有關初二作文集合6篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

　　何為“規則”，大概意思就是拘束人們行為的一種準則，政治書上說道：公平需要有正義的規則來維持。我想談談，什么才是有良知的規則，我認為，不斷增改，非一成不變的規則才是有良知的規則。

　　何以解釋？聞名的第一部《中華人民共和國憲法》即是這樣的產物。法律，也自然是規則，哪能有半點冒犯，更別提什么大面積改動了，可偏偏有普通人寫信給國家，提出建議，這一提，全國人民都來參與了，竟還真改了許多項不合理的尺度。可謂“反映人民利益”實至名歸，規則一定是可以改變的，因為它本來就是為人民服務的，這才是正確的規則，我不禁為這些勇于說出內心想法的人們的勇氣所欽佩。

　　再者，NBA（美職籃）大家一定有所耳聞，它就以合理、細致入微的規則體系聞名，你認為這個規則一直無漏洞可言嗎？抱歉，昔日第一中鋒奧尼爾說明了一切。綽號“大鯊魚”的他吃盡了“砍鯊”戰術的苦頭，不停地用規則戰術逼迫其罰球，而他又老是2罰0中，這種行為簡直破壞了比賽的節奏與觀賞性。不久，機智的聯盟出臺新的規則，最后2分鐘只得對有球隊員犯規，一下子博得了人們的掌聲。你能說規則本來就這樣規定了嗎？恐怕不，不過這種完善顯得更加公平，道高一尺，魔高一丈，幸虧規則是多變的，才能使有些事重換生機，這就是規則的魅力。

　　規則的靈活又體現在了酒駕這件刑事犯罪上，如果不出了張靈寶，哪來法律的重新修正，或許有人抱怨規則總向嚴苛的方面發展，可這至少避免了許多命案的發生，這才是不斷完善中的規則的意義，只有這樣，人類才有不斷的進步吧。

　　別再說規則與我們無關，二胎政策，公共自行車新出臺的管理，這些都是規則，符合國情，易完善的規則。

　　我愛規則，愛它的不斷修正、不斷完善。直至滴水不漏，我們需要質疑規則的聲音，因為，受其現實作用，在我看來，只有不守舊，不迂腐，才是真正的規則，有良知的規則。

初二作文 篇2

　　生命的希望有時會被陰霾覆蓋，但一想起寒梅花瓣的味道，我的心中總會重燃起希望的火焰。那是我記憶中揮之不去的味道。

　　暴風攜帶著驟雪席卷了一整個冬，在這片廣袤的土地上筑起了一道又一道高大的雪墻，似乎想要將余下的秋趕盡殺絕。

　　我走進房間，注視著那已落滿灰塵的鋼琴，雖已辨不出鋼琴原本的色彩，但厚厚的灰塵依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。

　　我輕輕地將手搭在鋼琴那偉岸的肩膀上，想要替它擦拭，他卻固執地拗過頭，躲開了我。

　　我無奈地嘆息著，翻開琴蓋，望著那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，撫過一道又一道被冬侵蝕過的傷痕，想用自己微弱的體溫來溫暖它，卻勞而無功，那斷續的音符依舊無法譜成一曲優美動人的樂曲。

　　走到外面，雪花忍受不了冬的冷酷，慌忙的逃離，依舊擺脫不了融化的命運。

　　忽然，一股夾雜著雪味的清香撲鼻而來。走近，一株梅花矗立在那里，桀驁不馴。卻發現曾經一度保護著它的堡壘已被風雪攻下，花瓣無可奈何地飄落，被泥土掩埋，似乎想要驗證那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　我諷刺地笑了笑，花都臨死了，還談什么護花，只是臨死前的一些悼詞罷了。

　　雪紛紛揚揚地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為即將逝去的一切穿上白色的禮服。拾起一片寒梅花瓣，用手撫去花瓣上殘留的雪，閉上眼睛，嗅著那淡雅的清香，心中卻不禁嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這就是命運。它就如同我毫無長進的琴藝一般，靜靜地屈服于命運，然后，等待死亡。

　　時光就如同指尖流逝的沙，轉眼，一個學期就過去了，我心里卻依舊放不下那墻角的梅花，放不下它散發出的清香，我又走到了它身邊。

　　那破舊的殘壁依舊病怏怏地躺著，似乎已被命運折服，成了它的臣子。而那梅花卻早已變了樣。烏黑的枝條上已經長出了嫩芽，四處散發著生的希望，湊近聞那寒梅花瓣，香氣更是怡人。是什么讓它在這多變的命運中頑強生存？是堅強的毅力和永不動搖的意志。

