總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

班級周工作總結表篇一

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?

1、本周班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、年級舉行列隊比賽。

（一）班級整體情況

1、衛生方面

本周衛生情況：本周大部分同學值得表揚，新學期開始后能夠自覺主動的保持座位周圍的衛生，特別是每個小組的衛生組長，盡職盡責維護本組的衛生。希望室外同學能夠盡快進入狀態，也維護好班級的`室外衛生區，不因一個組而為班級扣分！

2、紀律方面

早上到校后的時間小部分同學能夠收心，利用起來。希望大家能珍惜時間，合理規劃一天的學習。

3、就餐方面

本周就餐秩序較好，希望同學們在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時需要注意：

（1）冬天飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。

（3）班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊方面

（1）放學鈴聲響后所有同學都要及時排隊，快靜齊。衛生組長能夠迅速檢查小組成員的地面衛生以及桌洞衛生。

（2）各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。

（3）希望路隊每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好路隊習慣。

（4）希望各路隊在樓下排隊時保持安靜。

（二）綜合評價情況：

（三）學習方面：

語文方面：

本周學習了第一單元的一、二、四課，希望家長能夠利用周末時間讓孩子將知識點鞏固一下，在新學期的開始就打好基礎，不要到了期末手忙腳亂。

課堂表現比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚蕓、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學，新學期很多同學在課堂上懶于動腦，希望同學們在新的學期有新的面貌，在課堂上積極主動！

課文背誦方面：新學期檢查第一課背誦，很多同學假期沒有背誦，在兩天布置了背誦作業后仍有部分同學沒有背，因此要求同學們

數學方面；

新的學期，孩子們進入了小學最后一個學期的學習。本周數學學習了圓的認識單元信息窗1、信息窗2、

一、具體內容：

信息窗1學習了畫圓（固定一點、固定長度、一段距離），半徑、直徑的定義，半徑與直徑的關系。

信息窗2學習了圓的周長，通過滾一滾的方式測量圓的直徑、用線繞圓一周的方式測量圓的直徑。這樣測量曲線不方便。探究出圓的周長與直徑存在著一定的關系。周長與直徑的比值是圓周率。

得到周長的兩個計算公式。c=πd c=2πr

因為關于圓的周長、圓的面積會涉及到3.14的乘法計算，要求學生熟練背誦3.14×1……3.14×9

二、課堂聽講

開學一周，孩子們聽課效果越來越好。積極性比較高。好的開端是成功的一半，希望孩子們能夠堅持下去。

期待孩子們這學期努力付出，幸福收獲。

英語方面：

本周學習了新的單元模塊，希望同學們利用周末時間繼續堅持讀英語、聽英語，提高自己的口語能力。

三、班級小事記

1、本周班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、新學期 新面貌

1、好習慣訓練點：

（1）放學路隊好習慣。（要求：往樓下帶隊快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊安靜整齊）

（2）起立坐下好習慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）

2、開展勞動小能手比賽（刷鞋）。

班級周工作總結表篇二

請允許我這樣稱呼你們。因為我個人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰，更離不開“后方”的支援。如果給考試也發“軍功章”的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時”。七年級的新同學經過六年級的小學已經出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力! 到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理。物理不同于數學、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數學的運算、推理和分析，需要語文的表達能力。怎樣才能學好物理呢?這可能是在場各位戰友最關心的問題。俗話說：學習有法而無定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關于學法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什么來奉獻給各位呢?

冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學們說說自己的四點切身感受。希望能對同學們有一點啟發。

我今天要說的第一點，就是要培養興趣，樹立信心。

大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當你對一個未知的事物產生濃厚的興趣時，當你被物理的博大精深所深深吸引時，你會知道為什么專注于某個問題的時候，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會理解為什么有很多科學家，會用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學的魅力。

學好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進步和提高的成就感。

第二點就是思考的習慣：學而不思則罔。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里，有很多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙，此時就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。如果你做到了，你將會發現原來物理學是那樣的奇妙無窮、博大精深，你將會愛上物理學。

第三點就是做題的習慣。做練習，是任何一個理科科目必不可少的環節。可是如果一味追求做題的速度、題量，卻經常會陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對無涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價值有典型意義的題目，反復琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過程。

