初二狀物作文
初二狀物作文
初二狀物作文1
冬去春來，萬物蘇醒。春雨如細針，軟軟的，綿綿的落在大地上，繡成了一幅幅清幽壯麗的風景畫。在荒野中繡上五彩繽紛的小花，在草原上繡起了低頭吃草的牛羊，在農田里繡上了蓄勢待發的種子...悄悄地，春雨來到了玉蘭樹旁，開始琢磨繡起了玉蘭花。
初一時，學校在操場外圈種上白玉蘭。“君子如玉，其嗅如蘭”那幾顆玉蘭樹隨著濃厚的君子氣息在這里安家。
課間，拉起了小伙伴的手，一起狂奔到了操場上，去看學校新種的幾棵玉蘭。那玉蘭也許是才從他處移植過來，還沒有在這里扎深根，所以學校為它找來了幾根粗大壯的木頭，支撐著它。春風拂過，輕輕的撫摸著。雖是上了初中，可我在內心深處還是保存著兒童時期的那一份天真與對新事物的憧憬，每天課間，我都會去操場看望它們。那幾顆玉蘭樹隨著時間的逝去，并沒有脫離木頭的支撐，反而又被圍起了欄桿，吊上了營養液。也不知道是不是生理需要，但當玉蘭樹擺脫著一切束縛時，也只一副病殃殃的樣子。飄下了最后一張葉子，一排望過去，光禿禿的一片。
漸漸地，我上到了初二，也未曾再去特意看望過它，路過時，也只是輕瞟一眼。風貌如舊。
老師常說初二是個分水嶺，果然沒錯，我的成績又與第一名的再隔了一個世紀。一次考試，一個成績，就把我過往的所有努力都給抹殺了。心里盡是說不出的滋味。帶著一份失意，不覺中又來到了玉蘭樹下。眼前的一幕，讓我震驚——原先光禿禿的樹上終于有了綠葉的襯伴，綠葉稀疏間，模糊地看到身著白衣的小精靈，
定晴一看，正是玉蘭花。透過陽光，潔白的花瓣透明亮麗，淡黃的花蕊被陽光斜射著，把自己婀娜多姿的身影透放在花瓣上。微風輕拂，白衣小精靈在一片新天地上跳出了自己的舞蹈，跳出了對生命的熱愛，跳出了對困難永不服輸的勁頭。
君子所該有的應該是像玉蘭這樣勇于戰勝困難的積極，向上的品格。我想隨著玉蘭的腳步，永攀高峰。
初二狀物作文2
有人說每一顆星星的明滅都代表著世間的人們的故事。——題記
在一個讓人難以入睡的夜晚中，我爬上了布滿爬山虎的墻頭。我抬頭看著你，你低下頭來看我。你們是那么美麗，茫茫夜幕中的你們正在上演著一出出精彩的戲劇——有讓人開懷大笑的喜劇，也有讓人嚎啕大哭的悲劇。無論是哪一種它都是精彩的，無憾的。
有人告訴我每一顆星星的明亮與黯淡都是與人世間的人們息息相關的。也有人說，每一顆星星的亮起就代表著有人永遠的離開了人世。但是，我覺得每一顆星星代表的是世間的每一個人的一生。
看著滿天繁星，我不禁尋找屬于我的那一顆，不過那肯定是無功而返的。但我永遠都相信我一定是天空中最耀眼的那一顆星!我看的正入神時，突然發現，它們正調皮的換著位置，我的視線中很快就沒有一顆星星了。在我想結束這次觀星時，我看見了潑墨般的天空上有一絲光，那并不是月亮，而是一顆有點黯淡卻依舊掛在天空上的星星!
看著它，我仿佛進入到了它的世界里。它的世界里充斥著希望與開朗，即使我看見了那么多不如意，但它依舊保持著樂觀開朗的心，依舊滿懷希望的生活著。看著它的世界，我仿佛看到了我的世界，一個充滿著傷心與悲觀的世界。一點不開心的事情都會記住很久很久。這樣的我連我自己都討厭，即使成績再好也不及它的萬分之一。
我從沉思中醒了過來，月亮不見了，那一顆星星也不見了，有的只是一個正冉冉升起的太陽。我也決定像它一樣擁有樂觀開朗的心，每天都充滿希望的活著，我不要做那個悲觀的自己，我要像太陽一樣陽光，一樣給人帶來貢獻。
我從墻頭爬了下來，朝著家中走去，太陽的升起代表著我的新生!