　　我仿佛頓悟了，走到琴邊，小心翼翼地翻開沉重的琴蓋，重新拿起《命運交響曲》的樂譜。指尖輕滑過的流暢使我自己震驚。這跌宕起伏的樂聲如那寒梅的一生，曲折卻又充滿了力量。腦海中又迸出了希望的火花。

　　這寒梅的花香如同一道充滿力量的陽光照進了我生命。它讓饑寒交迫的人感到溫暖，讓瀕危的人重燃對生命的希望，讓陷入困境的`人充滿勇氣。

　　當我陷入絕望之時，寒梅的香氣總會帶走的希望，給我擁抱未來的力量。

初二作文 篇3

　　天是紅色的，心情是舒暢的，打開窗戶，一陣風吹來，好不清爽。我起身泡了杯咖啡，香味撲鼻而來，我一人來到陽臺，一邊喝咖啡，一邊看天。

　　看看城市中車來車往的馬路，攪了攪咖啡，接著喝了一口，苦但是回味無窮，十分香醇，想想，人生不就是如此嗎？

　　人生中總會經歷一些令人感到煩惱苦悶的事，但是并不見得就是壞事，不經歷風雨，怎么見彩虹？這讓我想起了一件往事：還記得小學得一次運動會，我們班是很有可能拿第一的，但是，就因為我們輕敵而且隊形排列沒有規律，原最有可能拿第一的我們竟然失敗的拿了個第三，當時我們都哭了，

　　班主任卻十分鎮定的引導我們分析原因，然后改正錯誤，令全班都振作了起來，她說了很多，我大多不記得了，我只記得一句影響我以后甚至一生的話：苦難并不意味著永遠的苦難，幸福也不意味著永遠的幸福。是的，幸福是不可能永遠降臨在一個人身上的，只要我們振作起來，克服一個個困難，命運之神總不會虧待我們的！

　　苦難不應該給人悲傷和頹廢，相反應該是希望和動力，記得有人說過，人生最終是悲哀的，這是不是說人的一生注定就是苦難了？對我來說，苦難我能體會，我能忍受，但我更喜歡在苦難中尋找快樂，在苦難中尋求幸福，生命的意義不在結果，在于你是怎么走過！

　　不知從哪里傳來了歌聲：“我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望……”

初二作文 篇4

　　“嘀……咔”雖說我并不是十分趕潮流，但是，在這移動互聯下的共享時代，躋身中國“新四大發明”的共享單車可是人人都用的！這不，我拿手機一掃，車就解鎖了，然后就可以順暢騎行啦！是不是很方便？

　　沒錯，“共享”二字是近年的熱詞。在如今這個經濟快速發展的時代，共享經濟正從一個新鮮事物變成我們生活的一部分：出行有共享單車、共享汽車；手機沒電了有共享充電寶；下雨了有共享雨傘；旅游住宿有共享民宿；想要運動時還有共享籃球……“共享時代”來了，越來越多的“共享”行為和模式，正在影響和改變著我們的消費和生活方式，從一定程度上讓人們的生活變得簡單、方便。特別是近幾年做得最出色的共享單車，赤橙黃綠青藍紫，滿大街的彩虹色單車成了城市一道亮麗的風景線，上街、買菜、逛超市、上班……短距離出行幾乎被共享單車給承包了，讓人們的生活變得方便了許多。然而，凡事都有兩面性，下面讓我們去采訪幾位使用共享單車的路人，聽聽他們對共享單車的看法。

　　路人甲：現在共享單車可是很流行的！雖然我平時上下班常常是汽車出行，但是，我也下載了一個APP以備不時之需。有一次，我乘公交車上班，家里到車站有一段距離，我便想到了共享單車，掃一掃二維碼就可以上路了，方便的很。一路上嗅著桂花香氣，吹著爽朗秋風，第一次發現這個城市是那么美，這讓很久沒有運動的我感到神清氣爽。現在我已經愛上了共享單車，“最后一公里”出行全靠它了。

　　這位先生的敘述一定引起了大家的共鳴，確實，不少城市人大約也和這位先生一樣，出行方式的改變甚至顛覆，都因有了共享單車。然而，“共享”了一陣子后，一片叫好聲中有了不同的聲音，下面我們來聽聽這位女士的吐槽。

