界地球日,是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。根據有關要求,今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”。在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源國情國策的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。29團積極組織開展了一系列慶祝第__個世界地球宣傳活動。

一、29團以珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活為宣傳主題,在團中學開展了主題演講活動比賽,同時將演講好的學生,推薦參加師舉辦的比賽活動。以激發青少年對地球母親的關心愛護,倡導低碳生活的必要性,進一步培養青少年的環保意識、節約意識,更加珍惜我們生存的土地母親的生命。全團各單位所出的黑板報形式多樣化,內容豐富,主題鮮明,版式比較新穎,在連隊起到了很好的宣傳宣傳效果。此次地球日全團共出黑板報45塊。

二、29團場利用有線廣播進行了有關土地知識及法律法規的。廣播學習,各連隊也積極利用連的自辦廣播進行了地球日主題宣傳的有關知識學習,使第__個地球日的宣傳活動家喻戶曉,人人皆知,達到了一定的的宣傳效果。全團共利用有線廣播宣傳學習累計時間達15分鐘。團電視臺在4月20日至22日期間,每晚上滾動播出2次地球日的宣傳主題。

三、團社區和中學積極組織開展珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活為宣傳主題的撿拾殘膜活動。社區組織離退休職工400余人,在老團部農貿市場及住宅小區內、團部道路等活動場所,進行了保護家園美化環境撿拾殘膜活動。團中學組織中、小學生600余人,對校園內外和新城鎮社區進行了撿拾殘膜活動。

四、29團國土分局利用原有的櫥窗對地球日倡導低碳生活,節約土地資源,保護地球母親的宣傳活動進行宣傳,團場和各單位積極利用懸掛橫幅和張貼標語進行宣傳,團有35個連隊懸掛了以地球日主題的宣傳橫幅,有20個連隊張貼了宣傳標語,全團共懸掛橫幅18幅,張貼標語800余條。

29團通過圍繞開展以珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活為宣傳主題的地球日宣傳活動。以形式多樣化,內容豐富,進一步加強了對珍惜地球資源,倡導低碳生活必須從我做起,從小做起,從身邊的小事做起,從現在做起。增強了團場職工對自己所居住的地球有了深刻了解和認識強化了青少年對地球的重新認識和了解,強化了團場廣大干部職工對地球的重新認識和了解,為保護地球母親、珍惜地球資源當好鐵甲勇士,做好低碳生活的領先帶頭人。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十二

根據_市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排經濟開發區_小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下:

一、高度重視,加強領導

經濟開發區小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討"網絡安全宣傳周活動"強調當前校內校外網絡系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的,要求全校師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

為了加強"網絡安全宣傳周活動"的大力開展,_小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,辦一次網絡安全手抄報,觀看一次網絡安全宣傳視頻,寫一份網絡安全觀后感等,形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、舉辦系列活動

1、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

3、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網絡安全知識,觀看網絡安全視頻。

4、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

5、各班開展"睜開眼睛看網絡"宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題。

現在網絡越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十三

今年是第__個全國愛牙日,根據都愛衛辦【20__】24號文件相關要求,為確保活動取得成效,結合我鎮實際現將開展活動狀況匯報如下:

一、宣傳活動

1、設點宣傳,以于9月20日在場鎮設點進行集中宣傳,活動主要宣傳成人口腔保健及衛生防病知識以及兒童、青少年口腔保健及衛生防病知識。

2、在各村(社區)、集中居住區、學校、企業、開展形式多樣的宣傳活動。

3、在場鎮懸掛愛牙標語。

二、宣傳措施

由城鄉環境綜合整治辦組織衛生院骨干醫生在學校開展口腔保健健康教育講座,透過講座宣傳加強學生自我保健意識,做到用正確的方法刷牙,早晚飯后刷牙使學生養成良好的口腔衛生習慣,定期去醫院潔牙,去除牙結石;不偏食,多吃粗糧和含纖維素多的食物。并且保護好自己的牙齒不用牙齒啃咬過硬的東西,以免導致學生牙齒松動。并透過學生向家庭宣傳口腔健康知識。

三、透過宣傳學習使廣大群眾養成良好的口腔衛生習慣,自覺摒棄不良衛生習慣,健康的牙齒,是健康生活的組成部分,預防齲牙,應從小開始,使用含氟牙膏,早晚刷牙,飯后漱口,定期進行口腔檢查,促進人民身體健康。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十四

為全面提升我社支付結算服務水平,為廣大客戶提供便利的異地支付結算服務,推進業務廣泛開展,我社積極響應豫農信清[20__]4號《河南省農村信用社聯合社關于印發河南省農村信用社支付結算業務宣傳活動指導意思的通知》及聯社主管部門要求,于20__年12月20日至20__年3月31日在鎮組織開展了支付結算業務宣傳活動,取得了良好效果。