初二狀物作文3
清晨的第一縷陽光給它鍍上一層金邊，它依舊遠遠地佇立著……
它是佇立在那里堅定不移的蒼翠。四季常青，每當我抬起頭，映入眼簾的是翠綠一片，仿佛層層青云，纏綿不絕而又透出縷縷陽光。陽光狠心地撥開“親密”連接的葉片，鉆入其中。微風拂過，滑過一絲清涼，響起悅耳的歌聲，送來滿樹的舞蹈。樹葉“沙沙”的唱著，扭動著身軀，歡歌，報響清涼的喜訊。它們一片挨著一片，一條貼著一條，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!它，就是樟。
它是生長在地上默默無聞的驅蟲劑。空氣中常常彌漫著一股異香，香味特殊奇異。但又有幾人知曉，這異香來自那片堅定不移的蒼翠。它默默地散發香味，默默地驅逐蚊蟲，默默地凈化空氣，默默地……即使沒有回報，即使沒有感謝，即使只有無視，但它給予的仍是它的全部……
它是面臨著大雪毫不畏懼的勇士。冬來了，給萬物帶來一個新面孔，冬姑娘輕輕揮動著魔法棒，朵朵小雪花像薄霧一樣輕，翡翠一樣純，珍珠一樣白，紛紛揚揚，飄飄灑灑，親吻著蒼老的大地。起初是朵朵晶瑩剔透的雪花，漸漸地變成了一片片鵝毛似的“大雪團”，一朵接著一朵，一片接著一片。在空中飛舞、旋轉，停靠在枯黃的草地上、平坦的屋頂上……不久，大地就披上了一層白花花的棉被，香樟上壓著沉甸甸的冰涼。隨著時間的推移，小草壓早已彎了腰，蘆薈看似嚇黃了臉，松樹只戴了頂白帽。多少植物已經經受不住大自然對它們的考驗!它——香樟，依舊挺拔如初，枝干筆直，仿佛沒有壓力，有的白雪支撐不住，便從葉縫中鉆走了。香樟面不改色，沉穩地矗立在那里，接受著大自然的考驗。
樟和人都會遇到大自然給予的考驗，但是生命的力量超乎我們的想象。我依偎在樟樹邊，抬頭觀賞著那片青云，那里包含著無數力量的結合。它撐起一片天地，在生命的天空中飄流。它是一棵樹，也是無數個枝葉組成的整體，正是這無數力量的結合，帶來了抵擋風雨的力量。
在這翠綠色的光輝和墨綠色的異香中，我感受到了生命的力量。
初二狀物作文4
在我小的時候，便受到了長輩們和童話的“熏陶”，烏鴉是兇兆，且是一種自私的動物。
在《黃鸝與烏鴉》這則故事里，通過寫黃鸝的勤勞練歌，襯托烏鴉的懶惰和貪玩；在《仙女愿望》中，通過寫孔雀的.謙遜，襯托了烏鴉的驕傲自滿……所以，我一直討厭烏鴉。
直到一天放學，我在鄰居的墻頭上，見到了一種美麗的鳥：全身烏黑發亮，腹部是白色，長著挺長的尾巴，黑與白的完美結合，簡直是美極了。回到家，我便打開電腦，在百度上查了一下，哦，這便是烏鴉，于是，一種喜愛之情油然而生。
烏鴉的美，美在外表，美在內心，那是那種超凡脫俗的美，是那種高貴典雅的美，更是那種不炫耀的美。它沒有鸚鵡黃鸝那般花俏，也沒有麻雀灰鴿子那般深紅暗綠，烏鴉的身上，透著一種智慧，透著一種高傲。
烏鴉，或許也是最聰明的動物了吧。
它們吃核桃，會把核桃銜到馬路上，讓汽車壓碎；它們吃小蟲，也會在馬路邊，等待汽車駛過，把地縫中的小蟲震出來；它們喝長而窄的瓶子中的水，會往瓶子放石頭。
烏鴉，也是孝子吧。
我們在很小的時候，就聽說過烏鴉反哺的故事，烏鴉知道感恩，知道尊老。
至于烏鴉會“克死”人，也是一種迷信。因為烏鴉吃腐肉，而在人死的時候，會釋放腐爛的氣味，烏鴉會馬上飛來，人們還以為是烏鴉的罪過。不過，現在終于把烏鴉的“罪名”洗清了。
烏鴉，高貴的鳥，你是多么的美麗！
河北新樂附中初二：趙路瑤
初二狀物作文5
剛剛在做作業的時候，不知從哪兒飛來一顆蒲公英的種了，下部分是褐色的種子，上部分則是白色的絨毛，可愛極了！我看見它靜靜地停在我的本子上，沒有一點兒想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起來。