另一個方面，放棄題海戰術并不意味著不作適量的練習，因為不作適量的練習就無法提高運算能力和速度，無法鍛煉人的思維和快速應變，如果以為光憑著看就可以心領神會，取得好成績，那是對理科學習的另一個誤區，那樣只會有一個結果，就是對一個具體的問題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準確的答案，缺乏規范的'描述，最后只有追悔莫及。

最后一點就是畫示意圖的習慣。對應于一個物理過程，必存在一個過程圖，那么我們在分析物理過程的時候，何不借助于圖形的幫助呢?一個清晰明了的過程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個過程，可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養成一個良好的習慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過程分析能力。學好物理關鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，并體現出在整個物理環境中物體之間的關系，就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過。

挑戰與機遇并存，困難與希望同在。每個同學都要樹立好學好物理的信心，同時要有足夠的心理準備，學好物理絕不一蹴而就的。肯定有困難，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學習是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態度與價值觀都會發生積極的變化。謝謝各位!

班級周工作總結表篇三

親愛的家長：

您們好！這周由我來為大家匯報這一周我們班級的整體情況。

星期一，是我們從國慶九天長假回來“學習”的第一天，大家也都精神抖擻，興致滿滿。上午的第一節外體課上，因為下雨的緣故，我們玩起了一個新的游戲，規則和我們所知道的棒球規則差不多，是一隊一個人的擊打網球，然后再練習沖刺跑，對方可以拿球砸，而跑到終點就能夠拿到一分，跑一個來回則是二分，哪個隊伍拿到的分數多即為獲勝。雖然說這個游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進行了月考，這也是對我們之前的學習成果是一個考驗，同學們都很認真對待。

星期二，在當天下午的物理課上，我們學習了一個新的單元---“光”。這個單元比之前學過的單元要稍微的難一些，但是只要同學們認認真真的去學習，這些都不成問題。而在生命科學課上，老師給我們看了一個紀錄片---“在人體內的旅行”，講述了從小的時候到慢慢長大，在人體內部所產生的一些變化，同學們對這部紀錄片看的也是津津有味。

星期三，上午的外體課上，我們打了場籃球，和正式規則一樣，我們被分成了兩隊，并且同時每隊只能上5名球員，其余的則是擔任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體，還能讓同學們體驗到籃球的激情和團隊合作的感受，可謂收獲頗豐。而當天下午的語文課上，我們進行了文言文測驗，同學們前一天都有很認真的復習，所以應該都很考出很理想的成績。

星期四，數學課延續了我們班的“傳統”---每周一次的“周評”。那么既然是考試，那自然是有人歡喜有人憂了，這也告訴了我們，讀書百遍，其義自現。只有多做題目，多加練習，才會進步。下午我們進行了外購課，有的同學去了園藝，有的去了安全自護，還有的去了木工。雖然內容不盡相同，但是每個人都在課程中學得很快樂。

星期五，也就是這個禮拜的最后一天，上午的語文課，我們發表了一下閱讀契軻夫短篇小說后的讀后感，內容都很深刻。中午毛文迪同學和沈一同學為大家做了班級的特色活動——悅讀匯，分享各自的閱讀感想，毛文迪同學講的是《全職高手》，沈一同學講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內容和類型都相差很大，但是小說中的人物刻畫比較鮮明，相當的有趣。最后一節課應該是最開心的，四位同學分享了ta們的'快樂，在大家送上祝福的同時品嘗了美味的蛋糕，在此祝福ta們生日快樂，健康、幸福、進步永伴隨！

一周又過去了，希望大家利用好后三個禮拜的時間好好的復習，爭取在期中考試中都能考出好成績！

班主任的話：

最近班級整體情況不錯，無論是行規還是學業，都有所進步。最近表現特別好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學，堅持每日兩題主動完成讓老師面批，本學期共進行22次，上述五位同學全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學都是20次以下，請其他同學要向上述同學學習，學習ta們主動學習的態度，持之以恒的學習精神，對于初中生來說，養成主動學習的習慣正是關鍵時期，請每一位同學好好把握。“變被動學習為主動學習”，不是口頭上說說的，需要我們用實際行動來加以落實的，一分耕耘一分收獲！同時老師很想對部分同學說一聲：為了班級的榮譽，適當要約束自己了，學會自主、自立、更要自律！