一、加強領導,統籌策劃加強領導。

本次宣傳活動成立了支付結算業務宣傳領導小組,社主任親任組長,副主任、任副組長,成員由組成,統籌安排,上下聯動,全面推進,有計劃、有步驟地組織實施,推動了我社支付結算系統業務宣傳活動的全面開展,在較短時間內使此項業務家喻戶曉。

二、方式多樣、形式新穎。

接到聯社宣傳活動通知后,按照要求積極落實宣傳工作,宣傳方式多樣、形式新穎,一是在我社營業室門前懸掛“農信結算匯通八方”的橫幅。二是積極開展柜臺宣傳,積極引導客戶利用農信銀支付清算系統辦理通存通兌業務,并發放近“河南省農村信用社支付結算業務簡介”宣傳彩頁20__多份。三是在電視臺打出流動字幕,黃金強檔高頻率滾動播出,以擴大影響,強化宣傳效果。我社以此次宣傳為平臺,進一步加深了客戶對支付結算業務系統辦理異地支付結算業務的了解,對異地支付結算能力有了新的認識,越來越多的客戶逐步了解到農信銀支付結算業務安全、便利、快捷,且網絡遍布全國各地的優勢。

三、效果明顯、再接再厲。

通過各具特色、強有力的宣傳,擴大了支付結算業務在社會上的影響,群眾對信用社支付結算業務、對農村信用社有了新的認識,前來信用社網點咨詢、辦理“農信銀”個人賬戶通存通兌業務的人逐步增多,“打工地賺錢,家門口取錢”,等廣告語已深入人心。我社將以此次宣傳活動為契機,繼續充分利用各種宣傳平臺,多渠道、多角度、全方位地向社會宣傳農信銀機構支付結算業務的新成就、新氣象,不斷擴大宣傳覆蓋面,進一步提高農信銀支付結算業務的社會影響力和客戶認知度,共同打造“農信銀”支付結算品牌,更好地服務“三農”,提升信用社整體市場競爭力。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十五

為貫徹落實甌海區教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

通過懸掛橫幅、發放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及區教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義。

(2)宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。

通過家園聯系欄,園內公告欄,向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規范辦園的行為。

(3)宣傳科學,糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十六

根據商務部《關于進一步做好擴大消費工作的通知》和浙江省商務廳《關于做好20__年元旦、春節期間市場供應相關工作的通知》要求,我市緊緊圍繞“安全、綠色、品牌、網絡、信用、服務”等六大消費主題,認真組織大型百貨商場、超市參與“放心購、便利購、實惠購”活動。

一、基本成效

活動期間,各商場超市紛紛開展了“年貨購物節”、“迎春購物月”、“品牌商品展”、“歡樂鬧元宵”等主題活動,極力營造舒適、喜慶的購物環境,同時積極創新營銷模式,吸引客源搶市場。據監測,1月1日至2月25日,定點監測的9家大中型商場超市實現銷售額101616.8萬元,同比增長了4.75%。特別是為切實做好今年春節期間市場供應工作,繁榮消費市場,擴大消費需求,保障消費安全,確保廣大人民群眾度過一個歡樂祥和平安的節日,春節期間,我市組織近22億元商品投放市場,保供應、保安全。春節期間(2月8日-2月15日)市本級監測的9家商場超市實現銷售額11172.52萬元,同比增長12.77%,5家餐飲企業實現營業收入828.99萬元,同比增長0.45%。受家電下鄉政策1月底正式結束影響,最后一個月,我市家電下鄉“末班車”效應顯現。根據家電下鄉管理信息系統數據統計,20__年1月,我市家電下鄉產品銷售量55225臺,銷售額14778.3萬元,同比分別增長241.78%、245.70%。“我市消費促進月”活動成效明顯。

二、主要措施

在認真組織企業參與消費促進月活動外,我市還在以下五方面做好保障工作:

一是加強組織強保障。加強組織領導,成立了以市縣區局主要負責人為組長的節日市場“保供應、保安全”領導小組,明確目標責任,有針對性的制訂工作方案,加大督查力度,統籌協調市場供應相關工作。一方面,局領導帶班,深入生產、經營一線,調查了解市場情況,查找存在問題,及時協調解決,并加強與有關部門的協調配合,明確職責分工,形成工作合力。另一方面,為積極應對節日期間低溫雨雪冰凍等極端天氣,制訂和完善了節日市場應急工作預案,建立值班制度,確保措施、責任落實到位,確保市場穩定運行。