白色的絨毛像云一樣，分不清哪根是哪根，，可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來？也許它是聽從了狡黠的風的勸告，再加上天性的好動與對外面世界的向往，就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。可是命運就是喜歡捉弄人，它千里迢迢，歷經辛苦，長途跋涉地來到了我這兒，可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站，而它自己也許并不知道這一切，我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。
我把種子拿給媽媽看，興致勃勃地說：“媽媽，我們把它種起來吧，說不定會長出蒲公英！”媽媽沒好氣地說：“養什么養，我們家以前養的好幾盆花都死了，這蒲公英怎么養的活呢？”我想想也是哦，以前我家養了好多盆栽，很漂亮，很有生機，剛在家里養了一個月還不到，盆栽像得了傳染病一樣，相繼枯萎。不知是照顧得不周到，還是周到得有點過了，盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”，悲衰啊！
種子啊！種子，你哪里去不好，非要來我這兒？！你可以去河岸邊，那里的士壤十分滋潤，那里的河水十分清澈，到了那里，你也許會有一個十分美好的未來，你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里，見識見識你從未見過的奇異植物，與它們成為要好的朋友，你一定會感受到世界的新奇，世間無奇不有。你也可以去山頂上，那里雖然生活條件很艱苦，但可以鍛煉你的素質，使你比同類更強，你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。
我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧！“噗！”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了！我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里……
也許它會落到小溪里，也許它會落到瓦塊上，也許它會落到樹杈中，也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛，只要它能堅持，我想，它一定會找到屬于它的歸宿。
初二狀物作文6
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學習，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閑。走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？
“姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地說。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷著希望，帶著夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
初二狀物作文7
小藤是一株快樂的小藤，年輕而柔軟；桫欏是一棵驕傲的桫欏，古老而高大。
小藤生長在桫欏腳下，每天與欏莎吸收著同一塊土地的養分，沐浴著同樣的陽光。小藤總喜歡仰望桫欏，他真的高極了——這棵從侏羅紀開始萌芽的桫欏樹，戰勝了讓恐龍都滅亡的惡劣環境，是的，他活下來了，是的，他年歲過億。
桫欏理所當然地成為了這片林子里資歷最高，受萬木敬仰的樹，與恐龍共存過成為他炫耀的財富。他總會在閑逸時與其他樹木說起那些侏羅紀，白堊紀的古老故事，小藤沉浸在自己的仰望中，聽得如癡如醉。
小藤不比桫欏，她是一株如此脆弱而卑微的植物，除了蔓延著自己柔軟的身體，她別無他處——不會講故事，不會受萬木景仰。盡管如此，她依舊快樂著，快樂地喜歡上了這棵挺拔的桫欏。
桫欏是如此高大，小藤必須停止她的仰望，她需要汲取更多的養分，直到與桫欏一般高，再輕輕在他耳邊說，親愛的桫欏，我喜歡你。多傻多美好的小念頭。
翌日。陽光晴好。初醒的桫欏覺得一陣瘙癢，低頭一看，一株孱弱的小藤正回旋纏繞著他。