數學作業：

1、周評卷已分析完畢，請家長知曉孩子學業情況并簽名，只剩下三位同學未主動到老師處面批，請家長督促；

2、務必認真完成單元測試試卷一張，作業已經很少，目的是留出更多的時間讓你們自主學習；

3、請適當預習幾何部分。

友情提示：

1、下發告家長書“關于下周三秋季社會實踐”事宜，請家長在相應博文中簽名，視為知曉；

2、期中考試將在第十周進行。請每一位同學認真做好準備，數學范圍已告知學生。

班級周工作總結表篇四

國慶長假歸來，孩子們開始了三天短暫的學習生活。近幾周以來，孩子們在學校經常會有磕磕碰碰的情況發生，有的孩子走路會碰到同學、同學之間相互玩游戲會受小傷、走廊上追跑打鬧現象尤為嚴重。每天中午班主任時間我都會和孩子們強調安全，請爸爸媽媽們在家也多和孩子強調安全意識，時刻把安全放在第一位。本周孩子們表現如下：

本次國慶作業完成質量明顯下降，具體情況如下：

1、第一單元生字默寫

本次默寫大部分孩子只錯了幾個生字過關，但仍然有一些孩子默寫錯誤極大。

默寫100分的孩子有：黃子良、謝鑫澤、禹錦程、唐相俊

錯誤較多，沒有過關的有：任子龍、肖俊佳、吳潤軒、任吉華、蔣政豪、付宇鑫、紀程斌、胡雅暄、史佳豪、黃銘宇、曹異（請這些孩子在家將第一單元重新默寫過關）

2、圖畫日記

本次圖畫日記完成情況較差，圖文并茂的作品幾乎沒有。大部分孩子紙張不整潔、字跡潦草、圖畫沒有上色、文字邏輯性不強、語言呆板缺乏生動性、段落劃分不清晰，從上交的情況來看，因為國慶長假大部分孩子出去旅游，作業大部分都是應付性完成。期待孩子們以后能合理安排時間，將作業如質如量完成。本次圖畫日記只有樊西子完成質量最高，不僅圖漂亮，文字很美，字跡也十分工整。

3、課文背誦和預習

此項作業完成情況較好，但在抽查中發現沒有背誦的同學有：肖俊佳

下一周我會對每個同學進行過關。

4、好字行天下雖然完成，但明顯只是應付任務，書寫不工整，卷面不整潔、錯誤率高是最大的問題。希望所有孩子能端正態度，認真對待。

本周要表揚所有自主上交語文報的孩子，對語文報上的習題老師沒有要求，但這些孩子能自主完成，很多孩子語文報上的看圖寫話都能完成得很好，特此表揚！

家庭作業

1、預習《識字三》《歡慶》《北京》《我們成功了》四篇課文，預習要求和以前一樣。

2、默寫第二單元生字，從識字二至第八課。

3、堅持每天睡前閱讀三十分鐘。

4、在家長監督下用部首查字法查出嗽、棱、喃、拴、櫥、彰、碑、縮這幾個字，在家庭作業本上寫出拼音和頁數。還不會查的孩子請爸爸媽媽要教會孩子掌握好方法，查字典的教學課件我會發在班級群共享。

國慶長假結束，本周孩子們的學習狀態較好，但對于上周學習的內容，孩子們有些遺忘，希望在假期家長也能督促孩子做好相應的'知識鞏固，在休息的同時不忘智慧的積累。孩子們存在的主要問題是在計算退位減法時，忘記退位點導致計算時十位忘記減一。解決問題即書本23至24頁例題，孩子們容易與之前學習的求相差數相混淆。本周三天針對孩子們的知識薄弱處進行復習。

