初一校園作文4篇
【精品】初一校園作文4篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初一校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一校園作文 篇1
春天到了,校園的景色真美啊!
走進校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動著生機,校園儼然一個花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側,一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個個威武的戰士,時刻守衛著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍白相間的柵欄,像一個被咬過的蘋果,只在北邊缺著點口。春風拂過,湖面泛著點點銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬在懷里,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時隱時現,好不生動。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
初一校園作文 篇2
風夾雜著“夏”的氣息來到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍天的模樣在仰望著“夏”,驕陽似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認為她是夏的使者吧。
夏風尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻給風,夏風滑過人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來臨是讓人驚喜的。
驕陽似火,照耀在人的臉上,太陽熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風夾著溫暖在樹葉中穿過,發出“簌簌”的聲音,這聲音,不會讓人覺得心煩,對于人們來說,她是夏的旋律。
鳥兒站在樹枝上,俯視著樹下乘涼的人們,發出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。
陽光向地下望去,地面散發的金黃色的光芒,人們在它上面行走,總是覺得很神圣。
夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。
初一校園作文 篇3
六年前,我第一次來到這兒,第一次踏進這個校門,對這里充滿了恐懼。六年后,我將要離開這兒,現在,我對這兒充滿了回憶,有甜,有苦。
甜
她,是我最好的朋友,總在我有困難的時候幫助我,安慰我。
那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時,我家就是一個沒有硝煙的戰場,家里的任何一件東西都有可能成為她們的.武器,我那時感到非常害怕和無助,這時我想到了她,我那手機打了她的電話,電話通了,傳來我熟悉的聲音,我聽到這個聲音,哭出了聲,她聽見我哭了,焦急地問我:怎么了?我邊哭邊說:我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕她連忙安慰起我了,說:好了好了,不哭了,沒事了她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的努力下,我終于破涕為笑了。
有她在,真好。
還有一件事,我感覺特別甜,在這個學期,我的數學竟考了97分,當班長報到我的分數的時候,我一點也不相信,心想:怎么可能,一定是報錯了,或者是老師改錯了,當卷子發到我手上的時候,我仔仔細細地檢查了好幾遍,確定了老師沒改錯,看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97,我心里比吃了蜜還甜。
在這個學校,我有苦也有甜,這樣,我的生活才會多姿多彩。
初一校園作文 篇4
不知從何時起,我步入了學校這個領地,并且在它之上發揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。
鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時他震驚了,因為我們全班人(當然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看啊?”我這才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉。可是,上課鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學后知后覺的想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的是:親愛的班主任老師同意我們去上廁所了。一霎時,教室里像被一陣龍卷風刮過似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。
鏡頭二:課堂上,同學們都在認認真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了。”Miss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室。”理所當然,艾君受了“孔子教育。”
鏡頭三:向來調皮的B同學在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機。”素來是個飛機控的班長果然上當,待班長轉過頭去,B同學立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當嘍。”惱羞成怒的班長一拍桌子,站起來去爭B同學手里的橡皮,后者一轉身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我。”可惜,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。
你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個鏡頭來介紹一下吧!