　　路人乙：說起共享單車還真是一肚子氣。一開始我是共享單車的“粉絲”，我們小區比較偏，逛街買菜上班可少不了它。可是有些人只圖自己方便，將單車停在非公共區域，害得我常常一輛單車都找不到。這時候怎么辦？只能繼續走路找唄，好不容易找到一輛，開始掃車，卻冒出一個什么“系統異常”來，有時候甚至是沒有反應，這咋整？要是上班的話就等著遲到好了。最可氣的是有些地方的共享單車投放量嚴重超標，胡亂停放的單車東一輛西一輛，都快要“疊羅漢”了，也沒辦法掃碼去騎呀。雙休日我帶孩子去公園玩，看到公園外面的草坪上堆滿了各種單車，那么好的風景都被破壞掉了，真是毀人興致。

　　看著她憤怒的表情，我也不由得思索起來：共享資源到底是方便了我們的生活，還是給我們的生活“添堵”呢？

　　不得不說，共享時代帶給我們的便利是毋庸置疑的。然而，我們也應該看到，當“共享經濟”越來越方便大家的同時需要各方面的努力去“共治”，政府應該制定相應的法規措施，企業多為用戶考慮而不是一味地為了賺錢，個人更應該提高自身的素質，遵守社會次序，這樣才能讓我們的“共享”更好地改變我們的生活。相信未來的“共享時代”是一個美好的時代！

初二作文 篇5

　　【導讀】：一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結的小溪。。。

　　【正文】：

　　冬剛剛帶著雪娃娃匆匆離開，春便已經悄然而至，面對死氣沉沉的大地，春揮舞著手中的魔棒，開始施展名為生機的魔法。

　　瞧！一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結的小溪，也挪動了輕盈的身姿，發出潺潺的流水聲；溫和的陽光照射著大地，使得冬眠的動物復蘇過來。

　　一時間，風吹草動聲，樹葉作響聲，花兒搖擺聲，鳥兒鳴叫聲，蜜蜂嗡嗡聲，蝴蝶默舞聲，流水潺潺聲，動物歡叫聲交匯成一曲美妙的交響樂。還有，青綠的草地，嬌嫩的花兒，粗壯的樹木，歡愉的鳥兒，勤勞的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，清澈的溪水，活潑的動物，又織成一幅美麗的迎春圖。春風柔和的拂過大地，剛剛還荒涼的世界，一下子變得春意盎然。

　　寶石藍的天空中，忽然多了幾個污點。原來，烏云先生前來拜訪，他的孩子們早就聽說了春的美麗，想一睹它的芳容。得知它來到大地之后便急忙趕來了。小雨點們，一個個迫不及待地奔向大地。春雨貴如油，它們落到了田地里，干涸的生命得到了滋潤；它們落到了大路上，將大路沖洗的一塵不染；它們落在了小溪里，隨著溪水向遠方離去……

　　雨停了，太陽露出了臉來，農民伯伯開始播種，他們把希望的種子散了下去，笑呵呵的，似乎已經看到了秋收時的一番美景。

　　春來了，它把大地裝扮的五彩繽紛，望著眼前的一片美景，我不禁感慨道：歡迎你，春！

初二作文 篇6

　　思考，想法，每一個人都有所不同，這不像理科思維，處處都是鎖定的，而每一個人的思考方式，造就每個人心目中的的正確，既然思想矛盾，那該如何化解，或許你該理解他人。

　　孩子與家長的想法永遠是不一樣的，孩子天真，以一種自我主義思想來思考，他們不在乎他人的眼光，自己的感受是第一位，通常孩子們的行為總讓你感到十分奇怪，因為這是他們的天性，那圣潔的童真是大人們所無法擁有的。大多數常人的思想仿佛都是為他人設定的，他們非常在乎他人的眼光，不想讓自己出丑，想方設法讓自己各方面變得更好，即使無法做到。

　　你如果看到一些孩子在做著奇怪的，且與眾不同的事情時，用不著感到去奇怪與驚訝，他們就是如此，擁有著自己的道理一意孤行，那樣天真，這種思想，是你抓不著頭緒的。

　　相信很多次，你都在與你的家人做著心理上的斗爭，這種斗爭往往是沒有結果的，雙方都認為是自己勝了，他們都按著自己的主觀念思考。相信每次父母罵你學習是那樣的差時，你會找各種自己認為有道理的理念來反駁他，不過這些你自認為的理念在他眼里都只是借口罷了，然后他反而更有理的罵你，你十分生氣，隨后吵到最后，每個人都在心理上擊敗對方，或許有更好的解決方法。

　　如果換一個方法，倆人一起溝通，或者一個人順著一個人的思想去說，不過最好兩人都應當相互理解，只有這樣每個人心里都知足，互相說明白了，這樣以禮相待，互相理解，面對孩子就應當為孩子著想，沒有什么是難以溝通的。

　　互相尊重，互相理解，才是每個人該有的樣子。