本周數學作業：

1、鞏固背誦乘法口訣。

2、復習11也至24頁內容，完成書本第22頁，及練習四練習題。

3、預習27頁至32頁內容。

4、堅持天天口算，每天完成相應計算練習。（每天一版擴算題卡）

5、針對孩子學習情況，完成相應自備練習題。

第六周英語家庭作業：

由于本周只有三天課程，沒有一節英語課，所以本周孩子們只需要復習已學知識即可，盡可能地完成指讀哦。

本周英語作業：

1、復習已學知識（第一、二模塊，第五模塊第一單元），爭取完成指讀；

2、一起作業網，建議孩子在一起作業網上進行自學哦！

3、復習已學知識（第一、二模塊，第五模塊第一單元，第三模塊第一單元），能夠完成指讀。

4、一起作業網，建議在一起作業網上預習第三模塊第二單元。

溫馨提示：

1、請爸爸媽媽檢查好孩子的鉛筆和橡皮、轉筆刀、包本子的書皮3個，及時為孩子補充好文具。（橡皮擦去晨光文具店買晨光的橡皮擦）

2、下周返校請所有孩子穿校服，戴好紅領巾。

最后，祝大家周末愉快哦！

班級周工作總結表篇五

一周來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。

(1)每一天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。

(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

(3)在行政部經理may的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導堅持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、日常接待工作：接打電話時，使用禮貌語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。

3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。

6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的.行程正常進行。

7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。

8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。

9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

班級周工作總結表篇六

1、每周一舉行升旗儀式：請大家穿好整潔的校服，少先隊員佩戴好紅領巾。

2、近期舉行廣播操比賽：請大家認真練習整套廣播操。建議百度搜索：七彩陽光廣播操

3、清明放假回來進行語文、數學每月小測：請大家認真復習學過的課程。

1、召開“事事安全第一”主題班隊會：3月25日是全國中小學生安全教育日，各班級以“事事安全第一”和“安全上網我能行”為主題上一節班隊會課，進一步強化學生的安全教育，提高安全意識和自我防護意識，創建平安校園。（一、二、三年級上傳第一個主題的材料，四、五年級上傳第二個主題的材料。

2、準備讀書論壇材料。

3、進行學生視力檢查。

4、辦安全知識墻報：內容：消防、交通、食品安全、水上安全（水上交通；應急求生技能）、防吸毒等。

5、好習慣超市營業：上交每周學生獎章登記表，德育處下發獎章，周四學生去超市兌換獎品。

6、本周好習慣訓練：

1）繼續進行走廊和上下樓梯行走。（強調：走廊、樓梯靠右邊行走，做到不跑、不吵、不擠；只要是集體排隊遲到的學生需要等行進隊伍走完才能走；課間操抬水的學生不能影響集體帶隊秩序。）

2）小柜物品擺放。

7、上交材料：班隊會記錄、特殊孩子名單、獎章登記表、本周小組評價表、幫扶記錄及照片、教學反思、作業批改記錄

8、進行了消防演練

本周班級之星：李**、秦**、王**、趙**、張**

本周單項之星：丁**、杜**、劉**、郭**、李**

本周進步之星：薛**

從評比結果來看，大多數孩子是因為積極參與班級活動、還有打掃衛生、課堂回答問題、作業優秀等方面得到加分，從而名列前茅，也希望其他同學積極參與進來，爭做班級之星。

語文學習：

1、本周主要學習第三單元，學生課堂表現比上周有所進步，預習也好于以前，希望繼續努力。

2、作業是自四年級以來最差的一周，尤其前3天，不寫的、抄寫時故意漏寫少寫的現象特別嚴重，曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業，不過后兩天有所改觀，尤其是昨天僅劉**、于**沒完成。

3、本周末需要補作業有：

……

數學學習：

1、新授部分：

首先學習了梯形的面積公式。要知道其推導的過程，以及轉化后圖形與原來圖形之間有什么聯系？具體過程是：把兩個完全一樣的梯形拼成了一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底=梯形的上底+下底，拼成的'平行四邊的高=梯形的高，因為平行四邊形的面積=底×高，所以梯形的面積=（上底+下底）×高÷2

然后學習了組合圖形的面積。其根本方法是運用分一分或者補一補的方法將不規則的圖形轉化成已經學過的基本圖形，再來計算面積。

2、作業情況：

總的來看，作業比上學期退步的有李**、曲**。

快樂園p9：沒做的有：……

練習冊p10-11:錯的多的有：……

糾錯改錯方面：……不夠及時，得老師看著才能改正，到周五放完學為止，還有黃個別同學錯題沒改完，周末要回家改完。

3、上課情況：

從本周上課和作業情況來看，數學學習退步的有廖**、梁**、馬**，表現在作業錯題比較多，老師講完之后錯題改得不及時。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學一直都跟不上，基礎比較差，計算錯的多，應用題不理解，沒有好習慣，比如應用題不寫單位名稱，不寫答、錯題改不完等。當然也有很多同學上課表現比較積極，例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛舉手回答問題。上課喜歡做小動作的不聽講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。

