堅持的力量初三作文

由雕龍文庫 分享時間：2024-02-28 18:45:33 收藏本文

堅持的力量初三作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的堅持的力量初三作文，希望對大家有所幫助。

堅持的力量初三作文1

　　在我們生活當中，有很多事情值得我們去堅持。小樹苗破土而出就是堅持的力量。堅持就是成功。

　　在我四年級的時候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會騎嗎"？我說："我不會，但是可以試試看自己學著騎。"

　　接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡單以為一學就會。哪里知道還沒坐穩就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學會騎車的，他說："要每天堅持練習，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會成功的。"

　　后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區里練習。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅持騎行，我相信了堅持的力量，終于有一天我學會了騎車。羅柏樂說的對。一個人如果不堅持是不會成功的。如果你想學游泳你就要天天堅持才能學得會，堅持是一個人最大的力量。

　　其實這個世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅持，持之以恒并向著我們的夢想前進，你就會獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅持的精神。

　　同學們，讓我們以堅持不懈的精神喚起心中的學習之心，乘著知識的小船駛向學識的汪洋大海。學習無盡的知識邁著堅定的步伐，堅持不懈和持之以恒的精神，我就不信我不會成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會到你想去的地方。

　　如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會到達成功的彼岸。

堅持的力量初三作文2

　　梅花忍受了寒冬的烈風，堅持不懈，終于傲雪獨放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說出幾個字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

　　“嗶嗶”，兩聲口哨過后，大家都奔跑起來。

　　第一圈我輕松自如地奔跑著，原來800米也沒什么嘛，五分鐘的時間對我來說太充裕啦。

　　第二圈腳步漸漸慢了下來，感覺小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說“”還有三分鐘，抓緊時間啦”。

　　漸漸地，有幾個同學停下了腳步，走了起來，我呼吸越來越急促，腳步也越來越慢，眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來呢，我心中想著，真的好累。“停下來吧，停下來吧，你跑不下來的。”一個聲音在心中不停地念叨著，我有些心動了。

　　“不，不行，你不能停，你要堅持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個聲音在心中冒了出來。

　　腦中不由浮現出那些歷史圣人：劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺詩案，卻堅持寫出老夫聊發少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅持創作，而留下了千古佳話。

　　心中想著有許多歷史大家與我一同堅持，那我還有什么堅持不下的呢，別努力向終點跑去。

　　“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅持下來啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽到這個用堅持換來的成績，嘴角還是不自覺的上揚了一個弧度，因為我用自己的行動證明了堅持的力量。

　　成功不在于力量的大小，而在于堅持多久，在跑步的過程中，我懂得了堅持的力量。

堅持的力量初三作文3

　　“到了，到了！”隨著一陣歡呼，我們來到了宜興竹海，剛下車，就聞到一陣芬芳的氣息從遠處飄來，那是竹子的氣味，我們迎著香味走去。

　　來到大門，只見用木頭搭成的大門上有一塊巨型木牌，上面寫著“宜興竹海”幾個紅色大字，透過大牌子向前看去，兩個高高的山峰雄偉壯麗，再仔細看，山上山下滿是竹林，根根竹子挺拔俊秀，搖曳多姿，真是名副其實的“竹海”。爸爸買完票，我們便在茫茫的竹海中“消失”了。

　　我們走得飛快，轉眼間就到了山腳下，只見纜車近在眼前，我正想著在纜車上有多好玩時，爸爸毅然決定讓我同他們爬山健身，我無奈，只好跟隨爸爸步行登頂，剛走兩步，大概是前面走得太快了，我累了，癱在地上裝狗熊，爸爸見狀只好讓我趴在他背上，讓他背我走。走了一會兒，我突然看到一個五、六歲的小男孩也在爬山。我想：“我不會比不上孩子吧！”于是，自己跳下來，緊跟在爺爺身后。

　　到了半山腰，我們看見一個亭子，決定在那里歇歇腳。爺爺和媽媽突然說不想爬了，他們太累了。我也氣喘吁吁，大汗淋漓，想要放棄。這時，又見一個老奶奶正艱難地在向上爬。她喘著粗氣，走幾步停一下，再繼續往前走幾步，汗水已布滿她的額頭，但仍然堅持著。她，打動了我，我也集中力氣恢復體力，準備登頂。