“喂，小藤，你在干什么？”桫欏一臉不快。
“早上好，親愛的桫欏先生。”小藤快樂地說道。
“啐，我是問你纏在我身上做什么？！”欏莎一絲慍怒。
“我很快就會同您一樣高了，相信我，親愛的桫欏先生。”
欏莎輕嗤一聲，便不屑理會這株無聊的小藤。小藤見欏莎不語，以為桫欏已欣然接受，心中竊喜。
日子依舊晴好，小疼依舊與欏莎吸收著來自同一塊土地的養分，沐浴著同樣的陽光。
后來，桫欏失戀了。桫欏以為，只有林子另一頭的女桫欏才配得上高貴的自己，可是，他的表白失敗了，他遭到了那位妙曼的女桫欏的拒絕。可他曾是如此驕傲的桫欏，他不能接受這一切，絕對不能。
桫欏失戀的事像小藤柔軟的身體一樣蔓延開來，小藤又何嘗不知道。欏莎憤怒著，小藤快樂著。
“這棵過分的女桫欏！”桫欏低吼著，聲音嘶啞。
“請您快樂點好嗎，桫欏先生。不是還有我嗎？”小藤釋然。
“你？”欏莎不屑地問道。
“是啊，您看，我已經快及您腰了，很快就能和您一樣高了。”
桫欏俯下頭，看見自己身體的一小部分已被小藤纏繞衣服著，那么曲折縈繞著。
“哼，”桫欏蔑笑一聲，“癡人說夢！”
小滕低頭不語，或許，桫欏的心情實在壞透了吧。
小藤仍沒有阻止自己的向上，終于一天激怒了這棵暴躁的桫欏。
“少癡心妄想了，你這株不要臉的小藤！”桫欏咆哮道。“別再自做多情了，你以為自己是什么？我一億多歲的桫欏，你高攀得起么？快別纏著我了，我看著你這個卑微可憐蟲就心煩，快，滾開！”
原來桫欏早已經看清了自己的心思，桫欏惡言重傷了無辜的小藤。小藤很難過，她幽幽地告訴桫欏：“我不會放棄的。”
小藤開始更瘋狂地汲取著養分，她開始迷失自我，向上，向上，是她的一切信仰。這是一株心碎的小藤，莫明的信念支撐著這株孱弱的小藤瘋狂地吸取著養分，土地已滿足不了如饑似渴的小藤，她開始在桫欏身上長出吸盤一樣的根，緊緊地吸住桫欏的身子，從他身體里汲取生長的營養。桫欏是一株樹，他無可反抗，只能任她予取予求。
瘋狂的小藤不斷地從身上抽出新的根，慢慢深入桫欏的身軀，又不斷長出新的莖和葉，將桫欏的葉層層包裹。開始時，桫欏只是冷眼看著小藤的動作冷笑。但后來，小藤的根越來越發達。吸干了桫欏身軀表面的養分，她開始向他的身軀里進攻，鉆入他的肌膚，直達他的內心。
桫欏開始痛不欲生。任桫欏如何告饒，迷失心志的小藤也無停下之意。小藤興奮地生長著，莖分莖，葉生葉，小藤似一個吸血鬼般不斷吸收，生長，包裹。
桫欏終于無可抵抗，他沒有陽光，沒有養分，深埋在地下的根幾乎喪失了吸收養分的能力。
一切終于塵埃落定，小藤無血無淚的看著桫欏被抽干了身體痛苦地死去。心有抽搐，她本無意要去桫欏性命，而一切造化卻在冥冥之中交替上演。
小藤不再脆弱，不再快樂，不再有愛，不再有恨。
從此，林子里多了一種可怖的植物。
她叫絞殺藤。
初二狀物作文8
我家有一棵柿子樹。
冬天，柿子樹哭了，是那么凄涼，那么孤獨。柿子樹瘦瘦的，沒有厚厚的棉衣，沒有暖和的鞋子，也沒有……
柿子樹太可憐了，他好像沒有爸爸，沒有媽媽，沒有哥哥，也沒有姐姐。冬天到了，還穿得這么單薄。冷冰冰的風刮上了山崗，柿子樹凍得瑟瑟發抖，嗚嗚得哭著，聽了叫人心疼。柿子樹不住的搖晃身體，好像得了很重很重的病。
冬天過去了，春天終于來臨了！
那棵柿子樹已經有了小小的葉子。頓時，他很幸福，他有媽媽了—一個慈祥的春媽媽。柿子樹穿上了漂亮的新衣裳，那是春媽媽為他縫的，一針一線縫進摯熱的心意．
五月，柿子樹便長出了一個個綠色的小柿子，我真喜歡她們。
秋天到了，小柿子已經長成蘋果那么大。我們全家人把石子摘下來，吃著那一個個味道鮮美的柿子，心中別提多高興了！
初二狀物作文9
從前，有兩只貓，一只叫小貝，是兒子；另一只叫阿秀，是媽媽。
小貝出生不久，爸爸就因病去世了。從此，小貝和媽媽便沒有了生活來源，媽媽不得不帶著年幼的小貝四處漂泊、到處流浪。
它們母子一直不停的往前走，小貝感到又累又餓，它就對媽媽說了，可是它們一點吃的東西都沒了，媽媽非常著急，忽然看到遠方有個橘子樹。媽媽飛快的爬到樹上把橘子摘了下來，它對小貝說：“我們什么都吃的都沒了，只有幾件衣裳，你要是餓了就吃幾個果子，等到了城里，媽媽打工掙錢，咱們就有吃的了。