早晨到班級后知道背書了，但有些同學在教室里說話沒有學習，或者是裝個樣子給老師看看，檢查背誦的效果很差，另外樓區路隊紀律非常不好，給班級扣分！有社團的同學沒經過老師同意就私自不去訓練給班級扣分，或者在訓練的時候態度不夠認真，例如寫作業等！希望大家能夠在正確的時間做對的事情！

衛生情況：

個人衛生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品擺放比較亂，給班級扣分！本周教室值日生表現比較好。室外衛生打掃不徹底。希望大家繼續努力！室外衛生區的值日生可以適當早點到校。

1、班級消毒。

2、練習全套廣播操，迎接廣播操比賽。

班級周工作總結表篇七

新學期，新氣象。在這初中階段最關鍵的一學期，由于有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學后的中考總動員，開學第一周班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班里靜悄悄的.；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。

現把寒假以及第一周表現優秀的孩子表揚如下：

寒假作業：

最好：。

較好：。

有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：。

第一周勤奮之星（作業超前完成）：。

勞動之星（主動勞動）：。

有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰中考的道路上有您同行，真好！

“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！

班級周工作總結表篇八

經過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們五營中學學生良好的學習風貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下：

星期一，中午進行了大掃除，徹底清理了校園衛生及死角衛生。星期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。

星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。

本周課外活動，舉行了教師及學生的拔河比賽，豐富了師生的業余生活，為緊張的'工作學習增添了活力。

1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛生，使校園環境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學習、生活環境。

2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級，督促和輔導學生學習，學校學風濃厚，繼續呈現出一種積極向上的風貌。

3、學習上，學生每天到校很早，利用早操的時間進行早讀，而且放學后仍能堅持學習。

4、中午自習前，課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習，學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。

1、學生打掃衛生效率低不及時，特別早上打掃衛生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區域衛生。根據值周要求，各扣除本班衛生分0。3分。

2、早上天氣雖冷，但學生到校較早，可是部分學生不能投入到學習中，在教室內說話，轉悠，尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。

3、本周學生的行為習慣有所反彈。

星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。

星期二下午放學后八年級一班，九年級三班爐內爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0。3分。

星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會影響，學校將會對該生進行嚴肅的處理，希望其他同學能引以為戒，遵守學校的規章制度，跟同學搞好關系，做一名文明的中學生。下午放學后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內大吵，干擾了其他同學的學習，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0。2分。

星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車資格。

星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學校的校規出校門買東西，扣除本班紀律分0。2分。

1、班主任對學生繼續加強常規教育和安全教育，尤其教育學生養成良好的行為習慣。

2、天冷路滑，上學放學路上一定要注意安全，結伴而行。

3、及時打掃衛生，放學時一定要熄滅爐火，隨時注意關閉門窗。

4、臨近期末考試，希望每一個同學都能抓緊時間復習，考取一個好的成績。

5、由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學們在打掃教室衛生時適量的灑點水。

班級周工作總結表篇九

1、舉行“爭做孝行少年”主題升旗儀式。

2、開展預防近視”主題班會。

本周衛生方面需要注意的幾點：

(1)值日生要按時到位，負責人認真組織打掃干凈。本周室內值日及衛生間值日比較及時，室內衛生的清掃不及時，打掃室外的同學7：35要回到教室。

(2)個人衛生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時保證干凈、整潔。這周檢查咱班個人衛生有一人不合格，利用周末時間及時清理。

(1)本周紀律整體較好;

(2)排路隊時任何人禁止去廁所附近逗留;

(3)走樓梯時禁止瘋打鬧，以免發生危險，也不要買兩格，注意安全。

本周就餐秩序良好。就餐時需要注意：

(1)天氣越來越冷，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

(2)就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。

(3)班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

(4)開學以來餐廳浪費現象嚴重，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，希望每個同學從自身做起，吃多少盛多少，下周重點檢查班級浪費現象!希望同學們從自身做起，杜絕浪費，光盤行動!