　　還剩500米了，我體力嚴重透支，兩腿像灌了鉛一樣沉重，汗水濕透了脊背，氣喘如牛，一屁股攤在地上。于是，我想了一個辦法：便和爸爸說好，每走50步，休息一次。這個辦法很有效，“400米、350米、300米、250米……”前面200米的標志映入眼簾，我興奮不已，暗中積攢力量，準備一舉登頂。突然，一個十分熟悉的聲音傳來，我定睛一看，原來是阿姨她們從山頂下來了。她們說上面沒什么好玩的，我們十分掃興，只好原路返回。

　　我們還玩了好久，要回家了。我們依依不舍地離開了宜興竹海。在車里，我想，如果不是那“意外”，我一定可以登頂的，因為堅持具有無窮的力量。

堅持的力量初三作文4

　　某城有一位知名的銷售員，他的銷售業績出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際，舉行了一場演講會，他要演講自己推銷的技巧。

　　大會如期舉行了，老先生一身西裝站在臺上，臺下，是無數渴求成功的人們，他們把狹小的場地擠得水泄不通，一個座位上擠了兩個人，三個人，簡直人山人海。不一會兒，臺上搬來一個巨大的鐵球，被一根粗大的.麻繩吊著，地上還擺著兩柄大錘，人們十分驚異，老者發話了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個鐵球晃動起來?”話音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場內回蕩著響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動，真是沉如泰山!這下沒人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個打火機。老者愛憐的摸了摸，捏著錘打起了那個大鐵球。

　　眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了，鐵球依舊紋絲不動，只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過去了，老者依舊如此，臺下的人走了一部分;十分鐘過去了，臺下的人走了一群;半個小時過去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著，臺下只留寥寥幾個人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動了起來;五十分鐘，臺下的人們沸騰了，鐵球也晃動得越來越厲害，回來的人越來越多，球已經靈活地“飛躍”起來了，老者離開鐵球，依舊如原來一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說：“已經過了一個小時，不再浪費大家的寶貴時間了，再見!”頓時，人們都豁然開朗，熱烈地鼓起掌來!

　　老者猛地一轉身，說道：“這就是堅持的力量!”

堅持的力量初三作文5

　　這段時間，我閱讀了《老人與海》，看完書后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。

　　圣地亞哥曾說過：一個人不是生來就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機的舉動，深深地鼓舞著我。

　　從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開始，媽媽就幫我報了奧數班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來。那段時間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時想逃避，此時，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經過我的堅持，我終于進了海峽杯的復賽。聽到這個消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。

　　這是一本不可多得的好書，是它讓我學到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書。

堅持的力量初三作文6

　　從古至今，堅持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發揮著自己的作用，讓善于運用它的人走向成功。

　　剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學習計劃。由于這次我的期末考試成績不太理想，所以我制定了自認為非常嚴格的學習計劃，并雄心勃勃地想整個假期都嚴格按照計劃執行，不會有絲毫懈怠。可是，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢沒有持續兩天，就已經消失得無影無蹤了，我又開始厭煩了學習。我經常會在學習時想著去玩、去睡覺或發呆，把對媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。

　　有一天，媽媽終于忍無可忍了，她狠狠地教訓了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時，媽媽告訴我，這是因為我每天不能按計劃完成任務，每次都會有遺留問題，積攢的問題越來越多，我的學習壓力就會越來越大，于是就產生了厭煩心理。其實，我制定的學習計劃還是比較高效的，如果嚴格按照計劃執行，學習效率肯定會大大提高，我就會對學習產生濃厚的興趣，也就不會厭學了。就是因為我沒有堅持認真地執行計劃，才導致了厭學。

　　在明白了這個道理之后，于是我就下定決心一定要堅持按計劃行事，并修正了計劃中不太科學的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點就沒控制住自己。在我想離開學習桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學習很苦，堅持很酷！”經過激烈的思想斗爭后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅持！