二是組織貨源強保障。根據春節市場群眾消費特點,積極做好市場供應的貨源組織保障工作,指導重點流通企業、“萬村千鄉市場工程”承辦企業、城鄉連鎖超市龍頭企業、農超對接企業、農批市場等,廣開貨源渠道,豐富商品種類,提前備足配送食品和年節用品,增加市場供應。節日期間,全市組織近22億元商品投放市場,滿足城鄉居民節日消費需求。

三是促進消費強保障。積極引導企業,以營造安全消費環境、倡導誠信經營、突出保護消費者權益為重點,圍繞安全消費、綠色消費、品牌消費、網絡消費、信用消費和服務消費等六個專題,開展豐富多彩的促消費活動。推進商旅互動、商文結合,拓展消費空間,培育新的消費熱點。加強與新聞媒體合作,充分利用商務預報等平臺加大對促消費活動的宣傳力度,營造良好的消費氛圍。

四是安全環境強保障。認真執行《零售商促銷行為管理辦法》,加強促銷活動的安全管理,規范各類商業促銷活動,制定嚴格的安全保障措施和切實有效的應急預案,嚴防發生擁擠和踩踏等傷亡事故。認真貫徹落實《食品安全法》、《生豬屠宰管理條例》、《浙江省實施<生豬屠宰管理條例>辦法》、《流通領域食品安全管理辦法》、《酒類流通管理辦法》等法律、法規和規章,會同有關部門組織對商場超市、批發市場、農貿市場、賓館飯店等經營場所、生豬定點屠宰企業和煙花爆竹等重點行業和領域開展消防、衛生和食品安全大檢查。

五是預測預警強保障。進一步做好節日期間典型商貿企業的市場監測工作,強化市場分析,密切關注節日期間市場動態,準確把握重要消費品市場供求、價格變化等情況,加強市場預測預警,認真落實雨雪冰凍等惡劣天氣的安全防范措施和建立完善應急工作預案,一旦發現問題,迅速采取有效措施,妥善處置。

校園學期宣傳活動總結 學校宣傳報道總結篇十七

為提高全民身體素質,衛生部把每年的9月1日定為“全民健康生活方式日”,旨在提高全民健康意識水平和健康生活方式行為能力,以達到減少和有效控制慢性疾病危險因素的影響及其造成的危害。

20_年9月1日是全國第x個全民健康生活方式日,今年的主題是“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”我縣圍繞主題積極開展組織了宣傳活動現將有關情況總結如下:

一、高度重視,全面動員,安排部署及時高效

為了保證宣傳活動全面、有序開展,縣衛生局、縣疾控中心領導高度重視,組織召開專題會議對“全民健康生活方式行動日”活動進行了研究部署。要求各醫療衛生單位緊緊圍繞“和諧我生活,健康中國人”的主題,突出特色,務求實效。由于活動早動員、早安排、早部署,從而使各醫療衛生單位單位早

知道、早準備、早配合,保證了全縣活動上下一致、全面開展。

二、通力協作,全民參與,宣傳活動豐富多彩

(一)集中宣傳活動聲勢浩大。9月1日,縣衛生局、疾控中心組織在縣城西環路舉辦了以“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”為主題的大型宣傳活動,疾控中心領導及慢性病科醫務人員參加了宣傳活動。活動中,對現場群眾進行了健康生活方式知識宣傳,懸掛橫幅2條,前來咨詢的群眾400人,發放宣傳單1200份。活動開展得有聲有色,極大地提高了普通民眾對于防治慢性病的健康知識知曉率,取得預期效果。

(二)醫療衛生單位宣傳活動扎實有效。結合今年“全民健康生活方式行動日”主題,全縣各鄉鎮衛生院由防保科牽頭組織深入社區開展了多種形式的宣傳活動,積極引導全縣城鄉居民,采取健康的生活方式,提高和享有生命質量。同時,縣衛生局要求全縣醫務工作者要從構建和諧醫患關系的高度認識健康教育工作的重要性,在健康教育工作中發揮作用,做出表率,期間,各醫療衛生單位刊出健康教育宣傳專欄(板報)13期次,接受健康咨詢2500余人次,發放健康教育處方1000余份。

(三)新聞媒體全程報道。活動期間,積極邀請縣電視臺參加,并作為提高公民健康素養、爭創國家衛生縣城的重要活動密集報道,大力宣傳健康教育工作的意義,強化群眾健康生活方式意識,進一步提高了全社會對健康生活方式行動的認識。

此次宣傳活動深受廣大群眾的歡迎,通過開展全民健康生活方式行動日活動,使群眾進一步了解“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”的含義,提高了心血管病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等防治知識水平。

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