本周路隊所有同學都能及時到位，下樓梯時也能保持安靜。個別同學需要注意。

(1)放學鈴聲響后及時排隊，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學時間。

(2)各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。

(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。

老師希望每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好習慣。

本周進行了第四五六單元指示書的鞏固學習及進行第六單元課文的學習。

學習需要注意的主要有：

1、書寫字跡清楚、認真。

2、書寫紙張整潔，干凈。

3、基礎知識掌握牢固。

4、多讀書，讀好書。

繼續學習新課，訂正相關錯題。

本周主要內容有：

1、學習新課

2、每天都會有聽讀的任務，希望孩子們堅持每天讀英語，完成相應的`聽讀任務，養成良好的習慣。

建議：每天讀英語，請家長幫助孩子完成每天的英語朗讀接力，養成良好的聽讀習慣。

1、上、下放學路隊好習慣要求：上學時在路上或者進校園、走廊里都能自動與前面同學排成1路縱隊，放學時帶隊做到快、靜、齊，在樓下等待保持安靜，帶隊走的時候前后跟緊、不跑、不吵。

2、走廊秩序好習慣要求：在走廊行走時要慢慢走，轉彎口要減速走，不要停留聚堆、不能大聲說笑、也不能追逐逗鬧。

1、接送孩子的家長請在指定地點接送孩子。西河北方向來上學的孩子與樓區方向來上學的孩子都在校門口北側自動并成一隊，從傳達室門口的小門入校;田村方向來上學的孩子都在校門口南側自動并成一隊，從學校大門入校。感謝親們的配合和支持。

2、每位同學帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。

3、利用周末時間整理好個人衛生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領巾，周一穿校服、系紅領巾入校。)

4、周末出行注意交通安全，注意不要到危險的地方游玩，不要自己單獨出行，注意人身安全!

班級周工作總結表篇十

上周是本學期開始的第一周，學校對高一年級進行了文理分科，部分同學進行了班級調整，各班都迎接新的老師和同學的到來。這一周，由我們101班擔任值周工作，現將值周情況匯報如下：

上周是開學的第一周，同學們剛剛度過快樂的春節和暑假，一些同學還沉浸在假期的氛圍中，開學后的幾天有較多同學遲到，后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內穿的人數減少，但有一些同學沒穿校褲，這也是不符合學校規定的，望同學們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數較多，一些同學不按規定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

高一年級表現普遍較好，尤其是109班，表現十分突出，這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學們能夠重視早讀，認真朗誦。上周各班教室衛生都做得很好，與值周同學交流及時，望繼續保持。

高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，做操態度不認真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶，希望同學們端正態度，認真對待課間操與眼保健操，真正達到預期的效果。

總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的`問題是許多同學不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食，勤儉節約，從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面，部分同學不配合值周生工作，對值周生態度粗暴。

而且在學校后門仍有家長送飯現象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學們能夠告知家長，學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累，同學們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。

另外，上周我們對全校各班的發飾進行了一次檢查，現將不合格人數公布如下：

高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。

一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學校的規章制度，在這里，我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。

班級周工作總結表篇十一

上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的`衛生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衛生要不定時的檢查。

在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。

xx班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。xx班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

班級周工作總結表篇十二

尊敬的家長：

您好！

時光飛逝，本周我們終于結束了緊張而又刺激的期中考試，為本周的學習生活畫上了一個美滿的句號，“功夫不負有心人”相信大家都取得了理想的成績。在這段時間里，班級里經常傳出背書、讀書和和討論數學題目的聲音，形成了良好的學習氛圍，希望大家繼續保持下去。現在，讓我們回顧一下我們充實而又美好的一周吧！

onmonday，我們如火如荼地進行著最后一天的復習。在課上，大家都聽得格外認真，怕不小心就錯過任何一個知識點。除了緊張地復習之外，我們班級也有6位小小講解員帶領了一些來至北京的小朋友們參觀了我們美麗的校園，獲得了師生的一致贊美。每一次的成功都需要不斷的磨練，希望她們能夠做得越來越好！中午，由于七年級上個月在行規、衛生等方面表現出色，全體在食堂享用了pizza、薯條和烤雞等。大家都吃得津津有味，希望我們能夠先從自己做起，努力讓自己成為一個愛干凈、有素質的學生。