　　經過了一段時間的努力克制，現在，我學習的時候基本做到不開小差了，最近由于我堅持執行計劃，學習效率有了很大的提高。我意識到堅持的力量是十分強大的，只有堅持才會成功！

堅持的力量初三作文7

　　“堅持”這一詞可謂是無人不知，無人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？

　　我不懂得堅持。以前我是一個比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來不會主動去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導致我現在錯過了許多，喪失了許多成長的良好時機。造就了現在這個平凡而又淺陋的我。

　　過去雖帶給我許多悔恨，但現在開始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽。若說是“我已經來不及奮斗了”，我又該如何自處呢？

　　我相信我不是一個輕言說放棄的人。從現在我的為人處事來看，我正在不停地成長，積極汲取青春的力量。我通過走進了這個大城市，使我短促的目光變得長遠起來，逐漸融入了這個社會。同時，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個認知，讓我從此對某些方面的事情變得執著起來，不再是以前那個肆意放縱的女孩了。

　　我懂得堅持。經歷了這么多事情也許我整個人發生了翻天覆地的變化。我的成長也逐漸讓我形成一個新的認知：堅持就是勝利！這句話雖普通而又常見，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。

　　這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒有它，就沒有現在如此優秀的我！我知道我的肩上背負著一個極大極大的重擔，所以，我要比常人更加堅強。

堅持的力量初三作文8

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有堅持;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　暑假里，遠方的表哥說暑假來我家玩，還要和我比誰的騎自行車速度快。可我還不知道怎么騎自行車，甚至害怕從自行車上摔下來，所以這讓我非常煩惱。

　　我想：怎么辦?表哥都這么厲害了，我還不會騎，那我學自行車吧!

　　我開始騎到自行車上，腳像表格那樣放踏板上，小心翼翼地踏了起來，車輪慢慢滾動起來。踏著踏著，“啪——”我摔了個狗啃泥。屁股著地，自行車壓在了我的身上，輪胎正好就在我的腳上，讓我痛不欲生。這樣子真狼狽!

　　此時，天空中彤云密布，樹木低著頭，似乎在輕蔑地嘲笑;小草在地下竊竊私語，好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味，灰心喪氣地徘徊。怎么辦?騎自行車太難了，放棄嗎?還是堅持?為了比賽，我不能輕易放棄。

　　我重新騎到自行車上，再次鼓起勁騎在自行車上。我告訴自己要大膽，奮力踏起了踏板，自行車飛快地向前駛去，嘿!不錯喲!誰知前方是一堵墻，我來不及剎車，于是，我眼睜睜地看著自行車撞到了墻上，“砰”的一聲震得我好似一身麻木，感覺差點暈了。

　　再來!我一次又一次地試騎，一次又一次地失敗。我心中想著：有志者事竟成!再試一次!功夫不負有心人，無數次的嘗試中，我騎著騎著找到了感覺，我終于成功了。我雙手舉上天，“吔!”于是我忘記了我還在車上，我又一次摔了一跤。可是我心中卻是美滋滋的，心中想著：我下一次一定贏表哥!

　　有人說過：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸和苦辣，卻總讓人難以忘懷。是的，勇于挑戰，才能使自己在磨練中成長起來。

堅持的力量初三作文9

　　前不久，我到書店借了一本《根鳥》，回到家，我就迫不及待地看了起來，漸漸地，我就背著書中的精彩內容給吸引了，簡直到了愛不釋手的地步。

　　這本小說主要描述了一個少女到懸崖上采花，不慎掉進了懸崖，這個情景出現在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，去尋找夢中的女孩兒......在菊坡，他不顧父親反對和阻撓要去救人；在鬼谷，他機智的逃了出去；在米溪，他沒有因為美好的生活而放棄救人，歷經千辛萬苦，最終，根鳥依靠自己頑強的毅力，找到了那個女孩.....

　　看完這本書，我心里久久不能平靜，《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多：做任何事情都不能半途而廢，這樣永遠都不可能成功；要擁有自己的理想，一點決定了，就不能有一絲動搖，不管別人怎么說，只要你認為是對的，那么你就要堅持到底；在別人遇到困難的時候，我們不應該嘲笑他，而應該向他送去幫助，問問他們自己能夠做些什么；做一個像根鳥那樣樂于助人、意志堅定的人......