小貝很懂事，就吃了幾個果子，母子倆兒就繼續前行。這一天，它們倆來到一座木橋邊，橋下水流湍急。小貝往下一看，就心發慌、頭發暈，雖然橋很寬，它仍然不敢過橋。媽媽就讓小貝拿著包袱，騎在自己的背上，把小貝一步步馱過了河。
燦爛的陽光繼續照耀這對母子的流浪之行，它們就來到了平原上，高興地在這里跳起了舞。直到天黑，二人就地點燃起一堆篝火，在篝火邊慢慢的進入了夢鄉……
第二天天一亮，它們又出發了。它們走過草地，穿過樹林，終于到了城里，但它們不敢進城，因為它們怕城里人取笑它，只好在一個樹底下過夜。夜深了，萬籟俱寂。小貝的眼前突然出現了很多蟲子的身影，它嚇的鉆進了媽媽的懷里。
天亮了，媽媽把小貝放在一個山洞里，自己到城里去打工，是把一座大樓的地板擦一遍。
媽媽擦的腿都麻了，腰也酸了，但還是堅持把地擦完了。到了下午，媽媽高興地接過三個香噴噴的大壽桃，飛快地跑回家。小貝見媽媽回來了，趕緊跑過去迎接媽媽。晚上，它倆一個吃了一個大壽桃，睡了……
第二天，小貝自己在家，感覺很無聊，就打開包袱拿出自己玩的球，在門口玩。一不小心，它把球踢飛了，正好飛到了四只壞貓的腳下。四只壞貓惱羞成怒，對著小貝打了起來。這時，媽媽正好來了，看見小貓正在被大貓欺負，氣得火冒三丈，抄起一根木棍把四只大貓打跑了。阿秀整了整頭發，揀回球，把小貝緊緊摟在了懷里……
眨眼間一年過去了，母子倆過著貧窮但又溫馨快樂的生活。一個春光明媚的日子，小貝依偎在媽媽的懷里，憧憬著美好的未來。暗處，欺負小貝的四只大貓卻舉箭窺視著媽媽。突然他們放箭了，十米、八米、六米、三米……，“噢”，只聽一聲慘叫，媽媽應聲倒下。小貝頓時驚呆了，恍惚中，他看到媽媽的魂魄正離他而去，他不顧一切拼命追趕。不知追了多遠，來到了一個獨木橋邊，一向膽小懦弱的小貝，為了救回媽媽，表現出了出人預料的勇氣，毅然沖上了搖搖晃晃的獨木橋，緊追媽媽的魂魄不放……
來到了大海邊，它沒有辦法追了，它頓時心灰意冷，大哭了起來。就在這時，遠方出現了一個彩虹，落到大海里，小貝毫不猶豫的跳了進去，上帝的眼睛一直看著小貝。
小貝一直追到了地獄。馬面突然過來把小貝鎖上，要去燒媽媽，小貝頓時絕望了，它沖出鐵索，去打馬面。馬面把小貝打了回來，它又打馬面，又被打了回來，就這樣，不一會，小貝已經遍體鱗傷了，可小貝又站起來打馬面……上帝感動了，一顆悲傷的淚珠流了下來，他決定放母子倆回去。小貝高興的和母親的魂魄飛到了尸體旁，魂魄落在了媽媽的身上，媽媽活了，為小貝擦了擦眼淚，母子倆抱在了一起。
又一個春天到了，母子倆又開始了這年的流浪之行，但此時的小貝已經不是那個膽小的貓了，它成為了一個勇敢、勇于戰勝困難的“貓”。
初二狀物作文10
“9月23日”，我在日記本上記下了這么一個值得紀念的日子，因為這是我有生以來第一次見到日環食。這真是個百年難逢的自然奇觀。23日清晨，我鄭重其事地把日食觀察卡放進書包，來到了學校。10點左右，太陽的光芒漸漸地暗下來，氣溫也逐漸下降。我趕緊拿出了日食觀察卡來到操場。
我把日食觀察卡放在眼睛前，向太陽望去，只看見一輪紅日已經被咬成了一彎新月。慢慢地，太陽像被什么東西吞下去似的，越來越小，像一只斷了的光環。我想起了一部分在《少年報》上看過的文章，這種現象叫日食，那是因為太陽的一部分被月球遮住。“快看啊，日環食！”同學們的一聲叫喊，把我從沉思中驚醒過來。我趕緊朝天空望去，斷環重新接上了。月球遮住了太陽的中央部分，太陽成了一只黃澄澄的金鐲子。四周是一片金光，放射出刺眼的光芒，使人眼花繚亂。我不禁暗暗驚嘆起大自然的神氣力量。我停止了遐想，又向天空望去，因為這樣的奇觀轉瞬即逝，難得一見，我要把這一景象牢牢得銘刻在腦海里。
大約兩分鐘后，日環食消失了。日環又重新斷開，太陽又射放出萬道光芒。大地重現光明。為了記住日環食的整個過程，我畫出了太陽的變化經過，還在畫上注上了幾行字：“日食是自然現象之一，當月球運行到地球和太陽之間時，太陽被月球遮住的現象。”
看完了日環食景象，我不禁感嘆大自然的神秘！我將來要成為一名科學家！