ontuesday，終于，我們迎來了第一場的語文期中考試，大家都十分認真地做題，考完了以后有一些同學還在十分緊張地對答案，一定都考得不錯吧！下午，我們又進行了數學的期中考試，最后的兩節課我們全體一起觀賞了電影《敢死隊3》，大家都對電影里的各種特效和情節樂在其中，可惜的是我們沒有把整部電影看完，大家都嚷嚷著要繼續看呢！

onwednesday，早晨，我們終于完成了英語的期中考試，大家都暫時把身上那“沉重”的包袱卸了下來，在語文和數學課上，朱老師和王老師分別公布了我們所有人的`語文和數學成績，值得祝賀的是我們班級有9位同學在數學成績上取得了100分，希望你們繼續保持，考得不是很理想的同學請繼續努力，爭取在下次考試中取得好成績！

ontuesday，在數學課上，王老師為我們明天的數學競賽講解了一些可能會考到的題目，大家都聽得十分專心，希望大家能夠認真復習，爭取有更多的同學能夠入圍！在最后一節的地理課上，我們一起看了另外一部電影《我，機器人》，讓我們知道了關于未來機器人的一些概況，都讓我們覺得十分神奇。

onfriday，在中午，我們進行了數學競賽的考試，相信大家都全力以赴了吧！在主題學習課上，毛文迪爸爸為我們講了一節別出生面的家長講壇，主題是《飛機的歷史追溯》，毛文迪爸爸為我們介紹了飛機的歷史、飛機的類型和飛機的探索時期等等。在最后，我們還自己親手做了自己的紙飛機，所有人都覺得很有意思吧？在最后一節課上，王老師下發了“工資條”，對班級情況進行的詳細的分析，也表揚了一些有進步的同學，希望大家繼續加油，為班級爭光！

班級周工作總結表篇十三

親愛的家長：

你好！本周是倒數第二周，再過幾天就要期末考試了，同學們都在學校和家里認真復習，爭取取得一個好成績。

onmonday，語文課上朱老師采取了一個新穎的方法來上課：他出了幾個問題，讓每組同學上臺回答，而每個同學都必須上去。這是一種一舉兩得的方法，不僅可以讓同學們學到知識，還可以讓同學們變得更加自信。

ontuesday，大家地理考試的成績出來了，同學們有的郁郁寡歡，有的則喜笑顏開。而后半節課周老師則一邊讓同學們批2班的試卷一邊品講，同學們都真正地做了一回小老師。在延長班時大家又考了一次數學，現在“周評”已經變成“日評”了，其實我們做的就是當天的數學作業，只是我們的作業態度變得比在家認真多了，老師所希望的'就是讓我們養成好的學習習慣，作業態度與考試態度一樣要重視。

onwednesday，王老在白板上給大家出了幾道題目，讓大家在課間的時候做，提出班級前15名完成的則可以使數學總評加分。自從實行了這一個措施后，課間常常可以看到同學們在討論題目，做題目，非常有學習氣氛。同學們在下午的時候用兩節課的時間進行了一次語文測驗，相信大家都考得不錯。而外體課上由于外教老師去開會了，所以由體育老師軟老師為我們代課，同學們自覺地分成了兩組，在操場上踢足球，這次分組都是同學們自己分組，沒有老師幫忙的，這一點值得繼續再接再厲，這也是一種進步。

onthursday，雖然這是平平淡淡的一天，但是這一天還是發生了許多事情。早上大家到電腦房做了一個關于老師和班級的調查，而中午時我們則在教室享用到了5月的行規模范班的榮譽，分享美味的pizza和芒果，大家都吃得津津有味。下午也就是最后一節外體課上，我們與5班進行了幾場比賽，這次比賽十分激烈，而大家都覺得非常有趣，但是，美好的時光總是過得很快，大家都覺得這節課過得好快。

onfriday，周二我們進行了地理與科學期末考試，同學們都認為考的還可以。王老師也抽空和我們說了說周末需要如何去做好語數外復習，希望每一位同學能認真去落實，為我們六年級的學習生活畫上一個圓滿的句號！