　　在生活中，我們一定要有一個明確的目標，并且要努力地去完成它，為了那個理想而奮斗，一個人若是沒有理想，沒有奮斗，那么他的一生是碌碌無為的。我們要做一個有愛心、樂于助人、意志堅定的人，對于那些有困難的人，向他們伸出援助之手。送人玫瑰，手有余香，現在我清楚的知道，人生在世，最少不了的便是愛和堅定的意志了，做事若是不能堅持，那么他是不可能成功的。

　　看看我們生活中的自己，自私霸道，遇到一點挫折就退縮了，我們的意志哪里去了？平時同學借個東西，就萬般囑咐，生怕弄壞了，我們的美德到哪了？

　　再想想根鳥，又是多么的善良，如果他做了那個夢后，并不當成一回事，那么女孩就不會得救，如果根鳥在途中放棄，那么女孩也不會得救，可正是因為根鳥的毅力和愛心，使他堅持了下去。

　　目標誠可貴，毅力價更高，讓我們一起做一個像根鳥那樣有著堅定意志的人吧！

堅持的力量初三作文10

　　有一個男孩在同學之中，并不是出類拔萃，甚至他從小就因趕不上別人而放棄，他從小就立志一定要獲獎——不論大和小，盡管他多努力，但從未拿過一次獎，他因而垂頭喪氣，從此一闕不振誰也沒法勸他，直到那場大雨過后

　　小男孩在鋪滿瓷磚的地上，絕望，泄氣一擁而上，一個矮矮的東西吸引了他的眼球，他走進，仔細一看，是一株小草，他驚訝它的堅持，猛然間他醒悟了，我是堅強的，只要努力堅持，就能有所作為。

　　他以自己所見過的最有力量的兩個字——堅持做座右銘，一掃往日的作風，不再膽小，害羞，泄氣，發脾氣，每每泄氣時總記著兩個字——堅持。

　　年復一年，日復一日，他始終不放棄，12歲的那年，他成了全年級唯一的獲獎者，面對獎牌，他淚流不止，他知道堅持是對的，雖資質平庸，仍可以出類拔萃，受到別人的尊重如今，他不再是為了一次失敗而放棄的人了，再也不會受別的好同學的鄙視，他成功了！

　　那個小男孩就是我。

堅持的力量初三作文11

　　就在今年暑假，我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車”上寫作文，我和其他許許多多的的小伙伴們都創造了一次不可思議的奇跡……

　　暑假一開始，我以為我的暑假能過很“幸福”，可是，當我沉入在“幸福美滿”的時刻里時，突然，一把巨形“機關槍”向我發射過來，破壞了我的“美好時光”：“我給你報了一個寫作文的暑假班，”我一聽到這個“黑色信息”，我的頭“咔嚓咔嚓”地轉向媽媽，像一個機器人似的，眼珠子都瞪得掉到了地上，“還有，每天都要寫一篇微作文。”現在，我己經變成了化石，一動不動地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開了我的房間，因為從現在起，我只好拿起筆，乖乖地寫作文，一絲求助的希望也沒有，因為，只要她聽見我在說一些讓她不順耳的話，她就會大發雷霆，好像是從“生氣國”里生出來的。

　　暑假一天一天的過去了，我每天都要寫一篇微作文，不知不覺，我開始喜歡寫作文了，也寫得越來越好了，寫的題材也越來越多了。你瞧，文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢！可是，暑假過了一半的時候，寫著寫著，我又開始厭倦寫作文了，想偷偷地半途而廢了，就在我想放棄的時候，堅持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門”，我打開門一看，哇！一個穿著金色衣服，手里拿著一支金色的魔法棒，有著一張帥氣的面孔的堅持仙子站在了我的面前！他揮舞著魔法棒，告訴了我一句咒語：堅持就是勝利，他說：“只要你每次做事情想放棄的時候，你就說一句堅持就是勝利，你就會一直堅持下去。堅持仙子說了這句話后，就消失的無影無蹤了。

　　于是，我就照著堅持仙了說的做了，每天我在寫作文的時候，總要說一句：堅持就是勝利，堅持仙子的辦法果然有效，這讓我堅持了一個暑假，最后在暑假末尾的時候，堅持仙子又出來了，他說：“我會一直陪著你的。”

堅持的力量初三作文12

　　成功的意義不在于你有多么偉大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有沒有持之以恒，堅持不懈地去完成這件事。

　　我們國家有一首耳熟能詳的歌叫——《蝸牛與黃鸝》。這首歌贊揚了蝸牛堅持不懈地優秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹，可連續爬了很多次，都摔了下來，一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛并沒有氣餒，而是更加努力地往上爬，終于在堅持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個靠的是與生俱來的天賦，一個靠的是堅持不懈。

　　我有個壞毛病，愛貪玩。記得有一次，我在房間里寫作業，寫著寫著，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客廳的電視機，心想：要不先玩會玩具，然后再寫作業。這時正義的小天使對我說：“不，先寫完作業，然后再玩。”我繼續寫作業，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時還玩起了筆來；剛想平靜下來寫作業，但我又心浮氣躁，寫一個字就錯一個字，字跡潦草，猶如天馬行空，并且不時踢椅子，看課外書，還有時走去看電視；當又走出來看電視時，突然蹦出來一條公益廣告，大概內容就是：爸爸媽媽那個年代讀書不容易，我們現在這些青少年更應該珍惜讀書的大好時光。看完了廣告，我不禁回憶起來：啊！是啊，爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌，沒有電燈，沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進房間，一絲不茍地寫起作業來，雖然累得腰酸背痛，手指無力，但我還是堅持地完成了作業。從此以后，我逐漸養成了一個習慣，放學后，先完成作業后再做其它事。

　　愛因斯坦說過：“天才來自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧。”是的，只要我們堅持不懈地努力，成功的道路上就沒有任何障礙。

堅持的力量初三作文13

　　軍訓如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達……

　　——題記

　　27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓可不是鬧著玩的哦！

　　下午，天氣晴朗，我們軍訓正式開始。

　　身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓操場！

　　站軍姿是軍訓的第一課，盡管如此簡單，但是也有一系列的要領：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……

　　一遍又一遍，重復的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了，動作遲鈍了，反應也慢了，腳上的步伐老是出錯，信心也開始動搖了……

　　我快堅持不住了，我想退縮。

　　澀澀的眼淚流進嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅強，我告誡自己我能行。”

　　幾分鐘的煎熬，我戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過去了。當教官讓我們停止的時候，我才發現，原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。

　　我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。

　　這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標準的嚴格要求自己。同時，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，學會了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持！

　　山，沒有懸崖絕壁就不再險峭；海，沒有怒風絕浪就不再充滿挑戰；生活，沒有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓，感謝軍訓給我帶來了信念無價，成長點滴。同學們，讓我們以自信的姿態去迎接以后的挑戰與生活吧！

堅持的力量初三作文14

　　堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

　　8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道。“預備——砰！”發令槍響起，選手們都如同離弦的箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發生了，當劉翔剛跨過第一欄時，他卻重重地摔在地上。現場爆發的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經空無一人，劉翔努力地站了起來，用艱難的跳步頑強執著地跳向終點。從他的眼神中可以看到傷痛對他的折磨，但是他沒有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現場8萬名觀眾送給他的掌聲經久不息。在他們心中，劉翔仍是當之無愧的英雄。

　　海倫凱勒19個月大時雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著自己的努力，創造了生命的美麗和輝煌，成為著名女作家；貝多芬17歲時聽力越來越差，最后雙耳失聰，但他憑著自己的堅持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時珍歷時三十載才完成《本草綱目》撰寫；曹雪芹用十年時間寫下著名的《紅樓夢》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

　　這些人不禁讓我反省自己，我做到堅持了嗎？生活中遇到一點困難就開始逃避，做題時有點不會就丟開不想……看來，我必須向他們學習，學習他們的堅強，學習他們的努力，學習他們的堅持。因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變成現實。